Olimpiada o otaczającym świecie 2. Scena szkolna
Olimpiada o otaczającym świecie dla klasy II
Nazwisko, imię uczestnika__________________________________________________________
Wychowawca ___________________________________________________
Instytucja edukacyjna _______________________________________________
Ćwiczenia
Zwrotnica
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Całkowity
1. Podziel słowa z listy na przedmioty przyrody żywej i nieożywionej. Wypełnić
tabela. Sam dodaj po jednym obiekcie do każdej kolumny.
(5 punktów)
Grzyb, kamień, niedźwiedź, błyskawica, róża, płatek śniegu, słońce, jaszczurka.
Na żywo
Nieożywiony
2. Umieść litery w słowach na swoich miejscach i zapisz te słowa. Jakże powszechne
Czy można je nazwać frazą? Zapisz to. (6 punktów)
ANOG
ON JEST Z
OWOGAL
ZŁO
ALPTY
Nazwa zwyczajowa ___________________________________________________________
3. Zamiast kropek wpisz w diagram potrzebne słowa: na co należy zwrócić uwagę,
przestrzeganie zasad zdrowy wizerunekżycie? (3 punkty)
. . .
. . .
4. Oznacz prawidłowe działania podczas burzy znakiem „ ”. (1 punkt)
ukryj się pod drzewem;
˅
pozostaw otwartą przestrzeń;
osłonić się przed burzą metalowym przedmiotem.
5. Podaj co najmniej trzy przykłady nazw zimujących i migrujące ptaki.
(2 punkty)
Ptaki zimujące:______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Migrujące ptaki: _________________________________________________________________
6. Rozwiązuj zagadki i napisz: jakie drzewa rosną w Twojej okolicy. (3 punkty)
…
…
…
7. O czym zjawisko naturalne mówi zagadka? Zapisz swoją odpowiedź. (1 punkt)
Bez rąk, bez nóg krąży po polu, śpiewa i gwiżdże,
Łamie drzewa i przygniata trawę do ziemi.
Odpowiedź:____________________________________________________________________
8. „Prognoza pogody”. Użyj strzałek, aby dopasować zjawiska naturalne i pogodę.
które przewiduje. (4 punkty)
Gęsta rosa na trawie
Gwiazdy na niebie są jasne
Kwiaty powojowe zamknięte
Wieczorem wiatr wzmaga się
na zmianę pogody
Do ładna pogoda
na mroźną pogodę
do deszczu
9. Na liście słów znajdź i podkreśl dodatkowe zwierzę. Uzasadnij swój wybór i
Zapisz to. (2 punkty)
Mors, Niedźwiedź polarny, wieloryb, lis polarny, rekin.
Odpowiedź: _______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
10. Wypełnij diagramy. Podaj przykłady owadów rozmnażających się w ten sposób
sposoby. (4 punkty)
Przykład: ___________________________________________________________________
Kryteria oceny:
1 zadanie. 5 punktów.
znajduje się w tabeli.
0,5 punktu za każdy poprawny obiekt przyrodniczy,
Na żywo
Nieożywiony
kamień
Błyskawica
płatek śniegu
Słońce
…
Grzyb
niedźwiedź
Róża
jaszczurka
…
Zadanie 2. 6 punktów
1 punkt za każde poprawnie odgadnięte słowo (noga, nos, głowa, oko, palec)
+ 1 punkt za poprawne sformułowanie (części ciała)
3 zadanie. 3 punkty
Za każde 1 punkt poprawna zasada: codzienna rutyna, higiena osobista, sport i
itp.
4 zadanie. 1 punkt. Prawidłowa odpowiedź: opuść otwartą przestrzeń.
Zadanie 5. 2 punkty. Za poprawnie zapisane słowa w każdej grupie - 1 punkt.
Jeśli któraś z grup ma mniej trzy słowa, wówczas odpowiedź w tej grupie nie jest liczona.
6 zadanie. 3 punkty. Za każde odgadnięte słowo 1 punkt: lipa, brzoza, topola.
Zadanie 7. 1 punkt. Prawidłowa odpowiedź: wiatr.
Zadanie 8. 4 punkty. 1 punkt – za każdą poprawną korelację.
Obfita rosa na trawie przy dobrej pogodzie
Gwiazdy na niebie są jasne na mroźną pogodę
Kwiaty powojowe zamknięte przed deszczem
Wieczorem wzmaga się wiatr, który zmienia pogodę
Opcja. Gwiazdy na niebie są jasne - przy dobrej pogodzie.
Zadanie 9. 2 punkty. Za słowo „dodatkowe” – 1 punkt + 1 punkt za uzasadnienie wyboru.
Opcja 1. Prawidłowa odpowiedź: rekin, ponieważ ona jest rybą, a reszta to zwierzęta (ssaki)
Opcja 2. Prawidłowa odpowiedź to lis polarny, ponieważ jest mieszkańcem lądu.
10 zadanie. 4 punkty. Za każdy prawidłowo sporządzony schemat – 1 punkt + 1 punkt
za podane przykłady.
jajo – gąsienica (larwa) – poczwarka – motyl
Olimpiada Szkolna o otaczającym świecie dla klas II 2015-2016 rok akademicki
Nazwisko Imię ________________________________________________________________ Stopień: 2 „____”
ZADANIA ZA 1 PUNKT
Zadanie nr 1
Wybierz poprawną odpowiedź:
A co z naturą?
a) ołówek, zeszyty, dom, miasto, region, w którym mieszkasz.
b) ludzi, roślin, zwierząt, statki kosmiczne, parowce.
c) słońce, ziemia, powietrze, woda, ludzie, rośliny, zwierzęta, grzyby, drobnoustroje.
