Zając przez całe lato karmił kulawą wiewiórkę: psotny chłopiec złamał jej nogę. A kiedy wiewiórka wyzdrowiała, pożegnała się z zającem i powiedziała:

- Dziękuję, króliczku, dziękuję! Uważaj, aby nie robić żadnych zapasów na zimę. Latem nakarmiłeś mnie, zimą ja nakarmię cię.

Ale od tego dnia zając nie widział wiewiórki. Ostatnia trawa zniknęła pod śniegiem. I pozostały tylko gołe gałązki i kora, które zając mógł pożreć. W czasie złej pogody często odczuwał głód. Potem przypomniał sobie wiewiórkę i stał się radośniejszy: „Muszę ją tylko znaleźć, a potem przeżyjemy!” I w końcu zając spotkał wiewiórkę. Siedziała na gałęzi niedaleko swojego dziupli.

„Witam” – krzyknął zając – „co za błogosławieństwo, że cię znalazłem!” W końcu dzisiaj rano nic nie jadłem.

„Dobrze, dobrze, postawię samowar dla przyjaciela” – powiedziała wiewiórka. „Gdybyś tylko przyniósł mi gałązki brzozy, spaliłbym z nich trochę węgli”.

Ale wiewiórka była przebiegła. Było jej przykro z powodu swoich zapasów. I celowo odesłała zająca. „Kiedyś znajdzie brzozę” – pomyślała wiewiórka. „Tymczasem powoli przeciągnę wszystkie moje zapasy do innej dziupli i będę udawać, że zjadła mnie kuna”.

Ale zanim wiewiórka zdążyła nawlec igłę, aby naprawić torbę, zając był już na miejscu.

- Masz, przynieś trochę gałązek brzozy, wścibski!

„Ale znalezienie brzozy nie jest trudne” – powiedział zając – „od krawędzi widać, jak brzoza robi się biała”.

– Wezmę trochę węgli, ale nie mam czym ich rozpalić. Gdybyś przyniósł mi gałązki osiki, zrobiłbym z nich zapałki.

„Przyniosę, przyniosę, wścibski” – powiedział zając i pobiegł.

A wiewiórka myśli: „No cóż, zimą szybko nie znajdziesz osiki: w końcu bez liści wszystkie drzewa są do siebie podobne, jedna brzoza biała różni się od wszystkich”.

Ale zanim wiewiórka zdążyła nakleić pierwszą łatkę na torbę, zając już tam był.

- Masz, przynieś trochę gałęzi osiki, ciekawski.

„Szybko się odwróciłeś” – powiedziała wiewiórka.

„Ale znalezienie osiki nie jest trudne”, powiedział zając, „osika stoi jak płot”. Osiki są cienkie, proste, szarozielone, a ich kora jest gorzka.

„To prawda” – pomyślała wiewiórka. I oszukujmy dalej:

„Postawię samowar, ale jak nakryć do stołu?” W końcu nie mam stołu. Gdybyś przyniósł mi trochę dębowych kłód, pociąłbym trochę drewna i zrobił dębowy stół.

„Przyniosę, przyniosę, wścibski” – powiedział zając i pobiegł.

A wiewiórka myśli: „No cóż, zimą szybko nie znajdziesz dębu”.

Ale zanim wiewiórka zdążyła wrzucić do torby dziesięć orzechów, zając już tam był.

- Masz, zdobądź trochę dębowych kłód, ciekawski.

„Szybko się odwróciłeś” – powiedziała wiewiórka.

„Ale nie jest trudno znaleźć dąb” – powiedział zając. „Jest duży, gruby i sękaty, a zimą suszone liście wiszą na gałęziach jak flagi”.

„To prawda” – pomyślała wiewiórka. I oszukujmy dalej:

„Zrobię stół, ale nie mam z czym kombinować”. Powinieneś mi przynieść lipową myjkę.

„Przyniosę, przyniosę, wścibski” – powiedział zając i pobiegł.

A wiewiórka myśli: „No cóż, zimą nie prędko znajdziesz lipę!”

Ale zanim wiewiórka zdążyła zawiązać worek orzechów, zając już tam był.

- Masz, weź lipową ściereczkę, wścibski.

- Szybko się odwróciłeś.

„Ale nie jest trudno znaleźć lipę” – powiedział zając. „Każda jej gałąź wyginała się w środku, jakby siedział na niej okrakiem mały miś”.

„To prawda” – pomyślała wiewiórka. I oszukujmy dalej:

„Ty i ja biesiadujemy, ale co to za uczta bez muzyki?” Powinieneś mi przynieść kilka kłód klonowych. Zrobiłbym z nich bałałajkę.

„Przyniosę, przyniosę, wścibski” – powiedział zając i pobiegł.

A wiewiórka myśli: „No cóż, zimą szybko nie znajdziesz klonu!”

Ale zanim zdążyła założyć pierwszy worek orzechów na ramiona, zając już tam był.

- Masz, zdobądź trochę kłód klonowych, ciekawski.

„Szybko się odwróciłeś” – powiedziała wiewiórka.

„Ale nie jest trudno znaleźć klon”, powiedział zając, „wszystkie jego gałązki są pogrupowane w pary, tak stoi człowiek z podniesionymi rękami: ciało to gałąź, ręce to gałązki”. Po prostu mnie naciskałeś, ty wścibski! No cóż, nieważne, szkoda nie spróbować takiego święta. A moje łapy są duże i mocne, nie takie jak twoje. Kiedy latem zabandażowałem Ci łapę, zastanawiałem się, jak takie łapy wytrzymują Twoje skoki?

Potem wiewiórka przypomniała sobie, jak opiekował się nią zając, jak ją karmił przez całe lato, a wiewiórka poczuła się zawstydzona. Poczuła się tak zawstydzona, że ​​zrobiła się cała czerwona, a z szarej znów zrobiła się czerwona.

„Usiądź trochę, króliczku” – powiedziała cicho i czule wiewiórka. - Teraz wszystko przygotuję.

I szybko zrobiła zapałki z osiki, rozpaliła węgle brzozowe, zapaliła samowar, zrobiła dębowy stół, wyszorowała go lipową myjką i postawiła na nim najróżniejsze rzeczy. Wszystko instruowała, jak na wielką ucztę. A kiedy on i zając trochę się odświeżyli, wiewiórka poprawiła bałałajkę klonową i zaczęła się bawić. A potem on i zając tak się bawili, że nawet wszystkie pobliskie drzewa tego wieczoru żałowały, że nie mają nóg do tańca.

