Umowa o współpracy międzynarodowej. Porozumienie o współpracy międzynarodowej w kwestiach związanych ze skutkami awarii w Czarnobylu
Rozmiar: piks
Rozpocznij wyświetlanie od strony:
Transkrypcja
1 MINISTERSTWO EDUKACJI I NAUKI FEDERACJI ROSYJSKIEJ Umowy międzynarodowe o współpracy w dziedzinie edukacji Opracował: Departament Współpracy Międzynarodowej w Edukacji i Nauki Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej MOSKWA 2009
2 SPIS TREŚCI I. WIELOSTRONNE UMOWY FEDERACJI ROSYJSKIEJ... UMOWA 12 KRAJÓW WNP o współpracy w dziedzinie edukacji (Taszkent, 15 maja 1992). 12 POROZUMIENIE o współpracy w zakresie szkolenia i doskonalenia personelu wojskowego oddziałów granicznych państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw (Moskwa, 3 listopada 1995 r.). 15 POROZUMIENIE o szkoleniu i kształceniu personelu wojskowego i cywilnego państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw do udziału w operacjach na rzecz utrzymywania pokoju (Moskwa, 19 stycznia 1996 r.) 16 UMOWA o współpracy w sprawie utworzenia jednej (wspólnej) przestrzeni edukacyjnej Wspólnoty Niepodległych Państw (Moskwa, 17 stycznia 1996 r.) 1997).. 19 ROZPORZĄDZENIA Rady ds. Współpracy w Dziedzinie Oświaty Niepodległych Państw Członkowskich Wspólnoty Narodów (Moskwa, 17 stycznia 1997).. 22 POROZUMIENIE o współpracy w dziedzinie upowszechniania wiedzy i edukacji dorosłych (Moskwa, 17 stycznia 1997). 25 POROZUMIENIE w sprawie rozwoju współpracy w dziedzinie szkolenia personelu wojskowego (Moskwa, 6 marca 1998 r.) 30 POROZUMIENIE w sprawie równouprawnienia obywateli państw stron Układu o pogłębieniu integracji w dziedzinie gospodarczej i humanitarnej z 29 marca, 1996 o przyjęcie do placówek oświatowych (Moskwa, 24 listopada 1998).. 34 POROZUMIENIE w sprawie tworzenia i funkcjonowania oddziałów uczelni wyższych w państwach członkowskich Traktatu o Unii Celnej i Jednolitej Przestrzeni Gospodarczej z dnia 26 lutego 1999 r. ( Mińsk, 23 maja 2000). 36 POROZUMIENIE o współpracy w zakresie kształcenia specjalistów w zakresie radioekologii, bezpieczeństwa radiologicznego, radiobiologii i nauk pokrewnych (Mińsk, 30 listopada 2000 r.) 39 POROZUMIENIE o koordynacji prac w zakresie licencjonowania działalności edukacyjnej, certyfikacji i akredytacji instytucji edukacyjnych państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw (Moskwa, 29 listopada 2001). 41 POROZUMIENIE w sprawie trybu tworzenia i funkcjonowania oddziałów uczelni wyższych w państwach członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw (Moskwa, 28 września 2001 r.). 44 POROZUMIENIE w sprawie wymiany informacji w dziedzinie edukacji szkół wyższych państwa członkowskie Wspólnoty Niepodległych Państw (Mińsk, 31 maja 2001 r.). 46 POROZUMIENIE w sprawie zapewnienia obywatelom państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw dostępu do placówek oświatowych na zasadach przysługujących obywatelom tych państw oraz w sprawie ochrony socjalnej uczniów i kadry dydaktycznej placówek oświatowych (Cholpon-Ata, 16 kwietnia , 2004 ). 49 DECYZJA W SPRAWIE KONCEPCJI rozwoju edukacji dorosłych w państwach członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw (Duszanbe, 25 maja 2006 r.) 51 POROZUMIENIE w sprawie koordynacji prac w zakresie informatyzacji systemów oświaty państw członkowskich Wspólnoty Narodów Niepodległych Państw (Aszchabad, 22 listopada 2007).. 54 POROZUMIENIE o współpracy w zakresie doskonalenia zawodowego i przekwalifikowania zawodowego specjalistów z państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw (Jałta, 25 maja 2007) 59 POROZUMIENIE w sprawie szkolenia dla organy spraw wewnętrznych (policja) i wojska wewnętrzne państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw (Jałta, 25 maja 2007 r.) 62 DECYZJA W SPRAWIE KONCEPCJI rozwoju kształcenia na odległość w państwach członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw (Aszchabad, listopad 22, 2007).. 65 ORGANIZACJE MIĘDZYNARODOWE 67 KONWENCJA Organizacji Narodów Zjednoczonych ds. Oświaty, Nauki i Kultury (UNESCO) o kształceniu technicznym i zawodowym (Paryż, 10 listopada 1989). 67 3
3 MEMORANDUM w sprawie stosunków między Federacją Rosyjską a Organizacją Narodów Zjednoczonych (Moskwa, 25 czerwca 1993). 74 ZALECENIE w sprawie uznawania studiów i świadectw ukończenia studiów wyższych (Paryż, 13 listopada 1993 r.) 78 KONWENCJA 140 Międzynarodowej Organizacji Pracy (MOP) w sprawie płatnych urlopów edukacyjnych (Genewa, 24 czerwca 1974 r.) 84 Szanghajska Organizacja Współpracy UMOWA między rządami państw państwa członkowskie Szanghajska Organizacja Współpracy ds. współpracy w dziedzinie edukacji (Szanghaj, 15 czerwca 2006 r.) Mapa drogowa „MAPA DROGOWA” dla wspólnej przestrzeni nauki i edukacji, z uwzględnieniem aspektów kulturowych (Moskwa, 10 maja 2005 r.). 92 Europejskie Umowa o partnerstwie wspólnotowym i współpracy ustanawiająca partnerstwo pomiędzy Federacją Rosyjską z jednej strony, a Wspólnotami Europejskimi i ich Państwami członkowskimi z drugiej strony (fragmenty) (Korfu, 24 czerwca 1994).. 98 II. UMOWY DWUSTRONNE FEDERACJI ROSYJSKIEJ UMOWY MIĘDZYRZĄDOWE KRAJÓW WNP Republika Azerbejdżanu UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Republiki Azerbejdżanu o współpracy w dziedzinie certyfikacji wysoko wykwalifikowanego personelu naukowego i naukowo-pedagogicznego (Moskwa, 25 lipca , 1995). 102 Republika Armenii UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Republiki Armenii w sprawie współpracy w dziedzinie szkolnictwa wyższego (Moskwa, 11 stycznia 1993). 104 UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Republiki Armenii w sprawie współpracy w dziedzinie certyfikacji wysoko wykwalifikowanego personelu naukowego i naukowo-pedagogicznego (Moskwa, 27 czerwca 1995 r.) UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rząd Republiki Armenii w sprawie współpracy w dziedzinie kultury, nauki i edukacji (Erewan, 13 listopada 1995). 108 UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Republiki Armenii w sprawie utworzenia placówek przedszkolnych Ministerstwa Obrony Federacji Rosyjskiej na terytorium Republiki Armenii (Moskwa, 26 stycznia 1996 r.) 114 POROZUMIENIE między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Republiki Armenii w sprawie utworzenia szkół średnich Ministerstwa Obrony Federacji Rosyjskiej na terytorium Republiki Armenii (Moskwa, 26 stycznia 1996 r.) 116 UMOWA Republiki Białorusi między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Republiki Białorusi w sprawie współpracy w dziedzinie kultury, oświaty i nauki (Mińsk, 21 lutego 1995 r.) Republika Gruzji UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Republiki Białorusi Republika 4
4 Gruzja o współpracy w dziedzinie kultury, nauki i edukacji (Tbilisi, 3 lutego 1994). 123 Republika Kazachstanu UMOWA między Rządem Republiki Kazachstanu a Rządem Federacji Rosyjskiej w sprawie współpracy w dziedzinie szkolenia i certyfikacji wysoko wykwalifikowanego personelu naukowego i naukowo-pedagogicznego (Moskwa, 28 marca 1994). 127 UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Republiki Kazachstanu w sprawie współpracy w dziedzinie kultury, nauki i oświaty (Moskwa, 28 marca 1994) Republika Kirgiska UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Republiki Kazachstanu Republiki Kirgiskiej w sprawie warunków utworzenia i działalności w mieście Biszkek Kirgisko-Rosyjskiego Uniwersytetu Słowiańskiego (Biszkek, 9 września 1993 r.) UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Republiki Kirgiskiej w sprawie współpracy w dziedzinie szkolnictwa wyższego (Moskwa, 29 marca 1996). 139 UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Republiki Kirgiskiej w sprawie warunków działania Kirgisko-Rosyjskiego Uniwersytetu Słowiańskiego (Moskwa, 30 kwietnia 2008 r.) Republika Mołdawii UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Republiki Mołdawii w sprawie certyfikacji wysoko wykwalifikowanego personelu naukowego i naukowo-pedagogicznego (Moskwa, 14 grudnia 1994 r.) Republika Tadżykistanu UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Republiki Tadżykistanu w sprawie współpracy w dziedzinie kultury, nauki i technologii, oświaty, opieki zdrowotnej, informacji, sportu i turystyki (Duszanbe, 19 września 1995) UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Republiki Tadżykistanu w sprawie współpracy w dziedzinie certyfikacja wysoko wykwalifikowanego personelu naukowego i naukowo-pedagogicznego (Duszanbe, 12 lutego 1997 r.) UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Republiki Tadżykistanu w sprawie warunków zakładania i działalności w mieście Duszanbe Rosji -Tadżycki (słowiański) Uniwersytet (Moskwa, 10 lipca 1997) 155 UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Republiki Tadżykistanu w sprawie warunków funkcjonowania rosyjsko-tadżyckiej szkoły średniej klasy rosyjsko-tadżyckiej (słowiańskiej) ) Uniwersytet (Moskwa, 4 kwietnia 2007). 158 Turkmenistan UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Turkmenistanu o współpracy w dziedzinie kultury, oświaty i nauki (Moskwa, 18 maja 1995). 160 UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Turkmenistanu o współpracy w dziedzinie certyfikacji pracowników naukowych i naukowo-pedagogicznych (Moskwa, 25 marca 2009). 164 Republika Uzbekistanu UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Republiki Uzbekistanu w sprawie współpracy w dziedzinie szkolnictwa wyższego (Taszkent, 27 lipca 1995). 166 UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Republiki Uzbekistanu w sprawie trybu ustalania równoważności dokumentów potwierdzających stopnie naukowe oraz współpracy w zakresie certyfikacji personelu naukowego i naukowo-pedagogicznego o wyższych kwalifikacjach (Moskwa, maj 6, 1998). 170 Ukraina UMOWA między Rządem Ukrainy a Rządem Federacji Rosyjskiej o współpracy w dziedzinie kultury, nauki i oświaty (Moskwa, 26 lipca 1995)
5 UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Gabinetem Ministrów Ukrainy w sprawie współpracy w dziedzinie certyfikacji najwyższej kadry naukowej i naukowo-pedagogicznej (Charków, 21 czerwca 2002 r.) POROZUMIENIE między Rządem Federacji Rosyjskiej i Gabinetem Ministrów Ukrainy w sprawie utworzenia i funkcjonowania oddziałów uczelni wyższych Federacji Federacji Rosyjskiej na terytorium Ukrainy oraz oddziałów uczelni wyższych Ukrainy na terytorium Federacji Rosyjskiej (Kijów, 28 stycznia 2003 r. ) EUROPA Wielkie Księstwo Luksemburga Umowa między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Wielkiego Księstwa Luksemburga w sprawie współpracy w dziedzinie kultury, edukacji i nauki (Moskwa, 28 czerwca 1993) Republika Węgierska UMOWA między Rządem Rosji Federacji i Rządu Republiki Węgierskiej o współpracy w dziedzinie kultury, nauki i edukacji (Moskwa, 20 września 1993). 187 Republika Włoska UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Republiki Włoskiej w sprawie współpracy w dziedzinie kultury i edukacji (Rzym, 10 lutego 1998 r.) UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Republiki Włoskiej w sprawie nauki języka rosyjskiego w Republice Włoskiej i języka włoskiego w Federacji Rosyjskiej (Rzym, 5 listopada 2003) MEMORANDUM pomiędzy Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Republiki Włoskiej w sprawie organizacji dwujęzycznych zajęć z języka rosyjskiego i włoskich placówkach oświatowych prowadzących nauczanie w języku rosyjskim i włoskim (Rzym, 5 listopada 2003 r.) Królestwo Danii UMOWA o współpracy pomiędzy Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Królestwa Danii w dziedzinie kultury, nauki i edukacji (Kopenhaga, 4 listopada 1993) 201 Królestwo Hiszpanii UMOWA między Federacją Rosyjską a Królestwem Hiszpanii o współpracy w dziedzinie kultury i edukacji (Madryt, 11 kwietnia 1994). 206 Republika Macedonii UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Republiki Macedonii o współpracy w dziedzinie kultury, oświaty i nauki (Moskwa, 26 lipca 1995) Rzeczpospolita Polska UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem RP o współpracy w dziedzinie kultury, nauki i oświaty (Warszawa, 25 sierpnia 1993). 214 Rumunia UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Rumunii w sprawie współpracy w dziedzinie kultury, nauki i edukacji (Moskwa, 27 września 1993) Republika San Marino PROTOKÓŁ między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Rosji Republika Sanu – 6
