Basm ecologic „Teremok”. Basm „Teremok într-un mod nou”
SCENARIUL DE POVESTIE: „TEREMOK ÎN UN MOD NOU”
(poate fi folosit la orice vacanță ca scenă de improvizație)
Toată lumea din lume iubește basmele.
Adulților și copiilor le place.
Basmele ne învață bunătatea și munca grea
Îți spun cum să trăiești
Să fii prieten cu toți cei din jurul tău.
Teremok într-un mod nou, vă vom arăta acum.
Ascultă povestea, prietene.
Nu vă mâncați plăcinta:
(se aude muzica în timp ce vizitezi un basm)
Într-un anumit regat
Într-o stare îndepărtată
Într-o poiană printre flori
Teremok se ridică.
(iese un turn)
Nu era nici scund, nici înalt.
Cine trecea în fugă?
Spune-mi prieteni...
Nu, nu asta spui.
Acesta este un conac într-un mod nou...
Un coc a trecut pe lângă...
(Omul de turtă dulce fuge la muzică)
El vede: un turn miracol,
Singur într-un câmp deschis.
Kolobchek a fost surprins
A venit și s-a oprit.
Kolobok. Cine locuiește acolo în conac?
Poate te va invita în vizită?
Lasă-mă să bat la uşă... (Bate)
Al cui, spune-mi, este acest turn?
Ved. Dar nimeni nu a răspuns
Casa s-a dovedit a fi liberă.
Kolobok intră în micul conac și se uită pe fereastră.
Kolobok. Voi locui într-un conac,
Cântați cântece și nu vă deranjați.
Ved.Într-o zi sau alta, Kolobok trăiește...
Kolobok. E atât de plictisitor doar în casă!
Nu există cu cine să cânte și să danseze...
Mi-aș dori să pot invita pe cineva în vizită!
Ved. La vremea aceea, o bătrână...
Bunica Yozhka râde,
Am ieșit pe câmp la o plimbare,
Zboară pe o mătură.
(Baba Yaga zboară pe o mătură pe muzică)
Vezi: conac-teremok,
Singur într-un câmp deschis.
Atunci bătrâna a fost surprinsă,
Ea a venit și s-a oprit.
Baba Yaga(ciocăni): Cine locuiește aici în conac?
Poate te va invita în vizită?
Kolobok(Se uită afară)
Locuiește aici, Kolobok - partea roșie
Si cine esti tu?
Baba Yaga. Sunt o bătrână veselă.
bunica Yozhka- chicoti. (sare de bucurie).
Voi fi prietenul tău!
Și acum peste prag
Am să trec, sunt în turn!
Suntem doar noi doi acum
Și hai să dansăm și să cântăm! (sare în conac).
Ved. Au început să trăiască și să trăiască,
Cântece de cântat și de dansat!
Ved. Pisica a alergat pe lângă,
Labe moi, zgârieturi pe labe.
(pisica iese la muzică)
Am văzut turnul și am fost surprins (se uită în jur)
Kitty: O sa bat la usa cu laba,
Al cui, spune-mi, este acest turn?
Eroi în turn: Sunt Kolobok - partea roșie,
Sunt bunica Yozhka-râzând. Ei bine, cine esti tu, raspunde!
Pisică. Și eu sunt o pisică care toarcă.
Pot trăi cu tine!
Kolobok și Baba Yaga. Noi trei vom fi prieteni!
Pisica intră în conac
Ved. Au început să trăiască și să trăiască,
Cântece de cântat și de dansat!
Aici din desiș, din des
A ieșit un om de pădure...
(Lesovik iese la muzică)
Lesovik. Mi-e sete! Aș vrea să pot bea apă! (am vazut un turn)
Ce turn minune,
Singur într-un câmp deschis?
Lasă-mă să mă apropii... (aude cântări și râsete)
În casă se aud râsete vesele.
O sa bat la usa...
Al cui, spune-mi, este acest turn?
- Și bunica Yozhka este o femeie care râde!
- Ei bine, și cu ei Pisica!
Ei bine, cine ești?
Lesovik. Sunt un tip tare, Lesovichok.
Eroii. Așa că vino să trăiești cu noi.
Lesovichok intră în micul conac.
Ved. Au început să trăiască și să trăiască,
Cântece de cântat și de dansat!
Un șoarece a alergat pe lângă
(șoarecele alergă la muzică)
Am văzut un turn pe câmp.
Se auzi o bătaie ușoară în ușă
Mouse. Cine locuiește acolo în conac?
Dansează și cântă acolo?
Eroii se uită pe rând din spatele ușii:
- Trăiește aici, Kolobok - partea roșie!
- Și bunica Yozhka este o femeie care râde!
- Ei bine, și cu ei Pisica!
-Și Lesovichok este un tip tare!
Ei bine, cine ești?
Mouse. Și sunt un șoarece, lasă-mă să trăiesc cu tine.
Eroii. Nu Nu NU
Ce soareci!?
Nu există loc pentru șoareci în casă!
Ved. Șoarecele s-a întristat și a început să plângă.
Dar deodată Teremok se întoarse pe partea dreaptă
Si a zis:
Teremok. Sa va fie rusine, prieteni!
Prejudecata este un nonsens!
Șoarecele este un animal mic drăguț!
Dă-i drumul!
Eroii s-au simțit rușinați(ie ies din casa si calmeaza soricelul)
Hai să te lăsăm să intri, șoricelule,
Acum suntem o singură familie.
În minunata noastră căsuță,
Vom cânta, vom dansa, vom dansa.
Toți dansează împreună.
Ved. Acesta este sfârșitul basmelor,
și cine a ascultat - bravo!
Să aplaudăm eroii noștri.
Zhurinova Maria, elevă clasa a 3-a „B”.
Basm ecologic într-un mod nou „Teremok”.
Descarca:
Previzualizare:
V. M. Shund
Școala Gimnazială MBU Nr 79 Toliatti
Activitate extracuriculara:
Obiective:
- testarea și aprofundarea cunoștințelor elevilor despre natură;
- preda reguli de comportament în pădure;
- să-și dezvolte observația, memoria, gândirea logică, vorbirea, abilitățile și abilitățile;
- insufla dragostea, o atitudine grijulie si umana fata de natura noastra natala, fata de toate vietuitoarea, precum si un sentiment de colectivism;
- să educăm oameni cu cunoștințe de mediu care știu să se comporte în mediul din jurul nostru, care doresc să aibă grijă de pământul lor natal.
Desfășurarea evenimentului:
I. Actualizarea cunoștințelor de bază.
Cine poate spune data exactă de astăzi?
În ce secol trăim, ce mileniu urmează?
Timp uimitor! Și probabil ne putem considera norocoși, norocoși. Omenirea poate fi mândră de realizările sale în domeniile tehnologiei, artei și educației. Omul a cucerit oceanul, aerul, pământul. Dar, împreună cu realizările, persoana a avut mari probleme. Printre cele mai îngrijorătoare, fără îndoială, sunt problemele de mediu.