• . Jaki był króliczek? Jak myślisz, dlaczego był taki dobry w drzewach?
• . Jakie drzewa są opisane w tej zimowej opowieści? Narysuj drzewa zgodnie z opisami.
• . Podczas spaceru po zimowym lesie dzieci na zmianę wykonują polecenia, np.: idź do brzozy, potem do osiki, potem do olchy, znowu do brzozy itp. Zwycięzcą zostaje ten, kto popełni najmniej błędów i najszybciej odnajdzie wszystkie drzewa.
• . Czy kiedykolwiek przyglądałeś się drzewom zimą? Kogo lub co Ci przypominają? Prowadź notatnik obserwacji zimowych drzew.
• . Gra „Dary drzew”: Rozdaj dzieciom karty przedstawiające przedmioty wykonane z drewna, na przykład: instrumenty muzyczne, meble, myjki, węgiel, zapałki. Dzieci po kolei odpowiadają, który z tych przedmiotów jest wykonany z jakiego drewna.
• . Co wiewiórka poczęstowała króliczka na przyjęciu? Narysuj zimową imprezę pomiędzy dwójką przyjaciół.
• . Napisz bajkę o życzliwej wiewiórce, która zimą nakarmiła wszystkich w lesie.

Witam czytelników mojego bloga! Nie mogę się doczekać rozpoczęcia naszej zimowej wyprawy, podczas której wraz z innymi pełnymi entuzjazmu mamami i oczywiście naszymi dziećmi będziemy czytać noworoczne bajki, wykonywać różne ciekawe zadania, bawić się, tworzyć, przeprowadzać zimowe eksperymenty i wiele więcej więcej. Tymczasem proponuję zapoznać się z przygotowaną w ramach projektu listą zimowych bajek noworocznych dla dzieci.

Lista zimowych opowieści dla dzieci

1. V. Vitkovich, G. Jagdfeld „Opowieść w biały dzień”(Labirynt). Przygody chłopca Mityi, który poznał niezwykłą śnieżną dziewczynę Lelyę, a teraz chroni ją przed złymi Śnieżnymi Kobietami i Starym Rokiem.
2. M. Starosta „Opowieść zimowa”(Labirynt). Śnieżna Panna upiekła piernikowego ludzika - Khrustika. Ale dociekliwy Chrustik nie chciał leżeć w koszu z innymi prezentami, wysiadł... i postanowił wcześniej pójść do chłopaków pod choinkę. Na tej drodze czekało go wiele niebezpiecznych przygód, w których prawie zniknął. Ale Święty Mikołaj uratował bohatera, a on z kolei obiecał, że nigdzie nie pójdzie bez pytania.
3. N. Pavlova „Opowieści zimowe” „Zimowa uczta”(Labirynt). Zając przez całe lato karmił wiewiórkę ze złamaną nogą, a kiedy nadszedł czas, aby odwdzięczyć się wiewiórce, zaczął żałować swoich zapasów. Wymyślała najróżniejsze zadania, żeby odpędzić zająca, ale w końcu dręczyło ją sumienie i mieli prawdziwą zimową ucztę. Dynamiczna i przyjazna dzieciom fabuła oraz ilustracje N. Charushina będą dobrym powodem do omówienia z dzieckiem kwestii hojności i wzajemnej pomocy.
4. P. Bazhov „Srebrne kopyto”(Labirynt). Dobra historia o sierocie Darence i Kokovanie, którzy opowiedzieli dziewczynie o niezwykłej kozie ze srebrnym kopytem. I pewnego dnia bajka stała się rzeczywistością, do budki podbiegła koza, uderzyła kopytem, ​​a spod niej wypadły cenne kamienie.
5. Yu Jakowlew „Umka”(Labirynt). Bajka o małym niedźwiadku polarnym, który odkrywa ogromny świat w całej jego różnorodności, o swojej mamie, niedźwiedziu polarnym i ich przygodach.
6. S. Nordkvist „Boże Narodzenie w domu Petsona”(Labirynt). Petson i jego kociak Findus mieli wielkie plany na Święta Bożego Narodzenia. Ale Petson skręcił nogę i nie może nawet iść do sklepu ani kupić choinki. Ale czy to przeszkoda, gdy do dyspozycji jest pomysłowość i życzliwi sąsiedzi?
7. N. Nosow „Na wzgórzu”(Labirynt). Opowieść o przebiegłym, ale niezbyt dalekowzrocznym chłopcu Kotce Chizhovie, który zrujnował budowaną przez cały dzień zjeżdżalnię, posypując ją śniegiem.
8. Odus Hilary „Bałwan i śnieżny pies”(Labirynt, Ozon). Historia opowiada o chłopcu, który niedawno stracił psa. A po znalezieniu „ubrania” dla bałwana postanowił zrobić zarówno bałwana, jak i psa. Rzeźby ze śniegu ożyły i czekało na nich mnóstwo niesamowitych przygód. Ale nadeszła wiosna, bałwan się stopił, a pies... stał się prawdziwy!
   
