Pojęcie i rodzaje pomocy psychologicznej. Psychologia porównawcza i konsultacyjna
W tym artykule pokrótce omówimy te obszary psychologii, które są dziś najczęściej używane.
Spróbuję bardzo prosto wyjaśnić różnicę pomiędzy podejściami do poradnictwa psychologicznego.
Doradztwo poznawczo-behawioralne
Zacznijmy może od terapii poznawczo-behawioralnej. Poznanie (myśli, reprezentacja figuratywna) + zachowania są w nas wpajane od pierwszych dni życia, a niektóre są dziedziczone w genach. Niektóre pomagają nam żyć i rozwijać się, inne wręcz przeciwnie, tworzą różnego rodzaju przeszkody, a zdarza się również, że człowiek traci nie tylko sens życia, ale także samo życie.
Podam bardzo prosty przykład z materiałów edukacyjnych. Dziewczyna przyszła do psychologa ze skargą, że chłopak nie daje jej codziennie kwiatów. Okazuje się, że to w jej przekonaniach mężczyzna powinien zachowywać się dokładnie w ten sposób.
Psycholog zachęca ją, aby zmieniła trochę swoje postrzeganie i w przyszłości (lub chociaż raz spróbowała) postrzegała tę sytuację w ten sposób: „Byłoby miło, gdyby mój mężczyzna dawał mi kwiaty codziennie lub co drugi dzień”. Dzięki takiemu podejściu sytuacja nie będzie wydawać się tak krytyczna i całkiem znośna.
A oto przykład zmian w zachowaniu. Kobieta przyszła do psychologa z prośbą o zmianę chociaż czegoś w swoim życiu. Jest bardzo zmęczona, dużo pracuje, ma dwójkę dzieci, męża, mieszka z nimi matka, w domu codziennie zdarzają się skandale, po prostu nie pamięta, kiedy w domu była cisza.
W tej sytuacji psycholog prosi ją o podanie przykładu najbardziej typowego dnia w ich rodzinie. Klient: „Przychodzę do domu z ciężkimi torbami, przekraczam próg i widzę, że śmieci nie zostały wyniesione, kot jest głodny, mąż siedzi przed telewizorem.”
W tej sytuacji psycholog może np. zasugerować klientce, aby przed wyjściem ze sklepu zadzwoniła w celu spotkania. A kiedy wrócisz do domu, zanim zaczniesz krzyczeć, zostaw torby, idź umyj ręce, zrób sobie (JEDNĄ!) herbatę lub kawę, albo po prostu napij się soku, wody, a potem zacznij besztać wszystkich i wszystko. Ale czy zechcesz, przypomnij sobie, jak często w ferworze chwili krzyczymy, a kiedy się uspokajamy, myślimy „Dlaczego?”
Powtarzam, opisałem ten kierunek bardzo prosto. Tak naprawdę wszystko jest o wiele bardziej skomplikowane, bo nie na próżno mówi się, że „nawyk to druga natura”, a pozbycie się go lub choćby niewielka zmiana nie jest taka prosta. A psycholog musi zrozumieć, czy jego interwencje spowodują jeszcze więcej szkód i na ile psychika klienta jest gotowa na zmiany. W końcu dla niektórych ludzi nawyki są jedyną rzeczą, która utrzymuje ich przy życiu. Psycholog musi uważać.
Odczulanie i przetwarzanie za pomocą ruchu gałek ocznych EMDR EMDR
Metoda psychoterapii opracowana przez Francine Shapiro w celu leczenia zespołu stresu pourazowego (PTSD) spowodowanego przeżyciem stresujących wydarzeń, takich jak przemoc lub walka. Kiedy dana osoba doświadcza traumatycznego doświadczenia lub dystresu, może to przytłoczyć mechanizmy radzenia sobie, powodując, że pamięć i bodźce związane z wydarzeniem są niewłaściwie przetwarzane i dysfunkcjonalnie przechowywane w izolowanych obszarach pamięci.