Ce ne așteaptă în viitor dacă nu încetăm să fim neglijenți față de natură și de ceea ce ne oferă ea. Va supraviețui o persoană dacă pierde cel mai prețios și necesar lucru de pe Pământ? Criza de mediu a afectat toate țările și popoarele. Toată lumea va trebui inevitabil să ia măsuri pentru a păstra frumoasa noastră planetă pentru ei înșiși și pentru cei care ne urmează.
Vom discuta aceste întrebări în lecția noastră, vom gândi la ele și vom trage concluzii.
II. Conversație introductivă.
Auzi? Asculta. Unde am ajuns? Cât de ușor și liber este să respiri în pădure.
Poți auzi mirosurile?
Salutare natura! Bună ziua, câmpuri, păduri, râuri, lacuri și mări!
Bună, păsări - privighetoare, vrăbii, lacăte! Bună, animale - lupi, iepuri de câmp, vulpi, urși!
Dacă o persoană ar saluta în fiecare zi așa, nu numai familiei și prietenilor, ci și tuturor ființelor vii, poate că toate animalele și plantele ar mai trăi pe Pământ, pe care nu le vom mai vedea niciodată, pentru că oamenii le-au distrus.
Cititor Există doar un templu.
Există un templu al științei.
Și există, de asemenea, un templu al naturii -
Cu schelele întinzându-se
Spre soare si vanturi.
El este sfânt în orice moment al anului,
Deschide-ne la căldură și la frig,
Vino aici
Fii un pic din suflet
Nu profanați sanctuarele ei!
Astăzi vom merge la o plimbare în pădure. Închide ochii și imaginează-ți că tu și cu mine suntem în pădure. Acum deschide ochii. Băieți, se dovedește că cineva a fost în pădure înaintea noastră, ascultați ce au lăsat în urmă.
Mers pe jos.
Am venit la râu să petrecem duminica,
Dar nu poți găsi un loc liber lângă râu.
Ei stau aici și stau acolo, fac plajă și mănâncă.
Sute de adulți și copii se relaxează după cum doresc.
Am mers de-a lungul malului și am găsit o poiană.
Și în pajiștea însorită sunt cutii goale ici și colo.
Și, parcă ar fi să ne deranjeze, chiar și sticlă spartă.
Ne-am plimbat de-a lungul malului și am găsit un loc nou.
Dar ei au stat aici înaintea noastră: au și băut, au și mâncat,
Au aprins focul, au ars hârtie, au făcut mizerie și au plecat.
Am trecut, desigur.
Bună băieți! - a strigat Dima. "Acesta este un loc - oriunde!"
Apă de izvor, priveliște minunată, plajă frumoasă,
Desfaceți-vă bagajele!
Am înotat, am făcut plajă, am ars un foc, am jucat fotbal -
Ne-am distrat cât am putut: am băut kvas, am mâncat bomboane,
Au cântat cântece într-un dans rotund...
Ne-am odihnit și am plecat.
Și au rămas în poiană lângă focul stins:
Două sticle pe care le-am rupt, două covrigi ude,
Pe scurt, un munte de gunoaie.
Am venit la râu să petrecem luni,
Pur și simplu nu poți găsi un loc curat lângă râu.
Băieții s-au comportat corect în timpul plimbării?
Ce rău au cauzat ei mediului, ei înșiși și altor oameni?
Ce ar trebui să faci în pădure înainte de a te întoarce acasă?
Îți iubești regiunea?
Cum ajuți școala și părinții pentru ca natura din jurul tău să fie prietenoasă cu mediul?
III. Dramatizarea basmului „Teremok” de V.M. Shindin (bazat pe basmul de S.Ya. Marshak)
Personaje:
Conducere.
Broască.
Mouse.
Cocoş.
Arici.
Urs.
Conducere. Într-un câmp deschis este o căsuță, o căsuță;
De jur împrejur sunt pajiști curate,
În apropiere este un râu curat,
Și este o pădure în jur,
Gunoiul din el este un mare viciu.
Aici a trecut o broasca,
M-am apropiat de căsuță.
Broască.
El nu este scund, nici înalt, nici înalt.
Cine, cine locuiește în căsuța?
Cine, cine locuiește într-un loc jos?
Kwa-kwa, tăcere!
Sunt singur în căsuța!
Și din această fereastră
Râul este limpede și vizibil.
Locuința aici este doar o vedere pentru ochii dornici:
Aerul este curat și nu există nicio îndoială -
Voi rămâne aici pentru totdeauna - da, da, da!
Conducere. Doar Broasca a aprins lumina,
A apărut Şoricelul.
Mouse. Ce fel de teremok este acesta, teremok?
El nu este scund, nici înalt, nici înalt.
Cine, cine locuiește în căsuța?
OMS, cine traieste intr-un loc jos?
Broască. Eu sunt Broasca!
Si cine esti tu?
Mouse. Și eu sunt șoricelul!
Lasă-mă să intru în casă
Vom trăi împreună cu tine.
Broască. Mă bucur să te las să intri
Dar nu trebuie să mă murdăresc!
În jur este o frumusețe minunată,
Lasă-o să stea.
Conducere. Șoarecele și broasca s-au mutat -
O iubită cu ochi pop.
Aragazul este încălzit, boabele sunt bătute
Da, clătitele sunt coapte în cuptor.
Așa că trăiesc în liniște,
Uneori merg în pădure,
Doar mașini de gunoi
Nu lăsa în urmă:
Unde vor găsi ce fel de borcan,
O vor lua imediat,
Ei vor ridica chiar și un băț,
Pentru ca ea să nu zacă aici degeaba.
A apărut brusc în zori
Cocoș zgomotos - Petya.
Cocoş. Ku-ka-re-ku! Ku-ka-re-ku!
Ce fel de teremok este acesta, teremok?
El nu este scund, nici înalt, nici înalt.
Cine locuiește în căsuța?
Locuieste cineva intr-un loc jos?
Broasca și șoarecele (împreună)
Locuim aici - două prietene,
Am găsit o casă într-un câmp deschis,
Și din mlaștina murdară
Acum au reușit să scape.
Si cine esti tu?
Cocoş. Și eu sunt Cocoș,
pieptene de aur,
cap de ulei,
Barba de matase.
Lasă-mă să locuiesc aici
Te voi servi sincer.
Voi dormi în curte
Voi cânta în zori.
Broasca și șoarecele (împreună)
Așa să fie, te lăsăm să intri în casă,
Ai grijă, voi cânta pentru tine:
Ai grijă și de natură,
Nu aruncați gunoiul în apă
Protejați-vă de diverse necazuri,
Și nu dormi la prânz.
Conducere. Aici locuiesc - Broasca,
Cocoș și șoricel;
Nu le poți vărsa cu apă.
Deodată a apărut un arici cenușiu.
