Quiz o świecie zwierząt dla specjalnej szkoły poprawczej. Quiz „w świecie zwierząt”
W świecie zwierząt, w tym fascynującym, tajemniczym świecie wszystko jest tak niezwykłe, że można się tylko dziwić i podziwiać. Przyroda potrafi zainteresować niemal każdego. Jest taka atrakcyjna i cudowna.
Quiz dla dzieci „W świecie zwierząt” zawiera 10 pytań wraz z odpowiedziami.
Twórca quizu: Przegląd Irysa
1. Nazywano to popularne na Rusi zwierzę weksza. O jakim zwierzęciu mówimy?
O białku +
O kunie
O chomiku
2. W stadzie tych zwierząt panuje żelazna dyscyplina. Każdy jest posłuszny najsilniejszemu i najbardziej zręcznemu - przywódcy. Spojrzenie, ruch, gest przywódcy są prawem dla zwierząt. O jakim stadzie zwierząt mówimy?
Antylopa
Wilki +
Jeleń
3. Wiosną to zwierzę „tańczy” - unosi się na tylnych łapach i porusza się w tej pozycji małymi krokami. Taniec fokstrota opiera się na słynnych „krokach” tego tancerza. Jakie zwierzę masz na myśli?
Małpa
Rosomak
Lis +
Uwaga: angielskie słowo „foxtrot” oznacza „krok lisa”
4. Słuch tego zwierzęcia jest subtelniejszy niż u kota, lisa, psa czy wilka. A także doskonały zmysł węchu. Zwierzę to potrafi wyczuć ofiarę znajdującą się w ziemi na głębokości kilku metrów. A dziecko rodzi się z guzami na skórze. Minie zaledwie kilka godzin, guzki pękną, a na ich miejscu pojawią się guzki...
Pióra z kurczaka
Igły jeża +
Włosie świni
5. Który ptak ma najwięcej piór?
U strusia
U kaczki krzyżówki
U łabędzia +
6. Jakie zwierzę może pluć?
Wielbłąd +
Scytody (pająk) +
Latać
7. Które zwierzę jest najszybsze na ziemi?
Tygrys
Zebra
Gepard +
8. Jakie małe zwierzę zmusza lwy i słonie do ucieczki?
Komar
Komar
Bezdomna mrówka +
9. Która papuga jest najbardziej gadatliwa?
Jaco +
Ara
Kakadu
10. Czy ryby grają w piłkę?
NIE
Tak
Tylko niektóre typy +
Uwaga: jeśli wrzucisz piłkę do akwarium, wieloryb dziobaty Peters podpływa do niej, rzuca głową, odpływa i ponownie wraca do zabawki.
Quiz o zwierzętach dla uczniów szkół podstawowych z odpowiedziami
Kononova Ksenia Evgenievna, uczennica klasy 2 „a” Miejskiej Budżetowej Instytucji Oświatowej „Liceum Liceum nr 2 w Lubińsku”, obwód omski, r.p. Lubiński.Kierownik: Nadieżda Wiktorowna Kostyuneva, nauczycielka Miejskiej Budżetowej Instytucji Oświatowej „Liceum Łubinskaja nr 2”, obwód omski, r.p. Lubiński.
Opis: Ten quiz jest odpowiedni dla nauczycieli i rodziców szkół podstawowych. Można go używać na lekcjach czytania, zajęciach pozalekcyjnych, środowisku i historii naturalnej.
Cel: testują i pogłębiają wiedzę dzieci na temat dzikiej przyrody, pomagają dzieciom zapamiętać znane już zwierzęta.
„Zgadnij zwierzę”
1. Wzdłuż rzeki płynie kłoda -
Och, jak bardzo jest wściekły!
Tym, którzy wpadli do rzeki,
Nos zostanie odgryziony...
(Krokodyl)
2. Niedźwiedź znalazł miód w lesie,
Za mało miodu, za dużo...
(Pszczoły)
3. Przebiegły oszust,
czerwona głowa,
Puszysty ogon jest piękny!
A ona ma na imię...
(Lis)
4. Kto sam ma róg?
Zgadywać!...
(Nosorożec)
5. Leżenie pomiędzy drzewami
Poduszka z igłami.
Leżała spokojnie
Potem uciekła.
(jeż)
6. Chodzi z podniesioną głową,
Nie z powodu dumnego usposobienia,
Nie dlatego, że jest ważnym hrabią,
Ale ponieważ on...
(żyrafa)
7. Żywy zamek narzekał,
Położył się pod drzwiami.
Dwa medale na piersi.
Lepiej nie wchodź do domu!
(pies)
8. Kim będzie kijanka w przyszłości? (Żaba).
9.Kim jest hipopotam? (Hipopotam).
10. Król zwierząt? (Lew)
11. Które zwierzę bardziej przypomina człowieka? (Małpa).
12.Najczystsze zwierzę. (Borsuk.)
13. Kto gromadzi się w stada na zimę? (Wilki.)
14.Biały zimą i szary latem (zając)
15. Który mieszkaniec lasu suszy swoje grzyby na drzewach? (Wiewiórka.)
16. Które zwierzę ma garb? (wielbłąd)
17.Największe zwierzę na lądzie. (Słoń.)
18.Czarno-biały koń? (zebra)
19.Mieszkaniec metra. (Kret.)
20. Które zwierzę nie lubi czerwonej szmaty? (Byk.)
21. Duży cętkowany kot z czubkami uszu. (Ryś.)
22. Jakie zwierzę jest przydatne dla ludzi i produkuje mięso, mleko, śmietanę, twarożek, masło? (Krowa.)
23. Które zwierzę zapewnia lecznicze mleko, mięso, wełnę i puch? (Koza.)
24. Które zwierzę jest uważane za najbardziej ulubione w domu? (Kot.)
25. Jakie zwierzę kocha bambus (panda)
26. Kto nosi dziecko w torbie? (kangur)
27. Kiedy jest w klatce, jest miły,
Na skórze jest wiele czarnych plam.