Celem terapii jest przetworzenie stresujących wspomnień i umożliwienie pacjentowi opracowania bardziej adaptacyjnych mechanizmów radzenia sobie. Ostatnie badania oceniają EMDR jako skuteczną metodę leczenia PTSD. Wytyczne praktyczne Międzynarodowego Towarzystwa Badań nad Stresem klasyfikują EMDR jako skuteczną metodę leczenia PTSD u dorosłych. Kilka międzynarodowych wytycznych uwzględnia EMDR jako zalecaną metodę leczenia po urazie fizycznym.
Podejście gestaltowe
Gestalt (niem. Gestalt – obraz, figura) w poradnictwie to holistyczne podejście do aktywności umysłowej, a także całego ciała. Cały otaczający nas świat postrzegamy jako tło, a z tła podkreślamy to, co dla nas najważniejsze i znaczące – to jest „gestalt”. Wyrażenie „gestalt zamknięty” sugeruje, że dana osoba zaspokoiła swoją potrzebę czegoś, co było dla niej ważne.
Im więcej niezamkniętych gestów ma dana osoba (nierozwiązane sytuacje, pragnienia, potrzeby), tym trudniej jest mu iść do przodu. Osoba doświadcza naruszenia integralności percepcji i odczuć; nie może zjednoczyć uczuć, myśli i zachowania.
Zadaniem terapeuty Gestalt jest wykorzystanie technik i ćwiczeń terapii Gestalt, aby odnaleźć pierwotną lub główną niedokończoną sytuację i zareagować na nią przynajmniej symbolicznie.
Podam prosty przykład – „Puste krzesło”. Konsultant Gestalt sadza klienta na krześle i stawia przed nim puste, klient proszony jest o wyobrazenie sobie, że na krześle siedzi ta, z którą klient musi rozwiązać konflikt...
„Modlitwa” Gestalt Fritza Perlsa:
Jestem sobą.
A ty jesteś sobą.
Nie jestem na tym świecie, żeby spełniać Twoje oczekiwania.
A ty nie jesteś po to, żeby żyć zgodnie z moimi.
Jestem kim jestem.
A ty jesteś sobą.
Arteterapia, terapia twórczością
"Nie wiem o czym mówić…". To zdanie często słyszą psychologowie pracujący w różnych obszarach. Arteterapeuci też to słyszą, ale wspaniałe w arteterapii jest to, że nie ma potrzeby rozmawiać.
Aby praktykować terapię sztuką, nie trzeba umieć rysować, rzeźbić czy tańczyć. Wystarczy chcieć zmienić swoje życie na lepsze.
Terapia sztuką jest bardzo delikatnym rodzajem poradnictwa psychologicznego. Znajduje zastosowanie zarówno w pracy z dorosłymi, jak i dziećmi. Można ćwiczyć zarówno indywidualnie, jak i w grupie.
Za pomocą arteterapii możesz nie tylko przepracować swoje fobie i lęki, ale także znaleźć wewnętrzne zasoby i odkryć dla siebie nowe możliwości.
Arteterapeuta ma do dyspozycji różnorodne materiały i techniki:
Mandala narzędzie diagnostyczne i psychoterapeutyczne,
Techniki interaktywne,
Rysowanie grupowe,
Rysowanie bodźców,
Połączenie wyrazu artystycznego z ruchem i tańcem, performans muzyczny, forma dramatyczna,
Gry i ćwiczenia grupowe oparte na muzyce,
Różne możliwości terapii piaskiem,
Praca z obiektami (rzeźba obiektowa, instalacja),
Techniki plastyki krajobrazu: rzeźba pejzażowa i teatr,
Różne możliwości pracy z gliną, nastawione na samoświadomość cielesną,
Techniki zorientowane na ciało,
Praca z maskami
Wykorzystując materiał z mitów i baśni,
Techniki i ćwiczenia fototerapeutyczne do pracy indywidualnej, w parach i grupach,
Fototerapeutyczne metody pracy z traumą psychiczną,
Arteterapeutyczne techniki terapeutyczne skoncentrowane na zasobach rodziny,
Arteterapeutyczna praca ze snami.
A to nie jest cała lista.
Jeśli pragniesz pomóc sobie w radzeniu sobie z trudnościami, znajdziesz wewnętrzne zasoby, dzięki którym możesz iść do przodu, ale z jakiegoś powodu trudno Ci o tym rozmawiać, warto zgłosić się do arteterapeuty.