6 Marino w sprawie współpracy w dziedzinie kultury, edukacji, sportu, turystyki oraz działalności handlowo-gospodarczej (Moskwa, 19 lutego 2002 r.). 224 Zjednoczone Królestwo Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Zjednoczonego Królestwa Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej w sprawie współpracy w dziedzinie oświaty, nauki i kultury (Moskwa, 15 lutego 1994). 226 Republika Słowacka UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Republiki Słowackiej w sprawie współpracy w dziedzinie kultury, edukacji i nauki (Bratysława, 13 lutego 1995) 229 Republika Słowenii UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Federacji Rosyjskiej Rząd Republiki Słowenii w sprawie współpracy w dziedzinie kultury, nauki i edukacji (Moskwa, 17 listopada 1995). 233 Republika Federalna Niemiec UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Republiki Federalnej Niemiec w sprawie nauki języka rosyjskiego w Republice Federalnej Niemiec i języka niemieckiego w Federacji Rosyjskiej (Moskwa, 10 października 2003 r. ) 237 Republika Finlandii UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Republiki Fińskiej w sprawie współpracy w dziedzinie kultury, edukacji i działalności badawczej (Helsinki, 11 lipca 1992) 240 Republika Francuska UMOWA między Rządem Rosji Federacji a Rządem Republiki Francuskiej w sprawie nauki języka rosyjskiego w Republice Francuskiej i języka francuskiego w Federacji Rosyjskiej (Paryż, 10 grudnia 2004 r. d.) MEMORANDUM pomiędzy Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Federacji Rosyjskiej Republika Francuska w sprawie szkolenia kadry kierowniczej organizacji gospodarki narodowej Federacji Rosyjskiej (Moskwa, 14 lutego 2006 r.) Republika Czeska UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Republiki Czeskiej w sprawie współpracy w dziedzinie kultury , nauka i edukacja (Moskwa, 5 marca 1996). 247 Republika Estońska UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Republiki Estońskiej w sprawie współpracy w dziedzinie edukacji (Moskwa, 21 października 1994). 251 AZJA Socjalistyczna Republika Wietnamu UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Socjalistycznej Republiki Wietnamu w sprawie szkolenia obywateli Wietnamu w placówkach oświatowych wyższego szkolnictwa zawodowego Federacji Rosyjskiej (Moskwa, 9 lipca 2002 r.)
7 PROTOKÓŁ w sprawie zmian do Umowy między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Socjalistycznej Republiki Wietnamu w sprawie kształcenia obywateli Wietnamu w placówkach oświatowych wyższego szkolnictwa zawodowego Federacji Rosyjskiej z dnia 9 lipca 2002 r. (Hanoi, 16 lutego 2002 r.) , 2006) 256 Chińska Republika Ludowa UMOWA między Rządem Federacji Federacji Rosyjskiej a Rządem Chińskiej Republiki Ludowej w sprawie nauki języka rosyjskiego w Chińskiej Republice Ludowej i języka chińskiego w Federacji Rosyjskiej (Pekin, 3 listopada 2003). 257 Republika Libańska UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Republiki Libańskiej w sprawie współpracy w dziedzinie kultury, nauki i edukacji (Moskwa, 7 kwietnia 1997) 260 Sułtanat Omanu UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Federacji Rosyjskiej Rząd Sułtanatu Omanu w sprawie współpracy w dziedzinie kultury, nauki, edukacji, turystyki i młodzieży (Maskat, 14 lutego 2000 r.). 265 AMERYKA Stany Zjednoczone Ameryki Protokół ustaleń między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Stanów Zjednoczonych Ameryki w sprawie zasad współpracy w dziedzinie kultury, nauk humanistycznych i społecznych, edukacji i mediów (Moskwa, 2 września , 1998) 268 Republika Paragwaju UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Republiki Paragwaju w sprawie współpracy w dziedzinie kultury, nauki, edukacji i sportu (Asuncion, 7 grudnia 1998) 270 Republika Peru UMOWA pomiędzy Rząd Federacji Rosyjskiej i Rząd Republiki Peru w sprawie współpracy w dziedzinie kultury, edukacji i nauki (Lima, 10 listopada 1995 r.) AFRYKA Republika Botswany UMOWA między Rządem Federacji Rosyjskiej a Rządem Federacji Rosyjskiej Republiki Botswany o współpracy w dziedzinie kultury, nauki i edukacji (Gaborone, 27 września 1999 r.) POROZUMIENIA MIĘDZYDEPARTAMENTOWE KRAJÓW WNP Republika Azerbejdżanu UMOWA pomiędzy Ministerstwem Edukacji Federacji Rosyjskiej a Ministerstwem Edukacji Republiki Azerbejdżanu o współpracy w dziedzinie oświaty (Moskwa, 1 lutego 1995)
8 Republika Armenii UMOWA pomiędzy Ministerstwem Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej a Ministerstwem Edukacji i Nauki Republiki Armenii w sprawie współpracy w dziedzinie edukacji (Moskwa, 13 lipca 2004) 283 Republika Gruzji UMOWA pomiędzy Ministerstwo Edukacji Federacji Rosyjskiej i Ministerstwo Edukacji Gruzji w sprawie współpracy w dziedzinie edukacji (Moskwa, 11 lutego 2004 r.) Republika Kazachstanu UMOWA pomiędzy Państwowym Komitetem Federacji Rosyjskiej ds. Szkolnictwa Wyższego a Ministerstwem Edukacji Republiki Kazachstanu w sprawie szkolenia specjalistów w dziedzinie technologii kosmicznej spośród obywateli Republiki Kazachstanu dla kompleksu Bajkonur (Moskwa, 4 sierpnia 1995) POROZUMIENIE pomiędzy Ministerstwem Oświaty i Nauki Federacji Rosyjskiej a Ministerstwem Oświaty i Nauki Republiki Kazachstanu w sprawie warunków funkcjonowania placówek oświatowych z kazachskim językiem wykładowym w mieście Bajkonur (21 listopada 2006). 290 Republika Kirgiska UMOWA w sprawie współpracy w dziedzinie edukacji pomiędzy Ministerstwem Edukacji Publicznej Republiki Kirgistanu, Ministerstwem Edukacji Federacji Rosyjskiej a Komisją ds. Szkolnictwa Wyższego Ministerstwa Nauki, Szkolnictwa Wyższego i Polityki Technicznej Republiki Kirgiskiej Federacja Rosyjska (Moskwa, 10 czerwca 1992) 292 Republika Mołdawii UMOWA pomiędzy Ministerstwem Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej a Ministerstwem Edukacji i Młodzieży Republiki Mołdawii w sprawie współpracy w dziedzinie edukacji (Moskwa, 27 listopada , 2006). 296 Republika Tadżykistanu UMOWA pomiędzy Ministerstwem Edukacji Ogólnej i Zawodowej Federacji Rosyjskiej a Ministerstwem Edukacji Republiki Tadżykistanu w sprawie współpracy w dziedzinie edukacji (Moskwa, 18 marca 1997) Turkmenistan UMOWA pomiędzy Ministerstwem Edukacji i Nauka Federacji Rosyjskiej i Ministerstwo Edukacji Turkmenistanu w sprawie współpracy w dziedzinie edukacji ( Aszchabad, 4 lipca 2008 r.) PROTOKÓŁ w sprawie utworzenia filii Rosyjskiego Państwowego Uniwersytetu Nafty i Gazu im. I.M. Gubkina w Aszchabadzie (Turkmenistan) (Aszchabad, 4 lipca 2008) Republika Uzbekistanu UMOWA pomiędzy Ministerstwem Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej a Ministerstwem Wyższego i Średniego Szkolnictwa Specjalnego Republiki Uzbekistanu w sprawie współpracy w dziedzinie kształcenia zawodowego edukacji (Taszkent, sierpień 2005). 308 EUROPA Królestwo Belgii UMOWA w sprawie współpracy pomiędzy Ministerstwem Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej a Departamentem Edukacji Ministerstwa Wspólnoty Flamandzkiej Królestwa Belgii (Moskwa, 18 marca 2005 r. )
9 Republika Węgierska PROTOKÓŁ pomiędzy Ministerstwem Oświaty i Nauki Federacji Rosyjskiej a Ministerstwem Edukacji Republiki Węgierskiej w sprawie wieloletniej współpracy w dziedzinie edukacji (Budapeszt, 28 lutego 2006). 314 Republika Słowacka UMOWA pomiędzy Ministerstwem Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej a Ministerstwem Edukacji Republiki Słowackiej w sprawie współpracy w dziedzinie edukacji (Moskwa, 7 listopada 2006). 321 AZJA Socjalistyczna Republika Wietnamu UMOWA pomiędzy Ministerstwem Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej a Ministerstwem Edukacji i Szkolenia Kadr Socjalistycznej Republiki Wietnamu w sprawie współpracy w dziedzinie edukacji (Moskwa, 24 czerwca 2005 r.) PRL Chiny UMOWA pomiędzy Ministerstwem Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej a Ministerstwem Edukacji Chińskiej Republiki Ludowej w sprawie współpracy w dziedzinie edukacji (Pekin, 9 listopada 2006). 328 Królestwo Tajlandii UMOWA pomiędzy Ministerstwem Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej a Ministerstwem Edukacji Królestwa Tajlandii w sprawie współpracy w dziedzinie edukacji (Bangkok, 1 grudnia 2004) AFRYKA Arabska Republika Egiptu PROTOKÓŁ pomiędzy Ministerstwem Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej oraz Ministerstwa Szkolnictwa Wyższego i Badań Naukowych Arabskiej Republiki Egiptu w sprawie współpracy w dziedzinie edukacji (Moskwa, 15 sierpnia 2006). 335 Republika Namibii UMOWA pomiędzy Ministerstwem Szkolnictwa Ogólnego i Zawodowego Federacji Rosyjskiej a Ministerstwem Szkolnictwa Wyższego, Kształcenia Zawodowego, Nauki i Technologii Republiki Namibii w sprawie szkolenia specjalistów (Windhoek, 12 czerwca 1998). 338 Republika Południowej Afryki PROTOKÓŁ między Rządem Federacji Rosyjskiej reprezentowanym przez Ministerstwo Edukacji Federacji Rosyjskiej a Rządem Republiki Południowej Afryki reprezentowanym przez Ministerstwo Edukacji Republiki Południowej Afryki w sprawie współpracy w dziedzinie edukacji ( Pretoria, 21 listopada 2002) AMERYKA Republika Kuby MEMORANDUM porozumienia pomiędzy Ministerstwem Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej a Ministerstwem Szkolnictwa Wyższego Republiki Kuby w sprawie współpracy w dziedzinie szkolnictwa wyższego (Moskwa, 30 stycznia 2009 ) 347 Republika Nikaragui 10
10 PROTOKÓŁ ustaleń pomiędzy Ministerstwem Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej a Ministerstwem Edukacji i Sportu Republiki Nikaragui, Krajową Radą Uniwersytetów Republiki Nikaragui w sprawie współpracy w dziedzinie szkolnictwa wyższego (Moskwa, grudzień 18.2008). 348 Protokół ustaleń Stanów Zjednoczonych Ameryki pomiędzy Ministerstwem Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej a Departamentem Edukacji Stanów Zjednoczonych Ameryki w sprawie rozszerzenia współpracy i wymiany w dziedzinie edukacji (Moskwa, 31 maja 2006 r.)
