Jak pisać nieakcentowane końcówki osobowe czasowników rządzą. Pisownia końcówek osobowych czasowników - język rosyjski
Wcześniej nauczyliśmy się określać koniugacje czasowników na podstawie ich końcówek osobowych. Porozmawiajmy bardziej szczegółowo o pisaniu końcówek osobistych czasowników, a także używaniu znaku miękkiego po sybilantach na końcu czasownika.
Pisownia końcówek czasowników osobowych
Z akcentowane końcówki czasowników wszystko jest jasne. Litera pod wpływem stresu jest listem testowym:
Słowa bela jeść , bela Patrzeć , ścieżka Patrzeć i tak dalej - akcentowane zakończenia. Są pisane w taki sam sposób, w jaki są wymawiane (słyszane).
W nieakcentowane końcówki czasowników pisownia liter mi I I są określone przez formę nieokreśloną tych czasowników:
Czasowniki kończące się na -To należą do koniugacji II: Pamiętać To ,gładki To .
Wszystkie pozostałe czasowniki należą do koniugacji I, czyli czasowniki w formie nieokreślonej kończącej się na
-w, -w,
-tak, -yt
-et, -et.
Ale są czasowniki - wyjątki związane z koniugacją II, o których należy pamiętać. Najłatwiej je zapamiętać za pomocą rymu:
Jedź, trzymaj, patrz i patrz,
Oddychaj, słuchaj, nienawidź,
I polegać i skręcać,
I obrażajcie i znoście,
Zapamiętacie, przyjaciele,
Nie można ich koniugować z -e.
Zróbmy tabelę nieakcentowanych zakończeń czasowników:
ja koniugacja |
II koniugacja |
-mi- -ut, -ut (trzecia osoba liczby mnogiej) |
-I- -at, -yat (trzecia osoba liczby mnogiej) |
2 czasowniki – wyjątki od-To:
czasowniki w formie bezokolicznika,z końcówką w W, -ot, -ut,-yat, -jeszcze, -yt umyć stawka itp. |
czasowniki w formie bezokolicznika -To
:
porcja To, zniszczyć itp. 7 czasowników - wyjątki od-tam są :
4 czasowniki – wyjątki od -Na:
|
Istnieją różne czasowniki koniugowane, na przykład czasowniki - biegać i chcieć. Przyjrzyjmy się ich zakończeniom:
Chcę och, biegnę
Czy chcesz jedz, biegaj
on chce tak, biegnie
Chcemy oni, uciekajmy
chcesz chodź, biegnij
Chcą tak, uciekaj
W języku rosyjskim są czasowniki, których nie używa się w pierwszej osobie liczby pojedynczej.
Na przykład czasownik wygrać. Zamiast pierwszej osoby liczby pojedynczej mówią:
Chcę wygrać Lub Spróbuję wygrać .
Aby więc sprawdzić poprawność pisowni końcówki czasownika, powinieneś rozumować w następujący sposób:
1. Określ zakończenie czasownika (akcentowane lub nieakcentowane).
Jeśli to szok, to jest to test. Jeśli nie jest to podkreślone, omawiamy dalej.
2. Czasownik wstawiamy w formie nieokreślonej i sprawdzamy jego końcówkę:
Jeżeli czasownik kończy się na -it, to jest to czasownik drugiej odmiany - piszemy na końcówce -i, a jeśli czasownik występuje w 3. osobie liczby mnogiej, to piszemy -Na Lub – tak.
3. Sprawdź, czy czasownik znajduje się na liście wyjątków -Na I -tam są.
Jeśli jest uwzględniony, jest to czasownik drugiej koniugacji, którą piszemy na końcu -I:
nienawidzić jeść - nienawidzić - nienawidzić .
Jeśli nie jest uwzględniony, jest to czasownik pierwszej koniugacji, którą piszemy na końcu -mi, a jeśli czasownik występuje w trzeciej osobie liczby mnogiej, to piszemy –ut Lub -yut.
Na przykład:
Skręć.. zszyj.
Czasownik ten występuje w czasie przyszłym, w drugiej osobie i liczbie pojedynczej:
- Zakończenie jest bezstresowe.
- W nieokreślonej formie - dokręcać– zakończenie -To– to druga koniugacja, piszemy na końcu -I : twist Patrzeć .
Zależy..t.
Czasownik ten występuje w czasie teraźniejszym, w trzeciej osobie, w liczbie mnogiej:
- Zakończenie jest bezstresowe.