Jest bestią drapieżną, choć trochę,
Jak lew i tygrys, podobnie jak kot. (Lampart)
28.Kim jestem - zgadnij sam.
Zimą ciągnę sanie,
Aby łatwo ślizgały się po śniegu.
Latem ciągnę wózek. (Koń)
„Bajkowe zwierzęta”
1) W co zamienił się gigantyczny ogr? (mysz)
2) Jakie zwierzę sprzedawał starzec na targu w bajce S.V.? Michałkow? (Krowa)
3) Kto niósł Maszę w koszyku? (niedźwiedź)
4) Kto poszedł po mleko? (koza)
5) Kto zjadł koloboka? (lis)
6) Jak miał na imię pies z bajki „Rzepa”? (Błąd)
7) Kto rozbił złote jajko? (mysz)
8) W kogo zmienił się Iwanuszka? (w dziecko)
9) Wypędził lisa z łykowej chaty zająca. (Kogut.)
10) Kto został potrącony przez tramwaj? (królik)
„Nazwij brakujące imiona”
1) Kurczak….. (Ryaba)
2) Mangusta…… (Rikki-Tikki – Tavi)
3) Lis ..... (Patrikeevna)
4) Żółw……(Tortilla)
5) Jelonek... (Bambi)
6) Prosięta…. (Naf-Naf, Nif-Nif, Nuf-Nuf)
7) Kot ..... (Matroskin)
8) Niedźwiedź... (Kubuś Puchatek)
Upośledzone umysłowo dzieci w wieku szkolnym mają słabą wiedzę na temat natury i zjawisk otaczającego ich świata. Dlatego też dla uczniów klas z niepełnosprawnościami złożonymi w programie nauczania uwzględniono takie przedmioty, jak świat zwierząt i świat roślin. Celem tych przedmiotów jest nauczenie uczniów klasyfikacji zwierząt i roślin według rodzaju, utrwalenie i poszerzenie wiedzy o zwierzętach i roślinach oraz zaszczepienie zainteresowań światem zwierząt i roślin.
Uczniowie poprzez zajęcia przedmiotowe, wycieczki i zajęcia praktyczne zapoznają się z życiem zwierząt i roślin. Dzieci obserwują życie roślin i zwierząt, zmiany w przyrodzie. Konieczne jest przestudiowanie najbardziej typowych przedstawicieli świata roślin i zwierząt. Lekcje oparte na bezpośrednim zapoznawaniu się z żywymi obiektami i zjawiskami naturalnymi wzbudzają zainteresowanie dzieci upośledzonych umysłowo i stymulują do aktywności. Przyczyniają się także do korekty osobowości ucznia.
Lekcje quizowe stymulują upośledzoną umysłowo dzieci w wieku szkolnym do nauki,
Cel: zorganizowanie turnieju pod hasłem „Świat zwierząt”.
Cele wydarzenia:
– sprawdzanie i pogłębianie wiedzy dzieci na temat przyrody ożywionej;
– pomóż dzieciom zapamiętać znane już zwierzęta, ryby, ptaki.
– pomóż dzieciom zapamiętać cechy zwierząt; ryby, ptaki.
– rozwijać inteligencję, szybką reakcję, wyobraźnię;
Sprzęt:
- Technologia komputerowa.
- Prezentacje.
- 3 plakaty z rysunkami natury (rzeka, powietrze, las).
- Zdjęcia zwierząt, ryb, ptaków.
- Kostium z czerwonej księgi.
- Aplikacja z rybką.
- Makieta telewizora.
Postęp wydarzenia
Pozdrowienia:
Prowadzący: Witam, rozpoczynamy towarzyski turniej o tematyce „świat zwierząt”. Rok 2013 ogłoszono rokiem ochrony środowiska. A dziś po raz kolejny przypomnimy sobie, jak różnorodny i niesamowity jest świat zwierząt naszego regionu. I że my także jesteśmy częścią natury. A naszym zadaniem jest zachowanie i ochrona przyrody.
Dzieci dzielą się na 2 drużyny (drapieżniki, roślinożercy).
I Konkurs „Ziemia”.
Prowadzący: Nazwij dzikie zwierzęta na podstawie ich opisów.
- „Jestem bardzo duży, mam około dwóch metrów wzrostu i ważę 350 kg. Mam brązowe futro, małe uszy i ogon. Potrafię chodzić na tylnych łapach i wspinać się na drzewa w poszukiwaniu pożywienia. I jem ryby, jagody, mogę ucztować na mrówkach, robakach i larwach chrząszczy. Całą zimę spędzam w stanie hibernacji, a wiosną wychodzę z nory chudy, głodny i zły.” (Niedźwiedź.)
- „Mam ostry pysk, stojące uszy i bardzo dobrze rozwinięty zmysł węchu. Jestem bardzo żarłoczny. Jem mięso, atakuję jelenie, łosie, gryzonie, ale czasami, gdy nie mogę nic znaleźć, żywię się pokarmami roślinnymi - jagodami. Lubię polować w nocy, sam. Czasami gonię ofiarę godzinami, nie przebiegnąc nawet kilometra. Ale zimą, żeby się nakarmić, gromadzimy się w stada”. (Wilk.)
- „Jestem grubym, zabawnym zwierzęciem z ostrymi przednimi zębami. Mój dom nazywa się chatą. Jako miejsce na chatę wybieram małą rzeczkę lub strumyk z bieżącą wodą. Ścinam zębami gałęzie drzew i buduję z nich tamę, aby utrzymać stały poziom wody i zawsze mieć podwodne połączenie z moim domem. W chacie są dwa „pokoje”: sypialnia i pomieszczenie gospodarcze.” (Bóbr lub bóbr.)
- „Mój zmysł węchu jest bardzo wyostrzony. Dla mnie największym przysmakiem są myszy polne. Mysz trochę piszczy i słyszę ją nawet sto metrów dalej, nawet zimą, gdy chowa się pod śniegiem. Potrafię zjeść ich nawet 20 dziennie. Poluję nocą, a w dzień lubię odpoczywać. Często nazywają mnie rudowłosą oszustką. (Lis.)