Psychologia egzystencjalna
Psychologia egzystencjalna (od łac. egzystencja – egzystencja) to jedna z dziedzin „psychologii humanistycznej”, która bada relację człowieka z życiem i śmiercią. Psychologia egzystencjalna opiera się na wyjątkowości każdego człowieka.
Konflikty egzystencjalne i niepokoje egzystencjalne powstają w wyniku konfrontacji człowieka ze śmiercią, wolnością, izolacją i bezsensem.
Jednym z zadań psychologa egzystencjalnego jest przywrócenie harmonii między światem wewnętrznym a światem zewnętrznym.
W praktyce współczesnej psychologii egzystencjalnej wykorzystuje się wiele osiągnięć psychoanalizy. Do najwybitniejszych przedstawicieli psychologii egzystencjalnej zaliczają się L. Binswanger, M. Boss, E. Minkowski, R. May, W. Frankl, J. Bugenthal.
Nie sposób w skrócie opisać, jak działa psycholog egzystencjalny. Ale metoda działa świetnie. Pomaga odnaleźć sens życia, a co za tym idzie – odnaleźć życie!
Psychoanaliza
Jestem pewien, że każda osoba znająca słowo psychologia w następnej kolejności wymieni nazwisko Zygmunta Freuda i psychoanalizę.
Za początki psychoanalizy powszechnie uważa się koniec XIX i początek XX wieku. I od tego czasu nie przestali mówić o psychoanalizie.
Rozmawiają dużo i zawsze z pasją (psychoanalityk powie „podekscytowany”). Jest karcony i oskarżany o wszystkie grzechy śmiertelne. Jest nienawidzony i podziwiany. Niektórzy nim gardzą, inni go szanują. Dla niektórych psychoanaliza jest świetną okazją do poradzenia sobie z problemami, dla innych jest czymś niezrozumiałym i przerażającym. Nie będę nawet wymieniać, ile mitów i fantazji narosło na temat psychoanalizy i pieniędzy.
A teraz pomyśl, czy można rozmawiać o czymś, co nie ma znaczenia przez ponad sto lat?
Postaram się mówić o psychoanalizie tak popularnie, jak to tylko możliwe.
Każdy z nas wie, że wiele rzeczy robimy świadomie. Freud zauważył, że za świadomymi działaniami kryją się głęboko nieświadome działania, popędy i pragnienia. Praktykując medycynę zetknął się z faktem, że te nieświadome pragnienia mogą pogorszyć życie, a także wywołać zaburzenia neuropsychiczne. Próbując pomóc swoim pacjentom, Freud odkrył w praktyce, że najlepszym sposobem wyleczenia pacjenta jest znalezienie pierwotnego źródła konfliktu. Tak narodziła się metoda uzdrawiania duszy – psychoanaliza.
Freud często zmieniał swoje poglądy i przekonania dotyczące swoich teorii i nie bał się powiedzieć, że się w czymś pomylił. Jego uczniowie i współpracownicy kontynuowali dzieło Freuda. I ktoś poszedł swoją drogą. Psychoanaliza nie stoi w miejscu. Nieustannie się rozwija, pogłębia i zmienia wraz z całym światem.
Dziś oprócz klasycznej teorii popędów Zygmunta Freuda mamy także psychologię ego, teorię relacji z obiektem, psychoanalizę Kleina, psychoanalizę strukturalną J. Lacana, psychologię siebie H. Kohuta, psychoanalizę interpersonalną (G. S. Sullivan, Clara Thompson), Podejście intersubiektywne (R. Stolorow), Psychoanaliza jungowska.
Jeśli uznasz, że konieczna jest wizyta u psychoanalityka, niezależnie od tego, w jakim kierunku pracuje, zadaj mu następujące pytania:
1. Czy posiada dokument potwierdzający przekwalifikowanie w zakresie poradnictwa psychoanalitycznego? (do uprawiania kierunku psychoanalitycznego nie wystarczy wyższe wykształcenie psychologiczne).
