Rysunki dzieci o jesieni wykonane nietradycyjnymi technikami. Lekcja rysunku „Złota jesień”
Streszczenie: Jesienne rękodzieło DIY dla dzieci. Jesienne rysunki. Jak narysować jesień. Jesienne liście. Rysunki jesiennych drzew. Obrazy o tematyce jesiennej.
Artykuł podzieliliśmy na dwie części. W pierwszej części nauczymy Cię, jak rysować jesienne drzewa na różne sposoby. W drugiej części artykułu dowiemy się, jak narysować jesienne liście.
1. Jesienne rysunki. Rysowanie jesiennych drzew
Najprostszym sposobem narysowania drzewa jest zdmuchnięcie go ze słomy. Aby to zrobić, narysuj pień i kilka gałęzi czarną lub brązową farbą, starając się pozostawić na papierze jak najwięcej farby. A teraz zaczyna się zabawa! Weź słomkę i przedmuchaj przez nią gałązki. Otrzymasz piękne drzewo, które wygląda bardzo naturalnie!
Aby zrobić jesień, możesz:
Narysuj drzewo na wcześniej przygotowanym kolorowym tle wykonanym w jesiennych barwach
Za pomocą wacika lub palców narysuj jesienne liście
Za pomocą dziurkacza wykonaj konfetti i wylej je na obszary wzoru, które wcześniej wymagały pokrycia klejem.
Zrób aplikację z suchych liści
Za pomocą zwykłego opryskiwacza do kwiatów zmieszaj farbę w sprayu z niewielką ilością wody. Jeśli nie masz butelki ze sprayem, możesz ją zastąpić starą szczoteczką do zębów lub twardą szczoteczką.
2. Narysuj jesień. Rysunki na temat jesieni
Możesz także spróbować narysować drzewa, które nie mają zwykłego kształtu, ale niektóre niezwykłe, skomplikowane, bajeczne. Na przykład te.
W ten sposób możesz narysować cały jesienny las
3. Jesienny las. Rysowanie jesiennego lasu
Wiele osób zapewne zna technikę tworzenia odbitek liści na papierze. Do wydrukowania arkusza możesz użyć absolutnie dowolnej farby, otrzymasz po prostu nieco inne wydruki. Farbę należy nakładać na stronę z żyłkami. Arkusz można pomalować jednym kolorem lub różnymi kolorami.
Drukując liście na papierze, możesz zrobić pocztówki lub coś innego ciekawego. Ale jeśli wydrukujesz duży arkusz, okaże się, że to prawdziwe drzewo!
Stosując tę samą zasadę, możesz stworzyć cały jesienny las.
4. Jesienna aplikacja. Aplikacja na temat jesieni
Cóż, ci, którzy nie lubią rysować, mogą wykonać aplikację z jesiennych liści „Jesienny las”.
Materiały na stronie będą na bieżąco aktualizowane!
Wszyscy wiemy, że dzieci poznają świat poprzez doznania. Taki kolorowy panel zachwyci dziecko i zachwyci go przemianami, jakie zachodzą pod wpływem dotyku własnymi rękami!
Przybory:
- farby
- biały karton lub płótno na tekturze
- film
Rysowanie w niekonwencjonalny sposób sprawia dzieciom wiele frajdy. To niezwykłe, interesujące i otwiera całe pole do eksperymentów. Dodatkowo zajęcia z wykorzystaniem niekonwencjonalnych technik rysunkowych pomagają złagodzić dziecięce lęki, rozwijać motorykę małą, wzmacniać wiarę we własne możliwości, rozwijać myślenie przestrzenne i wyobraźnię, co zachęca dzieci do swobodnego wyrażania swoich pomysłów i poszukiwania twórczych sposobów ich rozwiązywania. Dzieci uczą się pracy z materiałami o różnej fakturze i objętości, mają możliwość fantazjowania i wykazywania się niezależnością.
Poniżej znajdują się proste techniki, które są przystępne i interesujące dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym.
Gra „Ikona” lub „rysunek” jest prawie jak Pablo Picasso.