- „Mieszkam z rodziną w dziurze, którą wykopałem przednimi łapami i przykryłem miękką trawą i puchem. Jestem bardzo ostrożny. Zanim zbliżę się do dziury, wykonam kilka skoków w bok, potem kilka skoków w drugą stronę i dopiero wtedy wskoczę do swojego domu. Zimą, żeby być niewidocznym na śniegu, zmieniam futro. (Zając.)
- „Ja, mały i szary, buduję sobie dziurę albo na polu, albo w lesie, pod korzeniami drzew, w ustronnym miejscu. Moja dziura wygląda jak ptasie gniazdo. Zaopatruję się tutaj w nasiona, jagody, orzechy, suche pąki i korzenie ziół i drzew. Zimą często wychodzę ze swojej nory, aby uzupełnić zapasy. W tym celu kopię specjalne tunele i poruszam się nimi.” (Mysz.)
- „Ja, miłe, wybredne zwierzę, mieszkam wszędzie. Mam długi, puszysty ogon i paciorkowate oczy. Ogon, niemal równy długości mojego ciała (około 20 cm), służy mi za tyczkę i parasolkę, pozwalając mi utrzymać równowagę i skakać po gałęziach. Na uszach znajdują się małe frędzle, które chronią moje uszy przed mrozem. W bardzo mroźne dni siedzę w dziupli i jem żołędzie, suszone grzyby i orzechy. Wiewiórka.
- Możesz mnie nazwać leśnym gigantem. Moje uszy są duże i mobilne. Słuch mam dobrze rozwinięty. Uwielbiam jeść zioła, liście krzewów i drzew, mchy i grzyby. Nawet uwielbiam muchomory, ale nie radzę ich jeść. Mam bardzo piękne rogi, ale raz w roku muszę je zrzucić. (Jeleń kanadyjski)
- Mam kły... Słyszę doskonale i mam wyostrzony węch, ale wzrok mam stosunkowo słaby, więc przy wietrze można spokojnie podejść do mnie na bardzo małą odległość, za to doskonale widzą poruszające się obiekty. Kocham orzechy; żołędzie, korzenie. Wygląda trochę jak świnia. (Dzik)
Prowadzący: Obecnie w przyrodzie pozostało bardzo niewiele gatunków zwierząt, takie zwierzęta są wymienione w Czerwonej Księdze, czym jest Czerwona Księga. Zaprosiliśmy ją do siebie i ona nam wszystko opowie.
Czerwona książka:
Jestem Czerwoną Księgą.
Kolor czerwony to sygnał zakazu,
zrozumiałe dla ludzi na całym świecie.
Zatrzymaj się, człowieku!
Zasadź drzewo, uratuj ptaka.
Wysłuchaj tych, którzy wołają o pomoc.
Pomogę Ci w tym - „Czerwona Księga”.
II Konkurs – „Woda”.
Prowadzący: Jakie są charakterystyczne cechy ryb (ciało pokryte jest łuskami, bez wody nie mogą żyć, oddychają skrzelami, poruszają się płetwami i ogonem).
Na zmianę wymieniajcie jak najwięcej ryb słodkowodnych.
(Jazgan, karp, karaś, leszcz, sum, szczupak, okoń.)
Prowadzący: Dobra robota, teraz zapełnij staw rybami. (Uczniowie przyklejają obrazki ryb na papierze Whatman, na którym narysowana jest rzeka.)
Stwórzmy teraz aplikację „Złota rybka”, która spełni życzenia i wrzućmy ją do naszego stawu. (Uczniowie wykonują aplikację z papieru i przyklejają ją na papierze Whatman.)
Gra z publicznością.
Prowadzący: Teraz sprawdzimy Twoją uwagę i trochę odpoczniemy. Kiedy usłyszysz nazwy ptaków, powinieneś machać rękami.
Lecą gawrony i trąbią po całej Rusi: „Chu-chu-chu – wzywamy wiosnę”.
Lecą żurawie i krzyczą po całej Rusi: „Gu, gu, gu – nikt nie dogoni”.
Prosięta latają i piszczą po całej Rusi: „Oink-oink-oink - mamy dość bycia w oborze”.
Cycki latają i krzyczą po całej Rusi: „zu-zu-zu – nikt tego nie złapie”.
Młode latają. Pulchne stopy lecą: „ru-ru-ru - mamy dość bycia w lesie”.
III konkurs – „Powietrze”.
Prowadzący: Jakie są charakterystyczne cechy ptaków. (Ciało jest pokryte piórami, może latać, ma skrzydła i dziób.)
Prowadzący: Każda drużyna na zmianę odgaduje zagadki, znajduje obrazek z ptakiem i przykleja go na papierze Whatmana.
1. Wszystkie ptaki wędrowne są czarne
Oczyszcza ziemię uprawną z robaków.
Skakaj przez pola uprawne przez cały dzień.
A ptak ma na imię….. (wieża).2 Jej oczy są duże,
Dziób drapieżnika jest zawsze zaczepiony.
W nocy leci
Śpi na drzewie tylko w dzień. ( Sowa.)3. Kolor – szarawy,
Nawyk jest ukryty.
Ochrypły krzykacz -
Znana osoba.
Ten... ( Wrona.)4. Tył jest zielonkawy,
Żółtawy brzuch,
Mała czarna czapka
I pasek krawata. ( Cycek.)6. Przyjeżdża co roku
Do miejsca, gdzie czeka na niego dom.
Potrafi śpiewać piosenki innych ludzi,
A jednak ma swój własny głos. ( Szpak.)8. Wreszcie do nas dotarło
Nasza najlepsza piosenkarka.