2. Czy przeszedł (jest w trakcie) analizy personalnej (wg standardów na wizytę można umówić się dopiero po 65 godzinach analizy personalnej, a wymóg ten ma uzasadnienie w praktyce).
3. Czy ma superwizora (specjalistę korygującego pracę psychoanalityka).
4. Do jakiej społeczności należy psychoanalityk, z którym się kontaktowałeś?
Musisz odpowiedzieć na wszystkie te pytania. Jeśli chcesz, masz prawo sprawdzić wszelkie informacje na temat interesującego Cię specjalisty w społeczności, o której specjalista Cię poinformował.
Jeżeli na chociaż jedno z powyższych pytań odmówiono Ci odpowiedzi lub w organizacji nigdy nie słyszałeś o takim specjalistze, uciekaj jak najdalej od takich „psychoanalityków”!
Psychologia bada bogaty świat wewnętrzny człowieka, wzorce funkcjonowania i rozwoju psychiki. Przetłumaczone z języka greckiego jako „nauka o duszy”. Znanych jest wiele jej gałęzi, odcinków i kierunków.
Drzewo psychologii
Aby zrozumieć jego wszechstronność, możesz przedstawić całą psychologię w formie drzewa.
Psychologia ogólna to pień – teoria, podstawowe pojęcia i wzorce rozwoju zdrowego człowieka.
Gałęzie drzewa to główne gałęzie, które powstały z połączenia psychologii ogólnej i innych nauk: medycznych, pedagogicznych, społecznych, wiekowych, różnicowych, wojskowych, prawnych, specjalnych, politycznych. Do tego możemy dodać psychologię pracy, sportu, religii, reklamy itp.
Z każdej dużej gałęzi odchodzą mniejsze gałęzie - są to sekcje głównych gałęzi przemysłu i gatunków. Na przykład szczególna obejmuje tyflopsychologię, psychologię głuchych, oligofrenopsychologię i patopsychologię. Gałęzie prawne będą karne, sądowe, poprawcze, prawne.
Wiek obejmuje badanie dzieciństwa, dorastania, młodości, dojrzałego zachowania, a także gerontopsychologię.
Małe gałęzie naszego drzewa mogą mieć również gałęzie lub liście - węższe przekroje.
Główne typy „nauki o duszy”
Główne typy psychologii ze względu na rodzaj wykonywanych przez nią zadań są teoretyczne, stosowane i praktyczne:
- teoretyczna - bada zjawiska, rozwija teorie i identyfikuje wzorce;
- stosowany – stosuje w praktyce wszystkie znane wzorce rozwoju i wiedzy teoretycznej;
- praktyczny - łączy obszary, których celem jest udzielenie pomocy psychologicznej.
Praktyczna psychologia
Rodzaje psychologii praktycznej to:
- psychodiagnostyka jest obowiązkowym etapem pracy psychologa w każdej dziedzinie: w edukacji, medycynie, poradnictwie, pracy, kryminalistycznych badaniach psychologicznych, wojsku i sporcie. Przeznaczony jest do pomiaru i analizy indywidualnych lub grupowych cech behawioralnych i fizjologicznych ludzi;
- korekta psychologiczna (indywidualna lub grupowa) - działalność mająca na celu skorygowanie cech i odchyleń rozwoju umysłowego, które zakłócają socjalizację, aktywność zawodową i komunikację danej osoby;
- profilaktyka psychologiczna czyli higiena psychiczna ma na celu zapobieganie chorobom neuropsychiatrycznym i udzielanie niezbędnej pomocy w sytuacjach kryzysowych;
- poradnictwo psychologiczne – może mieć charakter bezpośredni – w formie bezpośredniej komunikacji specjalisty z klientem lub korespondencyjny – klient szuka pomocy przez Internet lub dzwoniąc na infolinię.
Psychologia naukowa i codzienna
Istnieje inny podział ze względu na rodzaj: psychologia naukowa i psychologia codzienna.