11 I. WIELOSTRONNE POROZUMIENIA FEDERACJI ROSYJSKIEJ KRAJÓW WNP UMOWA O WSPÓŁPRACY W DZIEDZINIE EDUKACJI (Taszkent, 15 maja 1992 r.) Państwa członkowskie Wspólnoty Niepodległych Państw, zwane dalej „państwami uczestniczącymi”, oparte na prawo każdej osoby do nauki i odpowiedzialność państw za pełną realizację tego prawa, biorąc pod uwagę więzi kulturalne, oświatowe, gospodarcze i inne tradycyjnie ustanawiane między narodami Rzeczypospolitej, obopólny interes w ich wszechstronnym umacnianiu i rozszerzaniu, biorąc pod uwagę rozwój oświaty w językach państwowych i językach narodów zamieszkujących terytorium państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw, najważniejszy warunek ich interakcji i współpracy kulturalnej, świadomi konieczności rozwoju narodowe systemy edukacji oparte na humanizmie i dialogu kultur, wyrażające zaangażowanie na rzecz odrodzenia, zachowania i rozwoju tożsamości kulturowej, językowej i duchowej mniejszości narodowych i grup etnicznych, świadome konieczności stworzenia mechanizmu realizacji współpracy pomiędzy państwami – uczestnikami w dziedzinie edukacji, realizacji wspólnych programów i projektów, przepełnieni szczerym pragnieniem równej współpracy w dziedzinie edukacji, zgodzili się, co następuje: Artykuł 1 Państwa uczestniczące gwarantują wszystkim osobom mieszkającym na ich terytoriach równe prawa do edukacji i jego dostępność, bez względu na przynależność narodową lub inne różnice. Osoby stale zamieszkujące na terytorium jednego z państw uczestniczących i posiadające obywatelstwo innego państwa uczestniczącego uzyskują wykształcenie na wszystkich poziomach oraz stopnie i tytuły naukowe, na warunkach określonych dla obywateli państwa uczestniczącego, na którego terytorium zamieszkują na stałe . Państwa uczestniczące będą dążyć do zaspokojenia wzajemnych potrzeb w zakresie szkolenia obywateli, szkolenia, przekwalifikowania i zaawansowanego szkolenia pracowników i specjalistów, ustalając na zasadzie dwustronnej mechanizm wzajemnych rozliczeń finansowych w zakresie zwrotu kosztów poniesionych przez każde uczestniczące państwo na kształcenie studentów, studenci, doktoranci i stażyści, którzy nie są jej obywatelami i nie mają na jej terytorium stałego miejsca zamieszkania. Państwa uczestniczące zobowiązują się do kontynuowania kształcenia (aż do jego zakończenia) obywateli państw uczestniczących, którzy nie mają stałego miejsca zamieszkania na terytorium państwa uczestniczącego, w którym studiują, a którzy rozpoczęli kształcenie przed 1 stycznia 1992 r. warunki obowiązujące obywateli tego państwa – uczestnika. 12
12 Artykuł 2 Państwa-Strony gwarantują równość wszystkich instytucji edukacyjnych objętych ich krajowymi systemami edukacji, niezależnie od języka wykładowego, i zapewniają im wsparcie ze strony państwa. Artykuł 3 Państwa Strony będą przyczyniać się do zaspokajania potrzeb edukacyjnych ludności należącej do mniejszości narodowych i odrębnych grup etnicznych, w tym poprzez tworzenie warunków do otrzymywania edukacji w ich języku ojczystym, zapewniając wzajemną pomoc w dostarczaniu i opracowywaniu oryginalnych podręczników oraz innych materiałów edukacyjnych i edukacyjnych. literatury metodologicznej, w kształceniu i przekwalifikowaniu kadry nauczycielskiej dla mniejszości narodowych i grup etnicznych. Artykuł 4 Państwowe jednostki certyfikujące personel naukowy i pedagogiczny państw uczestniczących mogą przeprowadzać certyfikację obywateli innych państw. Artykuł 5 Państwa Uczestniczące gwarantują bezterminowe uznawanie na swoich terytoriach wydanych przez państwo dokumentów potwierdzających wykształcenie średnie, zawodowe, średnie zawodowe, wyższe, przekwalifikowanie personelu, nadawanie stopni naukowych i tytułów akademickich wydanych w Państwach Uczestniczących do czasu zawarcia niniejszej Umowy. Kwestie uznawania dokumentów potwierdzających wykształcenie, stopnie naukowe i tytuły naukowe w przyszłych państwach uczestniczących będą rozstrzygane w drodze wzajemnego porozumienia. Artykuł 6 Państwa-Strony zapewniają warunki kształcenia personelu dydaktycznego i naukowo-pedagogicznego w placówkach oświatowych, w których prowadzona jest nauka w językach niepaństwowych. Na podstawie wzajemnego porozumienia każde z uczestniczących państw zapewnia pomoc w szkoleniu i doskonaleniu kadr dydaktycznych i naukowo-pedagogicznych dla instytucji edukacyjnych innych uczestniczących państw. Artykuł 7 Państwa uczestniczące wspierają prowadzenie wspólnych badań naukowych, wymianę informacji i dokumentacji w kwestiach rozwoju edukacji, tworzenie wspólnych serwisów informacyjnych, banków danych i publikacji drukowanych. Artykuł 8 13
13 Państwa uczestniczące dołożą wszelkich starań, aby promować utrzymanie i rozwój bezpośrednich partnerstw w dziedzinie edukacji pomiędzy terytoriami i instytucjami edukacyjnymi państw uczestniczących, w tym wycieczek turystycznych uczniów, studentów i nauczycieli, organizacji wspólnej pracy i wypoczynku organizowanie festiwali, konkursów twórczych, olimpiad przedmiotowych, zawodów sportowych, wymiany studentów, studentów, doktorantów i stażystów na zasadach wzajemnego porozumienia. Artykuł 9 Państwa uczestniczące będą uczestniczyć poprzez edukację w usuwaniu skutków katastrof ekologicznych i klęsk żywiołowych na terytorium państw uczestniczących. Artykuł 10 Państwa uczestniczące będą sprzyjać rozwojowi materialnej i technicznej bazy edukacyjnej w państwach uczestniczących, w tym opracowywaniu, produkcji i wzajemnym dostawom sprzętu edukacyjnego, technicznych pomocy dydaktycznych oraz produkcji literatury edukacyjnej i edukacyjnej. Artykuł 11 Państwa uczestniczące będą rozwijać kontakty w dziedzinie edukacji pomiędzy organami rządowymi różnych szczebli w celu realizacji skoordynowanej polityki edukacyjnej. Aby rozważyć wdrożenie niniejszego Porozumienia oraz inne kwestie współpracy międzypaństwowej w dziedzinie edukacji, państwa uczestniczące uważają za właściwe regularne organizowanie konferencji szefów władz oświatowych. Artykuł 12 Państwa Strony zobowiązują się do regularnej wymiany informacji na temat konkretnych środków podjętych zgodnie z niniejszą Umową. Artykuł 13 Niniejsza Umowa wchodzi w życie z chwilą jej podpisania. Niniejsza Umowa zostaje zawarta na okres 5 lat i zostanie automatycznie przedłużona na kolejne okresy 5-letnie. Każde państwo uczestniczące może odstąpić od niniejszego Porozumienia, powiadamiając o tym depozytariusza na piśmie z co najmniej 6-miesięcznym wyprzedzeniem i po uregulowaniu zobowiązań powstałych w okresie obowiązywania niniejszego Porozumienia. Do porozumienia mogą przystąpić inne państwa. Sposób przystąpienia ustalany jest odrębnie. Sporządzono w Taszkiencie dnia 15 maja 1992 r. w jednym oryginalnym egzemplarzu w języku rosyjskim. Oryginał znajduje się w Archiwum Rządu Republiki 14
14 Białoruś, która prześle do państw, które podpisały niniejszą Umowę, jej uwierzytelnioną kopię. (Podpisy) UMOWA O WSPÓŁPRACY W SZKOLENIU I PODNOSZENIU KWALIFIKACJI PERSONELU WOJSKOWEGO DLA SIŁ GRANICZNYCH PAŃSTW – UCZESTNIKÓW WSPÓLNOTY NIEPODLEGŁYCH PAŃSTW (Moskwa, 3 listopada 1995 r.) Rządy państw będących stronami niniejszego Porozumienia, zwane dalej jako Strony, uznając decydujące znaczenie profesjonalnie wyszkolonego wojskowego personelu straży granicznej dla niezawodnej ochrony granic państw członkowskich Wspólnoty Narodów, biorąc pod uwagę wcześniej ustalony system szkolnictwa wojskowego i potrzebę jego dalszego doskonalenia, w oparciu o osiągnięte porozumienia przez państwa członkowskie Wspólnoty Narodów w kwestiach granicznych, uzgodniły, co następuje: Artykuł 1 Strony, zgodnie z programami budowy i rozwoju krajowych oddziałów granicznych, zapewnią wzajemną pomoc w szkoleniu, przekwalifikowaniu i zaawansowanym szkoleniu oficerów i młodszych specjalistów dla żołnierzy granicznych. Wielkość, procedura i warunki szkolenia personelu wojskowego zostaną określone w odpowiednich protokołach dwustronnych lub wielostronnych. Artykuł 2 W miarę rozwoju współpracy Strony będą dążyć do uzgodnienia głównych kierunków szkolenia personelu wojskowego dla oddziałów granicznych, wypracować wspólne podejście do ustalania wymagań wobec absolwentów wojskowych instytucji edukacyjnych i jednostek oświatowych. Artykuł 3 Strony będą sprzyjać rozwojowi materiałów edukacyjnych i bazy technicznej do szkolenia personelu wojskowego dla oddziałów granicznych, w tym opracowywaniu, produkcji i wzajemnym dostawom sprzętu szkoleniowego, technicznych pomocy szkoleniowych, produkcji literatury edukacyjnej i edukacyjnej oraz wymianie doświadczenia naukowego i pedagogicznego. Artykuł 4 15