Długie dni i noce
Śpiewa, śpiewa, śpiewa. ( Słowik.)9. Szarogrzbiety, czerwonopiersiowy,
Mieszka w zimowych gajach,
Nie boi się przeziębień
Przyjeżdża z pierwszym śniegiem. ( Gil.)10. Kto nosi jasnoczerwony beret,
W czarnej satynowej marynarce.
Nie patrzy na mnie
Wszystko puka, puka, puka. ( Dzięcioł.)
Gra z publicznością.
Prowadzący: Imię – bajka lub opowiadanie, w którym głównymi bohaterami są zwierzęta
(Kołobok, Teremok, Masza i Niedźwiedź, Rzepa, Wilk i Lis, Kot, Kos i Kogut, Żaba Księżniczka na rozkaz Szczupa, Złoty Kogucik, Opowieść o Rybaku i Rybie.)
Prowadzący: A teraz program „W świecie zwierząt”
Program „W świecie zwierząt”.
Cześć, - Dima.
Nadawany jest program „W świecie zwierząt” - Tanya.
Tatyana jest z tobą - Dima.
I Dmitrij - Tanya.
Niesamowite wieści ze świata zwierząt - Dima.
Wiewiórkom zawsze rosną zęby - Tanya.
Żaby śpią z otwartymi oczami. – Dima.
Ślimak jest najbardziej uzębionym zwierzęciem. – Tanya.
Borsuk to najczystsze zwierzę. – Dima.
Łoś jest największym zwierzęciem w Rosji. – Tanya.
Ważka jest najbardziej żarłocznym owadem. – Dima.
To była niesamowita wiadomość w świecie zwierząt. – Tanya.
Do następnego razu. – Dima.
Prowadzący: Przyroda odgrywa bardzo ważną rolę w naszym życiu. Dziś przypomnieliśmy sobie mały wycinek świata zwierząt. Wszystkie zwierzęta potrzebują naszej ochrony. Chroń środowisko! Dziękuję za uwagę.
Quiz „W świecie zwierząt”
Cel: testują i pogłębiają wiedzę dzieci na temat dzikiej przyrody, pomagają dzieciom zapamiętać znane już zwierzęta.
poszerzać horyzonty uczniów;
pielęgnuj troskliwą postawę wobec przyrody;
rozwijać wyobraźnię, uwagę, myślenie;
obudzić zainteresowanie otaczającym Cię światem;
rozwijać inicjatywę i aktywność.
Dziś udacie się w podróż dookoła planety Ziemia. Będziesz obserwować zwierzęta i ptaki, odpowiadać na moje pytania i wykonywać zadania.
Zostajecie podzieleni na grupy, musicie wybrać nazwę zespołu, aby była to nazwa zwierzęcia i opisać je (co robi, co je, jakiego ma koloru, gdzie żyje) każdy z zespołu musi powiedzieć
1 uczestnik - 10 punktów
Podróż się rozpoczęła.
1 stacja „Ziemia”.
Prowadzący: Nazwij dzikie zwierzęta na podstawie ich opisów.
“Jestem bardzo duży, mam około dwóch metrów wzrostu i ważę 350 kg. Mam brązowe futro, małe uszy i ogon. Potrafię chodzić na tylnych łapach i wspinać się na drzewa w poszukiwaniu pożywienia. I jem ryby, jagody, mogę ucztować na mrówkach, robakach i larwach chrząszczy. Całą zimę spędzam w stanie hibernacji, a wiosną wychodzę z nory chudy, głodny i zły.” (Niedźwiedź.)
“Mam ostry pysk, stojące uszy i bardzo dobrze rozwinięty zmysł węchu. Jestem bardzo żarłoczny. Jem mięso, atakuję jelenie, łosie, gryzonie, ale czasami, gdy nie mogę nic znaleźć, żywię się pokarmami roślinnymi - jagodami. Lubię polować w nocy, sam. Czasami gonię ofiarę godzinami, nie przebiegnąc nawet kilometra. Ale zimą, żeby się nakarmić, gromadzimy się w stada”. (Wilk.)
“Mój zmysł węchu jest bardzo wyostrzony. Dla mnie największym przysmakiem są myszy polne. Mysz trochę piszczy i słyszę ją nawet sto metrów dalej, nawet zimą, gdy chowa się pod śniegiem. Potrafię zjeść ich nawet 20 dziennie. Poluję nocą, a w dzień lubię odpoczywać. Często nazywają mnie rudowłosą oszustką. (Lis.)
“Mieszkam z rodziną w dziurze, którą wykopałem przednimi łapami i przykryłem miękką trawą i puchem. Jestem bardzo ostrożny. Zanim zbliżę się do dziury, wykonam kilka skoków w bok, potem kilka skoków w drugą stronę i dopiero wtedy wskoczę do swojego domu. Zimą, żeby być niewidocznym na śniegu, zmieniam futro. (Zając.)
“Ja, miłe, wybredne zwierzę, mieszkam wszędzie. Mam długi, puszysty ogon i paciorkowate oczy. Ogon, niemal równy długości mojego ciała (około 20 cm), służy mi za tyczkę i parasolkę, pozwalając mi utrzymać równowagę i skakać po gałęziach. Na uszach znajdują się małe frędzle, które chronią moje uszy przed mrozem. W bardzo mroźne dni siedzę w dziupli i jem żołędzie, suszone grzyby i orzechy. Wiewiórka.
Możesz mnie nazwać leśnym gigantem. Moje uszy są duże i mobilne. Słuch mam dobrze rozwinięty. Uwielbiam jeść zioła, liście krzewów i drzew, mchy i grzyby. Nawet uwielbiam muchomory, ale nie radzę ich jeść. Mam bardzo piękne rogi, ale raz w roku muszę je zrzucić. (Jeleń kanadyjski)
2 stacja
„Bajkowe zwierzęta”
1) W co zamienił się gigantyczny ogr? (mysz)
2) Jakie zwierzę sprzedawał starzec na targu w bajce S.V.? Michałkow? (Krowa)
3) Kto niósł Maszę w koszyku? (niedźwiedź)
4) Kto poszedł po mleko? (koza)
5) Kto zjadł koloboka? (lis)
6) Jak miał na imię pies z bajki „Rzepa”? (Błąd)
7) Kto rozbił złote jajko? (mysz)
8) W kogo zmienił się Iwanuszka? (w dziecko)
9) Wypędził lisa z łykowej chaty zająca. (Kogut.)