- W nieokreślonej formie - zablokowany jeść – zakończenie -tam są.
- Czasownik znajduje się na liście wyjątków - jest to koniugacja II, czasownik w 3. osobie, liczba mnoga, z końcówką -yat: zablokowany tak .
Pisownia miękkiego znaku po syczących zakończeniach czasowników
Czasowniki czasu teraźniejszego i przyszłego w drugiej osobie, liczba pojedyncza zakończona sybilantem -cii. W tym przypadku po -cii napisano miękki znak:
beżowy jedz, krzycz, śpiewaj .
Miękki znak jest napisany wcześniej -xia:
Patrzeć och, zwijasz się .
Należy pamiętać, że aby użyć znaku miękkiego po sybilantach, nie trzeba określać formy czasowników, ponieważ:
Po sybilantach na końcu czasowników zapisywany jest znak miękki ZAWSZE, jest zachowany nawet wcześniej -xia I -te:
krzyczysz
uważaj - uważaj
ciąć - ciąć.
Sposób pisania nieakcentowanych końcówek czasowników zależy od koniugacji (pierwszej lub drugiej), do której należy dane słowo.
KONJUGACJA II obejmuje wszystkie czasowniki kończące się na –IT w formie nieokreślonej (np.: MODELOWANIE, CZYSZCZENIE, MASTERING), a także 11 czasowników wyjątkowych, z czego cztery kończą się na –AT (PROWADŹ, ODDYCHAJ, TRZYMAJ, SŁUCHAJ) i 7 na końcu w -JEŚĆ (ZALEŻY, ZOBACZ, OBRAŻAJ, TOLERUJ, ZWRÓĆ, NIENAWIDZ, OBEJRZYJ).
Należy pamiętać, że litery I, A, I (-ish, -it, -im, -ite, -at, -yat) są pisane na końcach czasowników drugiej koniugacji. Na przykład: zależy, zależy, zależy, zależy.
Do pierwszej koniugacji zaliczają się pozostałe czasowniki, czyli te, których forma nieokreślona nie kończy się na –IT (ale na –OTY, -UT, -ET, -AT, -TI itd.) oraz trzy czasowniki wyjątkowe: GOLIJ SIĘ, LEŻ, LEŻ.
Należy pamiętać, że litery E, U, Yu są pisane na końcach czasowników pierwszej koniugacji (-eat, -et, -em, -ete, -ut, -yut). Na przykład: bełkot, bełkot, bełkot, bełkot.
Uwaga: w języku rosyjskim istnieje niewielka grupa czasowników, które mają zmieszane końcówki pierwszej i drugiej koniugacji. Na przykład czasownik WANT w liczbie pojedynczej. w liczbie ma zakończenie pierwszej koniugacji (chcesz, chce), a w liczbie mnogiej. łącznie z drugim (chcieć, chcieć, chcieć). Takie czasowniki nazywane są inaczej koniugowanymi, a pisownię zakończeń w nich należy sprawdzić w słowniku lub zapamiętać. W tej grupie znajdują się słowa: CHCIEĆ, UCIEKAĆ, DAWAĆ, JEDZ, Obrzydzenie.
Ćwiczenia
1. Książę Andriej wyraźnie widział, że starzec miał nadzieję, że uczucie jego lub jego przyszłej narzeczonej nie wytrzyma próby roku... (L. Tołstoj)
2. Więc geniusz drży radośnie,
Zna swoją wielkość
Gdy przed nim grzmot i blask
Kolejny lot geniusza. (N. Jazykow)
3. Przestraszysz się, a potem, jakbyś usłyszał kogoś, czyjś głos, jakby ktoś szeptał... (F. Dostojewski)
4. Przyjrzyjmy się temu wszystkiemu dokładnie, a zamiast oburzenia nasze serca napełni się szczerym współczuciem. (A. Puszkin)
5. Będziesz szaleć, wiesz, będziesz cały czas mieszkał w zamknięciu. (N. Gogol)
6. Wkrótce się poznają i zanim zdążysz spojrzeć wstecz, już mówią „ty”. (N. Gogol)
7. Ach, często jestem nieostrożny, ale nie myślałem, że weźmiesz moje słowa za zjadliwy żart. (F. Dostojewski)
8. Widzisz, znam go od dawna i kocham Maszenkę, twoją szwagierkę. (L. Tołstoj)
9. Szwagierki - naganiacze, cóż, ta mucha nie zaszkodzi (L. Tołstoj)
10. Niech morze szaleje i biczuje,
Grzbiety fal wznosiły się ku niebu,
Nikt nie drży przed burzą,
Nikt nie zwinie żagli. (N. Gumilew)
11. Przesyłam Ci, Posthumusie, te książki.
Co jest w stolicy? Delikatnie leżąc? Czy nie jest trudno spać?
