Stoję w pięknej zagadkowej czapce. Zajęcia pozalekcyjne na otaczającym świecie „karuzeli grzybowej”
0 klasa B. Pedagog: Pakhrudinova T. A.
Ved: Cześć chłopaki! Witam gości! Dziś jest nasze święto
poświęcony najpiękniejszej porze roku – jesieni.
Ved: Witam, witam, jesień!
Przyjdź na nasze wakacje,
Naprawdę, naprawdę prosimy.
Oto radosne wakacje
Baw się dobrze,
Przyjdź, czekamy na Ciebie,
Jesień jest złota...
PIOSENKA „Zapukała do nas jesień”.
I. SMIRNOVA
Ved: Jesień to nie tylko czas smutku i smutku, to także czas radości.
Dlaczego? Bo jesień jest wszędzie piękna i wszyscy nie mogą się jej doczekać
spotkanie z najfajniejszą porą roku – zimą. I tak dzisiaj będziemy nie tylko wzdychać i smucić się, ale także dobrze bawić, cieszyć się jej ostatnimi chwilami.
Dzieci: Jesień to wspaniały czas,
Dzieci kochają jesień.
Gruszki, śliwki, winogrona,
Wszystko jest dojrzałe dla chłopaków!
Ved: Chłopaki, czy wiecie, jakie warzywa i owoce dojrzewają jesienią? Każdy
z Was z kolei wymieni jedną jesień
owoc lub warzywo. Kto wyjdzie ostatni, jest zwycięzcą.
GRA „KTO PODA NAJWIĘCEJ WARZYW I OWOCÓW?”
Dzieci: Jesień, złota jesień,
Dobrze, że przyszedłeś!
Ty i jabłka, ty i miód,
Przyniosłeś też chleb!
Ved: Dzieci, jesteście gotowi do zabawy? ...Będziemy zbierać liście.
GRA „KTO ZBIERA NAJWIĘCEJ LIŚCI?”
Na podłodze rozrzucono taką samą liczbę jesiennych liści w różnych kolorach. Kilku osobom powierzono zadanie zbierania liści. Każdy z nich zbiera liście o określonym kolorze. Kto zbierze więcej?
GRA „KTO JEST SZYBSZY?”
Liście są ułożone na podłodze w kółko (ich liczba jest o jeden mniejsza niż liczba graczy). Podczas gdy gra muzyka, chłopcy biegają w kręgu. Kiedy muzyka ucichnie, każdy musi chwycić kartkę. Ci, którzy nie mają czasu, są eliminowani z gry.
Ved: A teraz zagramy w grę „Kto zbierze najwięcej grzybów?” Ale najpierw musisz rozwiązać zagadki dotyczące grzybów:
1. Nazywam się borowik,
Przyzwyczaiłem się do stania w gęstym lesie.
Jestem na grubej, mocnej nodze,
Spróbuj mnie znaleźć. (Biały)
2. Stoję w pięknym kapeluszu
Na pełnej wdzięku białej łapie,
Ale wszyscy mnie omijają
Z nudów zabijam morze much. (Amanita)
3. Bardzo przyjazne siostry
Noszą czerwone berety.
Jesień przynosi do lasu latem
Złociste…(kurki)
4. Dół czapki jest biały, a na dole nogawki znajduje się rozdarta torebka.
Śmiertelnie trujący grzyb. (Muchomor sromotnikowy)
5. Wzdłuż leśnych ścieżek
Dużo białych nóg
W wielobarwnych kapeluszach,
Z daleka zauważalne,
Zbieraj, nie wahaj się,
To jest... (Russula)
GRA „KTO ZBIERA NAJWIĘCEJ GRZYBÓW?”
Ved.: Jesień idzie ścieżką, jej stopy są mokre w kałużach.
Pada deszcz i nie ma światła... Lato gdzieś się zgubiło.
Jesienny deszcz wypełnił kałuże, trzeba je szybko pokonać!
GRA „Przekroczyć kałuże!”
Bierze w nim udział pięciu chłopców i pięć dziewcząt.
Na podłodze rozłożone są kartki papieru. Robią dwa utwory.
Chłopaki muszą biegać, stąpając tylko po kartkach papieru.
Pozostałą część przestrzeni wypełnia woda. Kto jest szybszy
i poradzić sobie z tym zadaniem dokładniej?
„PIOSENKA O JESIENI”.
(Słowa: L. Paliy, B. Budar)
GRA „TAK LUB NIE”.
Czy kwiaty kwitną jesienią?
Czy grzyby rosną jesienią?
Czy chmury zasłaniają słońce?
Nadchodzi kłujący wiatr?
Czy mgły unoszą się jesienią?
A czy ptaki budują gniazda?
Czy robaki latają?
Czy zwierzęta zamykają swoje nory?
Czy wszyscy zbierają plony?
Czy stada ptaków odlatują?
Czy często pada deszcz?
Dostaniemy buty?
Czy słońce świeci bardzo mocno?
Czy dzieci mogą się opalać?
Cóż, co powinieneś zrobić?
Kurtki i czapki do noszenia!
Ved: Wśród ludzi było zwyczajem organizować pożegnanie jesieni.
I zorganizowali te pożegnania po zebraniu całego żniwa.
Spędźmy jesień razem z Tobą i usiądźmy przy herbacie.
Zajęcia pozaszkolne dotyczące otaczającego świata „Karuzela Grzybowa”.
Cele Lekcji:
edukacyjne: zastosowanie wiedzy zdobytej na lekcjach historii naturalnej, poszerzenie horyzontów środowiskowych uczniów.
rozwijanie: rozwój aktywności poznawczej i twórczej uczniów, ich zdolności obserwacji i zainteresowania studiowaniem przyrody.
ogólne wykształcenie:
a) wychowawczo-organizacyjne: motywacja działania.
b) edukacyjne i intelektualne: umiejętność porównywania, analizowania, ustalania związków przyczynowo-skutkowych.
c) edukacyjno-komunikacyjny: słuchaj.
edukacyjne: zaszczepianie odpowiedzialności, szacunku dla przyrody, doskonalenie kultury środowiskowej.
Metody lekcji: ze względu na charakter aktywności poznawczej: wyjaśniające i ilustracyjne, według rodzaju źródła wiedzy: werbalne i wizualne.
Pomoce dydaktyczne: rysunki i fotografie grzybów.
Kontrola efektów uczenia się: według sposobu organizacji: frontalna, według sposobu przekazywania informacji: kontrola ustna.
Przygotowanie wstępne: dzieci rysują obrazki na zadany temat, wykonują prace plastyczne z plasteliny, odpadów i materiałów naturalnych, przeprowadzają „Quiz Grzybowy”, dzieci uczą się wierszyków o grzybach, zapisują ciekawe przepisy na potrawy z grzybami.
Dekoracja szafki: tablica zaprojektowana w kształcie letniego lasu: rysunki dzieci, prace plastyczne, zasady zbierania grzybów, znaki grzybowe, zagadki o grzybach, książki.
Na dziecięcych stolikach wiszą rysunki grzybów i wycinanki.
Postęp wydarzenia
1. Moment organizacyjny. Ogłoszenie tematu i celu lekcji.
- Dziś na zajęciach zapoznamy Was z grzybami. Część z nich przyjedzie do nas z wizytą, o niektórych przeczytamy wiersze, a część zobaczymy na rysunkach. Pamiętajmy o zasadach zbierania grzybów, znakach grzybowych. Przygotowywaliśmy się do tej lekcji i teraz... Uwaga!!!
Muchomor wbiega do klasy.
Muchomor.
Tram-taram-taram-taram! Bum, stoję w pięknym kapeluszu na zgrabnej białej łapce, a wszyscy mnie mijają!
Dzieci: Muchomor!
Muchomor. Zgadza się, jestem Mukhomor Mukhomorych! I jestem z tego dumny! Byliście kiedyś w lesie? Widziałeś jakieś grzyby? Cóż, wtedy ty i ja zostaniemy przyjaciółmi!
Jestem właścicielem całego lasu: wszystkiego, co od teraz jest moje! Zapraszam Was Kochani na „Grzybową Karuzelę”! Jeździjcie, szalejcie, bawcie się, bawcie się, pokażcie swoją wiedzę i rozwiązujcie zagadki! Znacie odpowiedź - bawełna, ale jeśli nie wiesz - milcz!
Zgoda?
„Zagadki grzybowe”
- Grzyb ten rośnie w lesie pod choinką. Najgłośniej chrzęści po marynowaniu. (mleko)
- A ten grzyb się martwi i jasne jest, dlaczego: Och, gdyby tylko nie zepsuli frędzli na kapeluszu! (Wołnuszka)
- Ach, małe grzybki, bardzo sympatyczne siostry, chodzą w czerwonych beretach, latem przynoszą do lasu jesień. (Kurki)
Grzyby te wyróżniają się śliską, oleistą czapeczką.Dotknij jej, a poczujesz to na własnej skórze! (Bolly)
Grzyb ten jest piękny, dobry, wygląda jak opadły liść, jak noga brzozy, jest widoczny ze ścieżki. (Borowik)
Przyjazna rodzina i bujny bukiet. Te grzyby stoją na pniu. Wiem na pewno: znajdzie się dla nich miejsce, Honorowe miejsce w moim pudełku. (Grzyby miodowe)
Ale oto ktoś ważny na białej nodze, stoi w czerwonym kapeluszu, w kropki na kapeluszu. (Amanita)
Muchomor. Zgadliście, to ja!
A oto moja dziewczyna; Podobnie jak ja nie jestem przyzwyczajony do kłaniania się. Ktokolwiek zje ją lub mnie - przestań! - zostanie otruty! (Muchomor sromotnikowy)
Cóż, odgadłeś wszystkie zagadki, a teraz zagramy w pierwszą grę. Gra nazywa się „Puzzle z grzybami”. Czy wiesz, co to są zagadki? Twoje zdjęcia powinny wyglądać jak grzyby.
Dzieci słuchają muzyki i zbierają wycięte obrazki z grzybami. Zreasumowanie.
Dzieci muszą nazwać znalezionego grzyba.
- Czy znasz zasady zbierania grzybów?Zasady zbierania grzybów.
1. Musisz zbierać tylko te grzyby, które znasz. Nigdy nie zbieraj grzybów, których nie jesteś pewien.
2. Grzyby należy zbierać do kosza z wiklinowych prętów, a nie do plastikowej torby, w której w upalny dzień mogą zepsuć się przed powrotem do domu.
3. Grzyby można bezpiecznie zbierać w lasach i na łąkach położonych z dala od ruchliwych dróg i obszarów o dużym zanieczyszczeniu przemysłowym. W przeciwnym razie grzyby gromadzą szkodliwe substancje.
4. Kiedy wrócisz do domu z grzybami, musisz je natychmiast posortować i wyrzucić stare, ponieważ zawierają dużo szkodliwych substancji.
5. Nie możesz odkładać gotowania grzybów! Już po jednym dniu nawet młode grzyby jadalne tworzą wiele szkodliwych substancji.
6. Grzyby są pokarmem ciężkim, ponieważ ich chitynowa skorupa jest słabo wchłaniana przez organizm. Dlatego dzieci poniżej 5 roku życia nie mogą jeść grzybów, ale po ukończeniu piątego roku życia można je spożywać w małych ilościach.
Muchomor. A teraz czeka Cię jeszcze trudniejszy test. Sprawdźmy, który z Was jest najbardziej zręczny i najbardziej uważny. Gra nazywa się „Polowanie na grzyby”
Na podłodze znajdują się repliki grzybów. Ich liczba jest o 1 mniejsza od liczby graczy.