10) Kto został potrącony przez tramwaj? (królik)
Prowadzący: Teraz sprawdzimy Twoją uwagę i trochę odpoczniemy. Kiedy usłyszysz nazwy ptaków, powinieneś machać rękami.
Lecą gawrony i trąbią po całej Rusi: „Chu-chu-chu – wzywamy wiosnę”.
Lecą żurawie i krzyczą po całej Rusi: „Gu, gu, gu – nikt nie dogoni”.
Prosięta latają i piszczą po całej Rusi: „Oink-oink-oink - mamy dość bycia w oborze”.
Cycki latają i krzyczą po całej Rusi: „zu-zu-zu – nikt tego nie złapie”.
Młode latają. Pulchne stopy lecą: „ru-ru-ru - mamy dość przebywania w lesie
3 stacja
„Nazwij brakujące imiona”
1) Kurczak….. (Ryaba)
2) Mangusta…… (Rikki-Tikki – Tavi)
3) Lis ..... (Patrikeevna)
4) Żółw……(Tortilla)
5) Jelonek... (Bambi)
6) Prosięta…. (Naf-Naf, Nif-Nif, Nuf-Nuf)
7) Kot ..... (Matroskin)
8) Niedźwiedź... (Kubuś Puchatek)
4 stacja
Czy wiesz?
Podczas mycia niedźwiedź polarny może łapać śnieg i wycierać nim oczy i uszy.
Mysz zasypia na swoich dzieciach, okrywając je sobą niczym kocem, aby nie zamarzły.
Wilk zębami wyciąga drzazgę z łapy, a jeśli zachoruje, leczy się go głodem i ziołami leczniczymi.
Zając się nie poci, a w czasie upałów nadmiar ciepła oddaje poprzez długie, cienkie uszy, w których znajduje się wiele naczyń krwionośnych.
Wielbłąd może długo obejść się bez wody, ale potem wypija kilka wiader na raz.
Nosorożec indyjski zanurzając się w wodzie, ucieka przed kozami i gadżetami, które składają jaja w fałdach jego skóry.
Słoń indyjski jest mniejszy od słonia afrykańskiego i jego uszy nie są tak duże, ale jest mniej agresywny, bardzo mądry i spokojny
Bóbr przeżuwa pień wierzby o grubości 12 cm w ciągu 5 minut. A jeśli drzewo jest grubsze, bobry współpracują: jeden gryzie, drugi odpoczywa, a potem się zmieniają.
Jedna z zapór w USA, zbudowana przez bobry, osiągnęła długość 700 m. Natomiast chata, którą bobry budowały co roku, rosła o 13 m.
W Ameryce nie było koni, dopóki Hiszpanie ich tam nie sprowadzili. Zwierzęta te, niewidoczne dla tubylców, pomogły Europejczykom podbić nowe ziemie.
Kury domowe są najczęstszym gatunkiem ptaków na Ziemi. Na drugim miejscu są wróble
Ankieta Blitz (pytania dla każdej drużyny)
1. Kim będzie kijanka w przyszłości? (Żaba).
2.Kim jest hipopotam? (Hipopotam).
3. Król zwierząt? (Lew)
4. Które zwierzę bardziej przypomina człowieka? (Małpa).
5. Kto gromadzi się w stada na zimę? (Wilki.)
6.Biały zimą i szary latem (zając)
7. Który mieszkaniec lasu suszy swoje grzyby na drzewach? (Wiewiórka.)
8. Które zwierzę ma garb? (wielbłąd)
9.Największe zwierzę na lądzie. (Słoń.)
10.Czarno-biały koń? (zebra)
11.Mieszkaniec metra. (Kret.)
12. Które zwierzę nie lubi czerwonej szmaty? (Byk.)
13. Duży cętkowany kot z czubkami uszu. (Ryś.)
14. Jakie zwierzę jest przydatne dla ludzi i produkuje mięso, mleko, śmietanę, twarożek, masło? (Krowa.)
15. Które zwierzę zapewnia lecznicze mleko, mięso, wełnę i puch? (Koza.)
16. Które zwierzę jest uważane za najbardziej ulubione w domu? (Kot.)
17. Jakie zwierzę kocha bambus (panda)
18. Kto nosi dziecko w torbie? (kangur)
19.Kiedy jest w klatce jest miły,
Na skórze jest wiele czarnych plam.
Jest bestią drapieżną, choć trochę,
Jak lew i tygrys, podobnie jak kot. (Lampart)
Podsumujmy, podczas gdy moi asystenci podliczają punkty, Ty oglądasz film o zwierzętach, podsumowując. Satysfakcjonujący. Dziękuję wszystkim, dobra robota!
Kartkówka
„W świecie zwierząt”
Przygotowane przez: Bauer T.V.
Szkoła średnia Altynsarinskaya, 2016
Zabawne pytania o zwierzęta z odpowiedziami dla uczniów szkół podstawowych może służyć jako przygotowanie do Olimpiady o środowisku i ekologii. A także jako dodatkowy materiał na lekcjach, pytaniach quizowych lub wydając gazetkę edukacyjną z dziećmi.