9. Tove Jansson „Magiczna zima”(Labirynt). Pewnego zimowego dnia Muminek obudził się i zdał sobie sprawę, że nie chce już spać, co oznaczało, że nadszedł czas na przygodę. A w tej książce będzie ich aż nadto, bo to pierwszy Muminek, który nie spał przez cały rok.
10. W. Maslo „Boże Narodzenie u Matki Chrzestnej”(Labirynt). Miłe i magiczne opowieści o przygodach Viki i jej wróżki chrzestnej, która własnoręcznie czyni cuda dla swojej chrześniaczki. Tak jak my, pełne pasji mamy :)
11. W. Zotow „Opowieść noworoczna”(Labirynt). W sylwestra Ojciec Mróz odwiedza dzieci, aby dowiedzieć się, czego tak naprawdę chcą na wakacje. I tak dziadek trafił do chłopca Vityi, który w domu był niegrzeczny, w szkole cichy, a jednocześnie marzył o prawdziwym samochodzie. I otrzymał projektor filmowy, który pokazuje zachowanie chłopca z zewnątrz. Świetne posunięcie dydaktyczne!
12. Peter Nikl „Prawdziwa historia dobrego wilka”(Labirynt). Opowieść o wilku, który postanowił zmienić swój los i przestać być tylko przerażającą i przerażającą bestią. Wilk został lekarzem, jednak dotychczasowa sława nie pozwoliła mu w pełni ujawnić swojego talentu, dopóki zwierzęta nie przekonały się o dobrych intencjach wilka. Wielowarstwowa opowieść filozoficzna. Myślę, że czytelnicy w różnym wieku znajdą w niej coś dla siebie.
13. (Labirynt). Ludowa opowieść o przebiegłym lisie i krótkowzrocznym, łatwowiernym wilku, który cierpiał najbardziej, został bez ogona i nigdy nie zrozumiał, kto jest winien wszystkich jego kłopotów.
14. (Labirynt). Ludowa opowieść o przyjaźni i wzajemnej pomocy, w której zwierzęta zbudowały sobie chatę i wspólnie broniły się przed leśnymi drapieżnikami.
15. (Labirynt). Opowieść ludowa, w której dziadek zgubił rękawiczkę, a wszystkie zmarznięte zwierzęta przychodziły się w rękawiczce ogrzać. Jak to zwykle w bajkach bywa, w rękawiczce mieści się wiele zwierząt. A kiedy pies szczekał, zwierzęta uciekły, a dziadek podniósł z ziemi zwykłą rękawiczkę.
16. W. Odojewski „Moroz Iwanowicz”(Labirynt). Przygody Szwaczki, która wrzuciła wiadro do studni i odkryła na jej dnie zupełnie inny świat, w którym jego właściciel, Moroz Iwanowicz, wymierza każdemu sprawiedliwość. Dla szwaczki - srebrne łaty i diament, a dla Lenivitsy - sopel lodu i rtęć.
17. (Labirynt). Oryginalna ludowa opowieść o Emelu, który złowił i wypuścił magicznego szczupaka, a teraz na jego rozkaz w całym królestwie dzieją się dziwne i nieoczekiwane rzeczy.
18. Sven Nordqvist „Świąteczna owsianka”(Labirynt). Bajka szwedzkiego pisarza o tym, jak ludzie zapomnieli o tradycjach i postanowili nie podawać owsianki swojemu karłowatemu ojcu przed Świętami Bożego Narodzenia. Może to rozgniewać krasnoludy, a wtedy ludzie staną przed całym rokiem kłopotów. Krasnal postanawia ratować sytuację; chce przypomnieć ludziom o sobie i przynieść owsiankę dla gnoma.
19. S. Kozlov „Opowieści zimowe”(Labirynt). Miłe i wzruszające historie o Jeżu i jego przyjaciołach, o ich przyjaźni i chęci wzajemnego pomagania. Oryginalne decyzje głównych bohaterów i życzliwy humor autora sprawiają, że książka jest zrozumiała dla dzieci i ciekawa dla starszych dzieci.
20. Astrid Lindgren „Wesoła kukułka”(Labirynt). Gunnar i Gunilla byli chorzy przez cały miesiąc i tata kupił im zegar z kukułką, żeby dzieci zawsze wiedziały, która jest godzina. Ale kukułka okazała się nie drewniana, ale żywa. Rozśmieszała dzieci i pomagała w przygotowaniu prezentów świątecznych dla mamy i taty.
21. Valko „Noworoczne kłopoty”(Labirynt). Zima nadeszła w dolinie zająca. Wszyscy przygotowują się do Nowego Roku i robią sobie nawzajem prezenty, ale potem spadł śnieg i dom Zająca Jakuba został doszczętnie zniszczony. Zwierzęta pomogły mu zbudować nowy dom, uratowały nieznajomego i świętowały Nowy Rok w dużym, przyjacielskim gronie.
22. V. Suteev „Jołka”(zbiór zimowych opowieści w Labiryncie). Chłopaki zebrali się, aby świętować Nowy Rok, ale nie było choinki. Następnie postanowili napisać list do Świętego Mikołaja i dostarczyć go wraz z Bałwanem. Bałwan w drodze do Świętego Mikołaja stanął w obliczu niebezpieczeństwa, ale z pomocą przyjaciół poradził sobie z zadaniem i chłopaki mieli świąteczne drzewko na Nowy Rok.
23. E. Uspienski „Zima w Prostokwaszynie”(Labirynt). Wujek Fiodor i tata jadą świętować Nowy Rok do Prostokvashino. Fabuła różni się nieco od filmu o tym samym tytule, ale ostatecznie do rodziny dołącza matka, przyjeżdżając do nich na nartach.
24. E. Rakitina „Przygody zabawek noworocznych”(Labirynt). Małe przygody opowiadane w imieniu różnych zabawek, które przydarzyły im się przez całe życie, a większość z nich spędziły na choince. Różne zabawki - różne postacie, pragnienia, marzenia i plany.
25. A. Usachev „Nowy rok w zoo”(Labirynt). Bajka o tym, jak mieszkańcy ogrodu zoologicznego postanowili uczcić Nowy Rok. A niedaleko zoo Ojciec Mróz miał wypadek i jego konie uciekły na wszystkie strony. Mieszkańcy ogrodu zoologicznego pomogli w roznoszeniu prezentów i świętowali Nowy Rok z Dziadkiem Mrozem.
26. A. Usachev „Cuda w Dedmorozowce”(Ozon). Bajka o Ojcu Mrozie, Śnieżnej Dziewicy i ich pomocnikach - bałwanach i bałwanach, których wyrzeźbiono ze śniegu i ożywiono na początku zimy. Bałwany pomogły już Mikołajowi w dostarczeniu prezentów na Nowy Rok i zorganizowały wakacje w swojej wiosce. A teraz kontynuują naukę w szkole, pomagają Śnieżnej Dziewicy w szklarni i robią małe psikusy, przez co wpadają w zabawne sytuacje.
27. Levi Pinfold „Czarny pies”(Labirynt). „Strach ma wielkie oczy” – głosi popularna mądrość. A ta bajka pokazuje, jak odważna może być mała dziewczynka i jak humor i gry mogą pomóc pokonać nawet największy strach.
28. „Stary Mróz i Nowy Mróz”. Litewska opowieść ludowa o tym, jak łatwo można zamarznąć na zimnie, otulając się ciepłymi kocami i jak mróz nie straszny, gdy aktywnie pracuje się z siekierą w dłoniach.
29. V. Gorbaczow „Jak Piggy spędził zimę”(Labirynt). Fabuła opowiada o Piggy the Braggart, który przez swój brak doświadczenia i łatwowierność udał się z lisem na północ i został bez prowiantu, trafił do niedźwiedziej jaskini i ledwo na nogach uszedł przed wilkami.
30. br. i S. Paterson „Przygody w lisim lesie”(Labirynt). Zima zawitała do Lisiego Lasu i wszyscy przygotowywali się do Nowego Roku. Jeż, Mała Wiewiórka i Mała Myszka przygotowywały prezenty, ale kieszonkowego było mało i postanowili dorobić. Noworoczne piosenki i zbieranie chrustu nie pomogły im w zarobieniu pieniędzy, ale pomoc w wypadku powozu dała im znajomość z nowym sędzią i czekał ich noworoczny bal maskowy.
31. S. Marshak „12 miesięcy”(Labirynt). Bajkowe przedstawienie, w którym grzeczna i pracowita pasierbica otrzymywała w grudniu od miesiąca kwietnia cały kosz przebiśniegów.