Życie codzienne wyróżnia się swoją specyfiką, dotyczy wyjątkowych ludzi i sytuacji. Wykorzystuje dwie metody: obserwację i refleksję. Człowiek intuicyjnie otrzymuje całą wiedzę codziennego użytku i przekazuje ją z pokolenia na pokolenie poprzez dzieła sztuki, przysłowia i powiedzenia. Są napisane prostym językiem, zrozumiałym dla każdego, kto nie ma specjalnego wykształcenia. W roli psychologa może działać przyjaciel, sąsiad, taksówkarz lub przypadkowy towarzysz podróży.
Naukowiec uogólnia istniejącą wiedzę, wykorzystując koncepcje naukowe, które mają zastosowanie w podobnych sytuacjach, identyfikuje wspólne właściwości, powiązania i wzorce rozwoju. Jej metody to obserwacja, analiza, synteza, techniki projekcyjne i eksperyment. Wiedza naukowa formuje się w prawa.
W tej formie wszystkie definicje są jasno formułowane, porównywane ze sobą i przekazywane w literaturze naukowej przy użyciu określonej terminologii. Psychologia naukowa dysponuje bogactwem materiału dostępnego wąskiemu kręgowi i przekazywanego w drodze specjalnego szkolenia.
Metody psychologii – możliwe kryteria i rodzaje klasyfikacji
Metody to sposoby uzyskiwania niezbędnych informacji. Wszystkie muszą być obiektywne, ważne i wiarygodne. Dzielą się na główne i pomocnicze.
Do najważniejszych z nich należą:
- obserwacja codzienna lub naukowa;
- eksperyment laboratoryjny lub naturalny.
Pomocnicze są:
- uogólnienie niezależnych wskaźników;
- analiza wyników wydajności;
- ustne, pisemne ankiety lub wywiady;
- testowanie.
Klasyfikacja metod psychologicznych według różnych kryteriów
Klasyfikacja ze względu na poziom wiedzy naukowej obejmuje:
- metody teoretyczne - projektowanie, modelowanie. Pozwalają definiować problemy, stawiać hipotezy, analizować, porównywać, uogólniać, syntetyzować i modelować;
- metody empiryczne - obserwacja, eksperyment, ankieta, rozmowa, ocena, testowanie, analiza wyników działania.
Klasyfikacja ze względu na cel i czas trwania badań obejmuje metody badania stanu bieżącego i dynamicznych zmian w czasie (metoda podłużna).
Klasyfikacja według działania z przedmiotem badań zapewnia:
- badanie przedmiotu badań (metody teoretyczne i empiryczne);
- przetwarzanie danych (wskaźniki jakościowe i ilościowe);
- prezentacja uzyskanych danych w formie tabel, diagramów, diagramów, wykresów.
„Drzewo psychologii” stale rośnie, pojawiają się na nim nowe gałęzie i małe gałązki. Studiowanie nauk „mentalnych” nigdy nie będzie nudnym zadaniem, ponieważ jest to jedna z najważniejszych i najciekawszych specjalności. Wraz z nim wzrasta klasyfikacja typów psychologii, pojawiają się nowe czynniki ludzkiego zachowania i ich interpretacja. A wszystko dlatego, że nauka nie stoi w miejscu, ale bardzo aktywnie się rozwija.
Psychologia konsultacyjna zajmuje się systematycznym opisem procesu udzielania pomocy psychologicznej. Udzielanie pomocy psychologicznej w takiej czy innej formie jest praktyką konsultacyjną.
Jak wynika z badań psychologicznych, słowo „pomoc” w świadomości ludzi kojarzy się przede wszystkim ze wsparciem, troską, współczuciem i zrozumieniem, które są niezbędne każdemu człowiekowi, niezależnie od specyfiki rozwiązywanego problemu. Wsparcie psychologiczne w poradnictwie psychologicznym wyraża się poprzez pozytywne nastawienie, czyli rozpoznawanie pozytywnych aspektów i zasobów człowieka.
Pomoc psychologiczna polega na zapewnieniu osobie wsparcia, a także uzyskaniu informacji o jej stanie psychicznym i aktywnym, ukierunkowanym oddziaływaniu psychologicznym na jednostkę w celu ujednolicenia jej życia psychicznego, przystosowania się do środowiska społecznego, złagodzenia objawów psychopatologicznych i odbudowy osobowości do kształtowania tolerancji na frustrację, stres i odporność na nerwice.