Jak się ma Cezar... (I. Brodski)
12. A wspaniała uczta zdawała się drzemać,
Goście milczą, chór milczy. (A. Puszkin)
13. Odpady i praca, wieczni słudzy męstwa,
Walczy o wyczyn ukryty w niebezpieczeństwie.
Ten, kto odniósł sukces, jest w ludzkiej opinii mądry... (Pindar)
14. Miał poczucie, że jego działania dzieją się niezależnie od materii, że nie trzymają się sprawy i nie zmuszają go do ruchu. (L. Tołstoj)
15. – Nie lubię spędzać czasu z Bezuchową i nie polecam tego; Cóż, jeśli obiecałeś, idź i usiądź” – dodała, zwracając się do Nataszy. (L. Tołstoj)
16. Wypełniwszy w ten sposób najwyższe prawo, odnajdziesz ślady starożytnego majestatu, który utraciłeś. (L. Tołstoj)
17. „Wiedziałem” – powiedział wujek (był to daleki krewny, biedny sąsiad Rostowów), „Wiedziałem, że nie możesz tego znieść i dobrze, że jesz”. Czysty marsz! (L. Tołstoj)
18. I wszyscy walczą, cierpią, dręczą i psują swoją duszę, swoją wieczną duszę, aby osiągnąć korzyści, których czas trwania jest chwilą. (L. Tołstoj)
19. Nasze okno zostało otwarte; świeci słońce, ptaki ćwierkają, powietrze tchnie wiosennymi zapachami, a cała przyroda odżywa - no i reszta też odpowiadała... (F. Dostojewski)
20. Znieważył cię pewien człowiek, zabiłeś go, a mówisz, że nie znasz Boga i nienawidzisz swojego życia. (L. Tołstoj)
Ćwiczenie przygotowali N. Solovyova i B. A. Panov („Liga Szkół”).
Samogłoski w końcówkach czasowników
§ 74. Zapisywanie samogłosek nieakcentowanych w zakończeniach czasowników odbywa się zgodnie z ogólną zasadą (patrz): końcówki nieakcentowane są sprawdzane przez odpowiedni akcent. Stosowanie tej zasady wymaga umiejętności określenia, do której koniugacji należy dany czasownik.
W formach teraźniejszości i przyszłości czasowników I i II występują koniugacje we wszystkich końcówkach, z wyjątkiem 1. osoby liczby pojedynczej. h., samogłoski są różne. W formie drugiej i trzeciej osoby liczby pojedynczej. h., 1. i 2. osoba liczby mnogiej. część czasowników I koniugacji jest pisana literą mi (bez akcentu - mi ), w tych samych formach czasowników II koniugacji zapisywany jest list I ; w formie trzeciej osoby liczby mnogiej. część czasowników I koniugacja - litery Na (ty ), czasowniki koniugacji II - A (I ). Środa, na przykład: nosi, dzioba, czyta I krzyczy, pali się, pyta; noś, dziobaj, czytaj I krzyczymy, płoniemy, prosimy; noś, dziobaj, czytaj I krzyczeć, płonąć, błagać.
Przyporządkowanie czasownika do koniugacji I lub II i wpisanie na końcu prawidłowej samogłoski powoduje trudności w takich przypadkach jak piłowanie I wstrzykujesz, jeździsz I wysycha, kurczy się I chodzi, pługuje I oddycha, odłóżmy to I połóżmy się i opłuczmy I ciągnięcie, płacz I leczyć, siać I buduje. W takich parach form końcówki nieakcentowane wymawia się w ten sam sposób (jak w parach powyższych) lub można je mieszać (w niektórych formach 3. osoby liczby mnogiej: por. ukłucie I piłowanie, oranie I oddychać, płukać I przeciągnij, siej I budują).
Rodzaj koniugacji czasowników z końcówkami nieakcentowanymi zależy od formy bezokolicznika (nieokreślona forma czasownika). Jeśli w tych czasownikach przed przyrostkiem bezokolicznika -t- samogłoska I , to czasownik należy do koniugacji II, na przykład: tnij, noś, kładź, lecz. Czasowniki z bezokolicznikiem nie włączonym -To należą do koniugacji I, na przykład: ukłuć, orać, płakać, drzemać, chodzić, żałować, siać, dotykać, suszyć, kłaść się, wspinać się, siadać. Dlatego należy napisać np.: nosi, powiedzmy, smakołyki, Ale orze, płacze, chodzi, żałuje, dotyka, wspina się, drzemie.