15 Dyplomy i świadectwa oraz inne dokumenty poświadczające uzyskanie odpowiedniego wykształcenia, specjalności, stopnia i tytułu naukowego, wydane przed wejściem w życie niniejszej Umowy, są uznawane na terytorium Stron. Artykuł 5 Uczestnictwo Stron w niniejszym Porozumieniu nie ogranicza ich praw do współpracy z innymi krajami w zakresie szkolenia, przekwalifikowania i zaawansowanego szkolenia personelu wojskowego oddziałów granicznych. Artykuł 6 Strony zobowiązują się do regularnej wymiany informacji na temat konkretnych środków podjętych zgodnie z niniejszą Umową. Artykuł 7 Niniejsza Umowa wchodzi w życie z dniem jej podpisania. Niniejsza Umowa zostaje zawarta na okres 5 lat i zostanie automatycznie przedłużona na kolejne okresy 5-letnie. Każda ze Stron może odstąpić od niniejszej Umowy, powiadamiając o tym depozytariusza na piśmie z co najmniej 6-miesięcznym wyprzedzeniem i po uregulowaniu zobowiązań podjętych zgodnie z niniejszą Umową. Do porozumienia mogą przystąpić inne państwa. Sporządzono w Moskwie dnia 3 listopada 1995 r. w jednym oryginalnym egzemplarzu w języku rosyjskim. Oryginał kopii przechowywany jest w Sekretariacie Wykonawczym Wspólnoty Niepodległych Państw, który prześle uwierzytelnioną kopię każdemu stanowi, który podpisał niniejszą Umowę. Porozumienie o szkoleniu i kształceniu personelu wojskowego i cywilnego państw uczestniczących we wspólnocie niepodległych państw do udziału w operacjach utrzymania pokoju (Moskwa, 19 stycznia 1996 r.) (Podpisy) Państwa członkowskie Wspólnoty Niepodległych Państw Państwa kierujące się perspektywą Plan Integracyjnego Rozwoju Wspólnoty Niepodległych Państw, zatwierdzony Decyzją Rady Głowów Państw Wspólnoty Niepodległych Państw z dnia 21 października 1994 r., Decyzją Rady Bezpieczeństwa Zbiorowego w sprawie Koncepcji Bezpieczeństwa Zbiorowego Państw Państwa Strony Układu o bezpieczeństwie zbiorowym z dnia 10 lutego 1995 r., a także biorąc pod uwagę potrzebę skoordynowanego i wysokiej jakości szkolenia personelu wojskowego i cywilnego do udziału w operacjach pokojowych, zgodziły się, co następuje:16
16 Artykuł 1 W celu zwiększenia efektywności operacji pokojowych we Wspólnocie Niepodległych Państw organizują od 1 października 1996 r. szkolenie i kształcenie personelu wojskowego i cywilnego przydzielonego do Zbiorowych Sił Pokojowych we Wspólnocie Niepodległych Państw, w zgodnie z załączoną listą. Zezwolić Radzie Ministrów Obrony Państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw i Radzie Ministrów Spraw Zagranicznych Państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw na dokonanie, w razie potrzeby, uzgodnionych zmian w określonej Liście. Artykuł 2 Szkolenie i kształcenie personelu wojskowego i cywilnego określonego w artykule 1 niniejszej Umowy będzie prowadzone w ośrodkach szkoleniowych sił pokojowych zgodnie z ujednoliconymi programami zatwierdzonymi przez Radę Ministrów Obrony Państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw w porozumieniu z Radą Ministrów Spraw Zagranicznych państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw. Ośrodki szkolenia Sił Pokojowych, liczbę i termin ich gotowości do pracy oraz tryb szkolenia personelu przydzielonego do Zbiorowych Sił Pokojowych we Wspólnocie Niepodległych Państw ustala Rada Szefów Rządów Wspólnoty Narodów na posiedzeniu wspólna propozycja Rady Ministrów Obrony Państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw i Rady Ministrów Spraw Zagranicznych państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw. Przygotowaniem i szkoleniem personelu policji (milicji) przydzielonego do jednostek policji (milicji) zajmują się ministerstwa spraw wewnętrznych państw będących stronami niniejszego Porozumienia. Artykuł 3 Wsparcie logistyczne i finansowanie ośrodków szkoleniowych sił pokojowych określonych w artykule 2 niniejszego Porozumienia będzie realizowane na koszt państw, na których terytorium te ośrodki się znajdują. Artykuł 4 Szkolenie i kształcenie personelu wojskowego i cywilnego państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw wysyłanego do ośrodków szkoleniowych sił pokojowych innego państwa członkowskiego odbywa się w sposób określony w dwustronnych umowach szkoleniowych. Artykuł 5 Koordynację spraw związanych z przygotowaniem i szkoleniem personelu wojskowego i cywilnego przydzielonego do Zbiorowych Sił Pokojowych Wspólnoty Niepodległych Państw w ośrodkach szkolenia sił pokojowych prowadzi Rada Ministrów Obrony Państw członkowskich Wspólnoty Narodów 17
17 Niepodległych Państw wraz z Radą Ministrów Spraw Zagranicznych państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw. Artykuł 6 Niniejsza Umowa jest otwarta do przystąpienia dla każdego państwa członkowskiego Wspólnoty Niepodległych Państw, a także innych państw, które podzielają cele niniejszego Porozumienia. Artykuł 7 Niniejsza Umowa wchodzi w życie z dniem jej podpisania. Umowa zostaje zawarta na okres pięciu lat. Po upływie tego okresu Umowa ulega przedłużeniu na kolejny okres pięciu lat. Każda strona niniejszego Porozumienia może od niego odstąpić, przesyłając depozytariuszowi pisemne powiadomienie o swoim zamiarze z co najmniej sześciomiesięcznym wyprzedzeniem. Depozytariusz zawiadamia o tym wszystkie strony Umowy w terminie miesiąca. Sporządzono w Moskwie dnia 19 stycznia 1996 r. w jednym oryginalnym egzemplarzu w języku rosyjskim. Oryginał kopii przechowywany jest w Sekretariacie Wykonawczym Wspólnoty Niepodległych Państw, który prześle uwierzytelnioną kopię każdemu stanowi, który podpisał niniejszą Umowę. (Podpisy) Załącznik do Porozumienia Państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw w sprawie przygotowania i wyszkolenia personelu wojskowego i cywilnego Państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw do udziału w operacjach pokojowych z dnia 19 stycznia 1996 r. WYKAZ WOJSKOWYCH ORAZ PERSONEL CYWILNY PRZYDZIELONY DO ZBIOROWYCH SIŁ WŁADZY UZUPEŁNIANIA POKOJU WE WSPÓLNOCIE NIEPODLEGŁYCH PAŃSTW DO SZKOLENIA W CENTRACH SZKOLENIA SIŁ POKOJOWYCH 1. Personel wojskowy: Wspólne Dowództwo Zbiorowych Sił Pokojowych we Wspólnocie Niepodległych Państw; jednostki bojowe (jednostki); obserwatorzy wojskowi i oficerowie łącznikowi. 18
18 2. Personel Policji (milicji) przydzielony do jednostek policji (milicji). 3. Personel cywilny: a) obserwatorzy Misji monitorujący: przestrzeganie praw człowieka, działania administracji samorządowej, działania jednostek policji (milicji), przebieg wyborów do władz samorządowych i centralnych, przebieg referendów ; b) specjaliści w zakresie udzielania pomocy humanitarnej. UMOWA O WSPÓŁPRACY W SPRAWIE TWORZENIA JEDNORODNEJ (WSPÓLNEJ) PRZESTRZENI EDUKACYJNEJ WSPÓLNOTY NIEPODLEGŁYCH PAŃSTW (Moskwa, 17 stycznia 1997 r.) Państwa Strony niniejszego Porozumienia reprezentowane przez rządy, zwane dalej Stronami, z uwzględnieniem postanowień Porozumienia o współpracy w dziedzinie edukacji z dnia 15 maja 1992 r., biorąc pod uwagę bliskie więzi, jakie rozwinęły się między narodami Wspólnoty Niepodległych Państw w dziedzinie edukacji, uznając znaczenie współdziałania pomiędzy Stronami w rozwoju systemów oświaty swoich państw, w tym poprzez utworzenie jednolitej przestrzeni edukacyjnej, kierując się postanowieniami Koncepcji utworzenia jednej (wspólnej) przestrzeni edukacyjnej Wspólnoty Niepodległych Państw, uzgodnili, co następuje: Artykuł 1 Strony, biorąc pod uwagę rozwój procesów integracyjnych we Wspólnocie Niepodległych Państw, podejmą skoordynowane działania w celu utworzenia jednej (wspólnej) przestrzeni edukacyjnej w ramach Wspólnoty (zwanej dalej jednolitą przestrzenią edukacyjną). Artykuł 2 Strony w celu utworzenia jednolitej przestrzeni edukacyjnej: utworzą mechanizm koordynacji procesów integracyjnych w zakresie kształcenia, szkolenia i certyfikacji kadr naukowych i naukowo-pedagogicznych; określi parametry finansowo-ekonomiczne oraz mechanizm realizacji wspólnych projektów w zakresie kształcenia, szkolenia i certyfikacji kadr naukowych i naukowo-pedagogicznych; zapewni, zgodnie z ustawodawstwem krajowym, swobodny dostęp do informacji edukacyjnych, naukowych i technicznych; opracuje niezbędne ramy prawne dotyczące zagadnień współdziałania w obszarze edukacji, ustanawiając wymagania i mechanizm wzajemnego uznawania równoważności dokumentów edukacyjnych, stopni i tytułów naukowych. 19
19 Artykuł 3 W celu wykonania niniejszego Porozumienia Strony tworzą Radę ds. Współpracy w Dziedzinie Edukacji Państw Członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw, która działa zgodnie z jej Regulaminem, który stanowi integralną część niniejszego Porozumienia. Artykuł 4 Strony utworzą jednolity system informacji w sprawach kształcenia, szkolenia i certyfikacji kadr naukowych i naukowo-pedagogicznych. Artykuł 5 Strony podejmą działania w celu zbliżenia norm ustawodawstwa krajowego Stron w dziedzinie kształcenia, szkolenia i certyfikacji personelu naukowego i naukowo-pedagogicznego. Artykuł 6 Strony będą współdziałać w opracowywaniu i stosowaniu państwowych standardów, standardów i wymagań edukacyjnych w zakresie szkolenia i certyfikacji personelu naukowego i naukowo-pedagogicznego, a także w przygotowywaniu materiałów edukacyjnych, tworzeniu baz danych o zagadnieniach edukacyjnych , szkolenie i certyfikacja personelu naukowego i naukowo-pedagogicznego w swoich krajach. Artykuł 7 Strony stworzą niezbędne ramy prawne i podejmą odpowiednie środki organizacyjne w celu zapewnienia obywatelom Stron równych praw do edukacji z obywatelami Stron, na których terytorium odbywa się szkolenie. Zasady przyjmowania i szkolenia w placówkach oświatowych ministerstw i departamentów obrony, bezpieczeństwa, spraw wewnętrznych, służb granicznych i celnych określają dwustronne umowy Stron. Artykuł 8 Strony będą przestrzegać uzgodnionych zasad w dziedzinie szkolenia, certyfikacji, przekwalifikowania i doskonalenia zawodowego nauczycieli oraz pracowników naukowych i pedagogicznych. Artykuł 9 Strony będą koordynować wspólne uczestnictwo w działalności organizacji międzynarodowych, realizację programów międzynarodowych i rozwój projektów międzynarodowych w dziedzinie kształcenia, szkolenia i certyfikacji kadr naukowych i naukowo-pedagogicznych oraz badań naukowych. 20