Technika „Pointylizm”
(francuski pointillizm, dosłownie „punkt”, francuski punkt – punkt) to ruch w sztuce pięknej, za którego założyciela uważa się francuskiego artystę neoimpresjonistycznego Georgesa Seurata. Seurat malował obrazy, używając drobnych, wielobarwnych kropek zamiast zwykłych pociągnięć pędzla i jednolitych obszarów pomalowanych. Różne odcienie uzyskiwał poprzez umieszczanie blisko siebie kropek czystych kolorów. Najsłynniejszy obraz Seurata nosi tytuł „Niedzielny spacer po wyspie La Grande Jatte”.
Zwykle, gdy dzieci proszone są o narysowanie obrazu techniką pointylizmu, zamiast pędzla używa się wacika. Zapraszamy do spróbowania rysowania kredkami z roztopionego wosku.
Technika „drapania”.
Na kartkę papieru nakładane jest kolorowe tło. Po wyschnięciu farby blachę należy przetrzeć woskiem lub świecą. Tusz do rzęs wlej do szamponu lub mydła w płynie. Pokryj cały arkusz tą mieszanką. Po wyschnięciu arkusza należy zarysować projekt spiczastym patyczkiem. Może to być przestrzeń, drzewa, wazon z kwiatami, ogólnie wszystko, co podpowie Twoja wyobraźnia.
Technika „Piankowy Oron”.
Do wody dodaj szampon lub mydło, wyciśnij w nim gąbkę, aby powstała gęsta piana, zbierz pianę za pomocą gąbki na szybie, dodaj farbę i połóż na wierzch kartkę papieru. Wygładź i podnieś. Tło jest gotowe. Temat przewodni: „Odwiedziny Małej Syrenki”, „Magia Natury”, „Tam, gdzie jest zimno lub gorąco”.
Technika fotokopii
(Rysowanie ołówkami woskowymi, pastelami tłuszczowymi, świecami.)
Rysunek nanoszony jest na papier za pomocą świecy i kredek woskowych. Następnie cały arkusz jest wypełniony akwarelami.
Technika „Rysuj dłonią i palcami”
Zamiast pędzli - dłonie i palce. Zanurz rękę w farbie, pozwól jej spłynąć i połóż dłoń na kartce papieru. Na powstałym odcisku palca narysuj kropki i paski – na każdym palcu – wzór w innym kolorze. Aby stworzyć miniaturowy projekt, wygodnie jest użyć cienkiego pędzla. Pole wyobraźni jest nieograniczone!
Technika „Diatypia i monotypia”
Diatypia - za pomocą wacika nałóż cienką warstwę farby na gładką powierzchnię kartonu. Połóż kartkę papieru na wierzchu i narysuj coś ołówkiem lub po prostu patyczkiem. Po stronie dociśniętej do tektury uzyskuje się odcisk.
Monotypia – natryskiwanie farb o różnych kolorach na jedną stronę arkusza. Złóż arkusz na pół, wygładź go dłonią i rozłóż. Temat przybliżony: „Żaba”, „Kwiat”, „Jak brzozy przeglądają się w lustrze”, „W krainie cudownych motyli”.
Technika „Malowanie mozaiką”
Narysuj obraz obiektu na papierze za pomocą prostego ołówka. Podziel rysunek na części. Wypełnij poszczególne części rysunku kredkami, pisakami lub farbami, dobierz pasujące i pięknie współgrające ze sobą kolory; pomyśl o kolorze tła.
Technika „Malowanie plasteliny”
Zrób szkic ołówkiem przyszłego obrazu na grubym kartonie. Przedmioty „maluje się” plasteliną - rozmazuje na małe kawałki.
Technika „natrysku”.
Nałóż odrobinę farby na koniec szczoteczki do zębów lub szczoteczki, przechyl pędzel nad prześcieradłem i
przesuń kij po stosie. Rozpryski rozproszą się po arkuszu. Rozpylanie można zastosować jako dodatkowy efekt już powstałego obrazu lub poprzez nałożenie określonej sylwetki wyciętej z papieru. Stopniowe natryskiwanie, jak pokazano poniżej, daje ciekawy efekt objętościowy.
Technika „Druk z jesiennymi liśćmi”
Na przykład pokryj opadły liść klonu farbami gwaszowymi miękkimi ruchami pędzla i umieść go na przygotowanej kartce papieru, pomalowaną stroną do dołu. Połóż papier na górze i dociśnij ręką.