Ciekawe pytania o zwierzętach
1. Jak nazywają się komary i inne owady wysysające krew, które nękają zwierzęta i ludzi? (Gnus)
2. Z czego pszczoły robią miód? (Z nektaru kwiatowego)
3. Gdzie raki spędzają zimę? (W podwodnych norach zbiorników słodkowodnych)
4. Kto urodzi się cztery razy, zanim stanie się dorosły? (Wiele owadów ma 4 etapy rozwoju - jajo, larwa, poczwarka, dorosły owad)
5. Jak mrówki przedostają się przez strumienie i rowy? (Robią żywy most, przylegając do siebie nogami i szczękami, reszta mrówek przechodzi wzdłuż tego mostu)
6. Co dzieje się z pszczołą, gdy ugryzie człowieka? (Pszczoła umrze, ponieważ żądło utknie w elastycznej skórze; gdy pszczoła wyciągnie żądło, odrywa je wraz z końcem odwłoka)
7. Jak ćwierka konik polny? (Dźwięk trzaskania pochodzi z tarcia jednej elytry o drugą)
8. Które chrząszcze otrzymały nazwy od miesiąca, w którym się pojawiły? Włókno)
9. Czyja „żona” jest krwiopijką? (U komara, muchówki, ponieważ tylko samica gryzie, a samiec żywi się nektarem roślinnym)
10. Kogo nazywa się leśną „latarnią”? (Robaczek świętojański)
11. Jak nazywa się mały jeleń, który potrafi brzęczeć? (Błąd)
12. Owady, które działają na ludzi? (pszczoła morwowa)
13. Kto nazywa się wilkiem-pszczółką, a kto tygrysem-pszczołą? (osa philanthus, szerszeń)
14. Jak nazywa się larwa motyla w kształcie robaka? (Gąsienica)
15. Jak nazywa się samiec w rodzinie pszczół? (Warkot)
16. Dlaczego komar piszczy? (Wydaje dźwięki, gdy poruszają się jego skrzydła)
17. Ile nóg mają chrząszcze? (Sześć)
18. Ile nóg mają pająki? (Osiem)
19. Skąd pająk siedzący w zasadzce wie, że ofiara wpadła w jego sieć? (Przez nici sygnałowe, które kołyszą się, gdy ofiara się porusza)
20. Jak możesz dowiedzieć się o zbliżającym się deszczu, obserwując mrowisko? (Mrówki chowają się i zamykają przejścia)
21. Jak nazywa się „muzyk” za piecem? (Krykiet)
22. Jak nazywa się najszybszy latający owad? (Ważka)
23. Jak latają pająki? (Dołączone do sieci)
24. O kim można powiedzieć, że „schodzi ze swojej drogi”? (Rak, krab, wiele owadów, wąż)
25. O kim mówią „czerwony jak homar”? Jaki to naprawdę kolor? (Raki, brązowe, ale po ugotowaniu zmieniają kolor na czerwony)
26. Jak nazywają się „nożyce” chodzące po dnie rzeki? (Rak)
27. Kto ma zęby w brzuchu? (Krab ma 3 zęby w żołądku)
28. Kto ma szkielet na zewnątrz? (We wszystkich stawonogach raki są owadami, pająkami itp. Chitynowa osłona zastępuje im szkielet)
29. Kto ma uszy na nogach? (Konik polny ma narządy słuchu na goleniach przednich nóg)
30. Gdzie zimują motyle? (W szczelinach, pęknięciach pod korą, a niektóre lecą na południe, do ciepłych krajów)
31. Kogo nazywa się „żywymi kwiatami”? (Motyle)
32. Czy istnieje zwierzę z jednym okiem? (Raki - Cyklop)
33. Kto buduje dom pod wodą z powietrza? (Srebrny chrząszcz wodny)
34. Kto w lesie bez siekier buduje chatę bez narożników? (Mrówki)
35. Który motyl nazywa się okiem ptaka? (pawie oko)
36. Zabierz pajęczakowi jedną literę, a pojawi się ryba? (Błysk - leszcz)
37. Ile skrzydeł ma chrząszcz? (4, dwie elytry i dwa skrzydła)
38. Co ropucha je zimą? (Ropucha nie je zimą, ona śpi)
39. Które nogi u kijanki rosną jako pierwsze - z przodu czy z tyłu? (Tył)
40. Co stanie się z żabą, jeśli wykopiesz ją spod śniegu i zbliżysz do ognia? (Umrze z powodu szybkiej zmiany temperatury)
41. Gdzie w Rosji nie żyją żaby i węże? (Na Półwyspie Kamczatka)
42. Dlaczego ptaki i zwierzęta nie dotykają ropuch? (Ropuchy wydzielają toksyczne substancje)
43. Jakie zwierzęta nazywane są „pokrzywami morskimi”? (Meduza)
44. Co jedzą kijanki? (Części roślin wodnych, pierwotniaki)
45. Oczy którego zwierzęcia mogą patrzeć w różnych kierunkach niezależnie od siebie? (Kameleon)
46. Jakie ryby budują gniazda? (Stickleback, samiec buduje gniazdo z alg i pilnuje złożonych jaj)
47. Która ryba jest płaska i leży na dnie? (Flądra)
48. Jak nazywa się zwierzę morskie żyjące na dnie oceanu; ciało kuliste, pokryte kolcami (jeżowiec)
49. Jakie ryby łapią zdobycz:
Strumień wody (Squirter z Azji Południowo-Wschodniej)
Wędka (żabnica z Oceanu Atlantyckiego)
Energia elektryczna (promień elektryczny, węgorz elektryczny, obserwator gwiazd)
50. Jak nazywa się zwierzę morskie, które wyglądem przypomina figurę szachową? (Konik morski)
51. Czym zajmują się chirurdzy na morzu? (Oni żyją. Chirurg to nazwa rzędu ryb tropikalnych)
52. Które zwierzę żyje najdłużej? (Żółw - do 300 lat , kruk - do 300 lat)
53. Jak nazywa się drapieżnik zamieszkujący dno morskie, atakuje ofiarę kilkakrotnie większą od siebie; ma 8 macek? (Ośmiornica)