20 Artykuł 10 Strony będą regularnie wymieniać informacje na temat konkretnych działań prowadzonych zgodnie z niniejszą Umową. Artykuł 11 Niniejsza Umowa nie ma wpływu na prawa i obowiązki Stron w stosunku do państw trzecich. Artykuł 12 Niniejsza Umowa może być zmieniana i uzupełniana za ogólną zgodą Stron. Artykuł 13 Spory związane ze stosowaniem lub interpretacją niniejszej Umowy rozstrzygane są w drodze konsultacji i negocjacji zainteresowanych Stron. Artykuł 14 Niniejsza Umowa wchodzi w życie z dniem złożenia u depozytariusza trzeciej notyfikacji o zakończeniu przez Strony-sygnatariuszy wewnętrznych procedur państwowych niezbędnych do wejścia w życie Umowy. W przypadku Stron, które dopełnią niezbędnych procedur w późniejszym terminie, wchodzi w życie z dniem złożenia odpowiednich dokumentów u depozytariusza. Artykuł 15 Niniejsze Porozumienie jest otwarte do przystąpienia każdego państwa, które uzna postanowienia Porozumienia i wyrazi gotowość do ich pełnego wdrożenia. Przystąpienie do niniejszej Umowy następuje za zgodą wszystkich Stron. Artykuł 16 Każda ze Stron może odstąpić od niniejszej Umowy, przesyłając depozytariuszowi pisemne zawiadomienie nie później niż 6 miesięcy przed wystąpieniem. Sporządzono w Moskwie dnia 17 stycznia 1997 r. w jednym oryginalnym egzemplarzu w języku rosyjskim. Oryginał kopii przechowywany jest w Sekretariacie Wykonawczym Wspólnoty Niepodległych Państw, który prześle uwierzytelnioną kopię każdemu stanowi, który podpisał niniejszą Umowę. Republika Azerbejdżanu podpisała się z zastrzeżeniem: „Republika Azerbejdżanu postrzega w artykule 2 słowo „koordynacja” jako słowo „współpraca”, w artykule 9 słowo „będzie koordynować”21
21 jako słowo „przyjmie” i nie akceptuje ostatniego akapitu ust. 1 art. 11, a także ust. 2 art. 111 Regulaminu Rady.” Republika Armenii podpisała zdanie odrębne: „Wyłączyć ust. 2 ust. 1 sekcji 111 projektu Regulaminu Rady Współpracy w dziedzinie edukacji państw członkowskich WNP.” Państwa członkowskie WNP, Wejście w życie: sygnatariusze dokumentu: Republika Azerbejdżanu, Republika Armenii, Republika Białorusi, Republika Kazachstanu, Republika Kirgiska, Republika Mołdawii, Federacja Rosyjska, Republika Tadżykistanu Weszła w życie dla Republiki Armenii, Republiki Kazachstanu, Republiki Tadżykistanu, dla Republiki Białorusi, dla Federacji Rosyjskiej, dla Republiki Kirgiskiej, dla Republiki Mołdawii Załącznik do Porozumienia o współpracy w sprawie utworzenia jednej (wspólnej) przestrzeni edukacyjnej Wspólnoty Niepodległych Państw z dnia 17 stycznia 1997 r. ROZPORZĄDZENIA RADY WSPÓŁPRACY OBSZARÓW EDUKACJI PAŃSTW CZŁONKOWSKICH WSPÓLNA NIEPODLEGŁYCH PAŃSTW (Moskwa, 17 stycznia 1997 r.) I. Postanowienia ogólne 1. Rada ds. Współpracy w Dziedzinie Oświaty Państw Członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw (zwana dalej Radą) stawia sobie za zadanie dalszy rozwój współpracy w dziedzinie kształcenia, szkolenia i certyfikacji kadr naukowych i naukowo-pedagogicznych państw członkowskich Rzeczypospolitej za pośrednictwem państwowych władz oświatowych, certyfikacji kadr naukowych i naukowo-pedagogicznych, instytucji oświatowych, stowarzyszeń międzynarodowych, regionalnych i krajowych oraz stowarzyszenia działające w obszarze kształcenia, szkolenia i certyfikacji kadr. 2. Rada w swojej działalności kieruje się powszechnie uznanymi zasadami prawa międzynarodowego, podstawowymi dokumentami Wspólnoty Niepodległych Państw oraz niniejszym Regulaminem. 3. Językiem roboczym Rady jest język rosyjski. II. Funkcje Rady Rada sprzyja tworzeniu jednolitej przestrzeni edukacyjnej Wspólnoty Niepodległych Państw, w tym: rozpatrywaniu kwestii stanu współpracy w dziedzinie kształcenia, szkolenia i certyfikacji kadr naukowych i naukowo-pedagogicznych, analizowaniu postępów realizacji wielostronnych porozumień o współpracy w dziedzinie kształcenia, szkolenia i certyfikacji personelu naukowo-pedagogicznego, personelu naukowo-pedagogicznego; 22
22 bada możliwości dalszego rozwoju współpracy w dziedzinie kształcenia, szkolenia i certyfikacji kadr naukowych i naukowo-pedagogicznych, z uwzględnieniem współdziałania struktur państwowych i publicznych, studiujących, zgodnie z interesem państw członkowskich Rzeczypospolitej, procesy edukacyjne i kierunki rozwoju kształcenia, szkolenia i certyfikacji kadr naukowych i naukowo-pedagogicznych w Rzeczypospolitej; opiniuje i przygotowuje projekty programów wielostronnych w dziedzinie kształcenia, szkolenia i certyfikacji kadr naukowych i naukowo-pedagogicznych oraz przedkłada je w przewidziany sposób do rozpatrzenia organom statutowym Rzeczypospolitej, realizuje działania należące do kompetencji Rady; pomaga organom oświaty, szkolenia i certyfikacji kadr naukowych i naukowo-pedagogicznych, organizacjom publicznym i pozarządowym państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw w zakresie kształtowania jednolitej przestrzeni edukacyjnej Rzeczypospolitej; bada i podsumowuje doświadczenia państw członkowskich Rzeczypospolitej w zakresie zapewnienia ochrony socjalnej studentów i pracowników oświaty, szkolenia i certyfikacji kadr naukowych i naukowo-pedagogicznych, wzajemnego uznawania równoważności dokumentów potwierdzających ich kwalifikacje w ramach Rzeczypospolitej; koordynuje działalność państw członkowskich Rzeczypospolitej w zakresie kształcenia kadr naukowych i naukowo-pedagogicznych oraz wzajemnego uznawania równoważności dokumentów potwierdzających ich kwalifikacje w ramach Rzeczypospolitej. III. Tryb tworzenia Rady 1. Radę tworzą upoważnieni przedstawiciele państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw, członkowie Rady (po dwóch z każdego państwa). Każdy stan ma jeden głos. W skład Rady wchodzi Prezes (przedstawiciel) Międzynarodowej Akademii Nauk Szkoły Wyższej jako członek Rady z prawem głosu. Przedstawiciele organizacji międzynarodowych i krajowych prowadzących działalność w zakresie kształcenia, szkolenia i certyfikacji kadr naukowych i naukowo-pedagogicznych w państwach członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw, a także innych organizacji zainteresowanych działalnością Rady. 2. Przewodniczącego Rady i jego zastępcę Rada wybiera na przemian spośród członków Rady Pełnomocników Państw członkowskich Rzeczypospolitej. IV. Organizacja pracy 1. Posiedzenia Rady odbywają się w miarę potrzeb, nie rzadziej jednak niż dwa razy w roku i są uznawane za ważne, jeżeli co najmniej dwie trzecie przedstawicieli państw członkowskich Porozumienia o współpracy w tworzeniu Jednolitego (Wspólnego ) Biorą w nich udział Przestrzeń Edukacyjna Wspólnoty Niepodległych Państw. Miejsce kolejnego posiedzenia ustalane jest po uprzednim uzgodnieniu członków Rady. 2. Decyzje Rady zapadają zwykłą większością głosów, chyba że Rada postanowi inaczej i mają charakter doradczy. Każdy członek Rady może zgłosić brak zainteresowania daną sprawą, co nie powinno być traktowane jako przeszkoda w podjęciu decyzji. Członkowie Rady, którzy nie zgadzają się z 23
23 swoją decyzją mogą wyrazić zdanie odrębne, które zamieszcza się w protokole posiedzenia. 3. Rada przedkłada projekty dokumentów do rozpatrzenia Radzie Głów Państw i Radzie Szefów Rządów Wspólnoty Niepodległych Państw zgodnie z Regulaminem Rady Głów Państw i Rady Szefów Rządów Wspólnoty Niepodległych Państw z dnia 17 maja 1996 r. 4. W celu przygotowania pytań na swoje posiedzenia, materiałów analitycznych i informacyjnych Rada może tworzyć komisje robocze i grupy eksperckie. 5. Posiedzenia Rady dokumentowane są w formie protokołów, które podpisuje Przewodniczący Rady i przesyła do Sekretariatu Wykonawczego Wspólnoty Niepodległych Państw. 6. Regulamin pracy Rady ustala ona samodzielnie. 7. Decyzję w sprawie reorganizacji lub rozwiązania Rady podejmuje Rada Szefów Rządów Wspólnoty Niepodległych Państw. V. Finansowanie 1. Koszty odbycia posiedzenia Rady ponosi państwo członkowskie Rzeczypospolitej, na którego terytorium odbywa się posiedzenie Rady. Koszty podróży członków Rady pokrywa państwo wysyłające. 2. Obsługę organizacyjną i techniczną działalności Rady zapewnia odpowiednia komórka w strukturze Sekretariatu Wykonawczego Wspólnoty Niepodległych Państw. 3. Finansowanie programów wielostronnych przewidziane w tytule II jest sformalizowane dodatkowymi dokumentami. DECYZJA w sprawie Koncepcji utworzenia jednej (wspólnej) przestrzeni edukacyjnej Wspólnoty Niepodległych Państw Rada Szefów Rządów Wspólnoty Niepodległych Państw podjęła decyzję: o zatwierdzeniu Koncepcji utworzenia jednej (wspólnej) przestrzeni edukacyjnej Wspólnoty Niepodległych Państw (w załączeniu). Sporządzono w Moskwie dnia 17 stycznia 1997 r. w jednym oryginalnym egzemplarzu w piasku. Oryginał kopii przechowywany jest w Sekretariacie Wykonawczym Wspólnoty Niepodległych Państw, który prześle uwierzytelnioną kopię każdemu stanowi, które podpisało niniejszą decyzję. Państwa członkowskie WNP, które podpisały dokument: Republika Azerbejdżanu, Republika Armenii, Republika Białorusi, Republika Kazachstanu, Republika Kirgiska, Republika Mołdawii, Federacja Rosyjska, Republika Tadżykistanu Wejście w życie: Od dnia podpisania 24
Notatka do dokumentu Umowa weszła w życie 20 grudnia 1999 roku. Rosja zatwierdziła Porozumienie (uchwała Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 28 maja 2001 r. N 413). Umowa weszła w życie w Rosji 19 czerwca 2001 r. Inteligencja
UMOWA w sprawie współpracy w sprawie utworzenia jednolitej (wspólnej) przestrzeni edukacyjnej Wspólnoty Niepodległych Państw Zmiany i uzupełnienia zgodnie z dokumentem: Protokół w sprawie zmian do
Azerbejdżan podpisał do dokumentu notatkę z zastrzeżeniem: „Z wyjątkiem artykułu 9”. Armenia podpisała zdanie odrębne (patrz dokument). Mołdawia podpisała się z zastrzeżeniem: „Biorąc pod uwagę przedstawione uwagi”.