Technika „Rysowanie zmiętym papierem”
Zgnij cienką kartkę papieru i zanurz ją w farbie, a następnie umieść bryłę na grubej kartce papieru w określonym miejscu - gdzie chcesz zobrazować koronkę chmur, bujną koronę jesiennego drzewa lub fajerwerki, wszystko zależy wyłącznie na Twoim pomyśle.
Technika „tekstury kryształu”.
Nici o długości 25 cm barwione są na różne kolory. Ułóż w dowolny sposób na kartce papieru. Wyciągnij końce nici. Połóż na wierzchu kolejną kartkę papieru i wygładź ją dłonią. Wyciągnij wszystkie nici jedna po drugiej i usuń górny arkusz.
Technika „Rysowanie przez mokrą gazę”
Zwilżoną gazę kładzie się na kartce papieru i nanosi się na nią rysunek za pomocą gwaszu. Gdy farba trochę wyschnie, usuń gazę. Detale wykańczamy cienkim pędzelkiem (obrazy zwierząt futerkowych, malowniczych krajobrazów itp.)
Czerpiąc z tematu Jesień w przedszkolu
Niekonwencjonalna technika rysowania „Odcisku” liści na papierze
Temat: „Jesienny bukiet”
Opis klasy mistrzowskiej:
Aby pielęgnować w dziecku poczucie piękna, trzeba nauczyć je dostrzegać i tworzyć to piękno własnymi rękami. Zajęcia rysunkowe dla przedszkolaków powinny stać się spotkaniem z pięknem: przyrodą, człowiekiem, światem sztuki. Im więcej zmysłów zaangażowanych jest w postrzeganie otaczającego świata, tym pełniejsze są wyobrażenia i tym głębsza jest wiedza.
Będzie to wymagało od nauczyciela ponownego rozważenia metod organizacji pracy, przejścia od metod reprodukcyjnych do metod twórczych, badawczych i nietradycyjnych.
Proponuję nauczycielom w pracy z dziećmi stosować niekonwencjonalną technikę rysowania „Odcisku” liści na papierze. Materiał skierowany jest do dzieci w grupie przygotowawczej przedszkola (6-7 lat).
Zamiar: prezent lub dekoracja wnętrz
Cel:Zapoznanie dzieci z nietradycyjną techniką rysowania „Odcisk”
Zadania:
1. Stymulowanie zainteresowań poznawczych dziecka poprzez wykorzystanie różnorodnych przedmiotów
2. Rozwój umiejętności motorycznych, pominięć dotykowych, myślenia wizualno-figuratywnego i werbalno-logicznego
3. Kultywowanie poczucia piękna, poznawanie natury
Metody i techniki:rozmowa, działalność produkcyjna, wyznaczanie celów, ekspresja literacka, pięciominutowy edukacyjny serial muzyczny
Integracja obszarów edukacyjnych: twórczość artystyczna, lektura beletrystyki, wiedza
Tworzywo: liście drzew, papier rysunkowy, słoik z wodą, farby akwarelowe, pędzel, ołówek
Sprzęt: centrum muzyczne
Materiał dydaktyczny: obrazy przedstawiające jesień, cykl fortepianowy „Pory roku” P.I. Czajkowski
Bezpośrednie zajęcia edukacyjne z dziećmi:
1. Wprowadzenie do tematu: (na tle utworu muzycznego „Pory roku” P.I. Czajkowskiego nauczyciel czyta wiersz L. Schmidta)
Liście błyszczą jasnymi kolorami -
Wiatr wieje - latają dookoła...
Jak motyle, liście trzepoczą,
Wiruje na niebie, lata, lata
Leżą na ziemi jak pstrokaty dywan
Szeleszczą pod naszymi stopami -
Wszyscy mówią o zbliżającej się jesieni
2. Wyznaczanie celów:O jakiej porze roku będziemy rozmawiać? Jakie oznaki jesieni pięknie opisuje autor wiersza? Czy potrafisz wymienić inne znaki? Kto zgadł, dlaczego masz na stole farby, gąbkę itp.?
Dzisiaj spróbujemy uchwycić piękno jesieni na papierze za pomocą farb. Sprawmy prezent naszym bliskim. Ale zamiast pędzla weźmy gąbkę i szablon. Spróbujmy popracować w nowej technice „Imprint”.