Arici. Ce fel de teremok este acesta, teremok?
El nu este scund, nici înalt, nici înalt.
Cine locuiește în căsuța?
Locuieste cineva intr-un loc jos?
Broasca, Șoarecele și Cocoșul(împreună).
Suntem animale amuzante
Au găsit o casă într-un câmp deschis.
Si cine esti tu?
Arici. Sunt un arici înțepător
Fără cap, fără picioare.
Am venit la tine din pădure,
Există o creștere mare a problemelor:
Oamenii se relaxează acolo așa
Imediat se aude un asemenea zgomot,
Toate animalele vor fi speriate,
Ei lasă gunoi peste tot.
A devenit insuportabil să locuiești acolo -
Indiferent unde s-a dus Ariciul.
Lasă-mă să locuiesc aici
Voi păzi turnul.
Mai bine decât noi aricii de pădure
Nu există paznici pe lume!
Broasca, Șoarecele și Cocoșul(împreună).
Așa să fie, poate, la casă,
Noi patru vom locui împreună.
Conducere. Aici trăiesc, se joacă,
Atât durerea, cât și tristețea nu știu.
Nu sunt amenințați de zgomot și zgomot,
Dormi liniștit noaptea
Aerul este proaspăt și atât de plăcut,
Nu există nicio urmă de fum.
Animalele trăiesc bine -
Toți băieți fericiți.
La ora asta din bârlog
Ursul cu pielea groasă a ieșit,
El dă din cap
Vorbește singur.
Deodată am văzut casa stând,
Un râu curge în apropiere. El a decis...
Urs. voi merge acolo
Voi sparge laturile acolo!
Conducere. De aceea este atât de rău
Cineva l-a trezit iarna
Nu a lăsat-o pe Mishka să doarmă profund.
S-a supărat și a început să deranjeze pe toată lumea.
Dacă oamenii i-ar iubi pe toți,
Am respecta animalele
Ursul Brun nu ar merge
Dărâmarea casei copiilor.
De îndată ce a intrat în casă,
Turnul s-a prăbușit în câmp.
Broască, șoarece, cocoș și arici(împreună).
Ce ai făcut, Mishka?
De ce ai spart casa?
Unde ar trebui să trăiască animalele acum?
Nu ar trebui să atingi casa asta -
A fost atât de minunat să fiu acolo!
Și în timp ce natura este vie,
Ar trebui să fie mulți oameni care trăiesc în el
Oamenii pădurii.
Urs. Nu am vrut
Vă supărați, fraților!
Și având o greutate mare,
Tocmai am venit în vizită.
Conducere. Asta fac oamenii;
Având putere, inteligență, putere,
Animalele din pădure nu sunt respectate
Se mângâie cu ei după pofta inimii.
Broască, șoarece, cocoș și arici(împreună).
Lăsați toți să trăiască împreună în lume,
Și acesta este singurul mod în care vom salva lumea.
La urma urmei, dacă fiecare persoană
A aranjat o sărbătoare în poiană,
Vrea să-și ridice gunoiul,
Și stinge focul, toarnă-l peste,
Nu orice bug o va face
Caută din nou noua ta casă.
Urs. Dar nu am vrut
Vă supărați, prieteni!
Te voi ajuta să construiești o casă nouă
Spre încântarea ta, pentru a ciudă pe dușman.
Conducere. Și s-au apucat de treabă!
Casa a fost dărâmată într-o clipă:
E înalt și frumos
Și stă ca un monument.
S-au făcut curat după ei înșiși,
Gunoiul a fost adunat rapid
Pentru a nu arunca gunoi în împrejurimi,
Pentru ca zona să fie frumoasă.
Deci au trăit și trăiesc
Toată lumea respectă mediul înconjurător.
IV. Reguli de comportament în natură.
1 cititor. Dacă culeg o floare,
Dacă culegi o floare,
Dacă totul suntem eu și tu,
Dacă culegem flori,
Toate luminițele vor fi goale
Și nu va exista frumusețe.
2 cititor. Cresc multe ierburi utile
Pe pământul țării natale.
Poate face față bolii
Mentă, lacramioare, sunătoare.
Conducere. Dar multe ierburi sunt deja enumerate în Cartea Roșie.
3 cititor. Protejat de Cartea Roșie
Atâtea animale și păsări rare.
Pentru ca spațiul cu mai multe fațete să supraviețuiască
De dragul luminii fulgerului care vine.
4 cititor. Pentru ca deșertul să nu îndrăznească să vină,
Pentru ca sufletele să nu devină goale,
Păsările sunt protejate, animalele sunt protejate,
Chiar și florile sunt protejate.
Conducere. Toți oamenii ar trebui să știe înainte de a intra în pădure
reguli de comportament în pădure.
(Prezentatorul le arată copiilor postere și ascultă explicațiile copiilor despre cum să se comporte corect în pădure.)
5 cititor. Vrem ca păsările să cânte
Pentru ca pădurile din jur să facă zgomot,
Fie ca cerul să fie albastru.
6 cititor. Pentru ca râul să devină argintiu,
Pentru ca fluturele să se zvâcnească
Și era rouă pe fructe de pădure.
7 cititor. Vrem ca soarele să se încălzească
Și mesteacănul a devenit verde,
Iar sub copac trăia un arici înțepător amuzant.
8 cititor. Pentru ca veverița să sară,
Pentru ca curcubeul să sclipească,
Ca să plouă vesel vara.
V. Rezumând evenimentul.
Ce pot face elevii pentru a proteja natura?
Elevii pot planta copaci și arbuști, pot cultiva flori și pot proteja spațiile verzi.
În fiecare primăvară, copiii pot construi case pentru păsări, iar iarna - hrănitori și hrănesc păsările.
Hrănește păsările!
Hrănește păsările iarna!
Lasă-l să vină de peste tot
Se vor aduna la tine ca acasă,
Turme pe verandă.
Este imposibil de numărat câți dintre ei mor,
E greu de văzut.
Dar în inima noastră există
Și este cald pentru păsări.
Antrenează-ți păsările în frig
La fereastra ta
Pentru a nu fi nevoit să rămâneți fără cântece
Să salutăm primăvara.
A. Yashin.
Este datoria fiecărui școlar să se asigure că nimeni nu distruge cuiburile de păsări, nu sparge ramuri, nu calcă iarba în parcuri sau nu se joacă cu focul în pădure.
Un scriitor minunat și un mare iubitor de natură,M. Prishvin a scris: „Noi suntem stăpânii naturii noastre și pentru noi este depozitul Soarelui cu marile comori ale vieții. Nu numai că aceste comori trebuie protejate, ci trebuie să fie deschise și arătate.
Peștii au nevoie de apă curată - ne vom proteja rezervoarele. Există diverse animale valoroase în păduri și munți - ne vom proteja pădurile și munții.