Porozumienie o współpracy w dziedzinie zapobiegania i łagodzenia skutków sytuacji nadzwyczajnych o charakterze naturalnym i spowodowanym przez człowieka Rządów Państw-Stron niniejszego Porozumienia, ponadto
UMOWA w sprawie zaawansowanego szkolenia kadry nauczycielskiej organizacji kształcenia ogólnego państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw Rządy państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw
W sprawie ratyfikacji Umowy o współpracy między państwami członkowskimi Wspólnoty Niepodległych Państw w walce z nielegalną migracją Ustawa Republiki Kazachstanu z dnia 13 grudnia 2000 r. N 112-II Ratyfikuj
Dokument zagraniczny Azerbejdżan z dnia 23.09.2002 wszedł w życie 06.10.2003 ma zastosowanie do dokumentów wydanych przed wejściem w życie niniejszego porozumienia Armenia z dnia 15.09.2001 wszedł w życie 01.09.2002
UMOWA w sprawie rozwoju działalności wystawienniczej i targowej we Wspólnocie Niepodległych Państw Rządy państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw, zwane dalej Stronami, dążąc do zapewnienia
Umowa o współpracy w tworzeniu i wymianie zasobów informacyjnych oraz w tworzeniu i rozwoju systemów informatycznych państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw w zakresie pokojowego wykorzystania
UMOWA w sprawie współdziałania państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw w przypadku ewakuacji ich obywateli z państw trzecich w przypadku sytuacji nadzwyczajnych Rządy państw członkowskich
Porozumienie w sprawie wzajemnego uznania praw do odszkodowania za szkodę wyrządzoną pracownikom wskutek urazu, choroby zawodowej lub innego uszczerbku na zdrowiu związanego z wykonywaniem obowiązków służbowych
UMOWA MIĘDZY PAŃSTWAMI CZŁONKOWSKIMI WSPÓLNY NIEPODLEGŁYCH PAŃSTW O WSPÓŁPRACY I WZAJEMNEJ POMOCY W KWESTIACH PRZESTRZEGANIA PRZEPISÓW PODATKOWYCH I ZWALCZANIA NARUSZEŃ W TYM
PROTOKÓŁ w sprawie zmian do Porozumienia w sprawie rozwoju działalności wystawienniczej i targowej we Wspólnocie Niepodległych Państw z dnia 26 maja 1995 r. Rządy państw stron Porozumienia Rozwojowego
Porozumienie o współdziałaniu państw członkowskich WNP na arenie międzynarodowej Tekst urzędowo poświadczony Wchodzi w życie w dniu złożenia u depozytariusza trzeciej notyfikacji o wykonaniu przez sygnatariuszy
Projekt Umowy o współpracy państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw w dziedzinie zapewnienia bezpieczeństwa informacji Rządy państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw
PRAWO REPUBLIKI BIAŁORUŚ 12 grudnia 2013 r. 81-Z w sprawie ratyfikacji Porozumienia w sprawie zapobiegania i gaszenia pożarów naturalnych na terytoriach przygranicznych państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw
UMOWA w sprawie współpracy państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa informacji Rządy państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw,
MINISTERSTWO EDUKACJI I NAUKI FEDERACJI ROSYJSKIEJ Aktualne umowy międzynarodowe o współpracy naukowo-technicznej Opracował: MOSKWA 2009 SPIS TREŚCI UMOWY DWUSTRONNE... 9 Azerbejdżan
Umowa o świadczeniu opieki medycznej obywatelom państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw Umowa o świadczeniu opieki medycznej obywatelom państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw
Projekt UMOWY w sprawie współpracy w dziedzinie statystyki publicznej Rządy państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw, zwane dalej Stronami, w celu stworzenia korzystnych warunków
DWUSTRONNE AKTY MIĘDZYNARODOWE FEDERACJI ROSYJSKIEJ O UZNAWANIU ZAGRANICZNYCH DOKUMENTÓW WYKSZTAŁCENIA, STOPNI NAUKOWYCH I TYTUŁÓW NAUKOWYCH 1. Azerbejdżan Umowa między Rządem Federacji Rosyjskiej
Umowa między Rządem Republiki Białorusi a Rządem Republiki Tadżykistanu w sprawie wzajemnego ruchu bezwizowego obywateli* Weszła w życie 7 czerwca 2002 r. *Ratyfikowana przez prawo Republiki
Prawo Republiki Azerbejdżanu W sprawie zatwierdzenia Umowy o współpracy w zakresie rozwoju i wykorzystania komórkowych systemów komunikacji mobilnej Milli Majlis Republiki Azerbejdżanu postanawia: 1. Zatwierdzić
DECYZJA w sprawie Koncepcji utworzenia jednej (wspólnej) przestrzeni edukacyjnej Wspólnoty Niepodległych Państw Rada Szefów Rządów Wspólnoty Niepodległych Państw podjęła decyzję: o zatwierdzeniu Koncepcji
DECYZJA w sprawie koncepcji tworzenia krajowych baz danych i organizacji międzypaństwowej wymiany informacji w sprawie zapobiegania i zwalczania przestępstw w dziedzinie własności intelektualnej Rada
UMOWA w sprawie utworzenia infrastruktury informacyjnej dla działalności innowacyjnej państw członkowskich WNP w postaci rozproszonego systemu informacyjnego i portalu WNP „Informacja dla działalności innowacyjnej”
UMOWA O WSPÓŁPRACY W ZAKRESIE AKTYWNEGO WPŁYWU NA PROCESY METEOROLOGICZNE I INNE PROCESY GEOFIZYCZNE Rządy państw będących stronami niniejszego Porozumienia, zwane dalej Stronami,
UCHWAŁA RZĄDU FEDERACJI ROSYJSKIEJ z dnia 25 czerwca 2014 r. 584 MOSKWA w sprawie zmian do uchwały Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 27 czerwca 2005 r. 401 Rząd Federacji Rosyjskiej
Wielostronny dokument WNP Konwencja nie weszła w życie w stosunku do Umawiających się Stron Rosji: Azerbejdżanu, Armenii, Białorusi, Gruzji, Kazachstanu, Kirgistanu, Mołdawii, Rosji, Tadżykistanu, Ukrainy KONWENCJA
UMOWA między Rządem Petersburga (Federacja Rosyjska) a Administracją Miasta Tallinn (Republika Estonii) w sprawie współpracy handlowej, gospodarczej, naukowej, technicznej i kulturalnej
UMOWA o współpracy w dziedzinie statystyki publicznej Projekt Rządów Państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw, zwanych dalej Stronami, w celu stworzenia korzystnych warunków
DECYZJA w sprawie koncepcji skoordynowanej polityki granicznej państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw Rada Głowów Państw Wspólnoty Niepodległych Państw postanowiła: 1. Zatwierdzić Koncepcję skoordynowanej polityki granicznej
8 grudnia 1991 r. Kserokopia. Podpisy i autografy S. Szuszkiewicza, W. Kebicza (dla Republiki Białoruś); B. Jelcyn, G. Burbulis (dla RFSRR); L. Krawczuk, W. Fokin (dla Ukrainy). 29,6 x 21,0. Państwo
UMOWA w sprawie organizacji międzypaństwowej wymiany informacji w dziedzinie elektroenergetyki Wspólnoty Niepodległych Państw Szefowie organów zarządzających elektroenergetyką Republiki Azerbejdżanu,
Do punktu 6 porządku obrad XVIII posiedzenia Rady Ministrów Sprawiedliwości państw członkowskich EurAsEC ODNIESIENIE do projektu Porozumienia o współpracy ministerstw sprawiedliwości państw członkowskich Euroazjatyckiej Wspólnoty Gospodarczej
UMOWA w sprawie współpracy i interakcji państw członkowskich Szanghajskiej Organizacji Współpracy w kwestiach granicznych Państwa członkowskie Szanghajskiej Organizacji Współpracy, zwane dalej Stronami,
MINISTERSTWO EDUKACJI I NAUKI FEDERACJI ROSYJSKIEJ Umowy międzynarodowe o uznawaniu dokumentów edukacyjnych Opracował: Departament Współpracy Międzynarodowej w Edukacji i Nauki Ministerstwa Edukacji i Nauki
Stowarzyszenie „Ogólnorosyjska pozarządowa organizacja non-profit - ogólnorosyjskie branżowe stowarzyszenie pracodawców” Krajowe Stowarzyszenie Organizacji Samoregulacyjnych na podstawie członkostwa
KONWENCJA O OCHRONIE RÓŻNORODNOŚCI AGROBIODOWEJ Rządy Państw Stron niniejszej Konwencji, zwane dalej Stronami, uwzględniając cechy potencjału agroekologicznego Państw Stron
Część II Regionalne dokumenty międzynarodowe UMOWA MIĘDZY RZĄDEM REPUBLIKI BIAŁORUSI, RZĄDEM REPUBLIKI KAZACHSTANU, RZĄDEM REPUBLIKI KIRGISKIEJ, RZĄDEM FEDERACJI ROSYJSKIEJ
Umowa między Państwowym Komitetem Nauki i Technologii Republiki Białorusi a Ministerstwem Edukacji i Nauki Republiki Łotewskiej o współpracy naukowo-technicznej Weszła w życie 7 lutego
W sprawie podpisania Porozumienia między Rządem a Rządem Federacji Rosyjskiej w sprawie ochrony ekosystemu transgranicznego dorzecza rzeki Zhaiyk Uchwała Rządu z dnia 3 października 2016 r. 567 Rządu
Kopia SĄDU EKONOMICZNEGO WSPÓLNY NIEPODLEGŁYCH PAŃSTW DECYZJA z 7 kwietnia 2005 r. 01 1/6 04 Miński Sąd Gospodarczy Wspólnoty Niepodległych Państw w składzie: przewodniczący Przewodniczący
UMOWA O WOLNYM DOSTĘPIE I PROCEDURZE WYMIANY OTWARTYCH INFORMACJI NAUKOWYCH I TECHNICZNYCH PAŃSTW CZŁONKOWSKICH WNP (Moskwa, 09.11.1998) Państwa będące stronami niniejszego Porozumienia reprezentowane przez swoje rządy,
UMOWA MIĘDZY RZĄDEM FEDERACJI ROSYJSKIEJ A RZĄDEM REPUBLIKI AUSTRII O WSPÓŁPRACY KULTUROWEJ (Wiedeń, 27 października 1998 r.) Rząd Federacji Rosyjskiej i Rząd
Umowa między Rządem Federacji Rosyjskiej a Gabinetem Ministrów Ukrainy w sprawie wzajemnego uznawania i równoważności dokumentów dotyczących wykształcenia i tytułów naukowych (Moskwa, 26 maja 2000 r.) (Zmiany
ORGANIZACJA WSPÓŁPRACY KOLEJÓW (OSJD) wydanie V Ze zmianami i uzupełnieniami zatwierdzonymi przez XLIV sesję Spotkania Ministerialnego OSJD, 7-10 czerwca 2016 r., Republika Azerbejdżanu, Baku Data
Przyjęcie cudzoziemców i bezpaństwowców na studia licencjackie, specjalistyczne, magisterskie na rok akademicki 2015-2016 (zarządzenie Ministerstwa Edukacji i Nauki Rosji z dnia 28 lipca 2014 r.
OPINIA DORADZA Sądu Gospodarczego Wspólnoty Niepodległych Państw w sprawie interpretacji art. 6 ust. 2 Porozumienia w sprawie gwarancji praw obywateli państw członkowskich Wspólnoty Niepodległych Państw
1 Umowa między Rządem Republiki Federalnej Niemiec a Rządem Republiki Kazachstanu w sprawie dalszej współpracy w sprawie rozwoju Kazachsko-Niemieckiego Uniwersytetu w Ałmaty 2 Rząd
Dokumenty przyjęte przez Radę Szefów Rządów Wspólnoty Niepodległych Państw w dniu 25 stycznia 2000 r. DECYZJA w sprawie przewodnictwa w Radzie Szefów Rządów Wspólnoty Niepodległych Państw Zgodnie
Porozumienie w sprawie współpracy pomiędzy Ministerstwami Spraw Wewnętrznych w sprawach powrotu małoletnich do państw ich zamieszkania, Ministerstwami Spraw Wewnętrznych Republiki Azerbejdżanu, Republiki Armenii,
Umowa między Rządem Republiki Białorusi a Rządem Federacji Rosyjskiej o współpracy w dziedzinie bezpieczeństwa jądrowego Weszła w życie 4 lipca 2013 r. Rząd Republiki Białorusi
PRAWO REPUBLIKI ABCHAZY W sprawie ratyfikacji Umowy między Republiką Abchazji a Federacją Rosyjską o współpracy na polu wojskowym Ratyfikuj Umowę między Republiką Abchazji a Federacją Rosyjską
UMOWA MIĘDZY RZĄDEM FEDERACJI ROSYJSKIEJ A RZĄDEM REPUBLIKI FEDERALNEJ NIEMIEC W ZAKRESIE WSPÓŁPRACY MŁODZIEŻY (Schleswig, 21 grudnia 2004) Rząd Federacji Rosyjskiej
Umowa o współpracy międzynarodowej
herb partnera
POROZUMIENIE
O WSPÓŁPRACY MIĘDZYNARODOWEJ
między
Doniecki Państwowy Uniwersytet Zarządzania (Donieck, Ukraina)
Umowa wchodzi w życie z chwilą podpisania przez dwie Strony: Doniecki Państwowy Uniwersytet Zarządzania (DonSUU) reprezentowany przez rektora Aleksandra Stanisławowicza Poważnego, działającego na podstawie Karty oraz _________________ ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Przedmiot Umowy
Opierając się na dobrowolnej chęci wspólnej działalności edukacyjnej i badawczej, a także na obopólnej chęci sprzyjania rozwojowi przyjaznych stosunków między państwami, Strony postanawiają, co następuje:
wymieniać informacje o osiągnięciach w zakresie organizacji procesu edukacyjnego, badań i rozwoju edukacyjnego;
promowanie tworzenia warunków niezbędnych do odbywania staży i wymiany nauczycieli w celu podnoszenia jakości procesu edukacyjnego;
podejmować działania na rzecz rozwoju wzajemnej wymiany studentów w procesie edukacyjnym;
planować i rozwijać wspólne projekty i programy edukacyjne i badawcze;
zapewnić organizację wspólnych wydarzeń o charakterze edukacyjnym, naukowym i naukowo-praktycznym oraz kulturalnym: konferencji, seminariów, sympozjów, szkół letnich itp.;
publikuje wyniki wspólnych badań i wymienia publikacje, literaturę edukacyjną i metodologiczną, materiały referencyjne i statystyczne będące przedmiotem wspólnego zainteresowania.