Dzieci chodzą w kręgu i wypowiadają słowa:
To, dokąd idziemy przez las, to wielka, wielka tajemnica! Na śniadanie i lunch będziemy zbierać grzyby do kosza!
Na ostatnie słowo dzieci muszą złapać po jednym grzybie. Osoba, która nie zdobędzie grzyba, odpada z gry.
Muchomor. Znasz się na grzybach, wiesz jak je zbierać! Ale czy potrafisz odróżnić jadalne od niejadalnego? To właśnie sprawdzimy teraz. Zadzwonię po grzyby. Jeśli są jadalne, to klaszczecie z radości. A jeśli grzyby są niejadalne, głośno tupnij nogami.
- Puszka oleju.
- Mokhovik
- Muchomor
- Borowik
- Płaszcz przeciwdeszczowy
- Wołnuszka
- Petarda. Żart.
- Pieczarki.
- Kurki.
- Siostro. Żart.
- Borowik.
- Russula.
- Świnia.
- Grzyb mleczny.
- Ryżik.
- Czyżyk.
- Grzyb miodowy.
- Słoniątko. Żart.
Muchomor:
Aha, i zabiłeś mnie. Nie jesteś zmęczony? Następnie kontynuujemy kręcenie się na naszej grzybowej karuzeli.
- A teraz pamiętajmy o przydatnych znakach ludowych:
1. Pojawiły się grzyby miodowe - lato się skończyło.
2. Grzyby mleczne są przyjaznymi dziećmi.
3. Żyto kłuje - zaczynają pojawiać się białe.
4. Puch wyleciał z osiki - idź po borowiki.
5. Zakwitła sosna - pojawił się grzyb miodowy.
6. Grzyby - przebiśniegi - to smardze, linie.
7. Nazwałeś się grzybem mlecznym - wsiadaj na tył.
Muchomor.
Na naszym pokładzie znajduje się las. Ale w naszym lesie nie ma ani jednego grzyba. Ale na twoich biurkach jest mnóstwo grzybów. Teraz zabierzemy grzyby jadalne na lewą polanę, a niejadalne na prawą.
Dzieci robią zdjęcia grzybów ze swoich biurek, określają, czy są jadalne, czy niejadalne i umieszczają je na odpowiedniej polanie.
Muchomor. A teraz czas na „Quiz Grzybowy”.
Quiz o grzybach.
1. Jakie rośliny leśne mogą zastąpić mięso?
2. Czy grzyb może zjeść dom?
3. Jakie ptaki jedzą grzyby?
4. Grzyb ten ma wiele nazw - tytoń dziadka, galkina bania, cholerny tytoń. Jaka jest prawdziwa nazwa grzyba?
5. Które grzyby pojawiają się jako pierwsze?
6. Na jakie grzyby wybierasz się z psem lub tresowaną świnią?
Muchomor. Nadszedł ostatni moment naszej „Karuzeli Grzybowej”.
Uwaga!
Konkurs na wiersz o grzybach!
1. Borowik.
W lesie wyrósł borowik - i zapadła cisza! Po co milczeć? Trzeba krzyczeć: Nagle idzie grzybiarz i znajduje borowika. Będzie radość, ale w lesie nie będzie spadku: Przecież inny borowik stara się wyrosnąć!
2. Muchomor.
W lesie rosnę na widoku i ozdabiam las. Wszyscy mnie kopią, bo to muchomor. I to wcale nie moja wina, że nagromadziła się we mnie trucizna!
3. Kurki.
Wysiądę z pociągu i wejdę do lasu - Małe lisie siostry - jedna w jedną. Chcą wskoczyć do brzozowej skrzynki, pojechać do miasta i spotkać się z chłopakami.
4. Grzyby miodowe.
Te letnie grzyby miododajne niczym rude kocięta wspięły się tłumnie na pień, spały, cały dzień się rozgrzewały, a potem na widok Ziny same wskoczyły do kosza.
5. Kiedy kukułka cichnie, nie zbudowała gniazda, pojawiam się - córeczko, czasem się martwię, jestem piękna, ale proszę, żebyś mnie nie zabierała, bardzo często jestem robakiem - nieszczególnie lubię kłamstwo!
6. Ścieżka zaprowadziła mnie z ganku w gęsty las. Nie jestem małym koszykiem, ale koszyk ze sobą zabrałem. Zaglądałem pod kępy, pod pnie brzoz. Ach, i przebiegłe grzyby! Gdzie się podziały? chowają się?Na próżno szukałam pod osiką I na próżno szukałam pod choinkę. Podobno wielkim koszem wypłoszyłam wszystkie grzyby.
Prezenter 1: Dobry wieczór, zaproszeni i witajcie goście!
Ludzie starzy i młodzi, żonaci i samotni!
Zapraszamy na jesienne spotkania!
Zapraszamy wszystkich i serdecznie zapraszamy.
Prezenter 2: Jesień, kochana minx, zadomowiła się tu i tam,
Jak prawdziwa wiedźma ozdobiła swoją świątynię.
Grona kaliny kaliny zachwycają swoim pięknem.
Zwolniłeś spojrzenie, więc zwolnij krok, czekaj!
Pozwól mi cię podziwiać!
Pozwól mi cię wysłuchać!
Nie spiesz się z odejściem, oddziel się,
Nie daj się przyćmić.
Jesień: Czy mówisz o mnie? Oto jestem!
Witajcie jesień, przyjaciele!
Nie widzieliśmy się cały rok.
Po lecie nadeszła moja kolej.
Czy jesteś podekscytowany spotkaniem ze mną?
Podoba Wam się leśny strój?
Jesienne ogrody i parki?
Tak, moje prezenty są dobre!
Przyszedłem na twoją imprezę
Śpiewaj, baw się dobrze,
Chcę z wami wszystkimi
Znajdź silnych przyjaciół.
Prezenter 1: Witaj, jesieni!
Witaj, jesieni!
Dobrze, że przyszedłeś.
My, Jesień, zapytamy Cię:
Co przyniosłeś w prezencie?
Jesień: Przyniosłem ci mąkę.
Prezenter 2: Więc będą ciasta.
Jesień: A jabłka są jak miód.
Prezenter 2: Na dżem, na kompot.
Jesień: Przyniosłem pełną talię miodu.
Prezenter 2:
Ty i jabłka, ty i chleb,
Przyniosłeś też miód.
I dobra pogoda
Przyniosłeś nam jesień?
Jesień: Cieszysz się z deszczu?
Prezenter 2: Nie chcemy tego, nie potrzebujemy tego!
Jesień: Widzę na horyzoncie
Chmura leci po niebie
Szybko otworzę parasolkę,
Będzie chronić przed deszczem.
Schowam wszystkich, wszystkich pod parasolem,
Jak mogłoby być inaczej?
Prezenter 1: Dom jest otwarty ze wszystkich stron,
Przykryty jest rzeźbionym dachem.
Przyjdź do zielonego domu
Zobaczysz w nim cuda!
Prezenter 2. A Stara Ulotka zaprosiła nas do odwiedzenia Jesieni.
Jest na świecie Stary Człowiek,
Stara ulotka,
Nosi różnorodne liście
Wielokolorowa czapka,
Buty z kory brzozowej,
Malowane Bloomersy.
On sam w zielonej kurtce,
Laska jest w jego dłoni.
Jak po wąskich ścieżkach
Chodzi i wędruje po źdźbłach trawy
Stara ulotka,
Wielokolorowa czapka.
Każdego dnia, czy pada deszcz, czy świeci słońce
Strzeże leśnego świata.
Jesień: Stary Ulotka przyniósł nam tę torbę z zamkiem, ale dochodząc do nas zgubił klucz. Przemierzając jesienny las, będziemy szukać klucza i jeśli wykonamy wszystkie zadania Ulotki, na pewno go znajdziemy. Jak najlepiej podróżować po lesie?
Dzieci: Pieszo.
Jesień: Dlaczego?
Dzieci: Aby spojrzeć na wszystko, zauważyć, podziwiać piękno jesiennego lasu.
Jesień: Jak nazywają się przystanki wypoczynku turystycznego?
Dzieci: Odpoczynek.
Stara ulotka: Więc ty i ja, podróżując przez las, zrobimy kilka przystanków. Pomocnicy będą na nas czekać na każdym przystanku. Stara Ulotka - mieszkańcy lasu. Kto mieszka w lesie? Co rośnie w lesie?
Odpowiedzi dzieci
Stara ulotka: I oto nadchodzi las! Szliśmy długo, żeby się tam dostać, byliśmy bardzo zmęczeni i tu był pierwszy przystanek - nazywa się „Liściasty”. Co to jest opadanie liści?
Dlaczego to się dzieje?
Odpowiedzi dzieci
Jesień: Robi się zimniej. Pomiędzy gałęzią a ogonkiem liściowym tworzy się warstwa łykowa, która nie pozwala na przedostanie się wody i składników odżywczych do liścia, zmienia kolor, stopniowo wysycha i opada pod wpływem wiatru. W ten sposób drzewo przygotowuje się do zimy.
Stara ulotka: I kto nas spotka na tym postoju, zgadnijcie:
Wczesny poranek w październiku
Po podwórzu chodzi woźny.
Podniósł wszystkie igły,
Co spadło w pobliżu choinki.
Dzieci: Jeż.
Jeż: I tu jest pierwsze zadanie: zgadnij o jakich drzewach mowa?
1.Co to za dziewczyna?
Nie krawcowa, nie rzemieślniczka.
Sama niczego nie szyje,
I w igłach przez cały rok.
2. W białej sukience
Stałem na polanie,
Poleciały dwie piersi -
Usiedli na warkoczach.
3. Ta babcia ma sto lat, nie ma garbu,
Wystaje wysoko, wygląda daleko,
Śmierć przyjdzie po staruszkę,
Babcia stanie się chatą.
Oto kolejne zadanie: zgadnij, które drzewa straciły liście?
Jesień: A teraz gra „Mazai”. Według obliczeń wybrany został Mazai.
Pszczoły poleciały na pole,
Brzęczeli, brzęczeli,
Pszczoły usiadły na kwiatach,
My gramy – Ty prowadzisz.
Pozostali gracze zgadzają się, jaki ruch mu pokażą. Podchodzą i śpiewają:
Witaj, dziadku Mazai,
Wyjdź z pudełka!
Nie powiemy, gdzie byliśmy
Pokażemy Ci, co zrobiliśmy!
Pokazano kilka ruchów. Jeśli Mazay odgadnie, co pokazują chłopaki, uciekają, a Mazay ich dogania. Ten, którego dogoni jako pierwszy, staje się nowym Mazai.
Stara ulotka: I tu jest drugi przystanek „Jagodny”. Jakiego asystenta ma Stara Ulotka na tym przystanku?
Śpi zimą
Latem ule są poruszone.
Niedźwiedź: Nazwij dzikie jagody.
Dzieci: Borówki, truskawki, jeżyny, borówki, żurawiny.
Niedźwiedź: Kiedy przybywają?
Dzieci: Przeważnie latem.
Niedźwiedź: Jakie jagody możemy teraz znaleźć?
Dzieci: Jarzębina, kalina, żurawina, borówka brusznica.
Niedźwiedź: Chłopaki, jeden z chłopców podniósł kilka jagód jarzębiny i zaczął nimi rzucać. Starej Ulotce nie bardzo się to podobało. Czemu myślisz?
Dzieci: Zimą jagody jarzębiny stanowią pokarm dla ptaków.
Gra „Ptaki odleciały”
Prezenter czyta wiersze, dzieci uważnie go słuchają, a jeśli usłyszą „dodatkowe” słowo, zaczynają klaskać w dłonie.