Pentru pești - apă, pentru păsări - aer, pentru animale - pădure, munți. Dar o persoană are nevoie de o patrie. Iar protejarea naturii înseamnă protejarea Patriei”.
Basm ecologic „Teremok într-un mod nou”.
Pregătit de un profesor de la Instituția de învățământ pentru bugetul federal de stat „Centrul de dezvoltare a copilului - grădinița nr. 1” a Departamentului președintelui Federației Ruse
Basharatyan Natalia Grigorievna.
Descriere: Dragi colegi! Vă aduc în atenție un scenariu pentru un eveniment de agrement dedicat Zilei Ecologiei.
Basmele ecologice îi învață pe copii să vadă procesele naturale într-un mod distractiv. Copiii preșcolari sunt cei mai interesați de basmele despre animale. În procesul de comunicare cu natura, copilul învață să manifeste o atitudine atentă și grijulie față de lumea animală și vegetală. Acest material va fi de interes pentru profesorii instituțiilor de învățământ preșcolar din grupele secundare.
Ţintă:
1 Dezvoltați vorbirea copiilor.
2 Fă-ți o idee despre relațiile din natură.
Sarcini:
Educational:
1. Să formeze la copii o idee generală despre pădure, râu și locuitorii săi.
2. Să consolideze cunoștințele copiilor despre diversitatea florei și faunei din țara lor natală.
Educatori:
Încurajează dragostea și respectul pentru natură și pentru toate ființele vii.
Progresul evenimentului.
Înainte de spectacol, oaspeții primesc bilete pentru spectacol la casa de bilete și intră în sală.
Casier copil:
Tuturor copiilor ascultători
Voi da biletele.
Și adulții - vino
Și ia biletele.
Conducere:
Toată lumea din lume iubește basmele
Adulților și copiilor le place!
Basmele ne învață lucruri bune.
Și muncă grea.
Îți spun cum să trăiești
Ce să iubești, ce să prețuiești.
Să pregătim urechile, ochii...
Să începem basmul nostru.
Bufonii cu linguri, zornăițe și tamburine ies pe melodia populară rusească.Citiți o poezie.
1 copil:
Buna padure!
Padure deasa,
Plin de basme și minuni!
al 2-lea copil:
Despre ce faci zgomot?
Într-o noapte întunecată, furtunoasă,
al 3-lea copil:
Ce ne șopti în zori?
Toate în rouă, ca în argint?
al 4-lea copil:
Cine se ascunde în pustia ta?
Ce fel de animal? Ce pasăre?
Deschide totul, nu ascunde:
Vezi tu, suntem ai noștri. /S.Pogorelsky/
/ Ei își iau locurile./
Conducere.
Aceasta este o vorbă, dar
Basmul își va urma cursul.
Pe pământul nostru natal
Pădurea era deasă și deasă.
În ea trăiau animale.
Au trăit și nu s-au întristat.
Și acolo stătea un mic conac -
Nu este nici scund, nici înalt.
Da, nu un simplu conac mic,
Iar turnul este un ciot.
În loc de un acoperiș - un agaric muscă,
Și în jur este o curte largă.
Un șoarece a alergat pe lângă
L-am văzut pe Teremochek.
Am fost surprins - ce este în spatele turnului?
Ea a bătut liniştit la uşă.
Mouse.
Cine locuiește în căsuța?
Locuieste cineva intr-un loc jos?
Conducere.
Nu am auzit răspunsul -
Se pare că nu este nimeni acolo.
Șoarecele a intrat în micul conac,
I-am adus curățenie,
M-am așezat lângă căsuța
Și admiră pădurea.
Mouse.
Ce pădure frumoasă!
Există multe miracole diferite în ea!
Dans rotund al mestecenilor /copiii citesc o poezie/
Răspândit pe gazon
O turmă fără griji, ușoară,
Ca adolescentele
Mesteacăni cu trunchi alb.
Și-au dat mâinile și așa -
Dansul rotund se învârte! /T. Shorygina/
Fetele dansează cu crenguțe.
Conducere.
E o broasca din spatele unui humock
Ea a mers în galop până la căsuța.
Vede un șoarece stând,
îi spune broasca.
Broască.
Cine locuiește în căsuța?
Locuieste cineva intr-un loc jos?
Mouse.
Sunt un șoricel mic. Si cine esti tu?
Broască.
Și eu sunt o broască.
Am văzut un turn
Da, am venit la lumină.
Mouse.
Vino repede la mine -
Va fi mai distractiv împreună.
Conducere.
Așa că broasca a intrat în casă,
Am măturat curtea cu o mătură.
Cei doi stau lângă ciotul copacului
Și cei doi se uită la pădure.
Broască.
Ce frumoasa este padurea asta...
Există multe miracole diferite în ea!
Aspen /copiii citesc o poezie/
Unde este umflatura mlăștinoasă,
Mlaștină vâscoasă
Acolo în toată gloria ei
Aspen domnește.
S-au întins la picioare
cocoase de mușchi,
În cea mai liniștită zi tremură
Frunze ușoare. /D.Popov/
Copiii interpretează dansul broaștei.
Conducere.
Doar brusc din spatele unui tufiș
Iepurașul sare spre căsuța.
M-am zgâriat urechea cu laba,
A spus-o foarte politicos.
Iepurașul.
Buna ziua. Îmi pare rău.
Vă rog să spuneți: (sau surprins și spus)
Cine locuiește în căsuța?
Locuieste cineva intr-un loc jos?
Mouse.
Sunt un șoricel mic.
Broască.
Sunt o broască broască. Si cine esti tu?
Iepurașul.
Și eu sunt un iepuraș care alergă,
Coada de cal scurta, urechi lungi.
Îmi place să mănânc morcovi la micul dejun.
Mouse.
Vino să trăiești cu noi.
Broască.
Noi trei vom fi prieteni.
Conducere.
Iepurașul a intrat în conac.
Am făcut o masă de stejar.
S-a urcat pe bancă
Și admiră pădurea.
Iepure de câmp.
Ce frumoasa este padurea asta!
Există multe miracole diferite în ea!
/copiii citesc o poezie/
1 copil
Ce este o pădure?
Pini spre cer
Mesteacani si stejari,
Fructe de padure, ciuperci...
2 copil
poteci pentru animale,
Dealuri și zone joase
iarba moale,
La naiba cu bufnița.
3 copil
Crin de argint al văii,
Aerul este curat, curat
Și o primăvară cu live
Cu apa de izvor. /de pe internet/
Cântec și dans „Cum a cules un gnom ciuperci”.
Conducere.
O vulpe a venit în fugă la ei -
Frumusețe cu coadă roșie.
El vede - merită turnul
Și nu-și crede ochilor.
Vulpe.
De cât timp sunt aici?
Nu am văzut căsuța.
Cine locuiește în căsuța?
Locuieste cineva intr-un loc jos?
Mouse.
Sunt un șoricel mic.
Broască.
Sunt o broască broască.
Iepure de câmp.