Materiał przygotowała administracja serwisu

Jak zimują drzewa i inne rośliny: edukacyjne opowieści i opowieści o drzewach zimą dla dzieci, obserwacje drzew w przyrodzie, filmy dla dzieci.

Jak drzewa zimują?

To ostatni miesiąc zimy. Na zewnątrz jest mroźno. Ludzie przebierali się w ciepłe zimowe kurtki, futra i kożuchy. Zwierzęta również noszą ciepłe zimowe płaszcze podczas przenikliwego mrozu. A co z drzewami? Czy oni mają futra? Okazuje się, że istnieje! Spacerując z dzieckiem po ulicy, podejdź do drzew, pogłaszcz ich korę i porozmawiaj o tym, jakie niezwykłe, niewidoczne futra noszą drzewa zimą! 🙂

Jak drzewa zimują: czy drzewa mają płaszcz zimowy?

Zimą wszystkie drzewa śpią. Przestają jeść i rosnąć. Podczas „śpienia” zużywa się mniej składników odżywczych i ciepła, co pomaga drzewom przetrwać mroźne i surowe zimy.

Czy drzewa przygotowują się do zimy? Z pewnością!

Po pierwsze, latem wszystkie drzewa przygotowywały sobie ciepłe „płaszcze”. Co to za futrzaki? „Futro” dla drzewa to tkanina korkowa pod korą, która nie uwalnia ciepła z drzewa i nie przepuszcza wody i powietrza. To właśnie „futro” zapobiega zamarzaniu drzewa nawet podczas najcięższych mrozów.

Po drugie, jesienią drzewa zrzucają liście. Opadłe liście na ziemi leżały jak ciepły koc i chroniły korzenie drzew przed zamarzaniem - ogrzewały je.

Skąd biorą się pęknięcia w korze drzew?

Prawdopodobnie wszyscy widzieliście pęknięcia na drzewach. Przejrzyj je razem z dzieckiem. Zastanawiam się, skąd pochodzą?

Powód jest prosty. Zimą nadejdzie nieoczekiwana odwilż, a w nocy nagle uderzy silny mróz. A „płaszcze” drzew ochładzają się i kurczą – „kurczą się” i… rozdzierają. Pęknięcia te pozostają na drzewie przez całe jego życie.

Czy mróz może zabić drzewo?

Porozmawiaj z dzieckiem na ten temat, wysłuchaj jego sugestii. A potem przeczytaj odpowiedź na to pytanie, którą znajdziesz w historii V. Bianchi

V. Bianchi. Las zimą

Czy mróz może zabić drzewo?

Oczywiście, że może.

Jeśli drzewo zamarznie na całej długości, aż do samego rdzenia, umrze. Podczas szczególnie surowych zim z niewielką ilością śniegu umiera wiele drzew, w większości młodych. Wszystkie drzewa zniknęłyby, gdyby każde drzewo nie było przebiegłe, aby zachować w sobie ciepło i nie pozwolić, aby mróz wniknął głęboko w siebie.

Karmienie, wzrost, rodzenie potomstwa - wszystko to wymaga wiele wysiłku, energii i dużej ilości ciepła. I tak drzewa, nabierając sił latem, zimą nie chcą jeść, przestają jeść, przestają rosnąć i nie marnują energii na rozmnażanie. Stają się nieaktywne i zapadają w głęboki sen.

Liście wydychają dużo ciepła, razem z liśćmi na zimę! Drzewa je zrzucają, odrzucają, aby zachować ciepło niezbędne do życia. Nawiasem mówiąc, liście spadające z gałęzi i gnijące na ziemi same zapewniają ciepło i chronią delikatne korzenie drzew przed zamarzaniem.

Trochę! Każde drzewo ma skorupę, która chroni żywy miąższ rośliny przed mrozem. Przez całe lato, co roku, drzewa układają pod skórą pnia i gałęzi porowatą tkankę korkową - martwą warstwę. Korek nie przepuszcza ani wody, ani powietrza. Powietrze zatrzymuje się w porach i zapobiega wydostawaniu się ciepła z żywego ciała drzewa. Im starsze drzewo, tym grubszą zawiera warstwę korka, dlatego stare, grube drzewa lepiej znoszą zimno niż młode drzewa o cienkich pniach i gałęziach.

Korkowa skorupa nie wystarczy. Jeśli silny mróz zdoła się przedrzeć, w żywym organizmie rośliny napotka niezawodną obronę chemiczną. Zimą różne sole i skrobia przetworzone na cukier odkładają się w soku drzewnym. A roztwór soli i cukru jest bardzo odporny na zimno.

Jednak najlepszą ochroną przed mrozem jest puszysta warstwa śniegu. Wiadomo, że troskliwi ogrodnicy celowo przyginają do ziemi zmarznięte młode drzewa owocowe i przysypują je śniegiem: dzięki temu jest im cieplej. W śnieżne zimy śnieg otula las niczym kołdra i wtedy las nie boi się żadnego chłodu.

Nie, bez względu na to, jak silny jest mróz, nie zabije on naszego północnego lasu!

Nasz Książę Bova stawi czoła wszelkim burzom i zamieciom.

Po przeczytaniu historii zapytaj dzieci:

• Jak drzewa „oszukują” przymrozki? Jak się do nich przygotowują?
• Które drzewa bardziej boją się mrozu - młode, cienkie czy stare i grube? Dlaczego? Bardzo ważne jest, aby dziecko rozumiało logiczne zależności przyczynowo-skutkowe i potrafiło wyjaśnić przyczynę. I nie tylko zapamiętałem „poprawną odpowiedź”.
• Jaka jest najlepsza ochrona przed mrozem? Jak ludzie pomagają krzewom i drzewom przetrwać srogą zimę? Czy twoi dziadkowie na daczy pomagają roślinom przed zimą - przygotowują je na zimę? Jak?