Ptaki odleciały:
Gołębie, kuny.
Ptaki odleciały:
Gołębie, cyce,
muchy i jerzyki.
Ptaki odleciały:
Gołębie, cyce,
Czajki, czyżyki,
Kawki i jerzyki,
Komary, kukułki.
Ptaki odleciały:
Gołębie, cyce,
Kawki i jerzyki
Czajki, jeże.
Ptaki odleciały:
Gołębie, cyce,
Kawki i jerzyki,
Czajki, czyżyki,
Bociany, kukułki,
Łabędzie i kaczki
I dzięki za żart.
Stara ulotka: Teraz dotarliśmy do trzeciego przystanku, zwanego „Grzybem”. Kto tu jest z zadaniami?
Chodzę w puszystym futrze,
Mieszkam w gęstym lesie.
W zagłębieniu starego dębu
Gryzę orzechy.
Wiewiórka: Przygotowałem dla Ciebie krzyżówkę. Rozwiążmy to.
1. Noszenie brązowych beretów
Rozrzucone w lesie.
Ta radość zimą
Przyniosę to do domu.
2. Nazywam się borowik,
Przyzwyczaiłem się do stania w gęstym lesie.
Jestem na grubej, mocnej nodze,
Spróbuj mnie znaleźć.
3. Stoję w pięknym kapeluszu
Na pełnej wdzięku białej łapie,
Ale wszyscy mnie omijają
Z nudów zabijam morze much.
4. Bardzo przyjazne siostry
Noszą czerwone berety.
Jesień przynosi do lasu latem
Złoty…
5. Dół czapki jest biały, a na dole nogawki znajduje się rozdarta torebka.
Śmiertelnie trujący grzyb.
(Muchomor sromotnikowy)
5. Wzdłuż leśnych ścieżek
Dużo białych nóg
W wielobarwnych kapeluszach,
Z daleka zauważalne,
Zbieraj, nie wahaj się,
Ten …
Stara ulotka: Wykonaliśmy bardzo dobrą robotę, a teraz zróbmy sesję wychowania fizycznego pod nazwą „Openok”.
Grzyb miodowy wspiął się na pień,
Został jeden dzień
kołysał się na wietrze,
Pochylony nisko
Cienki - cienki,
Nogi jak słoma
A potem się skłonił
I całkowicie się załamał.
Prezenter 1: Nasza podróż przez jesienny las dobiegła końca. Tak bardzo się starałeś, że wykonałeś wszystkie zadania: pamiętałeś oznaki jesieni, grzyby i zwierzęta. Ulotka i jego asystenci bardzo Cię lubili, pamiętał, że nie zgubił klucza, tylko położył go na parapecie, rozmawiając ze mną przed zajęciami. Oto klucz. Otwórzmy torbę. A oto prezent. Stara Ulotka przyniosła ci zaproszenie na koncert.
Program koncertu
1. Wiersze
Cały poranek świt jest zimny,
Jarzębina ma rubinowe dłonie.
Wiatry wiejące ze szczytów górskich,
Liście wyrastają na krawędziach.
Szelest liści opada nad polaną,
Chmury wpadły do błękitnego stawu,
Aromat Antonówki z ogrodu
Wiatr przyniósł to z daleka.
Jesień spaceruje po naszych regionach,
Przez pola, po łąkowych ścieżkach.
Jesień spaceruje po naszych rodzimych przestrzeniach,
Obfitość oddycha pracą.
Osiki na wzgórzu zaczerwieniły się...
Żurawie trąbią i lecą na południe,
Wzdłuż zarostu widnieją szare pajęczyny
Wysiadywanie października rozproszone.
Okryty proroczą sennością,
Półnagi las jest smutny
Z letnich liści może setny,
Lśniąca jesiennym złoceniem,
Na gałęziach nadal słychać szelest.
Spadające liście wędrują po gaju,
Przez krzaki, przez klony,
Niedługo zajrzy do ogrodu
Złote dzwonienie.
Zróbmy wachlarz z liści
Jasne i piękne.
Wiatr będzie płynął po liściach
Lekkie i zabawne.
2. Pieczarki
1. Rozpoczynamy refren
Pierwszy inicjał
Chcemy kibicować
Publiczność jest smutna.
2. Tutaj rośnie borowik,
Jest zarówno piękny, jak i wspaniały.
Noszenie grubego kapelusza po jednej stronie
Noga jest mocna jak kikut.
3. Czekoladowy kapelusz
Mundur z białego jedwabiu.
Po spojrzeniu miodowiec sapnął:
Prawdziwy dowódca.
4. Ile masz lat, Morel?
Wyglądasz staro.
Grzyb mnie zaskoczył:
Mój wiek to tylko dwa dni.
5. Schowałem się pod choinkami
Czapki mleczne szafranowe z igłami.
Nie mały, nie duży
I kłamią jak pięciocentówki.
6. A w mchu, jak na poduszce,
Czyjeś małe, białe ucho.
Ten grzyb mleczny prosi nas, abyśmy go wzięli,
A za nim jest jeszcze około pięciu.
7. Pod osikami na kępie
Grzyb w malinowym szaliku,
Nazwij mnie borowikiem,
I będziesz musiał to wziąć.
8. Wielokolorowe muchomory
Sami wspinają się na polany.
Nie potrzebujemy żadnego
Omińmy je.
9. Muchomor zwyczajny
Usiadł bokiem na zboczu.
Patrzy, uśmiecha się,
Chce zadowolić wszystkich.
10. Śpiewaliśmy dla Ciebie piosenki
To dobrze czy źle?
A teraz prosimy Cię,
Abyśmy mogli być oklaskiwani.
Jesień: Dzięki chłopaki! Dziś na nasz koncert przyszło trzech moich braci miesiąca. Teraz opowiedzą o sobie.
Wrzesień: Nasz szkolny ogródek jest pusty,
Pajęczyny lecą w dal,
I na południowy kraniec ziemi
Przyjechały dźwigi.
Drzwi szkoły się otworzyły
Który miesiąc do nas przyszedł?
Dzieci: Wrzesień.
Październik: Oblicze natury staje się coraz bardziej ponure:
Ogrody pociemniały, lasy ogołociły się,
Ptasie głosy milczą.
Niedźwiedź zapadł w stan hibernacji.
W jakim miesiącu do nas przyjechał?
Dzieci: Październik.
Listopad: Pole stało się czarno-białe,
Pada deszcz i śnieg.
I zrobiło się zimniej
Wody rzek zostały zamarznięte lodem.
Żyto ozime zamarza na polu.
Który miesiąc? Powiedz mi?
Dzieci: Listopad.
3. Dramatyzacja bajki O. Wysockiej „Złote jajko”
Kobieta: Hej stary, obudź się szybko!
Dziadek: Czy pod drzwiami są wilki?
Kobieta: Tak, spójrz, co znalazłem.
Nasza kura to pstrokaty kurczak
Złożyła jajko pod krzakiem.
Dziadek: Cóż, zdjęła to, o co chodzi!
Co ty, kobieto, jesteś oszołomiona?
Kobieta: Tak, jajko nie jest proste,
I spójrz, jest złote.
Dziadek: Złoto, naprawdę?
Ty i ja staliśmy się bogaci.
Kobieta: Spójrz, pali jak gorąco.
Dziadek: Nie byłoby pożaru!
Kobieta: Och, to płonie, to oślepia!
Dziadek: Cuda!
Kobieta: Cuda!
Dziadek: Zamknij go w klatce piersiowej.
Rozlega się pukanie do drzwi.
Kobieta: W domu nie ma nikogo.
Spójrzcie, sąsiedzi, na szczęście
Zostało przywiezione przez przypadek. (Idzie do drzwi.)
Dziadek: Idź zablokuj zasuwę
Tak, powinniśmy wypuścić psy.
Kobieta:(zwroty)
W środę pojadę do miasta
W środę odbywa się tam targ.
Jest mnóstwo bogatych ludzi!
Sprzedam im jajko.
Jak dadzą mi kupę pieniędzy.
Rzucą we mnie rublami,
Wezmę to do mojego płaszcza
Jestem sobolą syberyjską.
Kupię nowe rzeczy,
Jest czterdzieści różnych spódnic,
Szal w niebieskie kwiaty.
Napełnię skrzynię po brzegi.
Dziadek: Dlaczego opowiadasz historie!
Słuchaj, znalazłeś młodą damę
Ubierz się w różne śmieci.
Nie, jeśli jesteśmy bogaci
Zamiast tego zbuduję chatę
Trzypiętrowe komory
I altanki w rogach.
Kobieta: Kara za głupiego męża!
Kim jesteś, stary, nie bądź kaprysem!
Żyjemy nie gorzej niż inni
Nie potrzebujemy podłóg!
I za te altanki
Twoi sąsiedzi będą się z Ciebie śmiać.
Dziadek: Niech się śmieją, nie mam nic przeciwko!
Kobieta: Uspokój się, nie krzycz.
Na podłogę spada wałek do ciasta,
Żeliwo grzechocze w piecu.
Och, białe światło nie jest mi drogie!
Dziadek: Jestem właścicielem czy nie?!
Kobieta: Och, jajko się zwinęło,
Przewrócił się i rozbił
I nie ma już skorup,
Wszystko gdzieś zniknęło!
Dziadek: No właśnie, po co się męczymy?
Cuda to tylko kłopoty
Będziemy żyć tak, jak żyliśmy wcześniej,
I pracuj jak zawsze.
Kobieta: I możesz naprawić futro
I możesz naprawić dom.
Dziadek: Tylko to, najwyraźniej, jest niezawodne,
Co przychodzi do nas dzięki ciężkiej pracy.
Otwórz drzwi, stara kobieto,
Dlaczego mamy się teraz ukrywać!
Hej, sąsiadko!
Kobieta: Hej, sąsiadko!
Zapominanie o przyjaciołach w przyszłości.
Przyjdź na godzinę
Mam dobry kwas chlebowy,
I dżemy i ogórki!
babcia i dziadek(razem): Wejdź bez wahania!
4. Piosenka „Co to jest jesień?”
1. werset.
Co to jest jesień? - To jest niebo,
Płaczące niebo pod stopami.
Rozrzucać w kałużach
Ptaki z chmurami
Jesień, dawno Cię nie było.
Chór.
Jesień, statki płoną na niebie.
Jesień, chciałbym oderwać się od ziemi,
Gdzie smutek tonie w morzu
Jesień to ciemna odległość.
2. werset.
Co to jest jesień? - To są kamienie.
Lojalność wobec czerniejącej Newy.
Jesień znów napełniła moją duszę tym, co najważniejsze;
Jesień, znów jestem pozbawiona spokoju.
3. werset.
Co to jest jesień? - To wiatr.
Znów bawi się podartymi łańcuchami.
Jesienią, czy będziemy się czołgać, czy dotrzemy do świtu,
Co stanie się z Ojczyzną i z nami?
4. werset.
Stare miasto topi się w ciemności,
Jesień, co o Tobie wiedziałem?
Jak długo liście będą rozdarte?
Jesień ma zawsze rację.
Jesień: Zobacz, jaka szczęśliwa była Stara Ulotka. Bardzo mu się podoba ten koncert.
Stara ulotka: (wykonuje ditties)
Piosenki zostały dobrze zaśpiewane, drodzy przyjaciele,
Czym byłoby spotkanie bez piosenki?
Na jesiennej łące komar ugryzł pchłę.
Zając siedzi na brzozie i umiera ze śmiechu.