Sunt un iepuraș fugar.
Si cine esti tu?
Vulpe.
Și eu sunt o soră-vulpe
Ea nu este înaltă.
Iepure de câmp.
Vino să trăiești cu noi.
Vulpe.
E bine aici - caut.
Îți dau o față de masă.
Și există un model pe față de masă.
Am pus masa cu el.
Conducere.
Ei stau la masă
Cei patru se uită la pădure.
Vulpe.
Ce frumoasa este padurea asta...
Există multe miracole diferite în ea.
Față de masă autoasamblată /copiii citesc o poezie/
1 copil
Vopsele dimineața devreme
Soarele este marginea raiului,
Față de masă autoasamblată
Pădurea se întinde.
2 copil
Destul de bunătăți
El are pentru toată lumea:
rădăcini dulci,
Miere, ciuperci, nuci. /T. Shorygina/
Cântec „Cadouri de toamnă” muzică. iar cuvintele lui Shestakova.
Conducere.
Un lup fuge din pădure.
Lupul a devenit interesat
Ce este în spatele turnului aici?
Un lup bate în căsuța.
Lup.
Cine locuiește în căsuța?
Locuieste cineva intr-un loc jos?
Mouse.
Sunt un șoricel mic.
Broască.
Sunt o broască broască.
Iepure de câmp.
Sunt un iepuraș fugar.
Vulpe.
Sunt o soră-vulpe.
Si cine esti tu?
Lup.
Și eu sunt un butoi cenușiu.
Vulpe.
Vino să trăiești cu noi.
Conducere.
Lupul a intrat în conac,
A pus samovarul pe masă.
Întoarse capul
Și s-a uitat la pădure.
Lup.
Ce frumoasa este padurea asta...
Există multe miracole diferite în ea.
/copiii citesc o poezie/
1 copil
Copaci înalți, iarbă, tufișuri...
Fără să știi calea, te vei pierde.
Fii atent într-o pădure necunoscută,
Atunci calea va fi găsită foarte ușor.
2 copil
Și pădurea vă poate spune și:
Unde este nordul, unde este sudul, nu este greu de aflat.
Este bine în pădure vara și iarna,
Este mai ușor să respiri aici, aerul este diferit aici.
3 copil
Te vei plimba prin pădure toamna -
Te vei întoarce acasă cu darurile pădurii. /de pe internet/
Ditties. /Pfetele urlă./
Odată rătăceam prin pădure,
Și am compus cântece.
Vreau să ți le cânt acum,
Iubesc natura.
Eu și prietenul meu vom merge în pădure.
Să culegem căpșuni.
Vom face dulceata
Spre surprinderea tuturor.
Frunzele cad, se învârt,
Și ne cad sub picioare!
Vom merge de-a lungul frunzelor,
Să ne distrăm de minune!
Conducere.
Cinci dintre ei trăiesc
Ei beau ceai și mestecă turtă dulce.
Un urs a ieșit din pădure,
Da, cum a început să urle.
Urs.
Ce este acest turn nou?
Nu este nici scund, nici înalt.
Hai, mă voi apropia
Voi bate în căsuța.
Cine locuiește în căsuța?
Locuieste cineva intr-un loc jos?
Mouse.
Sunt un șoricel mic.
Broască.
Sunt o broască broască.
Iepure de câmp.
Sunt un iepuraș fugar.
Vulpe.
Sunt o soră-vulpe.
Lup.
Sunt un butoi cenușiu.
Si cine esti tu?
Urs.
Și eu sunt un urs.
Am venit să văd turnul.
Lup.
Vino să trăiești cu noi.
Conducere.
Ursul s-a urcat în conac,
Da, nu l-am putut introduce.
Urs.
Ușile sunt înguste.
Ursul nu poate trece.
Conducere.
Turnul a trosnit,
A căzut pe o parte.
Urs.
Micul tău conac este prea mic.
Tavan foarte jos.
Conducere.
Animalele sunt supărate
Îi spun ursului.
Animale.
Ce ar trebui sa facem? Ce ar trebui sa facem?
Turnul nu poate fi reparat!
Urs.
vreau sa iti ofer
Trăiește într-un conac nou.
Pădurile vor fi ziduri,
În loc de acoperiș există raiul.
Covorul este iarbă-furnica.
Viața noastră va fi distractivă.
Mouse. Ce frumoasa este padurea asta!
Broască. Există multe miracole diferite în ea.
Iepure de câmp. Nu o vom polua.
Vulpe. Animalele și oamenii au nevoie de ea.
Lup. Toată lumea își va găsi casa în ea.
Împreună. E bine să fii în pădurea noastră natală!
Conducere.
Așa e de multă vreme -
Un animal sălbatic trăiește în pădure!
Un basm este o minciună, dar există un indiciu în el -
Ai grijă de micul tău conac.
Acesta este sfârșitul basmului!
Cine a inteles totul - bravo!
În pădure./copiii citesc o poezie/
1 copil
Ca o pagină de carte cu basme
Pădurea s-a deschis, frunzele sunând.
Înțeleg și fiara și pasărea,
Și ei mă înțeleg.
2 copil
Poate pe potecile animalelor
În adâncurile impenetrabile ale pădurii
Deodată o colibă pe pulpe de pui
Te voi întâlni pe neașteptate.
3 copil
Poate că în această regiune, din neatenție,
Evitând drumurile
Strălucește cu o parte prăjită
Printre iarba înaltă se află un coc.
4 copil
Și nu mă pot pierde în pădure,
Cel puțin eu mă îndepărtez de oameni.
Pentru că atât animalele, cât și păsările
Ei vorbesc limba lor maternă. /V.Orlov/
Protejați pădurea.
5 copil
Pădurea este un gigant bun, uriaș,
Dătătorul de multe minuni minunate.
Deci arată-ți inteligența și talentul,
Pentru a proteja această pădure fabuloasă! /O.Varnikova/
Pe muzică, copiii merg unul după altul în cerc, fac semn invitaților și părăsesc sala.
Literatură:
În scenariul basmului au fost folosite poezii ale poeților S. Pogorelsky, T. Shorygina, D. Popov, V. Orlov, O. Varnikova.
V. M. Shund
Școala secundară MBOU Azhinovskaya
Activitate extracuriculara:
Obiective:
- testarea și aprofundarea cunoștințelor elevilor despre natură;
- preda reguli de comportament în pădure;
- să-și dezvolte observația, memoria, gândirea logică, vorbirea, abilitățile și abilitățile;
- insufla dragostea, o atitudine grijulie si umana fata de natura noastra natala, fata de toate vietuitoarea, precum si un sentiment de colectivism;
- să educăm oameni cu cunoștințe de mediu care știu să se comporte în mediul din jurul nostru, care doresc să aibă grijă de pământul lor natal.
Desfășurarea evenimentului:
I. Actualizarea cunoștințelor de bază.
Cine poate spune data exactă de astăzi?