Film dla dzieci o życiu drzew zimą

Istnieje film oparty na moim artykule. Całkiem przypadkowo znalazłem go w Internecie. Nie uzyskali mojej zgody na stworzenie tego filmu, nie wskazali też jego autorstwa, ale film okazał się interesujący dla dzieci, więc zdecydowałem się zamieścić go w artykule. W filmie przeczytana jest moja opowieść o drzewach (którą przeczytaliście powyżej) wraz ze zdjęciami.

Kto zimuje: jak zimują trawy?

Zioła są jednoroczne lub wieloletnie. Rośliny jednoroczne wytwarzają nasiona jesienią i umierają. A byliny przygotowują się na zimę. W kłączach gromadzą „pożywienie” na zimę. I chowają się pod grubą warstwą puszystego białego śniegu - tam spędzają zimę. Dla nich śnieg jest jak puszysty, ciepły dywan, który ogrzewa trawę i zapobiega jej zamarzaniu. Kiedy na wiosnę śnieg stopnieje, nawodni ziemię i trawa znów będzie dobrze rosła.

Niektóre rośliny zachowują liście na zimę. Na przykład borówki zimują pod śniegiem z zielonymi liśćmi. Żurawina zimuje również z jagodami. A wiosną można zbierać zimowaną żurawinę. Podobno są bardzo słodkie.

Posłuchajcie, jak Borówka i Żurawina rozmawiały ze sobą zimą pod śniegiem.

E. Shim „Brusznica i Żurawina”

Ale ja, Lingonberry, mam to! Pod śniegiem zachowałem zielone liście do wiosny, a nawet - he he! - jagody...

Pomyśl tylko, jagody! Pomarszczony, kwaśny.

Ale taka rzadkość na wiosnę!

Nic nie jest rzadkie. Tutaj, w Cranberry, mam mnóstwo jagód zakonserwowanych pod śniegiem. I nie Twój mecz: duży, słodki, delikatny... Jeszcze lepszy niż jesienią!

Zimą jest to trudne dla mieszkańców lasów. Więc króliczek marzy o zielonej trawie i soczystych liściach. Gdzie można je spotkać zimą? Zgadłeś? Chcesz wiedzieć? Mysz nornik zdradzi nam sekret. Posłuchajcie, jak rozmawiała z króliczkiem w zimowym lesie.

N. Sladkov. Zając i nornik

Króliczek - Mróz i zamieć, śnieg i zimno. Jeśli chcesz poczuć zapach zielonej trawy, skubnij soczyste liście, poczekaj do wiosny. Gdzie jeszcze jest ta wiosna - za górami i za morzami...

Mysz - Nie za morzami, Zając, wiosna tuż za rogiem, ale pod twoimi stopami! Kopiemy śnieg aż do ziemi - są tam zielone borówki, truskawki i mlecze. A ty będziesz powąchać i zjeść.

Trawy to najmłodsi i najmłodsi zimowcy! Przeczytaj dzieciom opowieść o tym, jak młodzi zimowcy żyją zimą

V. Bianchi „Młodzi zimowcy”

Drzewa i trawy wieloletnie przygotowują się do zimy. A trawy jednoroczne rozrzuciły już swoje nasiona.

Ale nie wszystkie rośliny jednoroczne zimują w postaci nasion. U niektórych już wykiełkowały. W wykopanych ogrodach wyrosło wiele jednorocznych chwastów. Na gołej, ciemnej ziemi widać rozety karbowanych liści torebki pasterskiej i puszyste liście pokrzywy fioletowej przypominające pokrzywy, a także malutki pachnący rumianek i bratki, wiosenną trawę i oczywiście dokuczliwą wszy . Wszystkie te rośliny spędzą zimę, żyjąc pod śniegiem aż do następnej jesieni.

Bajki i opowieści o drzewach zimą

Dlaczego drzewa tracą liście na zimę?

Bardzo nietypową i bardzo poetycką odpowiedź na to pytanie znajdziesz we wspaniałej kreskówce stworzonej przez dzieci na podstawie duńskiej legendy.

Pavlova N. Drzewa zimą. Fabuła

Wszystko, co tak cieszyło oko wiosną i latem, zniknęło lub schowało się głęboko pod śniegiem.

Sosny, świerki i nagie korony śpiących drzew liściastych – to wszystko, co można obecnie zaobserwować ze świata roślin. Więc co! A to lepsze niż nic.

Jeśli miło jest zobaczyć lipę, klon czy dąb latem, dwa razy przyjemniej jest je rozpoznać zimą. Rozpoznać z daleka, tak jak starego znajomego rozpoznaje się po jego chodzie, po jednym charakterystycznym dla niego geście.

Tutaj w oddali drzewo, którego wszystkie gałęzie są zakrzywione, gładko zaokrąglone - w środku pochylają się w dół, u góry ponownie się wznoszą. To jest lipa. Można sprawdzić, czy prawdopodobnie zachowały się na nim lub pod nim, w śniegu, orzeszki lipy skrzydlatej.

A oto potężne drzewo z suszonymi liśćmi na wierzchołkach gałęzi. To jest dąb. Nigdy nie udaje mu się zrzucić wszystkich liści przed przymrozkami, a martwe liście pozostają na gałęziach.

I to małe drzewo może nie jest tak łatwe do rozpoznania z daleka, ale z bliska nie można się pomylić: żadne inne drzewo nie ma tak małych czarnych szyszek jak olcha.

A jesion ma całe kiście długich, wąskich skrzydlatych owoców wiszących na gałęziach. Dzięki tym długim pstram jesionu nie można pomylić z klonem. Mają więc wspólną cechę, której nie ma u innych naszych drzew: wszystkie ich gałęzie są ułożone parami.

To najlepszy znak, aby odróżnić klon. Przecież w ogrodach i parkach rośnie mnóstwo różnych klonów, a ich liście są tak różnorodne, że czasami nie chce się wierzyć, że to wszystkie klony.

Ale żeby się przekonać, wystarczy spojrzeć na to, jak te liście są ułożone i jak ułożone są gałęzie.

Oto kilka młodych pędów, nad nim krzyżuje się drugi, wyżej, znowu krzyżuje...

Tak, to na pewno klon!

Ale drzewo...