Dziś nie czuję się dobrze, jutro ubiorę się lepiej.
Położę melony na nogach i obwiążę je kukurydzą.
Prezenter 1: Dziękujemy wszystkim artystom za świetną zabawę. Teraz czas się pożegnać. Do widzenia.
Miejska budżetowa instytucja oświatowa
„Gimnazjum nr 72”
Wakacje „Złota Jesień”
Tailakova Swietłana Nikołajewna
nauczyciel szkoły podstawowej
Prokopiewsk, 201
To wydarzenie przyczynia się do powstawania UUD młodszych uczniów:
osobisty:
świadomość siebie jako obywatela;
świadomość siebie jako jednostki;
pragnienie piękna, chęć utrzymania stanu środowiska i własnego zdrowia. regulacyjne:
analizować stany emocjonalne powstałe w wyniku udanych (nieudanych) działań, oceniać ich wpływ na nastrój człowieka.
edukacyjny:
opanowanie logicznych działań porównywania, analizy, syntezy.
uogólnianie, klasyfikacja według cech rodzajowo-gatunkowych, ustalanie analogii i związków przyczynowo-skutkowych, konstruowanie rozumowań;
rozmowny:
umiejętność słuchania i prowadzenia dialogu;
brać udział w zbiorowej dyskusji nad problemami;
integrować się z grupą rówieśniczą oraz budować produktywne interakcje i współpracę z rówieśnikami i dorosłymi.
Na uroczystość zostali zaproszeni rodzice oraz wszyscy uczniowie szkół podstawowych.
Cel: Kultywować miłość do piękna poprzez dzieła muzyczne, malarstwo, literaturę, tradycje i zwyczaje ludzi.
Zadania:
1. Popraw umiejętność ekspresyjnego czytania wierszy rosyjskich poetów o jesieni.
2. Rozwijanie umiejętności interakcji podczas gier RPG, umiejętności bycia szczęśliwym dla przyjaciela, dla zespołu.
3. Rozwijaj poczucie wzajemnej pomocy, empatii, ucz grzeczności w procesie wzajemnego porozumiewania się.
Sprzęt:
świąteczna dekoracja sali: balony, jesienne liście, wystawa rękodzieła z materiałów naturalnych, wystawa rysunków „Złota Jesień”;
cechy dramatyzowania baśni i skeczy;
rzutnik multimedialny, ekran, prezentacja,
muzyka do tańca i gier; kostiumy sceniczne; sprzęt do gier;
bochen chleba
Prowadzący:
Jesień, kochana minx,
zlokalizowane tu i tam
Jak prawdziwa wiedźma
ozdobił moją świątynię.
Pęczki kaliny kaliny
podziwiać piękno.
Zwolniłeś oglądanie
więc zwolnij, czekaj!
Pozwól mi cię podziwiać!
Pozwól mi cię wysłuchać!
Nie spiesz się z odejściem, oddziel się,
Nie daj się przyćmić.
Jesień:
Czy mówisz o mnie? Oto jestem!
Witajcie jesień, przyjaciele!
Nie widzieliśmy się cały rok.
Po lecie nadeszła moja kolej.
Czy jesteś podekscytowany spotkaniem ze mną?
Podoba Wam się leśny strój?
Jesienne ogrody i parki?
Tak, moje prezenty są dobre!
Przyszedłem na twoją imprezę
Śpiewaj, baw się dobrze,
Chcę z wami wszystkimi
Znajdź silnych przyjaciół.
Prowadzący:
Witaj, jesieni!
Witaj, jesieni!
Dobrze, że przyszedłeś.
My, Jesień, zapytamy Cię:
Co przyniosłeś w prezencie?
Jesień: Przyniosłem ci mąkę.
Prowadzący: Więc będą ciasta.
Jesień: A jabłka są jak miód.
Prowadzący: Na dżem, na kompot
Jesień: Przyniosłem pełną talię miodu.
Jesień:
Widzę na horyzoncie
Chmura leci po niebie
Szybko otworzę parasolkę,
Będzie chronić przed deszczem.
Schowam wszystkich, wszystkich pod parasolem,
Jak mogłoby być inaczej?
Taniec z parasolkami
Prowadzący:
Jest na świecie Stary Człowiek,
Stary człowiek - ulotka,
Nosi różnorodne liście
Wielokolorowa czapka,
Buty z kory brzozowej,
Malowane Bloomersy.
On sam w zielonej kurtce,
Laska jest w jego dłoni.
Jak po wąskich ścieżkach
Chodzi i wędruje po źdźbłach trawy
Stary człowiek - ulotka,
Wielokolorowa czapka.
Każdego dnia, czy pada deszcz, czy świeci słońce
Strzeże leśnego świata.
Stary człowiek - ulotka:
Cześć dzieci!
Stara ulotka:
Podróżując przez las, ty i ja zrobimy kilka przystanków. Na każdym przystanku będą na nas czekać moi pomocnicy, mieszkańcy lasu. Kto mieszka w lesie? Co rośnie w lesie?
Odpowiedzi dzieci
Stara ulotka:
I oto nadchodzi las! Szliśmy długo, żeby się tam dostać, byliśmy bardzo zmęczeni i tu był pierwszy przystanek - nazywa się „Liściasty”. Co to jest opadanie liści?
Dlaczego to się dzieje?
Odpowiedzi dzieci
Jesień:
Robi się zimniej. Pomiędzy gałęzią a ogonkiem liściowym tworzy się warstwa łykowa, która nie pozwala na przedostanie się wody i składników odżywczych do liścia, zmienia kolor, stopniowo wysycha i opada pod wpływem wiatru. W ten sposób drzewo przygotowuje się do zimy.
Stara ulotka:
I kto nas spotka na tym postoju, zgadnijcie:
Wczesny poranek w październiku
Po podwórzu chodzi woźny.
Podniósł wszystkie igły,
Co spadło w pobliżu choinki.
Dzieci: Jeż.
Jeż:
I tu jest pierwsze zadanie: zgadnij o jakich drzewach mowa? (zagadki zapisuje się na liściach i umieszcza na „drzewie”; jeż podchodzi do drzewa, zrywa liść i czyta zagadkę. Odpowiedź pojawia się na slajdzie.)
Co to za dziewczyna?
Nie krawcowa, nie rzemieślniczka.
Sama niczego nie szyje,
I w igłach przez cały rok.
(Świerk)
W białej sukience
Stałem na polanie,
Poleciały dwie piersi -
Usiedli na warkoczach.
(Brzozowy)
Ta babcia ma sto lat, nie ma garbu,
Wystaje wysoko, wygląda daleko,
Śmierć przyjdzie po staruszkę,
Babcia stanie się chatą.
(Sosna)
W środku ciemnego lasu
Piękna dziewczyna stoi.
(Jarzębina)
Cudowne drzewo!
Zarówno zima, jak i lato są zielone,
wystaje wysoko
Patrzy daleko.
(Drzewo futrzane, sosna)
Na polanie w lesie
Wania z kręconymi włosami stoi,
Bogacz jest mały
I da ci orzechy.
(Leszczyna)
Dziewczyny na polanie
W białych koszulach
W zielonych spodenkach.
(Brzozy)
Gra „Ptaki odleciały”
Dzieci uważnie słuchają i jeśli usłyszą „dodatkowe” słowo, zaczynają klaskać w dłonie.
Ptaki odleciały:
Gołębie,kuny
.
Ptaki odleciały:
Gołębie, cyce,
muchy i jerzyki.
Ptaki odleciały:
Gołębie, cyce,
Czajki, czyżyki,
Kawki i jerzyki,
Komary, kukułki.
Ptaki odleciały:
Gołębie, cyce,
Kawki i jerzyki
Czajki,jeże
.
Ptaki odleciały:
Gołębie, cyce,
Kawki i jerzyki,
Czajki, czyżyki,
Bociany, kukułki,
Łabędzie i kaczki
I dzięki za żart.
Stara ulotka:
Dotarliśmy więc do przystanku zwanego „Grzybem”. A kto kocha grzyby i przechowuje je na zimę? Zobaczcie, kto nas odwiedził.
Wchodzi wiewiórka ze słowami:
Chodzę w puszystym futrze,
Mieszkam w gęstym lesie.
W zagłębieniu starego dębu
Gryzę orzechy.
(Wiewiórka)
Przyszedłem do Was z zagadkami:
1. Noszenie brązowych beretów
Rozrzucone w lesie.
Ta radość zimą
Przyniosę to do domu.
(Grzyby )
2.
Jest duży, przystojny, dostojny,
Ze zgrabną białą nogą
Rośnie w lesie sosnowym
Jesień jest pyszna w zupie
(Borowik )
3. Stoję w pięknym kapeluszu
Na pełnej wdzięku białej łapie,
Ale wszyscy mnie omijają
Z nudów zabijam morze much.
(Amanita)
4. Bardzo przyjazne siostry
Noszą czerwone berety.
Jesień przynosi do lasu latem
Złoty…
(Kurki)
5. Czapka od spodu jest biała,
W dół, na nogę
Rozdarta torba.
Śmiertelnie trujący grzyb.
(Muchomor sromotnikowy)
6. Wzdłuż leśnych ścieżek
Dużo białych nóg
W wielobarwnych kapeluszach,
Z daleka zauważalne,
Zbieraj, nie wahaj się,
Ten …
(Russula)
7. Dorastam w czerwonej czapce
Wśród korzeni osiki
Poznasz mnie na milę stąd
Nazywam się...
(Borowik )
8. Na pniu prawie wcale
Brawo chłopaki w kapeluszach.
(Grzyby miodowe)
Gra „Zbieraj grzyby”
3 uczestników ma zawiązane oczy. Kostki są rozrzucone na podłodze. W rytm muzyki zbierają kostki (grzyby) do koszyczków. Kto jest szybszy?
Pieczarki
1. Rozpoczynamy refren
Pierwszy inicjał
Chcemy kibicować
Publiczność jest smutna.
2. Tutaj rośnie borowik,
Jest zarówno piękny, jak i wspaniały.
Noszenie grubego kapelusza po jednej stronie
Noga jest mocna jak kikut.
3. Czekoladowy kapelusz
Mundur z białego jedwabiu.
Po spojrzeniu miodowiec sapnął:
Prawdziwy dowódca.
4. Ile masz lat, Morel?
Wyglądasz staro.
Grzyb mnie zaskoczył:
Mój wiek to tylko dwa dni.
5. Schowałem się pod choinkami
Czapki mleczne szafranowe z igłami.
Nie mały, nie duży
I kłamią jak pięciocentówki.
6. A w mchu, jak na poduszce,
Czyjeś małe, białe ucho.
Ten grzyb mleczny prosi nas, abyśmy go wzięli,
A za nim jest jeszcze około pięciu.
7. Pod osikami na kępie
Grzyb w malinowym szaliku,
Nazwij mnie borowikiem,
I będziesz musiał to wziąć.
8. Wielokolorowe muchomory
Sami wspinają się na polany.
Nie potrzebujemy żadnego
Omińmy je.
9. Muchomor zwyczajny
Usiadł bokiem na zboczu.
Patrzy, uśmiecha się,
Chce zadowolić wszystkich.
10. Na jesiennej łące
komar ugryzł pchłę.
Zając siedzi na brzozie,
umierać ze śmiechu.
11. Nie czuję się dzisiaj dobrze
Jutro ubiorę się lepiej.
Położę melony na nogi,
Zwiążę się kukurydzą.
12. Śpiewaliśmy dla Ciebie piosenki
To dobrze czy źle?
A teraz prosimy Cię,
Abyśmy mogli być oklaskiwani.