3. Pięć minut poznawczych(nauczyciel pokazuje próbkę pracy i czyta wiersz E. Mielnikowa-Krawczenki)
Mam jesienny bukiet
Wielobarwne i ostatnie.
Ma rzeźbiony liść klonu,
Malowany liść kaliny.
Skromny liść osiki
A kiść jarzębiny zmienia kolor na czerwony.
Oto żółty liść brzozy,
I rzeźbiony krwawnik.
Dąb ma czerwony, jasny liść,
Spojrzałem i zrobiło się gorąco.
Suszę mój bukiet,
Zaproszę Cię od jesieni do zimy.
Sprawdźmy jeszcze raz, jak pamiętasz, z jakich liści składa się nasza kompozycja. Pokazuję Ci i nazywam arkusz, a jeśli się ze mną zgadzasz, klaszczesz, jeśli nie, tupisz. (gra w toku)
Jakie kolory lubi jesień? Czy są to odcienie chłodne czy ciepłe? Sprawdźmy teraz, skąd znasz kolory. Ja pokazuję, a ty mówisz ciepło lub zimno. (pokazane są kolory widma)
4. Gimnastyka palców
Raz, dwa, trzy, cztery, pięć,
Będziemy zbierać liście.
Liście brzozy,
Jarzębina odchodzi,
liście topoli,
Liście osiki,
Zbierzemy liście dębu,
Przywieziemy mamie jesienny bukiet.
5. Działalność produkcyjna(wyjaśnienia nauczyciela i samodzielna aktywność dzieci pod okiem osoby dorosłej)
Zastanawiamy się nad kompozycją, rysujemy wazon. Do wydrukowania arkusza możesz użyć absolutnie dowolnej farby, otrzymasz po prostu nieco inne wydruki. Farbę należy nakładać na stronę z żyłkami. Arkusz można pomalować jednym kolorem lub różnymi kolorami. Na koniec pracy narysuj pędzlem brakujące detale.
Chłopaki, pamiętajcie, na początku naszego spotkania była muzyka. Okazuje się więc, że za jego pomocą można przekazać piękno jesieni. Pracując, posłuchajmy jeszcze raz „Pory roku – Jesień” P. Czajkowskiego
6 „Wernisaż prac”— nauczyciel wraz z dziećmi przyczepia gotową pracę do stanowiska demonstracyjnego
Z jakiej technologii dzisiaj skorzystaliśmy? Jak przekazać piękno natury?
7. Zakończenie- dzieci sprzątają miejsce pracy
Lato się skończyło i oto
Jesień jest złota
Spotyka nas w bramie,
Z obfitymi zbiorami.
Wszystkie drzewa i krzewy
Malowane pędzlem:
W brązie, złocie i miedzi,
Przekształcił liście.
Deszcz jest zimny jak mżawka,
Liście spadają
Jesienny złoty dywan
Obejmuje ziemię.
Wykonanie zadania:
1. Zbieramy liście drzew podczas spacerów z dziećmi
2. Przygotuj miejsce pracy: słoik z wodą, farby, pędzel, arkusz krajobrazowy, prosty ołówek
3. Nakreśl kompozycję, narysuj wazon
4. Nałóż tło, udekoruj wazon, poczekaj, aż wyschnie
5. Nałóż farbę na tył liści i nałóż na rysunek
6. Wykonaj odbitki wszystkich liści kompozycji
7. Narysuj brakujące detale za pomocą pędzla. Praca jest gotowa.
Stosowanie tej techniki można modyfikować w zależności od wieku dzieci i poziomu ich przygotowania.
To nietradycyjne techniki rysowania, które tworzą atmosferę łatwości, otwartości, sprzyjają rozwojowi inicjatywy, niezależności i tworzą emocjonalnie przychylny stosunek do zajęć u dzieci. Wynik aktywności wzrokowej nie może być dobry ani zły; praca każdego dziecka jest indywidualna
Mistrzowskie zajęcia z niekonwencjonalnego rysunku dla dzieci w wieku 4-5 lat „Leśne jezioro”.
Autorka: Victoria Tataurova, 4 lata, uczennica przedszkola Rodnichok MKDOU.
Nauczycielka: Kosareva Nina Nikolaevna, nauczycielka MKDOU d/s „Rodnichok”.