54. Jakie korzyści przynoszą naturze dżdżownice? (Rozluźniają glebę, zwiększając jej żyzność)
55. Jak rozpoznać jeża? (Po żółtych plamach i żółtych łuskach na głowie)
56. Jak nazywa się mieszkaniec pustyni, który niesie swój dom na plecach? (Żółw)
57. Jak nazywa się beznoga jaszczurka? (Wrzeciono)
58. Kto mając jedną nogę, także niesie na sobie dom? (Ślimak)
59. Jak nazywa się jaszczurka pustynna o długości do 1,5 metra? (Varan)
60. Które ryby spędzają najwięcej czasu na lądzie? (Kolczaste swetry żyjące w tropikach)
61. Kto pływa po morzu - oceanie na rekinie? (Ryby - utknęły)
62. Który pies nie szczeka? (Ryba - pies)
63. Jaki żołądź nie rośnie na dębie? (Żołądź morski jest jednym z pąkli)
64. Kto pierwszy pływa ogonem? (Różowy smażony łosoś)
65. Jak nazywają się mieszkańcy morza, którzy noszą ze sobą narzędzia? (Piła do ryb, ryba - młotek, ryba - nóż itp.)
66. Gdzie „rodzą się” perły? (W muszlach mięczaków)
67. Dlaczego krokodyle płaczą? (Kiedy widzą jedzenie, zaczynają wytwarzać ogromną ilość płynu wydzielniczego, który jest uwalniany przez kanały łzowe oczu)
68. Kto jest cięższy: największy rekin czy słoń? (Rekin wielorybi)
69. Czy ryby widzą kolory? (Tak, ale inaczej niż osoba)
70. Czy ryby zamykają oczy podczas snu? (Nie, nie mają powiek)
71. Która jaszczurka poluje na jelenie i dziki? (Wielka jaszczurka monitorująca)
72. Który wąż ma rogi? (W rogatej żmii)
73. Które zwierzę ma język dłuższy od ciała? (Przy kameleonie)
74. Jakie zwierzę może zmieniać swój kolor w zależności od otoczenia? (Kameleon, ośmiornica, flądra, żaba drzewna itp.)
75. Które ryby są uważane za „fałszywe”, ponieważ nie mają pęcherza pławnego? (Rekiny, płaszczki itp.)
76. Który mięczak pływa najszybciej? (Kałamarnica)
78. Jakie zwierzęta prowadzą podziemny tryb życia? (Kret, ryjówka, niektóre owady, robaki itp.)
79. Które zwierzę boi się wody, ale uwielbia się myć? (Kot)
80. Które zwierzę ma na sobie kamizelkę? (Zebra)
81. Które zwierzę jest największym ssakiem? (Wieloryb, płetwal błękitny - do 150 t/)
82. Jaką rybę zjada wieloryb? (Nie je ryb, ale filtruje małe skorupiaki przez fiszbiny)
83. Gdzie wygodniej jest zającowi uciec z góry czy do góry? (W górę, bo przednie łapy zająca są krótsze od tylnych)
84. Dlaczego mówią, że karmią go nogi wilka? (Biegnie za zdobyczą)
85. Kto jeszcze będzie miał dzieci podczas opadania liści? (W przypadku zająca zające nazywane są „istotami liściastymi”)
86. Jakie zwierzęta nazywane są „korbowodami”? (Niedźwiedzie, które nie śpią zimą)
87. Która krowa żyje lepiej, ogoniasta czy bezogoniasta? (Ogoniasty, łatwiej jej odpędzić przeszkadzające mu muchy)
88. Kto zimą rodzi dzieci w syberyjskim lesie? (Przy wiewiórce)
90. Które zwierzę jest najodporniejsze? (wielbłąd, jeleń)
91. Co ratuje wielbłąda przed upałem? (Grube i gęste futro, tłuszcz podskórny)
92. Kto staje się wyższy, kiedy siada? (Pies, kot, wilk itp.)
93. Które zwierzę nosi ze sobą wszystkie swoje pieniądze? (Świnia z piętą)
94. Dlaczego świnia nie boi się ukąszenia węża? (Warstwa tłuszczu podskórnego u świni jest uboga w naczynia krwionośne, trucizna nie przenika do krwi)