1. Wiersze
Cały poranek świt jest zimny,
Jarzębina ma rubinowe dłonie.
Wiatry wiejące ze szczytów górskich,
Liście wyrastają na krawędziach.
Szelest liści opada nad polaną,
Chmury wpadły do błękitnego stawu,
Aromat Antonówki z ogrodu
Wiatr przyniósł to z daleka.
Jesień spaceruje po naszych regionach,
Przez pola, po łąkowych ścieżkach.
Jesień spaceruje po naszych rodzimych przestrzeniach,
Obfitość oddycha pracą.
Osiki na wzgórzu zaczerwieniły się...
Żurawie trąbią i lecą na południe,
Wzdłuż zarostu widnieją szare pajęczyny
Wysiadywanie października rozproszone.
Okryty proroczą sennością,
Półnagi las jest smutny
Z letnich liści może setny,
Lśniąca jesiennym złoceniem,
Na gałęziach nadal słychać szelest.
Spadające liście wędrują po gaju,
Przez krzaki, przez klony,
Niedługo zajrzy do ogrodu
Złote dzwonienie.
Zróbmy wachlarz z liści
Jasne i piękne.
Wiatr będzie płynął po liściach
Lekkie i zabawne.
Jesień:
Dzisiaj przyjechali do nas moi trzymiesięczny bracia. Teraz opowiedzą o sobie.
Wchodzi Wrzesień i czyta wiersz.
Wrzesień:
Nasz szkolny ogródek jest pusty,
Pajęczyny lecą w dal,
I na południowy kraniec ziemi
Przyjechały dźwigi.
Drzwi szkoły się otworzyły
Który miesiąc przyszedł do Ciebie?
Dzieci: Wrzesień.
Jesień:
Jestem młodszym bratem jesieni. Nazwa wrzesień pochodzi od łacińskiego słowa „septimus” i oznacza „siódmy”. W starożytnym kalendarzu rosyjskim wrzesień był siódmym miesiącem od początku roku. Za pierwszy miesiąc uznawano wówczas marzec, a nie styczeń, jak we współczesnym kalendarzu. Na starożytnej Rusi pierwszy dzień września był pierwszym spotkaniem jesieni i nazywany był letnim przewodnikiem – pożegnaniem lata. Wrzesień to najsuchszy miesiąc jesieni. Te ciepłe jesienne dni nazywane są indyjskim latem. Lato indyjskie trwa zwykle od jednego do dwóch tygodni. To najlepszy czas na zbieranie grzybów.
Październik:
Oblicze natury staje się coraz bardziej ponure:
Ogrody pociemniały, lasy ogołociły się,
Ptasie głosy milczą.
Niedźwiedź zapadł w stan hibernacji.
W którym miesiącu przyszedł do ciebie?
Dzieci: Październik.
Jesień:
Październik nazywany jest szczytem jesieni. Dlaczego? (jest środek jesieni). Khmuren - tak w dawnych czasach nazywano październik. Nazywany jest także wieczorem roku. W tym czasie przyroda przygotowuje się do snu. Każdy ma wiele do zrobienia. Drzewa muszą w porę zrzucić liście, owady muszą zakopać się w dnie lasu lub ukryć w szczelinach, a ostatnie ptaki muszą się pospieszyć i odlecieć.
Kaczki zebrały się i odleciały w długą podróż.
Niedźwiedź robi jaskinię pod korzeniami starego świerku.
Zając ubrał się w białe futro i króliczkowi zrobiło się ciepło.
Wiewiórka nosi grzyby w dziupli przez cały miesiąc.
Dziadek do orzechów sprytnie ukrywa orzechy na zimę w starym mchu.
Cietrzew szczypie igły...
Na zimę przybyły do nas gile północne.
Przychodzi Październik i czyta wiersz.
Przychodzi listopad i czyta wiersz.
Listopad:
Pole stało się czarno-białe,
Pada deszcz i śnieg.
I zrobiło się zimniej
Wody rzek zostały zamarznięte lodem.
Żyto ozime zamarza na polu.
Który miesiąc? Powiedz mi?
Dzieci: Listopad.
Prowadzący:
Nie możemy żyć na świecie bez cudów. Spotykają nas wszędzie.
Magiczny jesienny i bajkowy las zaprasza do odwiedzin.
Wiatr będzie wirował w rytm deszczu i rzucał liście pod nasze stopy.
Cóż to za piękny czas: cud jesieni znów do nas przyszedł!
Prowadzący:
Jesień to złoty czas. Jesienny artysta bawi się wszystkimi kolorami tęczy. Na jednym drzewie można znaleźć liście w kolorze żółtym, pomarańczowym, czerwonym i fioletowym. To bogactwo kolorów przyciąga artystów. I chociaż ty i ja nie jesteśmy jeszcze prawdziwymi artystami, postaramy się również przekazać w naszych rysunkach wszystkie kolory jesieni.
1 uczeń:
Spadające liście wędrują po gaju
Przez krzaki i klony,
Niedługo zajrzy do ogrodu
Złote dzwonienie.
2. uczeń:
Zróbmy wachlarz z liści,
Jasne i piękne.
Wiatr będzie biegł po liściach,
Lekkie i zabawne.
Trzeci uczeń:
I posłusznie podążając za wiatrem
Liście odlatują.
Więc nie ma już lata
Jesień nadchodzi.
Prezenter:
Jesień to czas żniw, kiedy ludzie muszą ciężko pracować. Dlatego teraz przypomnimy sobie przysłowia o pracy.
Gra „Znajdź swoją połowę” (dzieci otrzymują połówki przysłów, muszą połączyć się i zdobyć całość)
1. Kto nie pracuje... (nie je.)
2. Słońce barwi ziemię i... (człowiek - praca.)
3. Gdzie jest praca, tam jest... (szczęście.)
4. Już czas, ale... (czas zabawy).
5. Odłóż bezczynność, tak... (nie odkładaj spraw na później
.)
6. Bez kłaniania się do ziemi i... (nie możesz hodować grzybów
.)
7. Bez trudności... (Nie można nawet wyciągnąć ryby ze stawu.)
8. Pasze pracy i... (lenistwo psuje
.)
Gra „Podnieś żołądź”
Połóż żołądź na podłodze
Pokaż, że tańczysz.
Muzyka przestanie grać,
Musisz szybko złapać żołądź.
1 uczeń:
Dzień się ociepli - w pobliżu domu,
Pachnie późną trawą,
Wiosenna sucha słoma
I blaty ziemniaczane.
2 student
:
I chociaż ziemia jest zmęczona,
Nadal miły, ciepły,
Len rozłożony później
Podniosła go za krawędzie.
Trzeci uczeń:
I świeże, mroźne, pyszne,
Liść kapusty zaskrzypiał.
I za krzykiem żurawia
Zakończenie roku zbożowego.
Samochody są naprawiane
Przełamywanie lodów w koleinach.
Scena „Spór o warzywa”
Prowadzący:
Zbiór owoców jesienią
Dużo radości dla ludzi
Po całej pracy.
Jesień:
Nasze zbiory są dobre
Urodzony gęsto:
I marchewki i ziemniaki,
Biała kapusta.
Niebieskie bakłażany
Czerwony pomidor
Rozpoczynają długą i poważną kłótnię.
Który jest z warzyw
Zarówno smaczniejsze, jak i bardziej przydatne?
Kto ze wszystkimi chorobami
Czy wszyscy będą bardziej przydatni?
Wyskoczył groszek -
Co za przechwałka!
Groszki:
jestem taki ładny
Mały zielony chłopiec!
Jeśli tylko chcę
Poczęstuję wszystkich groszkiem!
Jesień:
Burak, rumieniąc się ze złości, mruknął...
Buraczany:
Pozwól mi powiedzieć słowo,
Najpierw posłuchaj
Do barszczu potrzebne są buraki
I na winegret
Jedz i dbaj o siebie
Nie ma lepszego buraka!
Kapusta:
Buraku, zamknij się!
Zupa kapuściana przygotowywana jest z kapusty
A jakie pyszne placki z kapustą!
Króliczki-trickstery uwielbiają łodygi.
Poczęstuję dzieci słodkim kikutem.
Ogórek:
Będziesz bardzo zadowolony
Jedzenie lekko solonego ogórka.
I świeży ogórek
Oczywiście każdemu się to spodoba!
Rzodkiewka
:
Jestem rumianą rzodkiewką
Kłaniam się Tobie bardzo nisko.
Dlaczego mnie chwalisz?
Jestem już znany każdemu!
Marchewka
:
Historia o mnie nie jest długa
Kto nie zna witamin?
Zawsze pij sok z marchwi
I ugryź marchewkę -
Wtedy będziesz, mój przyjacielu,
Twardy, silny, zręczny.
Jesień:
Tu jest pomidor, który się dąsa
I powiedział stanowczo...
Pomidor:
Nie mów, marchewko, bzdury,
Zamknij się trochę.
Najsmaczniejsze i najprzyjemniejsze
Oczywiście sok pomidorowy.
Jesień:
Umieść pudełko przy oknie.
Po prostu częściej podlewaj
A potem, jak prawdziwy przyjaciel,
Przyjdzie do Ciebie zielona cebula.
Cebula:
Jestem przyprawą w każdym daniu
I zawsze przydatne dla ludzi.
Zgadłeś? Jestem twoim przyjacielem,
Jestem zwykłą zieloną cebulą!
Ziemniak:
Ja, ziemniak, jestem taki skromny -
Nie powiedziałem ani słowa...
Ale ziemniaki są tak potrzebne
Zarówno duże, jak i małe!
Bakłażan:
Kawior z bakłażana jest tak smaczny i zdrowy...
Jesień:
Czas zakończyć spór,
Nie ma sensu śmiecić!
Wygląda na to, że ktoś puka...
(wszyscy zgodnie)
To jest Doktor Aibolit!
Kto ze wszystkich, z warzyw
Każdy jest smaczniejszy i ważniejszy?
Kto ze wszystkimi chorobami
Czy wszyscy będą bardziej przydatni?
Aibolit:
Aby być zdrowym i silnym,
Trzeba kochać warzywa.
Wszystko, bez wyjątku.
Nie ma co do tego wątpliwości!
Każdy ma swoje zalety i smak.
I nie odważę się zdecydować:
Który z Was smakuje lepiej?
Który z Was jest bardziej potrzebny?
Gra
„Daj mi słowo”
(w celu ustalenia kolejnych uczestników konkursu)
Jest wąsaty i pełza,
Ukryłem jąderka w kapsule -
Pięść w kształcie szabli.
Nie będziesz w stanie tego rozgryźć, jeśli jest wysuszone,
To jest nazwane...
(groszek)
W ogrodzie przechylił się na bok
Solidny, chłodny...
(cukinia)
Zielony ogon, czerwona głowa,
To ostronosy...
(marchewka)
Jest okrągły i czerwony
Jak oko na światłach
Wśród warzyw nie ma bardziej soczystego...
(pomidor)
Od częstego podlewania
Prawie zmokłem
Kudłaty ciemnozielony…
(buraczany)
Co wykopali z ziemi,
Smażone, gotowane?
Co do cholery upiekliśmy? I,
Czy cię chwalili?
(Ziemniak
)
7. Całe lato próbowałam: ubierać się, ubierać,
A gdy nadeszła jesień, rozdałam wszystkie swoje stroje.
Do beczki wrzucamy sto ubrań.
(kapusta)
8. Odrzucił Jegoruszkę
Złote pióra,
Egoruszka zmuszony
Płacz bez żalu.