Jednak każdy może na swój sposób nauczyć się rozpoznawać drzewa i krzewy zimą. To nie jest trudne, bo mają jeszcze tyle znaków!

A teraz jeszcze kilka rad dla tych, którzy tęsknią za pięknem natury i pragną na nowo zaznać radości, zachwytu i zachwytu.

Gorąco polecam założyć narty i udać się do młodego lasu świerkowego.

Żadne słowa nie są w stanie oddać uroku bajecznie wspaniałego magicznego lasu całkowicie przemienionego przez rzeźbę ze śniegu.

Tego nie da się przekazać. Musisz to zobaczyć na własne oczy.

Bajka „Drzewo”. G. Cyferow

„Mały miś zaprzyjaźnił się z drzewem. Któregoś dnia Drzewo powiedziało do niego:

- Niedługo jesień.

„Jak zgadłeś” – zdziwił się Mały Miś – „w końcu nawet nie masz oczu?”

Przestań czytać tę historię i zapytaj dziecko, skąd drzewo wiedziało, że nadeszła jesień i wkrótce nadejdzie zima? Jak mógłby to wyczuć, skoro nie ma oczu?

A następnie przeczytaj odpowiedź Tree:

„Ale ja czuję wszystko” – odpowiedziało Drzewo. „Kiedyś trzymałem gorące promienie słońca w zielonych dłoniach, ale teraz czuję: stały się zimne”.

Zapytaj swoje dziecko, jakie mają zielone palmy? Jak czują, że zima już niedługo i czas się do niej przygotować? (dni są coraz krótsze, powietrze staje się coraz zimniejsze)

Jak drzewa zimują: obserwacja drzew na spacerze z dziećmi

Zimą bardzo wygodnie jest patrzeć na drzewa. Oto kilka pomysłów na obserwacje z dziećmi:

Obserwacja 1. Drzewa i krzewy. Drzewa mają jeden pień - duży, mocny, zaczyna się od korzeni przy ziemi i idzie w górę do gałęzi. Jaka jest różnica między krzakiem a drzewem? Krzew ma kilka pni, jakby z ziemi wystały grube gałęzie. Znajdź kilka drzew i kilka krzewów na swoim podwórku i zaparkuj z dzieckiem. Nazwij je dla dziecka.

Obserwacja 2. Korona i kora drzewa. Jak odróżnić drzewa zimą, gdy nie mają liści? Wzdłuż korony lub kory. Na przykład korona brzozy wyróżnia się tym, że jej gałęzie zwisają w dół - „wisząca korona”. A dąb ma rozłożystą koronę, inny kształt - jak namiot, kopuła, gałęzie są grube, kręte. Kora drzew też jest inna - pogłaszcz ją, przyjrzyj się uważnie, powiedz nam, jak po korze rozpoznać, jakie to drzewo (dąb, brzoza, jarzębina, lipa, topola). Brzoza i osika mają gładką korę, ale różne kolory. Świerk jest szorstki. Popiół posiada pęknięcia. W dębie jest gruby, z głębokimi pęknięciami. Sosna jest blaszkowata, z pozornie opóźnionymi ostrzami.

Zimą naucz swoje dziecko odróżniania drzew od siebie. Pomoże Ci w tym fascynująca bajka edukacyjna dla dzieci autorstwa N. Pavlovej „Zimowa uczta”. A kiedy dzieci nauczą się rozróżniać drzewa, zagraj w grę mowy - zagadkę. Opisujesz drzewo (pień, korę, gałęzie), a dzieci zgadują. Następnie dzieci opowiadają ci swoje zagadki, a ty zgadujesz.

N. Pawłowa. Zimowa impreza

Zając przez całe lato karmił kulawą wiewiórkę: psotny chłopiec złamał jej nogę. A kiedy wiewiórka wyzdrowiała, pożegnała się z zającem i powiedziała:

Dziękuję, króliczku, dziękuję! Uważaj, aby nie robić żadnych zapasów na zimę. Latem nakarmiłeś mnie, zimą ja nakarmię cię.

Ale od tego dnia zając nie widział wiewiórki. Ostatnia trawa zniknęła pod śniegiem. I pozostały tylko gołe gałązki i kora, które zając mógł pożreć. W czasie złej pogody często odczuwał głód. Potem przypomniał sobie wiewiórkę i stał się radośniejszy: „Muszę ją tylko znaleźć, a potem przeżyjemy!” I w końcu zając spotkał wiewiórkę. Siedziała na gałęzi niedaleko swojego dziupli.

„Witam” – krzyknął zając – „co za błogosławieństwo, że cię znalazłem!” W końcu dzisiaj rano nic nie jadłem.

„Dobrze, dobrze, postawię samowar dla przyjaciela” – powiedziała wiewiórka. - Gdybyś mi przyniósł gałązki brzozy, spaliłbym z nich węgle.

Ale wiewiórka była przebiegła. Było jej przykro z powodu swoich zapasów. I celowo odesłała zająca. „Któregoś dnia znajdzie brzoza„, pomyślała wiewiórka, „Tymczasem powoli przeciągnę wszystkie moje zapasy do innej dziupli i udam, że zjadła mnie kuna”.

Ale zanim wiewiórka zdążyła nawlec igłę, aby naprawić torbę, zając był już na miejscu.

Masz, przynieś trochę gałązek brzozy, wścibski!

w rzeczy samej znalezienie brzozy nie jest trudne”- powiedział zając, - ze skraju lasu widać, jak brzoza robi się biała.

Będę miał węgle, ale nie mam czym ich rozpalić. Gdybyś przyniósł mi gałązki osiki, zrobiłbym z nich zapałki.

Przyniosę, przyniosę, wścibski – powiedział zając i pobiegł.

A wiewiórka myśli: „No cóż, osika„Zimą szybko tego nie znajdziesz: w końcu bez liści wszystkie drzewa są do siebie podobne, jedna brzoza biała różni się od wszystkich”.

Ale zanim wiewiórka zdążyła nakleić pierwszą łatkę na torbę, zając już tam był.

Masz, przynieś trochę gałęzi osiki, ciekawski.

„Szybko się odwróciłeś” – powiedziała wiewiórka.

w rzeczy samej osikę nie jest trudno znaleźć- powiedział zając - osika stoi jak płot. Osiki są cienkie, proste, szarozielone, a ich kora jest gorzka.

„To prawda” – pomyślała wiewiórka. I oszukujmy dalej:

Nastawię samowar, ale jak nakryć do stołu? W końcu nie mam stołu. Gdybyś przyniósł mi trochę dębowych kłód, pociąłbym trochę drewna i zrobił dębowy stół.