Wyróżnia się następujące główne formy pomocy psychologicznej:
1. Konsultacja psychologiczna.
2. Korekta psychologiczna.
3. Psychoterapia.
Istnieje problem rozróżnienia głównych form pomocy psychologicznej. Kryteria są następujące:
· Stopień wpływu na inną osobę. W poradnictwie psychologicznym wpływ jest minimalny. Psychoterapię cechuje maksymalne oddziaływanie na klienta.
· Kontyngent, z którym współpracuje psycholog. Większość badaczy uważa, że:
– praca psychokonsultacyjna i psychokorekcyjna z osobami zdrowymi;
– psychoterapia (zwłaszcza kliniczna) odpowiada kontynuacji wykraczającej poza normę i mającej stany patologiczne.
W psychologii domowej istnieją:
Psychoterapia :
1) o charakterze klinicznym – podmiot jest psychoterapeutą. Obiektem jest pacjent. Celem jest wyeliminowanie objawów;
2) osobowe – podmiotem jest lekarz, psycholog, pracownik socjalny. Przedmiotem jest klient chory lub zdrowy. Celem jest zmiana osobista lub interpersonalna.
3) Psychoterapia niemedyczna. Podmiotem jest psycholog, obiektem klient. Celem jest optymalizacja relacji.
4) Korekta psychologiczna. Niektórzy uważają, że tematem powinien być lekarz, inni psycholog. Obiektem może być zarówno klient, jak i pacjent. Celem jest skorygowanie niektórych zaburzeń i normalizacja aktywności umysłowej.
Wyróżnia się psychokorektę:
– krótkoterminowe;
– średnioterminowy – do 15 spotkań;
– długoterminowe – kilka lat.
5) Konsultacja psychologiczna. Osoba badana jest psychologiem-poradnikiem i pracownikiem socjalnym. Obiekt – klient, rodzina, grupa. Celem jest przystosowanie się do życia poprzez aktywację zasobów życiowych.
Psychoterapia dosłownie przetłumaczone oznacza „uzdrowienie duszy”. Wywodzi się z medycyny. Psychoterapia to system środków medycznych i psychologicznych stosowanych przez lekarza w leczeniu różnych chorób.
Psychokorekta– zespół technik psychologicznych stosowanych przez psychologa w celu skorygowania braków w psychologii lub zachowaniu osoby zdrowej psychicznie. Bardzo często jest ona prowadzona albo jako profilaktyka chorób psychicznych, albo jako rehabilitacja.
Poradnictwo psychologiczne– zespół procedur mających pomóc osobie w rozwiązywaniu problemów i podejmowaniu decyzji dotyczących małżeństwa, rodziny, kariery, rozwoju osobistego i relacji międzyludzkich.
Psychologia to dyscyplina, której celem jest badanie stanów psychicznych. Psychologia to specjalna nauka, która bada cechy psychiki z różnych stron, w różnych kierunkach i pod różnymi kątami. Psychologię dzieli się na kilka typów.
Przez wszystkie stulecia istnienia człowieka naukowcy przywiązywali dużą wagę do badania:
- cechy osobiste;
- typy znaków;
- różnice w postrzeganiu świata;
- zachowanie w każdej konkretnej sytuacji.
Analizując uzyskane wyniki, naukowcy próbowali znaleźć odpowiedzi na pytania: co, jak i dlaczego do tego doszło, z jakiego powodu, jak unikać pewnych sytuacji, jak nie wpaść pod swój wpływ i tak dalej.
Współczesna psychologia, kontynuując badania nad ludzkimi zachowaniami, cechami i uwarunkowaniami, podąża w kilku kierunkach i wykorzystuje różne metody.
Rodzaje psychologii
Zatem psychologia ma na celu badanie nerwowych procesów psychologicznych ludzkiej świadomości. Wszystkie rodzaje psychologii, w zależności od kierunku studiów, dzielą się na:
- kliniczny;
- nieprawidłowy rozwój;
- kognitywny;
- porównawczy;
- doradczy;
- Psychologia rozwojowa;
- Psychologia edukacyjna;
- psychologia biologiczna.