(cebula)
9. Czerwona mysz z białym ogonem,
Siedziała w dziurze pod zielonym ogonem.(rzodkiewka)
10.Rośnie na gałęzi
Okrągły, różowy
Dorośli mnie kochają
I małe dzieci.
(jabłko)
Konkurs „Określ według smaku”
Graczom zawiązuje się oczy i rozdaje do spróbowania kawałki owoców i warzyw. Każdy, kto poprawnie nazwie owoc lub warzywo, otrzymuje w nagrodę cały owoc.
1. Lato szybko minęło,
Przebiegł przez kwiaty.
Wędrując gdzieś za górami
I nudzi mu się tam bez nas.
2. Jesienne klony już się rumienią,
A las świerkowy jest zielony i zacieniony
Żółta osika bije na alarm,
Liść spadł z brzozy,
I niczym dywan pokrywał drogę.
3. Słońce jest zmęczone,
Oszczędnie się rozgrzewasz
Żółty i szkarłatny
Prześcieradła się wirują.
4. W szelest i w szelest
Nasz jesienny ogród.
Na ścieżkach jest pełno
Pstrokaci kłamią.
5. Jesień puka do naszych drzwi,
A po jesieni przychodzi zima.
Nie czekamy na nią, nie prosimy o nią,
A ona idzie sama.
Prowadzący:
A teraz pomóż mi przeczytać wiersz:
Jeśli liść jest dla ciebie żółto-czerwony
Padł prosto na nogi,
Ktoś powie, że to jest lato (Czy to jest lato?)
Odpowiemy!
("Nie masz racji")
Co za pora roku, co za cud!
Liście całkowicie opadły
Ktoś powie, że już jesień! (Czy to prawda?)
Pewno!
"Masz rację"
Jeśli będzie padać i będzie mgła,
Jeśli jesteś smutny i smutny, (Co musisz osiodłać)
Wystarczy, że się uśmiechniesz!
Pewno!
"Masz rację"
Takiego piękna nie znajdziesz
Zimą, latem lub wiosną.
Jesień to czas jasnych kolorów (Naprawdę?)
Pewno!
"Masz rację"
Wszyscy narzekają na porę roku,
Może od razu zima będzie lepsza,
Nie każdy lubi jesień, prawda?
Jaka jest Twoja odpowiedź, jesteście razem?
Odpowiemy!
("Nie masz racji")
NAkarm przyjaciela!
W grze możesz używać jabłek lub marchewek. Dwóch graczy siedzi na krzesłach naprzeciwko siebie. Zawiązuje się im oczy i daje jabłko. Zaczynają się nawzajem karmić. Wygrywa ten, kto najszybciej zje jabłko.
ZBIERAĆ LIŚCIE!
W grze bierze udział 2 dzieci. Na 2 tacach znajduje się 1 liść klonu pokrojony na kawałki. Na polecenie dzieci zbierają kartkę po kawałku, słuchając muzyki. Zwycięzcą zostaje ten, kto jako pierwszy ułoży liść z rozrzuconych cząstek.
ZBIERAJ ZIEMNIAKI ŁYŻKĄ!
W grze biorą udział dwie osoby. Na podłodze rozrzuconych jest 6-8 ziemniaków. Każde dziecko ma kosz i drewnianą łyżkę. Na sygnał należy zebrać ziemniaki łyżką, pojedynczo i włożyć je do koszyka. Wygrywa dziecko, które w określonym czasie zbierze najwięcej ziemniaków.
RZEPA
W zajęciach biorą udział dwie drużyny po 6 dzieci każda. To dziadek, babcia, Bug, wnuczka, kot i mysz. Na przeciwległej ścianie korytarza znajdują się 2 krzesła. Na każdym krześle siedzi „rzepa” – dziecko w czapce z wizerunkiem rzepy. Dziadek rozpoczyna grę. Na sygnał biegnie do „rzepy”, obiega ją i wraca, babcia przylega do niego (bierze go w pasie) i biegną dalej razem, znowu okrąża „rzepę” i biegnie z powrotem, po czym dołącza do nich wnuczka itp. Pod koniec gry do myszy przylega „rzepa”. Wygrywa ta drużyna, która najszybciej wyciągnie rzepę.
LIŚĆ KLONU
W zabawie bierze udział dwójka dzieci. Na 2 tacach znajduje się 1 liść klonu pokrojony na kawałki. Na polecenie dzieci zbierają kartkę po kawałku, słuchając muzyki. Zwycięzcą zostaje ten, kto jako pierwszy ułoży liść z rozrzuconych cząstek.
Nadieżda Boltacheva
OPOWIEŚĆ O RZEPIE
Tę komiczną opowieść można odegrać bez wcześniejszej próby. Teksty należy przygotować wcześniej i rozdać uczestnikom przed występem, przy czym każda osoba odgrywa rolę. Aby dziadek się nie pomylił, na głowy uczestników nałożyliśmy papierowe „czapeczki” z wizerunkami marchewek, ziemniaków…
Prowadzący:
Dziadek zasadził rzepę...
Dziadek powiedział do rzepy:
Dziadek:
Rośniesz, rośniesz duży.
Stań się bogatym żniwem
Żebym mógł być z Ciebie dumny.
Przyniosę ci trochę wody,
Pięć wiader nawozu...
Oj, jestem zmęczony, czas spać.
(kładzie się obok rzepy i zasypia.)
Prowadzący:
Dziadek śpi bez zmartwień.
Tymczasem rzepa rośnie,
Tak, walczy z chwastami:
Ich stopy i ręce...
Na podwórku już jesień.
Chłodny poranek we wrześniu
Dziadek obudził się i przestraszył.
(Dziadek budzi się i podskakuje z zimna, szczękając zębami.)
Dziadek:
Ach, jestem już na tyle dorosły, że mogę spać.
Czas wyciągnąć rzepę.
Dorosłam, trochę wyglądam.
O tak, rodzi się rzepa!
Nigdy o czymś takim nie marzyłem.
(Chwyta rzepę i ciągnie.)
Prowadzący:
Chwyć go, ale rzepa była oburzona.
Marchewka:
Co za niezdarny starzec!
Nie jestem rzepą, jestem marchewką.
Najwyraźniej nie umyłeś oczu.
Rzepa Jestem sto razy szczuplejsza.
I jeszcze bardziej pomarańczowo.
Jeśli potrzebujesz sałatki koreańskiej,
Beze mnie zginiesz...
Nie możesz pić soku z marchwi,
Nie mam substytutu zupy...
I jeszcze jeden sekret.
Jestem bogaty w witaminy
Cały przydatny karoten.
Jestem wielkim żniwem!
Dziadek:
No to do kosza.
Co to jest, co za cud
Może nie spałem dobrze?
Wiosną zasiałam rzepę.
OK, przyjacielu, poczekaj,
Wyciągnę kolejną rzepę.
Ziemniak:
Och, och,
Protestuję!
Nie jestem rzepą. Jestem Ziemniakiem!
Nawet kot to wie.
Jestem głową wszystkich owoców
To jasne jak dwa i dwa:
Jeśli w zupie nie ma ziemniaków,
Nie ma potrzeby chwytania łyżki.
Mówię o chipsach, dziadku,
Najważniejszy element.
Spójrz, w gorącym oleju
Mogę zostać frytkami
Jestem twoim głównym żniwem!
Dziadek:
No to do kosza.
Znów zejdę na rzepę.
Jak mocno tkwi w ziemi!
O tak, rzepa, proszę bardzo!
Kapusta:
Naprawdę, jestem oburzony!
Dziadku, zjadłeś za dużo Snickersa,
Widziałem wystarczająco dużo seriali,
Może spadłeś z pieca?
Kiedyś nie poznałam kapusty.
Nie wyglądam jak rzepa
Ma tylko jedno ubranie
Mam ich sto!
Wszystko bez guzików...
I wtedy...
Jestem chrupiącą kapustą!
Beze mnie sałatka jest pusta,
I jakikolwiek lunch ze mną
Gołąbki lub winegret...
Będzie 10 razy bardziej użyteczny!
A potem ja, kochanie,
Można fermentować i solić...
I przechowuj do lata.
Możesz mnie jeść całą zimę!
Dziadek:
Zapraszamy... do kosza.
Co to za cuda?
Minęły już dwie godziny
Spędzałem czas w ogrodzie.
Gdzie jest rzepa! Ten wydaje się...
Buraczany:
Znów dziadek nie zgadł poprawnie.
Zgubiłeś okulary,
A może demon cię wprowadził w błąd?
Pomyliłam buraki z rzepą.
Jestem sto razy bardziej czerwony od niej
I zdrowiej i smaczniej!
Nie ma buraków i nie ma barszczu,
W winegrecie i kapuśniaku...
Tylko ja jestem źródłem koloru!
I kotlet z buraków -
To jest po prostu pyszne!
Sto procent - utrata wagi.
Jestem wielkim żniwem!
Dziadek:
No to do kosza.
I będzie miejsce dla Ciebie.
Ale to nadal interesujące
Gdzie jest rzepa? Może ten?
Cebula:
Mam prawie ten sam kolor
Ale nie rzepa, stary,
Jestem twoją cebulą!
Nawet jeśli trochę podstępny,
Ale jest popularny wśród ludzi.
Najsmaczniejszy kebab
Ten z cebulą w środku.
Wszystkie gospodynie domowe mnie znają
Dodaj do zupy i owsianki
W ciastach, w grzybach, w bulionie...
Jestem koszmarem dla wirusów!
Nawet grypa mnie przeraża...
Przynajmniej teraz jestem gotowy do walki.
Jestem wielkim żniwem!
Dziadek:
No to do kosza.
Wieczór już dobiega końca.
Na niebie pojawia się księżyc.
Tak, już czas wracać do domu.
Jutrzejszego ranka
Znowu zacznę szukać rzepy,
A teraz chcę spać.
No cóż, ciężki kosz
Samochód by się przydał...
Zbiory dobrze urosły!
Babciu, chodź, zasłona
Bajka dobiegła końca.
Brawo dla każdego, kto słuchał.
Oczekujemy od Was braw,
No i inne komplementy...
Przecież artyści próbowali,
Niech będą trochę zdezorientowani.
Jedna noga i kapelusz, ale bez głowy.
Antoshka stoi na jednej nodze,
Szukają go, ale on nie reaguje.
Okrągły taniec i z rzędu
Koledzy noszą kapelusze.
Ktokolwiek przejdzie
Daje im każdy ukłon.
Na leśnej polanie
Pod potężną sosną
Starzec stoi
Ma na sobie brązową czapkę.
Kto jest w lesie?
Zna go.
Mały, odległy,
Przeszedł przez ziemię
Znalazłem Czerwonego Kapturka.
Troshka stoi na jednej nodze,
Szukają go, ale on milczy.
Krótki i krępy
Postanowił się nam przyjrzeć.
Wychowany o poranku pod jodłami,
Liść z wbitymi igłami.
Cała Antoszka to kapelusz i noga,
A jeśli będzie padać, dorośnie.
Spod drzew na wzgórze
Wyszedł chłopiec wysoki na palec.
Spojrzał na chmurę,
Od razu założyłam czapkę.
Nowa dziewczyna, OK,
Kolor czekoladowy.
Pod sosną przy ścieżce
Kto stoi wśród traw?
Jest noga, ale nie ma butów,
Jest kapelusz, ale nie ma głowy.
Jestem pod kolorowym kapeluszem
Stoję na własnej nodze.
Mam swoje własne nawyki
Zawsze bawię się w chowanego.
Kto ma jedną nogę
I nawet ten bez buta.
Wiercił ziemię
Zostawiłem korzenie
Sam przyszedł na świat,
Zakrył się kapeluszem.