Przyniosę, przyniosę, wścibski – powiedział zając i pobiegł.

A wiewiórka myśli: „No cóż, dąb– Zimą szybko tego nie znajdziesz.

Ale zanim wiewiórka zdążyła wrzucić do torby dziesięć orzechów, zając już tam był.

Masz, zdobądź trochę dębowych kłód, ciekawski.

„Szybko się odwróciłeś” – powiedziała wiewiórka.

w rzeczy samej dąb nie jest trudny do znalezienia„” – powiedział zając – „jest duży, gruby i niezdarny, a suszone liście wiszą zimą na gałęziach jak flagi”.

„To prawda” – pomyślała wiewiórka. I oszukujmy dalej:

Zrobię stół, ale nie mam z czym szperać. Powinieneś mi przynieść lipową myjkę.

Przyniosę, przyniosę, wścibski – powiedział zając i pobiegł.

A wiewiórka myśli: „No cóż, lipa„W zimie szybko tego nie znajdziesz!”

Ale zanim wiewiórka zdążyła zawiązać worek orzechów, zając już tam był.

Masz, weź fałszywą myjkę, ty wścibski.

Szybko się odwróciłaś.

w rzeczy samej lipę nie jest trudno znaleźć„”, powiedział zając, „każda jego gałąź zgięła się w środku, jakby w tym miejscu siedział na nim okrakiem niedźwiadek”.

„To prawda” – pomyślała wiewiórka. I oszukujmy dalej:

Ty i ja mamy ucztę, ale co to za uczta bez muzyki? Powinieneś mi przynieść kilka kłód klonowych. Zrobiłbym z nich bałałajkę.

Przyniosę, przyniosę, wścibski – powiedział zając i pobiegł.

A wiewiórka myśli: „No cóż, klon„W zimie szybko tego nie znajdziesz!”

Ale zanim zdążyła założyć pierwszy worek orzechów na ramiona, zając już tam był.

Masz, zdobądź trochę kłód klonowych, ciekawski.

„Szybko się odwróciłeś” – powiedziała wiewiórka.

w rzeczy samej klon nie jest trudny do znalezienia”- powiedział zając - wszystkie jego gałązki siedzą parami, tak stoi człowiek z podniesionymi rękami: ciało jest gałęzią, ręce są gałązkami. Po prostu mnie naciskałeś, ty wścibski! No cóż, nieważne, szkoda nie spróbować takiego święta. A moje łapy są duże i mocne, nie takie jak twoje. Kiedy latem zabandażowałem Ci łapę, zastanawiałem się, jak takie łapy wytrzymują Twoje skoki?

Potem wiewiórka przypomniała sobie, jak opiekował się nią zając, jak ją karmił przez całe lato, a wiewiórka poczuła się zawstydzona. Poczuła się tak zawstydzona, że ​​zrobiła się cała czerwona, a z szarej znów zrobiła się czerwona.

„Usiądź trochę, mały króliczku” – powiedziała cicho i czule wiewiórka. - Teraz wszystko przygotuję.

I szybko zrobiła zapałki z osiki, rozpaliła węgle brzozowe, zapaliła samowar, zrobiła dębowy stół, wyszorowała go lipową myjką i postawiła na nim najróżniejsze rzeczy. Wszystko instruowała, jak na wielką ucztę. A kiedy on i zając trochę się odświeżyli, wiewiórka poprawiła bałałajkę klonową i zaczęła się bawić. A potem on i zając tak się bawili, że nawet wszystkie pobliskie drzewa tego wieczoru żałowały, że nie mają nóg do tańca.

Przeczytaj tę bajkę w domu ze swoim dzieckiem, a następnie podczas spaceru znajdź drzewa, o których mowa w bajce. Czy dziecku uda się wykonać zadania wiewiórki – czy odnajdzie nazwane przez siebie drzewa? Możesz wydrukować tekst bajki i zabrać go ze sobą na spacer, aby odczytać fragmenty - jak króliczek odnajdujący różne drzewa w lesie.

Obserwacja 3. Pokaż dziecku zamrożone gałęzie drzew lub krzewów (w niektóre zimowe dni wydają się szkliste). Piękny? Dla nas tak! Ale drzewa mają trudności w takim lodzie! Wyjaśnij, że gałęzie są w tym czasie szczególnie delikatne. Dlatego łatwo się łamią. Dlatego w mroźne dni należy szczególnie uważać na drzewa i krzewy - łatwo je złamać.

Obserwacja 4. Weź pod uwagę puszystą warstwę śniegu pokrywającą drzewo i czapy śnieżne na jego gałęziach. Podziwiaj czapy śnieżne na drzewach podczas opadów śniegu. Zagraj w grę rozwijającą swoją wyobraźnię: „Jak wygląda uzyskana figura? "

Zabawy o tematyce przyrodniczej zimą, zadania edukacyjne, edukacyjne opowieści i bajki znajdziesz na zdjęciach w artykułach: lub na okładce kursu poniżej dla bezpłatna subskrypcja

Zimowe opowieści, okładka książki.

Książka do zimowego czytania z dziećmi. Z rysunkami Nikity Charushin. Na samym początku 2016 roku wydawnictwo Rech podarowało nam cudowną książkę z niezwykle życzliwymi zimowymi opowieściami. Na grubych białych kartkach - Bajki Niny Pavlovej - lekkie, ufne, szczere...

To trzecia książka z baśniami Niny Pavlovej, wydana przez wydawnictwo Rech, zawiera trzy bajki: „Miliony milionów i jeden płatek śniegu”, „Zimowa uczta” i „Siostry stożkowe”.

Pierwsza bajka z książki.

Uprzejme i pouczające bajki Niny Pavlovej opowiedzą małym czytelnikom o tym, jak piękny płatek śniegu Khoroshinka stał się dumny, chciał popisać się przed ludźmi, a potem stopił się; jak wiewiórka pokonała chciwość i podzieliła się swoimi zapasami z głodnym zającem; i jak z trzech sióstr szyszek, najdłuższa w całym lesie, przetrwała ta, która się nie przechwalała, ale chciała być użyteczna.

Te trzy historie nauczą dzieci wrażliwości, hojności, skromności i wzajemnej pomocy.

Kontynuacja pierwszej bajki.