În ce secol trăim, ce mileniu urmează?
Timp uimitor! Și probabil ne putem considera norocoși, norocoși. Omenirea poate fi mândră de realizările sale în domeniile tehnologiei, artei și educației. Omul a cucerit oceanul, aerul, pământul. Dar, împreună cu realizările, persoana a avut mari probleme. Printre cele mai îngrijorătoare, fără îndoială, sunt problemele de mediu.
Ce ne așteaptă în viitor dacă nu încetăm să fim neglijenți față de natură și de ceea ce ne oferă ea. Va supraviețui o persoană dacă pierde cel mai prețios și necesar lucru de pe Pământ? Criza de mediu a afectat toate țările și popoarele. Toată lumea va trebui inevitabil să ia măsuri pentru a păstra frumoasa noastră planetă pentru ei înșiși și pentru cei care ne urmează.
Vom discuta aceste întrebări în lecția noastră, vom gândi la ele și vom trage concluzii.
II. Conversație introductivă.
Auzi? Asculta. Unde am ajuns? Cât de ușor și liber este să respiri în pădure.
Poți auzi mirosurile?
Salutare natura! Bună ziua, câmpuri, păduri, râuri, lacuri și mări!
Bună, păsări - privighetoare, vrăbii, lacăte! Bună, animale - lupi, iepuri de câmp, vulpi, urși!
Dacă o persoană ar saluta în fiecare zi așa, nu numai familiei și prietenilor, ci și tuturor ființelor vii, poate că toate animalele și plantele ar mai trăi pe Pământ, pe care nu le vom mai vedea niciodată, pentru că oamenii le-au distrus.
Cititor Există doar un templu.
Există un templu al științei.
Și există, de asemenea, un templu al naturii -
Cu schelele întinzându-se
Spre soare si vanturi.
El este sfânt în orice moment al anului,
Deschide-ne la căldură și la frig,
Vino aici
Fii un pic din suflet
Nu profanați sanctuarele ei!
Astăzi vom merge la o plimbare în pădure. Închide ochii și imaginează-ți că tu și cu mine suntem în pădure. Acum deschide ochii. Băieți, se dovedește că cineva a fost în pădure înaintea noastră, ascultați ce au lăsat în urmă.
Mers pe jos.
Am venit la râu să petrecem duminica,
Dar nu poți găsi un loc liber lângă râu.
Ei stau aici și stau acolo, fac plajă și mănâncă.
Sute de adulți și copii se relaxează după cum doresc.
Am mers de-a lungul malului și am găsit o poiană.
Și în pajiștea însorită sunt cutii goale ici și colo.
Și, parcă ar fi să ne deranjeze, chiar și sticlă spartă.
Ne-am plimbat de-a lungul malului și am găsit un loc nou.
Dar ei au stat aici înaintea noastră: au și băut, au și mâncat,
Au aprins focul, au ars hârtie, au făcut mizerie și au plecat.
Am trecut, desigur.
Bună băieți! - a strigat Dima. "Acesta este un loc - oriunde!"
Apă de izvor, priveliște minunată, plajă frumoasă,
Desfaceți-vă bagajele!
Am înotat, am făcut plajă, am ars un foc, am jucat fotbal -
Ne-am distrat cât am putut: am băut kvas, am mâncat bomboane,
Au cântat cântece într-un dans rotund...
Ne-am odihnit și am plecat.
Și au rămas în poiană lângă focul stins:
Două sticle pe care le-am rupt, două covrigi ude,
Pe scurt, un munte de gunoaie.
Am venit la râu să petrecem luni,
Pur și simplu nu poți găsi un loc curat lângă râu.
Băieții s-au comportat corect în timpul plimbării?
Ce rău au cauzat ei mediului, ei înșiși și altor oameni?
Ce ar trebui să faci în pădure înainte de a te întoarce acasă?
Îți iubești regiunea?
Cum ajuți școala și părinții pentru ca natura din jurul tău să fie prietenoasă cu mediul?
III. Dramatizarea basmului „Teremok” de V.M. Shindin (bazat pe basmul de S.Ya. Marshak)
Personaje:
Conducere.
Broască.
Mouse.
Cocoş.
Arici.
Urs.
Conducere. Într-un câmp deschis este o căsuță, o căsuță;
De jur împrejur sunt pajiști curate,
În apropiere este un râu curat,
Și este o pădure în jur,
Gunoiul din el este un mare viciu.
Aici a trecut o broasca,
M-am apropiat de căsuță.
Broască.
El nu este scund, nici înalt, nici înalt.
Cine, cine locuiește în căsuța?
Cine, cine locuiește într-un loc jos?
Kwa-kwa, tăcere!
Sunt singur în căsuța!
Și din această fereastră
Râul este limpede și vizibil.
Locuința aici este doar o vedere pentru ochii dornici:
Aerul este curat și nu există nicio îndoială -
Voi rămâne aici pentru totdeauna - da, da, da!
Conducere. Doar Broasca a aprins lumina,
A apărut Şoricelul.
Mouse. Ce fel de teremok este acesta, teremok?
El nu este scund, nici înalt, nici înalt.
Cine, cine locuiește în căsuța?
OMS, cine traieste intr-un loc jos?
Broască. Eu sunt Broasca!
Si cine esti tu?
Mouse. Și eu sunt șoricelul!
Lasă-mă să intru în casă
Vom trăi împreună cu tine.
Broască. Mă bucur să te las să intri
Dar nu trebuie să mă murdăresc!
În jur este o frumusețe minunată,
Lasă-o să stea.
Conducere. Șoarecele și broasca s-au mutat -
O iubită cu ochi pop.
Aragazul este încălzit, boabele sunt bătute
Da, clătitele sunt coapte în cuptor.
Așa că trăiesc în liniște,
Uneori merg în pădure,
Doar mașini de gunoi
Nu lăsa în urmă:
Unde vor găsi ce fel de borcan,
O vor lua imediat,
Ei vor ridica chiar și un băț,
Pentru ca ea să nu zacă aici degeaba.
A apărut brusc în zori
Cocoș zgomotos - Petya.
Cocoş. Ku-ka-re-ku! Ku-ka-re-ku!
Ce fel de teremok este acesta, teremok?
El nu este scund, nici înalt, nici înalt.
Cine locuiește în căsuța?
Locuieste cineva intr-un loc jos?
Broasca și șoarecele (împreună)
Locuim aici - două prietene,
Am găsit o casă într-un câmp deschis,
Și din mlaștina murdară
Acum au reușit să scape.
Si cine esti tu?
Cocoş. Și eu sunt Cocoș,
pieptene de aur,
cap de ulei,
Barba de matase.
Lasă-mă să locuiesc aici
Te voi servi sincer.
Voi dormi în curte
Voi cânta în zori.