Wygląda jak parasol
Tylko sto razy mniej.
Jeśli na horyzoncie pojawi się burza,
On jest bardzo szczęśliwy.
Jeśli pada deszcz i jest ciepło,
Uważa się za szczęściarza.
Kto siedzi na mocnej nodze
W brązowych liściach przy ścieżce?
Wstał kapelusz z trawy,
Pod kapeluszem nie ma głowy.
Noszą czerwone berety,
Jesień przynosi do lasu latem.
Bardzo przyjazne siostry -
Złoty ………… (kurki)
Te dziwne lisy
Oni nie jedzą kurczaków.
Te dziwne lisy
Siedzą obok siebie.
(kurki)
W pobliżu lasu na skraju,
Dekorując ciemny las,
Wyrósł kolorowy jak pietruszka,
Trujący …………….. muchomor.
Dumnie stanąłem na mocnej nodze,
Ubrany w fartuch i czerwoną czapkę.
Przystojny i odważny
Wygląda schludnie, ale ma gniewny temperament.
(muchomor)
Noga jest biała, prosta,
Kapelusz jest taki czerwony
A na kapeluszu, na górze,
Małe białe konopie.
(muchomor)
Ten grzyb jest ważny -
Na białej nodze.
Ma czerwony kapelusz
Na czapce znajdują się kropki.
(muchomor)
Och, oczy, nie żyjesz umysłem,
Przyciągnął ostentacyjne złocenie:
Oto on, znowu przebrany za złodzieja.
Na polanie rośnie muchomor.
(muchomor)
Stoję w pięknym kapeluszu
Na pełnej wdzięku białej łapie,
Ale wszyscy mnie omijają -
Z nudów zabijam morze much.
(muchomor)
Nie jestem przyzwyczajony do lubienia cię
Kto mnie zje, zostanie otruty.
(muchomor)
Stał w lesie, nikt go nie zabrał.
W modnym czerwonym kapeluszu,
Nie dobrze.
(muchomor)
Stoję na polanie w czerwonej sukience
Tatianka pokryta jest białymi plamkami.
(muchomor)
Dorastam w czerwonej czapce
Wśród korzeni osiki.
Rozpoznasz mnie na milę stąd –
Nazywam się……………borowik.
Pod osiką jest człowiek,
Ma na sobie czerwoną czapkę.
(borowik)
Mam na sobie czerwony kapelusz, jak krasnal
Wybrałem dom pod osiką.
(borowik)
Nie kłócę się, nie biały -
Ja, bracia, jestem prostszy.
(borowik)
Nie jestem białym grzybem, trochę prościej,
Zwykle rosnę w gaju brzozowym.
(borowik)
Jego ciało jest podobne do gruszki,
Tylko z bardzo białą skórą.
Kiedy się zestarzeje, powiedzą:
„Dziadek pali tytoń”.
(płaszcz przeciwdeszczowy)
Nie ma bardziej przyjaznych grzybów niż te.
Wiedzą dorośli i dzieci.
Rosną na pniach w lesie,
Jak piegi na nosie. (grzyby miodowe)
Jacy faceci są na pniach?
Stłoczeni w zwartej grupie?
I trzymając w rękach parasole
Złapany przez chmurę.
Jest wielu braci grzybów.
Ranek w ciepły letni dzień
Uwielbiamy wspinać się w tłumie
Na starym, zgniłym pniu.
Kiedy idziesz do gaju na grzyby,
Na pewno zabierzesz go ze sobą.
(kosz)
AMFIBIDY
Gdyby wypełzła z odległych krain -
Ale nie! I jasne jest, że jest zdezorientowana:
Spieszyłem się na lunch do restauracji,
A potem czas na kolację!
(żółw)
Żyje spokojnie, bez pośpiechu,
Noś tarczę na wszelki wypadek.
Pod nim, nie znając strachu,
Idzie ……………… żółw.
Co za cud! Co za cud!
Na górze naczynie, na dole naczynie.
Cud idzie drogą,
Głowa wystaje, a nogi wystają.
(żółw)
Po co ciągnąć całe życie
Czy masz na plecach ciężką tarczę?
„Nie ma mocniejszej koszuli na świecie” -
Odpowiedź………………….żółwie.
Po śniadaniu stało się
Zaczęła energicznie.
Około kilkunastu metrów
Poszedłem na kolację.
(żółw)
Jest dom, ale gdzie jest brama?
Tylko ………….. ślimak o tym wie
Jestem bardzo przywiązany do domu
Jestem z nim tak związany w życiu,
To nawet do domu twoich przyjaciół
pełzam razem z nim...
(żółw, ślimak)
Na wąskiej ścieżce - głowa i rogi,
Który czołga się tak wolno
Nosi ze sobą własny dom.
Niech dach przecieka
I brama pękła.
Nigdy nie opuści swojego domu...
Oczy na rogach
A dom jest z tyłu.
Dwie anteny na czubku głowy,
A ona sama siedzi w chacie.
Nosi ją na sobie,
Czołga się bardzo powoli.
Ciocia jest mi znana -
Nosi dom na plecach.
Zawsze miej przy sobie swoje rzeczy.
Jak wygodnie jest żyć.....
Cały dzień czołgałem się po ścieżce,
Albo wypuszczę, albo ukryję rogi.
Nie spieszę się do domu,
Dlaczego mam się spieszyć na próżno?
Niosę mój dom na plecach,
Dlatego zawsze jestem w domu.
Wieża się czołga,
On go niesie
Gospodyni jest bogata i rogata.
Jestem taki delikatny!
Potrzebuję tego domu
Żeby nie dostać
Wróble na obiad!
Sznurek pełza po ziemi,
Nie ma rąk ani nóg. (robak)
Nie odróżnisz mojego ogona od głowy,
Zawsze znajdziesz mnie w ziemi.
Nie ma rąk, nie ma nóg, ale się czołga.
Siedząc na mieliźnie, kręcąc wąsami,
I pójdzie na spacer - tyłem.
Wszystko na świecie idzie do przodu
A on jest zupełnie odwrotnie:
Potrafi to robić bez przerwy przez dwie godziny
Cały czas poruszaj się do tyłu.
Ludzie żyją pod wodą
Chodzi tyłem
Szewc to nie szewc,
Krawiec to nie krawiec,
Utrzymuje zarost w ustach
Nożyczki w rękach.
Lina nawija się z główką na końcu.
Szelest, szeleści trawa,
Bicz pełza żywy.
Wstał więc i syknął:
Przyjdź, jeśli jesteś bardzo odważny.
Lina leży, oszust syczy.
Zabranie tego jest niebezpieczne - ugryzie. Jasne?
Biegnie wśród kamieni
Nie możesz za nią nadążać.
Złapał za ogon, ale - ach!
Uciekła z ogonem w rękach.
(jaszczurka)
Urodzony w wodzie
I żyje na ziemi.
Siedzi z wytrzeszczonymi oczami,
On nie mówi po rosyjsku.
(żaba)
Nad rzeką Voditsa -
Księżniczka ma okrągłą twarz.
Księżniczka śpiewa tak melodyjnie,
Aby wszyscy na lądzie zakrywali uszy.
(żaba)
A my jesteśmy w lesie i na bagnach,
Zawsze znajdziesz nas wszędzie:
Na polanie, na skraju lasu,
Jesteśmy zieloni…. .(żaby)
Na bagnach na skraju
Krzyczą głośno……. żaby
Latem znajdziesz ją na bagnach,
Zielona żaba. Kto to jest?
(żaba)
Siedzi z wytrzeszczonymi oczami,
On mówi po francusku
Skacze jak pchła
Pływa jak człowiek.
(żaba)
Małe zwierzątko skacze,
Nie usta, ale pułapka.
Wpadnie w pułapkę
Zarówno komar, jak i mucha.
(żaba)
Jestem takim wielkim wężem
Że boję się własnego wyglądu.
Ale jednocześnie jestem bardzo skromny
A poza tym nie jest trujący.
(anakonda)
Nadal jestem nim zaskoczona
Dobrze. Kto to napisał:
Czasem jest czerwony, czasem zielony,
I jest całkowicie czarniejszy niż atrament.
(kameleon)
O, jakiż los mnie spotkał nie do pozazdroszczenia!
Tak, oczywiście, jestem wężem, ale jestem nieszkodliwy!
^ DOM, MEBLE
Wygląda całkiem zwyczajnie
Jest wysoki i ceglany.
Dużo okien i drzwi
Mieszka w nim wiele osób.
Znajduje się w nim apteka i sklep spożywczy.
Zgadłeś? To jest dom)
Mam mnóstwo przyjaciół,
Sam nie jestem w stanie ich zliczyć
Bo kto przejdzie
Następnie podaje mi rękę. (drzwi)
Idzie i idzie, ale nie wchodzi do chaty.
Wszystkim, którzy przychodzą i każdemu, kto odchodzi,
Podaje swój długopis.
Wita wszystkich jedną ręką,
A drugi towarzyszy.
Wesoły i surowy
Chodzi bez dotykania podłogi.
Ci, którzy nie wyjdą, nie przyjdą,
Zawsze będzie uścisnąć jej dłoń.
Wpuszczę Cię do czyjegoś domu,
Jeśli zapukasz, chętnie zapukam.
Ale jest jedna rzecz, której nie wybaczę
Jeśli nie podasz mi ręki.
Z krótką brodą
Z dziurą pośrodku
Leżę spokojnie, dzwoniąc w kieszeni.
Jestem cały z żelaza
Wczołguję się do szczeliny...
Jesteś w domu bez powodu
Nie wejdziesz beze mnie.
On może ugasić Twoje pragnienie
I otwórz ściany domu.
Ogon na podwórku, nos w budzie.
Kto zakręci ogonem,
On też wejdzie do domu.
Jestem cały z żelaza, ale wpełznę do szczeliny.
Jesteś w domu bez powodu
Nie wejdziesz beze mnie.
Czasem mi to wyciągają
Rzeki mają swoje źródła,
I w Twoich rękach otworzę się
Jestem jakimkolwiek zamkiem.
Krasnal poruszył brodą,
I właściciel wszedł do domu.
Bez wstydu przejdzie pierwszy.
Każde drzwi uparcie.
I zawsze jako pierwszy wchodzi do domu
Nawet dama cię wpuści.
Mały czarny piesek,
Kłamstwa zwinięte w kłębek.
Nie szczeka, nie gryzie,
Ale nie wpuszcza mnie do domu
Bez kierowcy, bez kół,
I przywiózł mnie do domu,
Prawie zabrał mnie na przejażdżkę
Do drzwi mieszkania,
Udało mi się to po drodze
Sami pasażerowie. (winda)
Co to za droga:
Ktokolwiek po niej idzie, kuleje.
(drabina)
Kiedy leżę na plecach,
Nie ma dla mnie pożytku.
Ale oprzyj mnie o ścianę -
Zaraz znajdę sobie coś do roboty.
(drabina)
W dzień śpi na niej poduszka,
A w nocy Andryushka.
(łóżko)
Jest tył, ale nigdy nie kłamie,
Są cztery nogi
Ale oni nie chodzą.
Zawsze stoisz sam
I każe wszystkim usiąść.
Choć mamy cztery nogi,
Nie jesteśmy ani myszami, ani kotami.
Chociaż wszyscy mamy plecy,
Nie jesteśmy owcami ani świniami.
Nie jesteśmy końmi, nawet na nas
Wiele razy siadałeś.
Z nogami, ale nie chodzeniem,
Z plecami, a nie w pozycji leżącej.