95. Jakie zwierzę może przebywać pod wodą 20 minut? (Hipopotam)
96. Statki pustyni (Wielbłąd)
97. Pies zaprzęgowy (łajka itp.)
98. Jeden z zalotników Calineczki w aksamitnym futrze? (Kret)
99. Budowniczy tamy (Bóbr)
100. Jak połączyć palce tylnych nóg bobra? (Przy użyciu membran)
101. Co zając je zimą? (Kora drzewa, gałęzie krzewów)
102. Białe jak śnieg, puszyste i drobne. Ogon zabrudził się sadzą. (Gronostaj)
103. Jak nazywają się zęby bardzo mocno wystające z jamy ustnej - siekacze czy kły? (Kły słoni i morsów)
104. Jak nazywa się ogrodzony teren do trzymania zwierząt? (Woliera)
105. Jak nazywa się fermentowany napój mleczny wytwarzany z mleka klaczy? (Kumys)
106. Jakie zwierzęta latają? (Nietoperze, latające wiewiórki itp.)
107. Dlaczego stare łosie nazywane są „łosiami”? (Ich rogi wyglądają jak pługi)
108. Kto ma róg na nosie? (Przy nosorożcu)
109. Jakie zwierzę buduje gniazdo na trawie i niskich krzakach? (Mała mysz)
110. Kiedy wiewiórce wyrastają kępki na uszach? (Zima)
111. Które zwierzę jest doskonałym kopaczem? (Kret, ryjówka)
112. Kto zbiera orzeszki piniowe w lesie razem z osobą? (Wiewiórka, Dziadek do Orzechów itp.)
113. Czy zwierzęta jedzą muchomory? (Tak, są nimi traktowani)
114. Jakie zwierzę nazywa się psem z głową kota? (Gepard)
115. Czy króliki rodzą się niewidome czy widzące? (Widzące, zdolne do poruszania się, 5-10 dni po urodzeniu rozpoczynają samodzielne życie)
116. Dlaczego na wiosnę nie polują na zwierzęta futerkowe? (Linią się i wykluwają swoje młode)
117. Jak nazywa się długowłosy byk azjatycki? (Jak, sarlyk)
118. Jak nazywa się największy ssak:
a) drapieżny (niedźwiedź polarny - do 1 t)
b) roślinożerne (słoń - do 7,5 tony)
c) krajowy (byk - do 1,2 tony)
119. Czy koń potrafi rozróżniać kolory? (Tak, trochę)
120. Czy lwy wspinają się na drzewa? (Czasami śpią na drzewach)
121. Które zwierzę jako pierwsze zostało udomowione przez człowieka? (Pies)
122. Jak napisać pułapkę na myszy w pięciu literach? (Kot)
123. Jakie zwierzę kopytne ma notatkę w nazwie "la"? ( Ikra)
124. Afrykańskie zwierzę z największymi uszami świata (Słoń)
125. Główna bestia pociągowa w Andach (Lama)
126. Jakie kudłate zwierzę o zbolałym wyrazie twarzy wisi godzinami do góry nogami na drzewie? (Lenistwo)
127. Które zwierzę jest mistrzem wśród zwierząt w skoku w dal? (Kangur)
128. Futro zająca staje się białe, wiewiórki staje się szare, a lisa polarnego staje się białe lub szaroniebieskie. Co to jest? (Wylinka)
129. Które zwierzę jest najwyższe? (Żyrafa)
130. Jakie zwierzęta uważane są w Indiach za święte? (Krowy, niektóre małpy)
131. Które zwierzę oddycha jednym nozdrzem? (Kaszalot)
132. Które zwierzę orze dno kłami? (Mors)
133. Czy nowo narodzony delfin lub mały wieloryb może utonąć? (Tak, brakuje mu powietrza w płucach, więc mama natychmiast wypycha go na powierzchnię wody)
134. Jaka straszna bestia leśna uwielbia maliny? (Niedźwiedź)
135. Jak daleko może dopłynąć niedźwiedź polarny? (600 km od wybrzeża)
136. Jeśli pozbawisz drapieżnika listu, dostaniesz zwierzaka. (Wilk - wół)
137. Który drapieżnik ma najmniejsze serce? (u lwa)
138. Które zwierzę ma ciało pokryte skorupą napalonych łusek? (Pancernik)
139. Które zwierzę ma najgrubszą skórę? (Hipopotam)
140. Który gryzoń ma ogon dłuższy od tułowia? (Skoczek pustynny)
141. Który pies ma niebieski język? (Chow-chow)
142. Które australijskie zwierzę ma nos kaczki? (Dziobak)
143. Jak nazywa się jeden z najpiękniejszych kotów drapieżnych, który ma najdłuższą i grubszą sierść i żyje w górach? (Irbis lub lampart śnieżny)
143. Jak nazywa się dziki australijski pies? (Dingo)
144. Jak nazywa się wymarły ssak wyglądający jak słoń? (Mamut)
143. Jakie zwierzę nosi krzak na głowie? (Jeleń)
144. Które zwierzę w opowiadaniach V. Bianchiego nazywane jest „leśną bułką”? (Jeż)
145. Które zwierzę jest najmniejszym zwierzęciem drapieżnym? (Łasica, waga nie większa niż 100 g, długość ciała nie większa niż 15 cm)
146. Czym różni się samiec lwa od lwicy? (Gruba grzywa długich włosów)
147. Czy niedźwiedź idzie do swojej jaskini chudy czy gruby? (Pogrubiony)
148. Kto biegnie z tylnymi nogami do przodu? (Zając)
149. Komu zęby rosną każdego dnia? (U gryzoni)
150. Które zwierzę jest naszą najmniejszą bestią? (Ryjówka, długość 3,5 cm)
151. Jak nazywa się duży i niebezpieczny kot leśny? (Ryś)
152. Jak nazywa się gryzoń żyjący na stepach i półpustyniach? (Suseł)
153. Jak nazywa się zwierzę, które samo chodzi? (Kot)
154. Jak nazywa się ssak składający jaja? (Dziobak, kolczatka)
155. Dlaczego pies, gdy jest gorąco, wystawia język, a koń nie? (Pies nie ma na ciele gruczołów potowych jak koń. Wystaje język, żeby ochłodzić ciało)
156. Jakiego zwierzęcia nie je lis ani fretka? (Ryjówka wydziela silny zapach)
157. Jakie zwierzę leśne suszy grzyby na drzewach? (Wiewiórka)
158. Które zwierzę górskie znosi bele siana? (Sianokos lub pika)
160. Kiedy biały zając jest najbardziej zauważalny? (Kiedy opadnie, zanim śnieg się stopi lub spadnie)
161. Gdzie nietoperze spędzają zimę? (Śpią w zagłębieniach, na strychach w jaskiniach)
162. Czy zimą wszystkie zające są białe? (Tylko zające stają się białe - zając zając pozostaje szary)
163. Co jedzą nowonarodzone nietoperze? (Mleko matki)
164. Kto pojawia się wcześniej na wiosnę: nietoperze czy owady? (Nietoperze pojawiają się po owadach, którymi się żywią)
165. Co robi jeż zimą? (spanie)
166. Jakie małe zwierzę śpi z opuszczoną głową? (Nietoperz)
167. Jakie zwierzę w dawnej Rosji nazywano „krową biednych”? (Koza)
Wagina Ludmiła Gennadiewna, Miejska Budżetowa Instytucja Oświatowa „Szkoła Średnia nr 92”, nauczycielka szkoły podstawowej, Nowokuźnieck, obwód kemerowski
Aby pobrać materiał lub!- Odkrycia w zoologii XX wieku
- Opisz geopolityczną rolę NATO we współczesnych warunkach Spurs - Integracja międzynarodowa i organizacje międzynarodowe
- Siedlisko i wpływ środowiska na zdrowie człowieka Systemy technogeniczne i ich interakcja ze środowiskiem
- Najciekawsze zagadki o postaciach z bajek Odgadnij bajki, zagadki na podstawie ich cytatów