Prawa i obowiązki stron
2.1. Każda ze Stron zobowiązuje się do znalezienia źródeł finansowania niezbędnych do jej udziału w działaniach objętych Umową. Prowadzenie wspólnych działań będzie uzależnione od możliwości ich finansowania przez Strony. Koszty związane z organizacją zakwaterowania nauczycieli w ramach wymiany ponoszą Strony na zasadzie wzajemności.
2.2. Wszelkie zmiany i uzupełnienia Umowy muszą zostać sporządzone przez Strony w formie umów dodatkowych i będą stanowić integralną część niniejszej Umowy.
2.3. Wszelkie działania wynikające z Umowy są realizowane przez Strony zgodnie z ich dokumentami regulacyjnymi, a także odpowiednim ustawodawstwem stanowym i lokalnym.
2.4. Każda ze Stron wyznacza osobę kontaktową do spraw komunikacji związanej z realizacją postanowień Umowy.
2.5. Strony zobowiązują się do podjęcia wszelkich działań w celu ich rozstrzygnięcia w przypadku sporów dotyczących realizacji Umowy bez odwoływania się do osób trzecich.
Czas kontraktu
3.1. Umowa zawierana jest w dwóch egzemplarzach, mających jednakową moc prawną, na okres 5 lat i może być automatycznie przedłużana do czasu wyrażenia przez Strony chęci jej nieprzedłużania.
3.2. Każda ze Stron może wypowiedzieć Umowę lub odmówić jej przedłużenia, powiadamiając o tym drugą Stronę na piśmie na 90 dni przed zamierzonym wypowiedzeniem, pod warunkiem, że nie wpłynie to na realizację dotychczas ustalonych działań.
Adresy prawne i podpisy Stron
Rektor DonSUU, doktor nauk ekonomicznych, profesor Aleksander Stanisławowicz Poważny Podpis ________________________ „___”______ 20___ Adres: ul. Czeluskincew, 163a 83015 Donieck, Ukraina tel./fax +38 062 3440957 e-mail: [e-mail chroniony] , |
Wyrażam szczerą wdzięczność wszystkim, którzy wzięli udział w powstaniu Rosyjskiego Zgromadzenia Profesorskiego, wspierali słowem i czynem młodą organizację oraz proponowali rozwiązania. Rosyjskie Zgromadzenie Profesorskie jest organizacją o znaczeniu federalnym, która może jednoczyć naukowców i nauczycieli niezależnie od kierunku.
Rosyjskie Zgromadzenie Profesorskie powstało w celu ochrony praw pracowników naukowych i pedagogicznych, obrony interesów organizacji prowadzących działalność naukową i naukowo-pedagogiczną.
Rosyjskie Zgromadzenie Profesorskie stawia sobie następujące cele:
Dążymy do przywrócenia prestiżu pracy naukowo-pedagogicznej oraz wysokiego statusu społecznego pracowników naukowych i pedagogicznych. Zaangażowanie w działalność naukową i pedagogiczną powinno stać się nie mniej prestiżowe niż służba publiczna czy biznes.
Staramy się zapewnić wszystkim obywatelom Federacji Rosyjskiej równy dostęp do wysokiej jakości edukacji, która uwzględnia współczesne potrzeby duchowe i ekonomiczne zarówno społeczeństwa jako całości, jak i jednostki.
Dążymy do tego, aby rosyjskie uniwersytety zajmowały jedno z czołowych miejsc w światowym rankingu uniwersytetów, tak aby rosyjskie uniwersytety były reprezentowane w pierwszej dziesiątce najlepszych uniwersytetów na świecie.
Staramy się, aby dyplom rosyjskiego uniwersytetu był rzeczywistym wskaźnikiem dostępności wysokiej jakości edukacji i był uznawany za granicą, tak aby stopnie naukowe nadawane w rosyjskich organizacjach naukowych i edukacyjnych były uznawane na całym świecie.
Jesteśmy otwarci na współpracę i chcemy zjednoczyć organizacje społeczne pracowników naukowych i pedagogicznych ze wszystkich regionów naszej rozległej Rosji i wspólnym wysiłkiem osiągnąć nasze cele.
Razem jesteśmy silni, razem osiągniemy sukces!
Współprzewodniczący rady nadzorczej Rosyjskiego Zgromadzenia Profesorskiego, Przewodniczący Wyższej Komisji Atestacyjnej Federacji Rosyjskiej, rektor Uniwersytetu RUDN, doktor nauk fizycznych i matematycznych, profesor V.M. Filippow
Dziś środowisko naukowe otrzymało w osobie Rosyjskiego Zgromadzenia Profesorskiego organizację, która zjednoczyła elitę naukową i pedagogiczną, ludzi doskonale świadomych potrzeb rosyjskiej nauki i edukacji, zdolnych do określenia wektora jej rozwoju identyfikując najważniejsze problemy w tych obszarach i proponując optymalne sposoby ich rozwiązania, odważnie wyrażając swoje zdanie, broniąc interesów środowiska naukowego i pedagogicznego, prowadząc konstruktywny dialog ze wszystkimi rozsądnymi siłami zainteresowanymi pomyślnym rozwojem naszej Ojczyzny, stabilnością , dobrobyt i pomyślność Rosji, zapewniają skuteczną komunikację pomiędzy społeczeństwem obywatelskim a państwem.
Rosja może być silna tylko wtedy, gdy jej nauka i edukacja są silne. Tylko przy ich pomocy możliwe jest przezwyciężenie globalnych wyzwań, które istnieją dzisiaj i pojawią się w przyszłości. Edukacja kształtuje człowieka jako jednostkę, jako obywatela bezinteresownie lojalnego wobec Ojczyzny, wyposaża go w wiedzę i umiejętności niezbędne do życia, a nauka tworzy fundament, na którym opiera się system oświaty, gospodarka, obronność kraju i stoi całe społeczeństwo. Aby jednak nasza nauka i edukacja odniosła sukces i była konkurencyjna, konieczne jest, aby ci, którzy ją tworzą i kontynuują chwalebne tradycje ustanowione przez swoich poprzedników, mieli wysoki status społeczny i byli szanowani.
Jestem przekonany, że Rosyjskie Zgromadzenie Profesorów stanie się platformą dialogu między różnymi środowiskami naukowymi, stowarzyszeniami publicznymi, innymi instytucjami społeczeństwa obywatelskiego, władzami i organizacją zdolną zaproponować sposoby rozwiązania problemów stojących przed rodzimą nauką i edukacją.
POROZUMIENIE*
w sprawie współpracy międzynarodowej w kwestiach
w związku ze skutkami awarii w elektrowni jądrowej w Czarnobylu
________________
* Między Komisją Wspólnot Europejskich a Rządem Republiki Białorusi, Rządem Federacji Rosyjskiej, Rządem Ukrainy.
Europejska Wspólnota Energii Atomowej (zwana dalej „Wspólnotą”), reprezentowana przez Komisję Wspólnot Europejskich (zwaną dalej „Komisją”), reprezentowaną w celu podpisania niniejszej Umowy przez jej wiceprzewodniczącego, pana Z jednej strony Filippo Maria Pandolfio i
Państwowy Komitet Republiki Białorusi ds. problemów katastrofy w elektrowni jądrowej w Czarnobylu, reprezentowany przez Przewodniczącego Komitetu I.A. Kenika,
Państwowy Komitet Federacji Rosyjskiej ds. Ochrony Socjalnej Obywateli i Rewitalizacji Terytoriów Dotkniętych Czarnobylem i innymi Katastrofami Radiacyjnymi, reprezentowany przez Pierwszego Zastępcę Przewodniczącego Komitetu Yu.S. Tsaturov,
Ministerstwo Ukrainy ds. Ochrony Ludności przed Następstwami Awarii w Elektrowni Jądrowej w Czarnobylu, reprezentowane przez Ministra G.A. Gotovchitsa (zwane dalej „Ministerstwami”),
odpowiedzialni za programy naukowe realizowane przez instytuty badawcze zlokalizowane na terytoriach poszczególnych Państw i wymienione w załączniku I, z drugiej strony,
Biorąc pod uwagę, że Wspólnota i Ministerstwa są zainteresowane współpracą międzynarodową w kwestiach radioekologii i organizacji środków mających na celu przezwyciężenie skutków awarii nuklearnych;
Zwróć uwagę na
Umowa o międzynarodowych badaniach skutków awarii w Czarnobylu, zawarta dnia 21 września 1990 roku pomiędzy Związkiem Socjalistycznych Republik Radzieckich, Białoruską Socjalistyczną Republiką Radziecką i Ukraińską Socjalistyczną Republiką Radziecką oraz ich organizacjami naukowymi a Międzynarodową Agencją Energii Atomowej;
zmiany polityczne i gospodarcze, jakie zaszły w byłym ZSRR;
wstępne prace prowadzone przez Wspólnotę bezpośrednio lub za pośrednictwem władz Państw Członkowskich Wspólnoty i krajów stowarzyszonych ze Wspólnotowym Programem Ochrony Przed Promieniowaniem, byłego ZSRR, Białoruskiej SRR i Ukraińskiej SRR lub za pośrednictwem władz publicznych, dotyczące przygotowania wspólnych projekty naukowe dotyczące skutków awarii w Czarnobylu i ich łagodzenia;
zgodzono się na następujące:
Postanowienia ogólne
1. Wspólnota, poprzez swoje Wspólne Centrum Badawcze i organizacje naukowe oraz poprzez organy Państw Członkowskich Wspólnoty i krajów stowarzyszonych ze Wspólnotowym Programem Ochrony Przed Promieniowaniem, we współpracy z Ministerstwami, realizuje projekty określone w załączonym Załącznik II, który stanowi integralną część niniejszej Umowy.
2. W niniejszym załączniku projekty przeznaczone do realizacji są identyfikowane jedynie poprzez nazwy.
Szczegółowe opisy projektów, uwzględniające aspekty finansowe, zostaną przygotowane zgodnie z potrzebami Stron. Załącznik może zostać zmieniony w drodze pisemnego zawiadomienia po dyskusji przez Radę Koordynacyjną, o której mowa w art. 2.
3. Wspólnota i Ministerstwa gwarantują, że organizacje uczestniczące będą działać zgodnie z warunkami niniejszej Umowy.
4. Strony zapewniają uczestnikom projektów oraz ich personelowi zaangażowanemu w realizację projektów odpowiednie warunki wykonywania ich funkcji, w tym udogodnienia wizowe i celne.