Broasca și șoarecele (împreună)
Așa să fie, te lăsăm să intri în casă,
Ai grijă, voi cânta pentru tine:
Ai grijă și de natură,
Nu aruncați gunoiul în apă
Protejați-vă de diverse necazuri,
Și nu dormi la prânz.
Conducere. Aici locuiesc - Broasca,
Cocoș și șoricel;
Nu le poți vărsa cu apă.
Deodată a apărut un arici cenușiu.
Arici. Ce fel de teremok este acesta, teremok?
El nu este scund, nici înalt, nici înalt.
Cine locuiește în căsuța?
Locuieste cineva intr-un loc jos?
Broasca, Șoarecele și Cocoșul(împreună).
Suntem animale amuzante
Au găsit o casă într-un câmp deschis.
Si cine esti tu?
Arici. Sunt un arici înțepător
Fără cap, fără picioare.
Am venit la tine din pădure,
Există o creștere mare a problemelor:
Oamenii se relaxează acolo așa
Imediat se aude un asemenea zgomot,
Toate animalele vor fi speriate,
Ei lasă gunoi peste tot.
A devenit insuportabil să trăiești acolo -
Indiferent unde s-a dus Ariciul.
Lasă-mă să locuiesc aici
Voi păzi turnul.
Mai bine decât noi aricii de pădure
Nu există paznici pe lume!
Broasca, Șoarecele și Cocoșul(împreună).
Așa să fie, poate, la casă,
Noi patru vom locui împreună.
Conducere. Aici trăiesc, se joacă,
Atât durerea, cât și tristețea nu știu.
Nu sunt amenințați de zgomot și zgomot,
Dormi liniștit noaptea
Aerul este proaspăt și atât de plăcut,
Nu există nicio urmă de fum.
Animalele trăiesc bine -
Toți băieți fericiți.
La ora asta din bârlog
Ursul cu pielea groasă a ieșit,
El dă din cap
Vorbește singur.
Deodată am văzut casa stând,
Un râu curge în apropiere. El a decis...
Urs. voi merge acolo
Voi sparge laturile acolo!
Conducere. De aceea este atât de rău
Cineva l-a trezit iarna
Nu a lăsat-o pe Mishka să doarmă profund.
S-a supărat și a început să deranjeze pe toată lumea.
Dacă oamenii i-ar iubi pe toți,
Am respecta animalele
Ursul Brun nu ar merge
Dărâmarea casei copiilor.
De îndată ce a intrat în casă,
Turnul s-a prăbușit în câmp.
Broască, șoarece, cocoș și arici(împreună).
Ce ai făcut, Mishka?
De ce ai spart casa?
Unde ar trebui să trăiască animalele acum?
Nu ar trebui să atingi casa asta -
A fost atât de minunat să fiu acolo!
Și în timp ce natura este vie,
Ar trebui să fie mulți oameni care trăiesc în el
Oamenii pădurii.
Urs. Nu am vrut
Vă supărați, fraților!
Și având o greutate mare,
Tocmai am venit în vizită.
Conducere. Asta fac oamenii;
Având putere, inteligență, putere,
Animalele din pădure nu sunt respectate
Se mângâie cu ei după pofta inimii.
Broască, șoarece, cocoș și arici(împreună).
Lăsați toți să trăiască împreună în lume,
Și acesta este singurul mod în care vom salva lumea.
La urma urmei, dacă fiecare persoană
A aranjat o sărbătoare în poiană,
Vrea să-și ridice gunoiul,
Și stinge focul, toarnă-l peste,
Nu orice bug o va face
Caută din nou noua ta casă.
Urs. Dar nu am vrut
Vă supărați, prieteni!
Te voi ajuta să construiești o casă nouă
Spre încântarea ta, pentru a ciudă pe dușman.
Conducere. Și s-au apucat de treabă!
Casa a fost dărâmată într-o clipă:
E înalt și frumos
Și stă ca un monument.
S-au făcut curat după ei înșiși,
Gunoiul a fost adunat rapid
Pentru a nu arunca gunoi în împrejurimi,
Pentru ca zona să fie frumoasă.
Deci au trăit și trăiesc
Toată lumea respectă mediul înconjurător.
IV. Reguli de comportament în natură.
1 cititor. Dacă culeg o floare,
Dacă culegi o floare,
Dacă totul suntem eu și tu,
Dacă culegem flori,
Toate luminițele vor fi goale
Și nu va exista frumusețe.
2 cititor. Cresc multe ierburi utile
Pe pământul țării natale.
Poate face față bolii
Mentă, lacramioare, sunătoare.
Conducere. Dar multe ierburi sunt deja enumerate în Cartea Roșie.
3 cititor. Protejat de Cartea Roșie
Atâtea animale și păsări rare.
Pentru ca spațiul cu mai multe fațete să supraviețuiască
De dragul luminii fulgerului care vine.
4 cititor. Pentru ca deșertul să nu îndrăznească să vină,
Pentru ca sufletele să nu devină goale,
Păsările sunt protejate, animalele sunt protejate,
Chiar și florile sunt protejate.
Conducere. Toți oamenii ar trebui să știe înainte de a intra în pădure
reguli de comportament în pădure.
(Prezentatorul le arată copiilor postere și ascultă explicațiile copiilor despre cum să se comporte corect în pădure.)
5 cititor. Vrem ca păsările să cânte
Pentru ca pădurile din jur să facă zgomot,
Fie ca cerul să fie albastru.
6 cititor. Pentru ca râul să devină argintiu,
Pentru ca fluturele să se zvâcnească
Și era rouă pe fructe de pădure.
7 cititor. Vrem ca soarele să se încălzească
Și mesteacănul a devenit verde,
Iar sub copac trăia un arici înțepător amuzant.
8 cititor. Pentru ca veverița să sară,
Pentru ca curcubeul să sclipească,
Ca să plouă vesel vara.
V. Rezumând evenimentul.
Ce pot face elevii pentru a proteja natura?
Elevii pot planta copaci și arbuști, pot cultiva flori și pot proteja spațiile verzi.
În fiecare primăvară, copiii pot construi case pentru păsări, iar iarna - hrănitori și hrănesc păsările.
Hrănește păsările!
Hrănește păsările iarna!
Lasă-l să vină de peste tot
Se vor aduna la tine ca acasă,
Turme pe verandă.
Este imposibil de numărat câți dintre ei mor,
E greu de văzut.
Dar în inima noastră există
Și este cald pentru păsări.
Antrenează-ți păsările în frig
La fereastra ta
Pentru a nu fi nevoit să rămâneți fără cântece
Să salutăm primăvara.
A. Yashin.
Este datoria fiecărui școlar să se asigure că nimeni nu distruge cuiburile de păsări, nu sparge ramuri, nu calcă iarba în parcuri sau nu se joacă cu focul în pădure.
Un scriitor minunat și un mare iubitor de natură,M. Prishvin a scris: „Noi suntem stăpânii naturii noastre și pentru noi este depozitul Soarelui cu marile comori ale vieții. Nu numai că aceste comori trebuie protejate, ci trebuie să fie deschise și arătate.