Jestem panią różnych snów:
O delfinach, o słoniach,
O kryształowych pałacach
I o odległych gwiazdach.
Leżysz i do ucha
Sny szepczą do Ciebie......
(poduszka)
Nie ma rąk, nie ma nóg, ale prosi o koszulę.
(poduszka)
Wypchana puchem, leży pod uchem.
(poduszka)
Napchaj mój wielki brzuch
Wszystkie moje cztery uszy
Wyprostuj go ostrożnie
Połóż mnie na łóżku.
(poduszka)
Wypełnili nas pierzem i puchem,
Abyśmy byli bardzo miękcy.
Leżymy spokojnie pod policzkami,
Obyście mieli zdrowy sen i spokój.
(poduszka)
Dwa brzuchy, cztery uszy,
Co to jest? (poduszka)
Zawsze idę spać
Położyłem go pod głową.
Bez niej nie będziesz mógł marzyć
Ani pingwin, ani kakadu.
(poduszka)
W pokoju wisi portret
Podobny do ciebie we wszystkim.
Śmiej się i odpowiadaj
On też będzie się śmiał.
(lustro)
Mędrzec widzi w nim mędrca,
Głupiec - głupiec, baran - baran,
Owce widziały go jako owcę,
I małpa - małpa.
Ale potem przywieźli do niego Fiedię Baratowa,
I Fedya zobaczył kudłatego niechluja.
(lustro)
Cztery nogi, jedna czapka
Potrzebne, gdy rodzina zaczyna jeść obiad.
Dla czterech chłopaków
Jeden kapelusz jest założony.
Pod dachem są cztery nogi,
A na dachu zupa i łyżki.
Wisząc w przedpokoju wygląda jak grabie.
(wieszak)
Siedzę w szatni
Trzymam płaszcz na wagę.
(wieszak)
Zajrzyj pod okno
Tam jest rozciągnięty akordeon.
Ale harmonijka nie gra -
Ogrzewa nasze mieszkanie
(bateria)
Stoi tuż przy oknie,
Wygląda jak akordeon.
Przez całe lato było jej zimno
A na zimnie jest jak ogień.
(bateria)
Jeśli przez rurę przepływa rzeka
Przybiega do twojego domu
I on nim rządzi.
Jak to nazywamy?
(rury wodne)
Jestem spokrewniony z Moidodyrem:
Odwróć mnie.
I zimna woda
Umyję cię szybko.
(rury wodne)
Rozpryski ciepłej wody
Brzegi wykonane są z żeliwa.
Zgadnij, pamiętaj,
Jakie morze jest w pokoju?
Cóż za zabawny incydent!
Chmura osiadła w łazience.
Z sufitu leje się deszcz
Na moich plecach i bokach.
Jakie to miłe!
Deszcz jest ciepły, gorący.
Na podłodze nie ma widocznych kałuż.
Wszyscy faceci kochają………. (prysznic)
Deszcz jest ciepły i gęsty,
Ten deszcz nie jest łatwy.
On jest bez chmur, bez chmur
Gotowy do pracy przez cały dzień.
Ani na podłodze, ani na suficie,
I zagląda do domu i na ulicę.
Na dachu stoi stroik
I łapie dla nas wieści.
(antena)
Dzień i noc stoi na dachu
Ten cudowny strażnik.
On wszystko usłyszy, wszystko zobaczy,
Podzieli się ze mną wszystkim.
(antena)
Jestem od domu do progu
Zrobiono tylko jeden krok.
Drzwi zamknęły się za mną,
Nie ma przede mną drogi.
Jestem i w domu i nie w domu,
Między niebem a ziemią.
Zgadnij co, przyjaciele,
Gdzie ja jestem?
Drażliwy od progu
To nigdzie nie pójdzie.
Gość dotknie go palcem -
Dzwoni do właściciela!
Kto jest przyzwyczajony do przyjmowania gości?
Tuż za progiem?
Jeśli dotkniesz palca, natychmiast zaczniesz krzyczeć!
Jaki rodzaj drażliwości?
Niepozorny, okrągły i mały,
Jest przyzwyczajony do mieszkania w pobliżu drzwi.
Jeśli naciśniesz trochę, wywoła to krzyk.
Każdy zrozumie jego język.
Wisi w widocznym miejscu
Połyka wiadomości przez cały rok.
(Skrzynka pocztowa)
Niebieski dom przy bramie
Zgadnij, kto w nim mieszka.
Wąskie drzwi pod dachem -
Nie dla wiewiórki, nie dla myszy,
Nie dla obcego,
Rozmowny szpak.
Wiadomości płyną przez te drzwi,
Spędzają razem pół godziny
Wiadomości nie pozostają długo,
Lecą we wszystkich kierunkach
(Skrzynka pocztowa)
Mocno uszczelnione klejem,
I wysłali mi to w trybie pilnym.
Nie będę tego żałować:
Otrzymam go i opublikuję w mgnieniu oka.
(koperta)
Przychodzi bez nóg
Mówi bez języka.
Mały gołąb wleciał do chaty.
Co widziałeś na świecie?
Powiedziała mi wszystko.
Arkusz papieru o poranku
Przynoszą to do naszego mieszkania.
Na jednym takim arkuszu
Dużo różnych wiadomości.
Z dziewczynami i siostrami
Ona przychodzi do nas
Historie, prowadź nowe
Przynosi rano.
Nie ma języka, ale kogo odwiedzi?
On dużo wie.
Co zawsze krąży i nigdy nie opuszcza swojego miejsca?
Nie ma nóg ani skrzydeł,
Leci szybko, nie złapiesz go.
Dwie siostry obok siebie
Chodzą w kółko dzień i noc.
I bez nich nie da się,
Spóźnicie się, przyjaciele.
(wskazówki zegara)
Jeśli wybierasz się w długą podróż,
Nie zapomnij o mnie, przyjacielu.
(walizka)
ZABAWKI
Dziewczyny są różnej wysokości
Nie wyglądają podobnie.
Wszyscy siedzą obok siebie,
I tylko jedna zabawka.
(matrioszka)
Jaka zabawka
Najpierw przełamują go na pół,
A potem w to grają?
(matrioszka)
Dwie notatki, dwa listy,
Wszystko razem jest grą
Które dzieci uwielbiają się bawić.
Kółko za kółkiem na parkiecie
Tancerka porusza nosem.
Zdradzę ci sekret
Trudno jej przestać.
Gdybym chciał, nie mógłbym
A jej imię to …………. (stara panna)
Jednonoga Iwaszka,
Malowana koszula.
Mistrz śpiewu, tańca,
Ale nie ma jak stać.
Tańczy i śpiewa,
I buczy jak samolot.
On biegnie
Brzęczy jak robak.
(góra, bączek)
Mała dziewczynka tańczy, tylko jedna noga.
Na kwadratach planszy
Królowie pokonali pułki.
Nie do bitew w pobliżu pułków
Żadnych nabojów, żadnych bagnetów.
(szachy)
Która zabawka strzela jak armata?
(krakers)
Gdy wiosna daje o sobie znać,
A strumienie płyną, dzwonią,
Przeskakuję to
A ona przeze mnie.
(skakanka)
Położę to po prawej stronie -
Ona stanie naprzeciwko;
Położę to po lewej stronie -
Znów stanie po drugiej stronie.
Nie lubi leżeć
Naprawdę chcę stać.
Jasnoczerwona koszula
To jest lalka - ……….(kubek)
Ułamek bije,
Zwołuje chłopaków razem.
(bęben)
Małego wzrostu i wydatnego brzucha,
I będzie mówił -
Stu głośnych facetów
Natychmiast się wyłączy.
(bęben)
Drewniane siostry
Dwie małe siostry
Pukali po bokach
Odpowiedziałem: tramwaj-tam-tam.
(bęben)
Drewniane dziewczyny
Tańczą na czubku głowy,
Bili go, a on grzmiał,
Mówi wszystkim, żeby dotrzymali kroku.
(bęben)
Bili go ręką i kijem,
Nikt mu nie współczuje.
Dlaczego biją biedaka?
Bo jest napompowany.
Nie obraża się, nie nadmuchuje, jest prowadzony przez boisko.
A jeśli cię uderzą, nie będziesz w stanie dotrzymać kroku...
Wzdłuż ścieżki, wzdłuż ścieżki, którą biegnie,
A jeśli uderzysz go butem, poleci.
Wyrzucają go do góry i na bok na łąkę,
Uderzyli go w głowę podczas biegu.
Wszyscy faceci go lubią.
Potrafi długo galopować,
I wcale się nie zmęcz.
Rzucasz to na podłogę -
Będzie wysoko skakał.
Z nim nigdy nie jest nudno,
Chcemy w to zagrać.
Na pusty żołądek
Bili mnie nie do zniesienia.
Zawodnicy strzelają celnie
Dostaję ciosy stopami.
Jest uparty i gruboskórny,
Chłopaki mocno go uderzyli.
Dlaczego biedak jest bity?
Ponieważ jest napompowany. (piłka)
Jeśli wrzucisz go do rzeki, nie utonie,
Uderzasz w ścianę - ona nie jęczy,
Rzucisz to na podłogę -
Zacznie lecieć w górę.
Okrągły, jak bułka.
Nie ma rąk ani nóg.
Ma jedną obawę –
Szybko przejdź przez bramę.
Leżę skulona w kącie,
Kiedy siedzisz z książką,
Kiedy zakończy się lekcja?
I skoczę z tobą.
Jestem kolorowa i elastyczna,
Chociaż nie żyje, nadal jest przyjacielem.
Wtłacza się do niego powietrze,
I kopią go.
Małego wzrostu i odważnego,
Galopował ode mnie.
Chociaż zawsze jest napompowany,
Z nim nigdy nie jest nudno.
Bardzo kochają młodego mężczyznę
I biją bez końca.
Biją go, ale on nie płacze,
Po prostu jest fajniej, kiedy skacze.
Ten ptak nie odleci
Ten ptak powróci
Niech krąży pod chmurami,
Trzymam ogon rękami.
(latawiec)
Trzymam go na smyczy
Chociaż wcale nie jest szczeniakiem.
I zerwał się ze smyczy
I odleciał pod chmurami.
(balon)
Mam nowego przyjaciela -
Taka pusta głowa!
Wszystko byłoby w chmurach,
Tak, trzymam to w rękach.
Kolorowe kulki, po prostu cuda:
I skaczą i skaczą,
I pędź do nieba.
(Balony)
Piłka leżała zwinięta
Żeby nie wybiegł przez okno.
A teraz go oszukam,
Wyjdę z nim na zewnątrz.
(balon)
Na kwadratach planszy
Królowie pokonali pułki.
Nie do bitew w pobliżu pułków
Żadnych nabojów, żadnych bagnetów.
(Szachy)
Dlaczego marchewki z pola?
Czy ciężarówka przywiezie to do nas?
Nie mieć nosa
Nie zostałem…………… (bałwan)
Oboje rzuciliśmy piłkę,
Ma na sobie stary kapelusz.
Nos został przyczepiony i to natychmiast
Okazało się……………. bałwan.
Zimą sprytnie wyrzeźbione ze śniegu:
Trzy fasolki i nos jak marchewka.
(bałwan)
Mieszkałam na środku podwórka
Gdzie bawią się dzieci.
Ale od promieni słonecznych
Zamieniłem się w strumień.
(bałwan)
Stojąc na zimnie, bez butów i nago,
Na środku podwórka stoi wesoły dziadek.
(bałwan)
Co za śmieszna osoba
Wkroczyłeś w XXI wiek?
Marchewkowy nos, miotła w dłoni,
Boi się słońca i upału.