Wszystkie rodzaje psychologii mają na celu przewidywanie ludzkich reakcji, zachowań i działań. Różne obszary są wykorzystywane w medycynie, instytucjach edukacyjnych, ośrodkach edukacyjnych, więzieniach, praktyce sądowej i tak dalej.
Psychologia kliniczna
Pierwszy typ, psychologia kliniczna, obejmuje badania osoby znajdującej się w sytuacji stresowej, podczas jej oddziaływania badane są skutki stresu, który prowadzi do różnych zmian zachodzących w organizmie z powodów psychologicznych. Psychologia kliniczna to dyscyplina, której głównym zadaniem jest badanie rozwoju osobowości, jego wpływu na emocjonalność i dobrostan.
Badając cechy psychiczne, zeznania sądowe są brane pod uwagę w przypadkach zidentyfikowanych klinicznych wskaźników neuropsychologii. W tym celu specjaliści wykorzystują model terapii adaptowanej w celu uzyskania efektu terapeutycznego, który pomaga zbadać problemy psychologiczne w celu określenia nowej formy myślenia i zachowania osoby.
Psychologia niekonwencjonalna
Drugi typ obejmuje gałąź psychologii anomalii, która zajmuje się badaniem nienormalnych zachowań. Głównym zadaniem nienormalnej psychologii jest rozpoznawanie, badanie i szybka identyfikacja zmian w stanie psychicznym, aby podjąć w odpowiednim czasie działania i uniknąć pojawienia się nienormalnego zaburzenia psychicznego.
Psychologia kognitywistyczna
Trzeci typ to psychologia poznawcza. Jego głównym zadaniem jest badanie procesów psychicznych w celu określenia cech behawioralnych człowieka. Psychologia poznawcza wykorzystuje różnego rodzaju eksperymenty edukacyjne mające na celu ocenę percepcji pamięci i uwagi. Dlatego ten typ psychologii często nazywany jest eksperymentalnym.
Psychologia poznawcza jest wynikiem uzyskanym dzięki wkładowi neuronaukowców, lingwistów i logistyków, dzięki którym określa się znaczenie rozwoju teoretycznego w kształtowaniu i wdrażaniu w psychice.
Psychologia porównawcza i konsultacyjna
Jest to szczególny rodzaj psychologii badający model zachowania zwierząt, którego wyniki w porównaniu z modelem ludzkiego zachowania pomagają wpływać na ludzkie zachowanie. Analiza zachowań zwierząt i ocena wyników uzyskanych podczas eksperymentów na zwierzętach daje naukowcom możliwość zastosowania nowej wiedzy ze szczególnym uwzględnieniem sfery emocjonalnej, społecznej i zawodowej edukacji.
Psychologia rozwojowa
Psychologia rozwojowa to rodzaj nauki, której wynik ma na celu określenie wzorców rozwoju ludzkiego umysłu. Przedmiotem badań psychologii rozwojowej jest:
- morał;
- inteligencja;
- opracowanie dwóch wymienionych komponentów.
Naukowcy zwracają szczególną uwagę na badanie zachowań człowieka w warunkach naturalnych z wpływem czynnika fizycznego na człowieka. Psychologia rozwojowa to kierunek i rodzaj nauki, której badanie jest ściśle związane z wpływem czynników zewnętrznych i cechami rozwoju ludzkiego umysłu.
Psychologia pedagogiczna
Zadaniem psychologii edukacyjnej jest badanie procesu edukacyjnego. Ta metoda psychologii wykorzystuje eksperymenty mające na celu badanie edukacji, jej wpływu na ludzką psychikę oraz badanie cech osoby w określonym wieku. Jest to konieczne, aby wyniki uzyskane w szkołach i instytutach zastosować w celu poprawy efektywności procesu edukacyjnego.
Psychologia biologiczna
Psychologia biologiczna bada człowieka w przekroju biologicznym. Ten rodzaj psychologii ma na celu badanie biologicznych cech psychiki, które mogą wpływać na rozwój, zachowanie i psychikę człowieka. Duża część dyscypliny ma na celu analizę wyników uzyskanych z eksperymentów z wykorzystaniem neuronauki, czyli ocenę procesów neuronowych.