Peștii au nevoie de apă curată - ne vom proteja rezervoarele. Există diverse animale valoroase în păduri și munți - ne vom proteja pădurile și munții.
Pentru pești - apă, pentru păsări - aer, pentru animale - pădure, munți. Dar o persoană are nevoie de o patrie. Iar protejarea naturii înseamnă protejarea Patriei”.
„ORT”, MBOU SOSH ZATO Zvezdny.
Basm „Teremok”
într-un mod ecologic
Personaje: Prezentator, broască, șoarece, cocoș, arici, urs.
Ved.Într-un câmp deschis este o căsuță, o căsuță; Nu este scund, nu este înalt, nu este înalt.
De jur împrejur sunt pajiști curate, un râu curat în apropiere,
Și este o pădure de jur împrejur, gunoiul din ea este un viciu mare.
Apoi Broasca a trecut și s-a apropiat de căsuță.
Broască. Ce fel de teremok este acesta, teremok? Nu este nici scund, nici înalt.
Kwa-kwa, tăcere! Sunt singur în căsuța!
Și din această fereastră se vede râul limpede. Locuința aici este doar o vedere pentru ochii dornici:
Aerul este curat. Și nu există nicio îndoială - voi rămâne aici pentru totdeauna - da, da, da!
Ved. Imediat ce lumina a fost aprinsă de Broasca, a apărut șoricelul.
Mouse.
Cine, cine locuiește în căsuța? Cine, cine locuiește într-un loc jos?
Broască. Eu sunt Broasca! Si cine esti tu?
Mouse.Și eu sunt șoricelul!
Lasă-mă să intru în casă, tu și cu mine vom locui împreună.
Broască. Mă bucur să te las să intri, dar nu trebuie să mă murdăresc!
Există o frumusețe minunată în jur, lăsați-o să rămână.
Ved.Șoarecele s-a mutat cu Broasca, prietenul lui cu ochii mari.
Ei încălzesc cuptorul, toarnă boabele și coac clătite în cuptor.
Așa că trăiesc în liniște, uneori merg în pădure,
Doar cărucioarele nu lasă în urmă gunoi:
Unde găsesc o cutie, o vor lua imediat,
Ei vor ridica chiar și un băț, astfel încât să nu stea aici inactiv.
Deodată, în zori, a apărut un cocoș cu gura tare - Petya.
Cocoş. Ku-ka-re-ku! Ku-ka-re-ku!
Ce fel de teremok este acesta, teremok? Nu este scund, nu înalt, nu este înalt?
Cine locuiește în căsuța? Locuieste cineva intr-un loc jos?
Broasca și șoarecele.
Locuim aici - două prietene, Am găsit o casă într-un câmp deschis,
Și acum au putut să scape din mlaștina murdară. Si cine esti tu?
Cocoş.Și eu sunt Cocoșul, pieptene de aur,
Cap de măsline, barbă de mătase.
Lasă-mă să locuiesc aici, te voi servi sincer.
Voi dormi în curte, voi cânta în zori.
Broasca și șoarecele.
Așa să fie, te lăsăm să intri în casă, dar, minte, îți vom cânta:
Ai grijă și de natură, nu arunca gunoiul în apă,
Protejați-vă de toate necazurile și nu dormiți la prânz.
Ved. Aici locuiesc - Broasca, Cocosul si Șoricelul;
Nu le poți vărsa cu apă. Deodată a apărut un arici cenușiu.
Arici. Ce fel de teremok este acesta, teremok? El nu este scund, nici înalt, nici înalt.
Cine, cine locuiește în căsuța? Cine, cine locuiește într-un loc jos?
Broasca, Șoarecele și Cocoșul. Suntem niște animale vesele, am găsit o casă pe câmp deschis. Si cine esti tu?
Arici. Sunt un arici înțepător, fără cap, fără picioare.
Am venit la tine din pădure, sunt multe necazuri acolo:
Oamenii se relaxează atât de mult acolo, zgomotul este atât de puternic
Ei sperie toate animalele și lasă gunoi peste tot.
A devenit insuportabil să trăiești acolo - indiferent unde se ducea Ariciul.
Lasă-mă să locuiesc aici, voi păzi turnul.
Nu există paznici mai buni pe lume decât noi, arici de pădure!
Broasca, Șoarecele și Cocoșul. Așa fie, poate, noi patru vom locui în casă.
Ved. Aici trăiesc, se joacă și nu cunosc tristețea.
Nu sunt amenințați de zgomot și zgomot, dorm liniștiți noaptea,
Aerul este proaspat si atat de placut, nu este nici urma de fum.
Animalele trăiesc bine - băieții sunt mulțumiți de tot.
În acest moment, pahidermul Mishka a ieșit din bârlog,
El clătină din cap, vorbind singur.
Deodată am văzut casa în picioare. Un râu curge în apropiere.
El a decis…
Urs. voi merge acolo. Voi sparge laturile acolo!
Ved. De aceea este atât de supărat, cineva l-a trezit iarna,
Nu a lăsat-o pe Mishka să doarmă profund. S-a supărat și a început să deranjeze pe toată lumea.
Dacă oamenii i-ar iubi pe toată lumea și ar respecta animalele,
Ursul nu s-a dus să distrugă casa maro a celor mici.
De îndată ce a pătruns în casă, turnul s-a prăbușit în câmp.
Broască, șoarece, cocoș și arici. Ce ai făcut, Mishka? De ce ai spart casa?
Unde ar trebui să trăiască animalele acum?
Nu te-ai atinge de această casă - era atât de minunat în ea!
Și în timp ce natura este vie, mulți oameni din pădure ar trebui să trăiască în ea.
Urs. Nu am vrut să vă jignesc deloc, fraților!
Și, având o greutate mare, am fost doar în vizită.
Ved. Așa acționează oamenii: având putere, inteligență, putere,
Ei nu respectă animalele din pădure; se arată pe placul inimii.
Broască. Șoarece, cocoș și arici. Lăsați toți să trăiască împreună în lume și numai așa vom salva lumea.
La urma urmei, dacă fiecare persoană, după ce a aranjat o sărbătoare în poiană,
Va dori să ia gunoiul cu el, să stingă focul și să-l inunde.
Nu orice insectă își va căuta noua casă din nou.
Urs. Dar nu am vrut să vă jignesc deloc, prieteni!
Te voi ajuta să construiești o casă nouă - pentru bucuria ta, pentru răul dușmanului tău.
Ved.Și s-au apucat de treabă! Casa a fost dărâmată într-o clipă:
Este înalt și frumos și stă ca un monument.
S-au curățat după ei înșiși, au adunat rapid tot gunoiul,
Pentru a nu arunca gunoi în zona înconjurătoare, pentru ca zona să fie frumoasă.
Așa au trăit și trăit – toată lumea respectă ecologia.