Zamiar Ta klasa mistrzowska będzie bardzo interesująca i przydatna dla nauczycieli przedszkoli, rodziców, nauczycieli edukacji dodatkowej i wszystkich miłośników rysunku. Przeznaczony dla dzieci w wieku 4-5 lat. Obraz ten powstał przy użyciu różnych kombinacji różnych nietradycyjnych technik rysunkowych; może ozdobić nie tylko wnętrze przedszkola czy domu, ale także jest godny zaprezentowania się na wystawie twórczości dziecięcej.
Cel. Utwórz obraz, korzystając z różnych nietradycyjnych technik rysunkowych. Podaruj dziecku radość i pewność siebie.
Zadania
1. Naucz dzieci tworzenia rysunków przy użyciu różnych materiałów.
2. Rozwijaj zmysł kompozycji, koordynację ręka-oko, uwagę i wytrwałość.
4. Popraw umiejętności motoryczne rąk i percepcję dotykową.
5. Rozwiń chęć tworzenia ciekawych, niezwykłych, pięknych rysunków.
6. Pielęgnuj poczucie piękna, chęć dostrzeżenia piękna w otaczającym krajobrazie.
Przybory. Papier rysunkowy A3, gwasz, pędzle akwarelowe nr 3 - wiewiórka i pędzel do twardego kleju - włosie, deska plastikowa, liście drzewa.
Szablon świątyni.
Krótka informacja edukacyjna
Monotyp- z greckiego. „mono” – jeden i „literówka” – nadruk. W wyniku zastosowania tej techniki rysunkowej powstaje niepowtarzalny, jedyny w swoim rodzaju nadruk.
Drukuje drukuje przy użyciu różnych materiałów.
Prace wstępne. Obserwacja i badanie jesiennego krajobrazu. Rozmowy o jesieni. Podczas spacerów zbierane są piękne liście.
Praktyczna praca
Techniką monotypii rysujemy jezioro. Aby to zrobić, narysuj duży owal na plastiku w kolorze niebieskim. Aby praca była jasna. Spróbuj użyć grubej, bogatej farby gwaszowej.
Umieść plastik na kartce papieru, dobrze dociśnij, a następnie podnieś.
Podziwiamy wynik.
Tą samą techniką rysujemy niebo w kolorze niebieskim.
To są chmury cirrusowe na naszym niebie.
Resztę arkusza wypełniamy zielenią, za pomocą pędzla z włosia, metodą szturchania.
Skończyło się na pięknej zielonej trawie.
Umieść szablon świątyni na brzegu jeziora. Weź pędzel z włosia, nabierz grubą białą farbę i wypełnij cały szablon gwałtownymi, krótkimi ruchami. A ponieważ świątynia stoi na brzegu jeziora, odbija się to w niej. Odwracamy szablon i wypełniamy go ponownie białą farbą, ale używamy tylko końcówki pędzla, aby odbicie było niewyraźne.
Weź liść z bardzo wydatnymi żyłkami, najbardziej przypominającymi koronę drzewa. Następnie na tylną stronę liścia nałóż warstwę grubej brązowej farby na te żyłki i wydrukuj tam, gdzie zamierzyłeś. Tutaj masz drzewo bardzo łatwo pojawiające się na zdjęciu.
Ponieważ drzewa stoją na brzegu jeziora w pobliżu wody, podobnie jak świątynia, również odbijają się w wodzie. odwróć liść i stempluj odbicia drzew.
Teraz zaczynamy pracować z gładką przednią powierzchnią liści. Zacznijmy od zieleni. Weź zieloną farbę za pomocą pędzla i pomaluj liść, ostrożnie weź ją w dłonie i nałóż na korony drzew.
Następnie weź żółtą farbę i kontynuuj drukowanie kartką papieru.
Następnie drukujemy na koronach drzew w kolorze pomarańczowym i czerwonym.
W ten sposób zmieniamy kolory w zależności od nastroju z czerwonego, pomarańczowego na żółty, tworzymy jesienną kolorystykę na drzewach.
I ostatni akcent. Jesień to opadanie liści, czubkiem pędzla rysujemy pod drzewami kolorowe liście.
Arcydzieło jest gotowe.
Dziękuję za uwagę. Życzę twórczych sukcesów.