Głównym zadaniem psychologii biologicznej jest określenie wszystkich funkcji mózgu. Jest to konieczne, aby zrozumieć związek między reakcją mózgu a percepcją psychiki i ich wpływem na ludzkie zachowanie.
Pomoc psychologiczna– system oddziaływań psychologicznych oparty na różnych teoriach psychologicznych, mający na celu podniesienie kompetencji społeczno-psychologicznych ludzi.
Zasady pomocy psychologicznej:
1) Zasada systematyki
2) Zasada relacji podmiot-przedmiot
3) Zasada pozytywnego rozwoju działań
4) Zasada adaptacji
5) Zasada bezpieczeństwa i niezawodności
Obszary analizy opieki chiropraktycznej:
1) rozwój umysłowy dziecka
2) Małżeństwo i rodzina
3) Zdrowie psychiczne człowieka
4) doradztwo w zakresie zarządzania
Klasyfikacja rodzajów pomocy psychologicznej.Według czasu leczenia: pilne, czas trwania, pilne
Według kierunku: bezpośredni, natychmiastowy, proaktywny
Według organizacji przestrzennej: kontaktowy, odległy
O pełnieniu funkcji psychologa: diagnostyczne, dyspersyjne, informacyjne, doradcze
Według liczby uczestników: indywidualnie, grupowo
Według interwencji psychologów: dyrektywa, a nie dyrektywa.
W rzeczywistości pomoc psychologiczna ma na celu wspieranie jednostki w procesie jej rozwoju, kształtowania się i wzrostu, realizowanym za pomocą specjalnych metod psychologicznych. Metody te stymulują uzewnętrznienie zdolności każdego człowieka do dbania o siebie, odkrywania i realizowania swoich wewnętrznych potencjałów oraz rozwiązywania problemów, jakie stawia życie.
Pomoc psychologiczna jako działalność zawodowa obejmuje przede wszystkim takie rodzaje jak poradnictwo psychologiczne, psychokorekta, psychoterapia i psychoprofilaktyka.
Poradnictwo psychologiczne ma na celu zorientowanie osoby na możliwości rozwiązania powstałego problemu. Doradztwo w sprawie stopnia wpływu może mieć charakter wyłącznie informacyjny, orientacyjny, I mające na celu zmianę stosunku jednostki do samej siebie i własnej sytuacji życiowej. Poradnictwo psychologiczne przeprowadza się najczęściej w przypadku pojawienia się kryzysów egzystencjalnych, konfliktów interpersonalnych, problemów rodzinnych lub zawodowych.
Istnieje definicja korekta psychologiczna jako ukierunkowane oddziaływanie psychologiczne na określone struktury psychiczne w celu zapewnienia pełnego rozwoju i funkcjonowania jednostki. Należy zaznaczyć, że korekcję psychologiczną można realizować w różnych obszarach praktyki człowieka: medycynie, pedagogice, pracy socjalnej, gdzie rozwiązywane są także zadania profilaktyczne.
PSYCHOPREZENCJA ma na celu profilaktykę chorób psychicznych, rehabilitację osób chorych psychicznie, a także zachowanie, poprawę i wzmocnienie zdrowia psychicznego. W tym ostatnim aspekcie często używa się pojęcia „higiena psychiczna”. Istnieją różne punkty widzenia na temat celów i zadań psychoprofilaktyki oraz higieny psychicznej. Ogólnie rzecz biorąc, poradnictwo, korekcję i psychoterapię można sklasyfikować jako rodzaje pracy psychoprofilaktycznej i psychohigienicznej. Rodzaje psychoprofilaktyki: pierwotna, wtórna, trzeciorzędowa.
Obecnie istnieją różnice w rozumieniu psychoterapii, w zależności od teoretycznych postaw naukowych i podejść praktycznych. W rozumieniu psychoterapii panuje powszechne uznanie, że jest to szczególny rodzaj działalności zawodowej, oparty na interakcji międzyludzkiej i oddziaływaniu za pomocą środków psychologicznych w udzielaniu pomocy w rozwiązywaniu problemów i trudności natury psychicznej i wymagający specjalnego przeszkolenia odpowiedniego specjalisty