Rada Koordynacyjna
Aby zapewnić efektywne zarządzanie wspólnymi projektami, powołana zostaje Rada Koordynacyjna, składająca się z przedstawicieli wszystkich stron. Skład, uprawnienia i regulamin wewnętrzny tej Rady są określone w załączniku III do niniejszej Umowy, który stanowi jej integralną część.
Pokojowe wykorzystanie wyników
Strony oświadczają i gwarantują, że wyniki działań prowadzonych przez nie lub Organizacje uczestniczące na mocy niniejszej Umowy zostaną wykorzystane wyłącznie do celów pokojowych.
Własność intelektualna
1. Jeżeli Strony nie uzgodnią inaczej, prawa autorskie, patenty i wszelkie inne prawa w związku z wynikami uzyskanymi w trakcie realizacji projektów będą należeć do uczestników projektu zgodnie z ich wkładem.
2. Strony zapewniają, że informacje przekazane do publikacji nie są sprzeczne z prawem autorskim.
Poufność informacji
1. Strony i ich przedstawiciele zobowiążą się do zachowania w tajemnicy wszelkich niepublikowanych informacji, które pozyskają w wyniku udziału w projektach.
2. Decyzję o zmianie stopnia poufności podejmuje Rada Koordynacyjna.
Używanie i własność sprzętu, instrumentów i materiałów
Dopóki Strony nie postanowią inaczej:
a) wszelki sprzęt i materiały importowane na terytorium Państw Stron Porozumienia przez Wspólnotę lub władze uczestniczące w związku z projektami są wykorzystywane wyłącznie w celu realizacji projektów;
b) własność powyższego sprzętu, aparatury i materiałów pozostanie własnością Wspólnoty lub odpowiedniego organu;
c) po zakończeniu projektów sprzęt, instrumenty i materiały określone w poprzednich ustępach niniejszego artykułu zostaną usunięte z terytorium państw będących stronami Porozumienia przez Wspólnotę lub, w razie potrzeby, odpowiednią władzę. Strona Białoruska, Rosyjska i Ukraińska nie ponoszą żadnych kosztów związanych z takim zwrotem lub przekazaniem;
d) Strony podejmą wszelkie niezbędne środki w celu zapewnienia, że zarówno import, jak i eksport wszelkiego sprzętu, instrumentów i materiałów związanych z projektami będzie wolny od jakichkolwiek opłat i ceł na ich terytorium.
Odpowiedzialność i obowiązki
a) Każda ze Stron jest odpowiedzialna za ubezpieczenie zdrowotne lub inne środki zabezpieczenia społecznego swojego personelu wyznaczonego do pracy nad projektami zgodnie ze swoim ustawodawstwem;
b) W związku z realizacją projektów Strony uczestniczące w projektach:
I) zwalniają się od odpowiedzialności za jakiekolwiek szkody lub obrażenia powstałe w wyniku działań lub zaniechań popełnionych przez ich własny personel w związku z realizacją projektów;
ii) ponoszą odpowiedzialność za wszelkie szkody lub obrażenia powstałe w wyniku działań lub zaniechań popełnionych przez ich własny personel w związku z realizacją projektów;
iii) ponoszą solidarną odpowiedzialność za wszelkie szkody lub obrażenia spowodowane wspólnymi działaniami lub zaniechaniami swoich pracowników w związku z realizacją projektów.
Rozwiązywanie spornych kwestii
Wszelkie spory powstałe w związku z interpretacją lub stosowaniem niniejszej Umowy, których nie można rozwiązać w drodze konsultacji między zaangażowanymi Stronami lub w drodze innych uzgodnionych przez nie środków, każda ze stron sporu może przekazać do arbitrażu w następującym składzie: każda ze stron sporu spór wyznacza jednego arbitra, a dwaj tak wyznaczeni arbitrzy wybierają trzeciego, który będzie przewodniczącym. Większość członków sądu arbitrażowego stanowi kworum, a wszelkie orzeczenia wymagają zgody dwóch arbitrów.
Tryb arbitrażu ustala sąd arbitrażowy.
Orzeczenia sądu arbitrażowego są wiążące dla stron sporu.
Poprawki
Niniejsza Umowa może zostać zmieniona za obopólną zgodą jej Stron w drodze wymiany pisemnych zawiadomień w tym zakresie.
Wejście w życie
Niniejsza Umowa wchodzi w życie z chwilą jej podpisania przez Strony Uczestniczące i pozostaje w mocy do czasu zakończenia uzgodnionych projektów.
Rozwiązanie Umowy
Niniejsza Umowa może zostać rozwiązana przez jedną ze Stron poprzez złożenie sześciomiesięcznego pisemnego zawiadomienia o swoim zamiarze.
Sporządzono w Brukseli dnia 23 czerwca 1992 r. w czterech oryginalnych egzemplarzach w językach rosyjskim i angielskim, przy czym każdy tekst jest jednakowo autentyczny.
W imieniu Komisji Państwowej
Republika Białorusi
o skutkach katastrofy
w elektrowni atomowej w Czarnobylu
W imieniu Komisji Państwowej
Federacja Rosyjska
w sprawie ochrony socjalnej obywateli
i rekultywację terytoriów,
ofiary Czarnobyla
i inne katastrofy radiacyjne
W imieniu Ministerstwa Ukrainy
do spraw ochrony ludności
przed konsekwencjami awarii w elektrowni jądrowej w Czarnobylu
W imieniu Komisji Wspólnot Europejskich
Dodatek I
Dodatek I
Białoruś
1. Instytut Radiobiologii – Mińsk
2. Białoruski Uniwersytet Państwowy – Mińsk
3. Instytut Radioekologii – Mińsk
4. Instytut Problemów Wykorzystania Zasobów Naturalnych i Ekologii – Mińsk
5. Instytut Zoologii – Mińsk
6. Instytut Problemów Energetycznych – Mińsk
7. Instytut Problemów Jądrowych Białoruskiego Uniwersytetu Państwowego – Mińsk
8. Białoruski Instytut Badawczy Gleboznawstwa i Agrochemii – Mińsk
9. Instytut Radiologii Rolniczej – Homel
10. Instytut Geologii i Geochemii – Mińsk
11. Instytut Bezpieczeństwa Radiacyjnego „Belgrad” – Mińsk
Federacja Rosyjska
1. Rosyjskie centrum naukowe „Instytut Kurczatowa” – Moskwa
2. Instytut Biofizyki Rosyjskiego Ministerstwa Zdrowia – Moskwa
3. Instytut Badawczy Higieny Radiacyjnej - St. Petersburg
4. Instytut Badawczy Radiologii Medycznej - Obnińsk
5. Instytut Badawczy Radiologii Rolniczej - Obnińsk
6. Instytut Morfologii Ewolucyjnej i Ekologii Zwierząt im. A.N. Severtseva - Moskwa
7. Stowarzyszenie Naukowo-Produkcyjne „Tajfun” – Obnińsk
8. Instytut Bezpiecznego Rozwoju Energii Jądrowej – Moskwa
9. Rosyjskie Centrum Ekspertów Naukowych (RNEC) – Moskwa
10. Moskiewski Uniwersytet Państwowy im. M.V. Łomonosowa, Wydział Biologii, Wydział Gleboznawstwa - Moskwa
11. Instytut Badawczy Materiałów Nieorganicznych - Moskwa
1. Ukraiński Instytut Radiologii Rolniczej – Kijów
2. Instytut Radioekologii – Kijów
3. Stowarzyszenie Badawczo-Produkcyjne „Prypeć” – Czarnobyl
4. Instytut Geochemii i Fizyki Mineralnej – Kijów
5. Instytut Badań Jądrowych – Kijów
6. Instytut Cybernetyki – Kijów
7. Instytut Zoologii – Kijów
8. Instytut Hydrobiologii – Kijów
9. Instytut Biologii Mórz Południowych - Sewastopol
10. Instytut Geografii – Kijów
11. Ukraińska Akademia Nauk Rolniczych – Kijów
12. Instytut Badawczy Petrochemii Bioorganicznej - Kijów
13. Naukowy Instytut Hydrometeorologii – Kijów
Załącznik II
Załącznik II
W pierwszym roku obowiązywania Umowy realizowane będą następujące projekty:
Wspólne projekty pilotażowe
Teoretyczna i eksperymentalna ocena wielkości i charakteru wtórnego skażenia obiektów środowiska substancjami radioaktywnymi (w tym cząsteczkami gorącymi).
- Przedostawanie się radionuklidów przez ekosystemy lądowe do produktów rolnych i ciała zwierząt hodowlanych.
- Modelowanie i badanie mechanizmów przenoszenia substancji promieniotwórczych z ekosystemów lądowych do środowisk wodnych oraz ich zachowania w ekosystemach wodnych.
- Opracowywanie i doskonalenie strategii odkażania dla różnych sytuacji środowiskowych, w tym obszarów zaludnionych, gruntów rolnych, lasów itp.
- Zachowanie radionuklidów w ekosystemach naturalnych i półnaturalnych (lasy, bagna itp.).
Wspólne projekty badawcze
Rozwój systemów komputerowych (oprogramowania) do przewidywania skutków radiologicznych wypadków w celu podejmowania decyzji w sytuacjach awaryjnych, w tym modelowania prawdopodobnych dawek ładunkowych.
- Opracowanie i testowanie metod określania poziomu interwencji i wdrażania środków zaradczych w przypadku awarii jądrowej (w tym analizy korzyści i kosztów, ryzyka i korzyści, analizy wieloczynnikowe lub inne).
Załącznik III
Załącznik III
Rada Koordynacyjna
1.1. W celu wykonania niniejszego Porozumienia tworzy się Radę Koordynacyjną, składającą się z trzech przedstawicieli Komisji oraz jednego przedstawiciela i jednego obserwatora z każdego ministerstwa.
1.2. Każda z Umawiających się Stron informuje pozostałe Strony o nazwiskach swoich przedstawicieli i obserwatorów. W razie potrzeby dopuszcza się wymianę któregokolwiek z przedstawicieli.
Funkcje i uprawnienia
Rada Koordynacyjna monitoruje wdrażanie Umowy, a w szczególności:
- wybiera projekty naukowe, których realizacja leży w ogólnym interesie Stron uczestniczących w niniejszej Umowie oraz zatwierdza szczegółowy opis programów prac, skład uczestników i wstępny kosztorys;
- zatwierdza kierowników projektów odpowiedzialnych za ich realizację i koordynację;
- przygotowuje i przedkłada Stronom roczne sprawozdania z realizacji niniejszej Umowy;
- monitoruje realizację wybranych projektów naukowych, a w szczególności zatwierdza raporty techniczne składane przez kierowników projektów;
- podejmuje w każdym konkretnym przypadku decyzje dotyczące odkażania sprzętu, instrumentów i materiałów związanych z projektami oraz podziału kosztów z tym związanych pomiędzy Stronami.
Podstawowe zasady proceduralne
3.1. Rada Koordynacyjna powołuje Przewodniczącego i Zastępcę – jednego przedstawiciela CES i jednego z Ministerstw, którzy pełnią te stanowiska przez okres ustalony przez Radę Koordynacyjną.
3.2. Przewodniczący zwołuje posiedzenia i kieruje pracami Rady Koordynacyjnej. Radę Koordynacyjną zwołuje Przewodniczący co najmniej dwa razy w roku. Posiedzenia nadzwyczajne Rady Koordynacyjnej zwoływane są decyzją Przewodniczącego lub na wniosek co najmniej połowy członków Rady.
3.3. Szczegółowe zasady proceduralne pracy Rady Koordynacyjnej ustala sama Rada Koordynacyjna. Zmiany powyższego regulaminu mogą być dokonane wyłącznie za pisemną zgodą Stron.
Tekst dokumentu weryfikowany jest według:
„Bezpieczeństwo ludności, terytoriów
i zaplecze gospodarcze.”
sob. umowy międzynarodowe.
M.: Wydawnictwo, 1996.