Larisa Savchuk
Mistrzowska klasa nietradycyjnych technik rysunkowych „Jesienne drzewa”
Do pracy potrzebne będą: arkusze grubego papieru rysunkowego, farby gwaszowe, pędzle wiewiórkowe, pędzle z włosia, brązowe kredki woskowe, płatki kosmetyczne, spinacze do bielizny, papier biurowy o wymiarach 1/4, 1/2 arkusza, słoiki z wodą, tubki koktajlowe.
Na pierwszym etapie konieczne jest zabarwienie arkuszy papieru na tło obrazu. Można to zrobić na kilka sposobów.
1. Całkowicie zwilż kartkę papieru wodą i połóż ją na gazecie. Następnie nałóż na papier pociągnięcia (niebo, ziemia, trawa) za pomocą pędzla wiewiórczego, używając farb akwarelowych lub gwaszowych o pożądanym kolorze. Farba rozprzestrzeni się po całym arkuszu. Pozostawić do wyschnięcia i najlepiej umieścić arkusz pod prasą.
2. Zwilż dwie kartki papieru wodą i połóż je na gazecie. Nałóż grubymi pociągnięciami na jeden arkusz farby o pożądanym kolorze (niebo, ziemia, trawa) i natychmiast przykryj drugim arkuszem. Wygładź go dłońmi, a następnie usuń górny arkusz papieru. Otrzymasz dwa identyczne wydruki. Pozostawić do wyschnięcia i nacisnąć.
3. Tło można wykonać po prostu zabarwiając kartkę papieru kredkami.
Na drugim etapie narysuj pień drzewa. Pień można również narysować na różne sposoby.
1. Zastosowanie techniki blotografii – przedmuchanie rurki. Aby to zrobić, umieść dużą kroplę (plamę) na dnie kartki papieru – w miejscu, w którym zaczyna się pień drzewa. A za pomocą słomki koktajlowej nadmuchujemy ją i na boki, aż uzyskamy pożądany efekt.
2. Narysuj pień drzewa kredkami woskowymi
Na trzecim etapie- narysuj liście. Liście drzew można narysować na następujące sposoby:
1. Używanie zmiętego papieru. Mały kawałek papieru zgnij dokładnie w kulkę i zanurz go jedną stronę w gwaszu (rozcieńczonym do grubości śmietany), pierwszym z jednego koloru - wykonaj odciski - liście drzewa. Następnie weź farbę w innym kolorze.
2. Używanie wacika i spinacza do bielizny. Złóż wacik kilka razy, chwyć spinaczem za ostry róg, narysuj farbę o pożądanym kolorze i wykonaj nadruki na arkuszu przedstawiającym liście.
3. Używając pędzla z twardego, półsuchego włosia stosując technikę „poke” (wypychanie). Pociągnięcia o pożądanym kolorze nakładamy pionowymi ruchami dłoni z pędzlem (w górę i w dół) na papierze, przedstawiając liście na drzewie i na ziemi.
4. Stosowanie metody skoku bocznego. Na pędzelek nakładamy farbę o wymaganym kolorze i malujemy liście metodą pędzla.
5. Używając rurki „szturchającej” lub palców.
ŻYCZĘ TWÓRCZEGO SUKCESU!
Publikacje na ten temat:
Idę przez las, patrzę na jagody: Na krzaku jest malina, Na drzewie jest jarzębina, W trawie jest truskawka, Pod górą jest jagoda, Klyukovka jest.
Podsumowanie otwartej lekcji rysowania w technikach nietradycyjnych w grupie przygotowawczej „Królestwo Mistrzyni Zimy” SP MBOU „Szkoła Średnia nr 2 w Kalinińsku, obwód saratowski” Przedszkole „Pochemuchka” STRESZCZENIE OTWARTYCH LEKCJI RYSUNKOWYCH W SALI PRZYGOTOWAWCZEJ.
Jesień to wspaniały czas, kiedy liście drzew przybierają jasne kolory. Dzisiaj z chłopakami zrobiliśmy kilka jesiennych drzewek. Dla pierwszego.
(do dekoracji grupy lub sali) Chciałbym zwrócić uwagę na klasę mistrzowską „Jesienne drzewa” wykonaną ze złomu. Wykonany.
Treść programu: Poszerzenie wiedzy dzieci na temat sezonowych zmian w przyrodzie związanych z okresem zimowym. Wybór praktyki.