Rysunki wspaniałej artystki zajmującej się zwierzętami Nikity Charushin, uznanej mistrzyni ilustracji książek dla dzieci, sprawią, że lektura będzie niezapomniana i jeszcze bardziej ekscytująca.

Pierwsza opowieść zaczyna się tak: „Wiatr opowiedział mi tę historię o płatkach śniegu i białych liliach. Zna wszystkie płatki śniegu na świecie, ale tego lata spotkał tylko białe lilie…”

205x260 mm, 20 stron.

Zobacz strony na zdjęciu.

ZIMAIMPREZA

(Bajka)

https://pandia.ru/text/78/280/images/image002_39.jpg" alt="http://i.i.ua/photo/images/pic/8/9/996498_4ebbe506.jpg" align="left" width="317" height="238 src=">Здравствуй,- крикнул заяц,- какое счастье, что я тебя нашел! Ведь как раз сегодня я с утра ничего не ел.!}

Dobrze, dobrze, przygotuję samowar dla przyjaciela” – powiedziała wiewiórka „Gdybyś tylko przyniósł mi trochę gałązek brzozy, zrobiłabym z nich węgle”.

Ale wiewiórka była przebiegła. Było jej przykro z powodu swoich zapasów. I celowo odesłała zająca..gif" height="749">brzozę” – pomyślała wiewiórka, „w międzyczasie powoli przeciągnę wszystkie moje zapasy do innej dziupli i będę udawać, że kuna mnie zjadła”.

Ale zanim wiewiórka zdążyła nawlec igłę, aby naprawić worek na orzechy, zając już tam był.

- Masz, przynieś trochę gałązek brzozy, wścibski.

„Ale nie jest trudno znaleźć brzozę” – powiedział zając – „od krawędzi widać, jak brzoza robi się biała”.

„To prawda” – pomyślała wiewiórka. I oszukujmy dalej:

Będę miał węgle, ale nie mam czym ich rozpalić. Gdybyś przyniósł mi gałązki osiki, zrobiłbym z nich zapałki.

Przyniosę, przyniosę, wścibski – powiedział zając i pobiegł.

A wiewiórka myśli: „No cóż, zimą wkrótce nie znajdziesz osiki!”

Ale zanim wiewiórka zdążyła nakleić pierwszą łatkę na torbę, zając już tam był.

Masz, przynieś trochę gałęzi osiki, ciekawski.

„Szybko się odwróciłeś” – powiedziała wiewiórka.

„Ale znalezienie osiki nie jest trudne” – powiedział zając. „Osika stoi jak płot”. Osiki są cienkie, proste, szarozielone, a ich kora jest gorzka.

https://pandia.ru/text/78/280/images/image007_6.jpg" alt="http://*****/wp-content/uploads/2009/07/15be1136e30d5b80d771be4e2cbf9488.jpeg" align="left" width="308" height="250 src="> «Это верно»,- подумала белка. И давай хитрить дальше:!}

Ty i ja urządzamy ucztę, ale co to za uczta bez muzyki? Powinieneś mi przynieść kilka kłód klonowych. Zrobiłbym z nich bałałajkę.

Przyniosę, przyniosę, wścibski – powiedział zając i pobiegł.

A wiewiórka myśli: „No cóż, zimą szybko nie znajdziesz klonu!”

Ale zanim zdążyła założyć pierwszy worek orzechów na ramiona, zając już tam był.

Masz, zdobądź trochę kłód klonowych, ciekawski.

„Szybko się odwróciłeś” – powiedziała wiewiórka.

„Ale nie jest trudno znaleźć klon” – powiedział zając – „wszystkie jego gałęzie, wszystkie gałązki są ułożone parami i jedna przecina się z drugą”.

https://pandia.ru/text/78/280/images/image009_48.gif" szerokość="340">.gif" height="750">I szybko zrobiła zapałki z osiki, zapaliła węgle brzozowe, zapaliła samowar , Zrobiłem dębowy stół, wyszorowałem go lipową ściereczką i położyłem na nim najróżniejsze rzeczy. Wszystko, wszystko jak na wielką ucztę.

A kiedy on i zając trochę się odświeżyli, wiewiórka poprawiła bałałajkę klonową i zaczęła się bawić. A potem on i zając tak się bawili, że nawet wszystkie pobliskie drzewa tego wieczoru żałowały, że nie mają nóg do tańca.

N. Pawłowa

Cztery pory roku. M.: Edukacja, 1971.

ZADANIA DLA DZIECI 5 – 7 lat:

1. Rozpoznaj na fotografiach brzozę, osikę, dąb, klon i lipę.

(las brzozowy)

(osika)

https://pandia.ru/text/78/280/images/image017.jpg" alt="http://*****/krup-ris/2007kr2.jpg" width="298" height="266 id="> (липа)!}

2. Odgadnij zagadki dotyczące drzew:

Mała niebieska kulka biegająca pod dębem? (Żołądź.)

Czy słupy są białe, a na nich czapy śnieżne? (Brzozy.)

Na polanie dziewczyny w białych koszulach i zielonych szalach? (Brzozy.)

Nikt się nie boi, ale wszystko się trzęsie? (Osika.)

Wyczołgałem się z małej beczki,

Wysłałem korzenie i dorastałem,

Stałem się wysoki i potężny,

Nie boję się burzy ani chmur.

Karmię świnie i wiewiórki -

To w porządku, że moje owoce są małe. (Dąb.)

Bierze z mojego kwiatka

Pszczoła ma najsmaczniejszy miód.

Ale i tak mnie obrażają

Cienka skórka jest złuszczana. (Lipa.)

Mam dłuższe igły
Niż choinka.
Rosnę bardzo prosto
Na wysokości. (Sosna.)

Napalone suki,

Skrzydlate owoce

A liść - dłonią,

Z długą nogą. (Klon.)

Pod moimi bujnymi liśćmi

Możesz ukryć się w letnim upale.

Jeśli uznasz, że „K” jest niepotrzebne,

Znaczenie będzie inne.

Stanę się biały i puszysty,

Włókniste, jedwabiste,

Ręcznik i prześcieradło mogą wyjść ze mnie. (Klon - Len.)

Dziewczyna w czerwonej sukience

Wyszedłem pożegnać się z jesienią;

Spędziłem jesień

Zapomniałam zdjąć sukienkę;

I na czerwone wzory

Spada pierwszy śnieg. (Jarzębina.)

Wiosną zrobiło się zielono

Opalona latem

Nosiłam go jesienią

Korale czerwone (Jarzębina.)