Zadanie nr 2
DO przyroda nieożywiona odnieść się:
a) ludzie, zwierzęta, rośliny, grzyby.
b) słońce, Ziemia, powietrze, chmury, woda, człowiek.
c) słońce, niebo, chmury, ziemia, kamienie, woda.
ZADANIE ZA 2 PUNKTY
Zadanie nr 3
Zaznacz prawidłowe stwierdzenie.
Zjawiska naturalne to...
A) lód, woda, dziura lodowa
B) opady śniegu, deszczu, lodu
W) powódź, zamieć, zbieranie się Zioła medyczne
ZADANIA ZA 3 PUNKTY
Zadanie nr 4
Dopasuj i połącz strzałką prawidłowe odpowiedzi.
drzewa dębowe
krzaki koniczyny
biodro róży
zioła babki lancetowatej
ZADANIA ZA 4 PUNKTY
Zadanie nr 5
W każdym wierszu podkreśl zbędne wyrazy:
Ważka, mrówka, mucha, pies.
Koniczyna, dzwonek, dąb, truskawka.
Krowa, lis, koza, kurczak
Atlantyk, Cisza, Wołga, Indie
Zadanie nr 6
Odpowiedz na pytania jednym słowem:
Woda, słońce, góry, rzeki są obiektami ______________________ natury.
Zwierzęta, ptaki, rośliny są obiektami ____________________________ natury.
Transport, mieszkanie, narzędzia to przedmioty świata ____________________________.
Jaki jest model Ziemi? ________________________________________________________________
ZADANIA ZA 5 PUNKTÓW
Zadanie nr 7
Rozwiąż krzyżówkę i napisz 4 słowa pionowo. Odgadnij nazwę dużej grupy organizmów żywych. I napisz to słowo poziomo.
Nazwa grupy, do której należą słoń, niedźwiedź i zając.
Nazwa grupy obejmującej wronę, żurawia i gołębicę.
Nazwa grupy obejmującej okonie, sumy i szczupaki.
Nazwa grupy obejmującej trzmiela, konika polnego i ważkę.
Zadanie nr 8
Dojrzała roślina z owocami i nasionami.
Pęczek z korzeniem.
Dojrzała roślina z kwiatami.
Kiełka z korzeniem i kilkoma liśćmi.
Zadanie nr 9.
Przeczytaj wypowiedzi zdań. Jeśli zgadzasz się ze stwierdzeniem, napisz „tak”, jeśli uważasz inaczej, napisz „nie”.
Żyjemy na gwieździe zwanej Ziemią. __________________________
Słońce jest gwiazdą. ______________________________________________________________
Nasz kraj nazywa się Moskwa. _____________________________________________
Skały wydobywane z głębi Ziemi i wykorzystywane przez człowieka
nazywane są minerałami. ________________________________________
Rosja położona jest na kontynencie eurazjatyckim.________________________________________________
Zadanie nr 10.
Zbierz jak najwięcej liter więcej tytułów rzeki Rosji (litery mogą być
użyć kilka razy). Zapisz te nazwy. (1 punkt za poprawną odpowiedź).
NLIOVAGBIESIDUMR
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Odpowiedzi do szkolnej olimpiady o otaczającym nas świecie. II stopnia.
ZADANIA ZA 1 PUNKT:
Zadanie nr 1
1 punkt za poprawną odpowiedź
A co z naturą?
V)
Zadanie nr 2
Przyroda nieożywiona obejmuje:
V)
ZADANIA ZA 2 PUNKTY:
Zadanie nr 3
B) opady śniegu, deszczu, lodu
ZADANIA ZA 3 PUNKTY:
Zadanie nr 4
drzewa dębowe
krzaki koniczyny
biodro róży
zioła babki lancetowatej
ZADANIA ZA 4 PUNKTY:
Zadanie nr 5
Odpowiedzi:
Pies to zwierzę.
Dąb jest drzewem.
Lis jest zwierzęciem drapieżnym.
Wołga to rzeka.
Zadanie nr 6
Każda poprawna odpowiedź jest warta 1 punkt.
Odpowiedzi:
Przedmioty przyrody nieożywionej.
Przedmioty żywej natury.
Produkty wykonane ludzką ręką.
ZADANIA ZA 5 PUNKTÓW:
Zadanie nr 7
Odpowiedź: 1) zwierzęta; 2) ptaki; 3) ryby; 4) owady.
Słowo kluczowe: Zwierząt.
Zadanie nr 8 (5 punktów za odpowiedź)
Wskaż cyframi w w określonej kolejności etapy rozwoju rośliny:
5. Dorosła roślina z owocami i nasionami.
2. Kiełka z korzeniem.
4. Dorosła roślina z kwiatami.
3. Kiełka z korzeniem i kilkoma liśćmi.
Zadanie nr 9. Razem – 5 b
NIE. Tak. NIE. Tak. Tak.
Zadanie nr 10. Razem – 6 punktów (1 punkt za poprawną odpowiedź)
Amur, Newa, Jenisej, Wołga, Lena, Ob.
Maksymalna liczba punktów to 36 punktów.
- Chleb z pomidorami, bazylią i czosnkiem Chleb z pomidorami, bazylią i czosnkiem
- Przepis na perliczkę w piekarniku Przepis na pieczoną perliczkę
- Shor Gogal: przepis na azerbejdżańskie bułeczki ze słonym lub słodkim nadzieniem Shorgogal Azerbejdżańskie przepisy na słodkie nadzienie
- Chleb chrupki z kiełków zbóż