Wyjątki:
1) jedenaście czasowników, których nie ma -To(z samogłoskami e i A przed - t), związany z koniugacją II: kręcić, widzieć, polegać, nienawidzić, obrażać, oglądać, znosić, prowadzić, trzymać, oddychać I słyszeć;
2) trzy czasowniki -To związane z koniugacją I: golić się, budować I być wzburzonym. Powinieneś napisać: kręcić, polegać, słyszeć, Ale golony, w budowie, niestabilny itp.
Wybór litery przed przyrostkiem bezokolicznika -t zamiast nieakcentowanej samogłoski (jak na przykład w czasownikach żelazo, mnożyć, budować, kołysać, widzieć, polegać, obrażać, słyszeć, siać) określa specjalna zasada, patrz.
Wszystko, co zostało powiedziane, dotyczy czasowników z przedrostkami i elementem końcowym (postfiksem) -xia (-S), które mają końcówki tego samego typu koniugacji, co odpowiadające im czasowniki bez przedrostka i bez -xia (-S), np.: będzie pić(por. napoje), wybierzmy (weźmy), prześpijmy się (śpimy), będę malować (farba), przetnij to (tniesz), będzie cierpieć (cierpi), są wstrzykiwane (ukłucie).
Uwaga 1: Podczas koniugacji czasownika położyć(i wszystkie czasowniki od niego pochodzące) używają tych samych form, co koniugacja czasownika I położyć: położyć, położyć, położyć, położyć, położyć, położyć.
Uwaga 2. Czasownik chcieć(i wszystkie czasowniki od niego pochodzące) ma w liczbie pojedynczej. łącznie z nieakcentowanymi zakończeniami pierwszej koniugacji ( chce, chce), chociaż w liczbie mnogiej. h. pod wpływem stresu - końcówki drugiej koniugacji ( chcę, chcę, chcę).
Uwaga 3. Czasowniki koniugacji I posypać, grzechotać I podroby(i wszystkie czasowniki od nich pochodzące) wraz z formami takimi jak rozpraszać, rozpraszać, rozpraszać, rozpraszać, rozpraszać, rozpraszać, szczypać, szczypać, szczypać, mają potoczne formy wariantowe, takie jak leje, leje, drży, drży, szczypie, szczypie oraz formy trzeciej osoby liczby mnogiej zawarte w tej serii. h. przekazywane są pisemnie z zakończeniem koniugacji II: rozproszyć, drżeć, szczypać.
Uwaga 4. W przyrostkach imiesłów czynnych -ush- (-jush-) I -asch- (-skrzynka-) zapisano tę samą samogłoskę, co w końcówkach trzeciej osoby liczby mnogiej. łącznie z odpowiednimi czasownikami (patrz). Aby zapoznać się z zapisem samogłosek w innych formach imiesłowowych, zobacz i.
§ 75. Końcowa samogłoska (zawsze nieakcentowana) na końcu drugiej osoby liczby mnogiej. h jest przekazywany w formie pisemnej za pomocą listu mi (w czasownikach obu typów koniugacji), np.: pisz, rysuj, spaceruj, patrz. List mi formy liczby mnogiej również się kończą. część trybu rozkazującego, na przykład: idź, pisz, rysuj, patrz, chodźmy.
Notatka. Należy rozróżnić sposób pisania drugiej osoby liczby mnogiej. godziny i formy liczby mnogiej włączając tryb rozkazujący (czasowniki pierwszej koniugacji) w takich przypadkach jak np. piszesz, krzyczysz(druga osoba liczby mnogiej) i piszesz, krzyczysz(liczba mnoga led, pochylona).
Zasady pisowni i interpunkcji rosyjskiej. Kompletny podręcznik akademicki / wyd. V.V. Lopatina. - M.: AST-PRESS KNIGA, 2014. - 432 s. - (Podręczniki języka rosyjskiego).
Końcówki czasowników pisowni
1. W zależności od końcówek osobowych czasowniki dzielą się na dwie duże grupy: czasowniki koniugacji I i II.
Koniugacja II obejmuje:
· czasowniki w -To (z wyjątkiem czasowników golić się, leżeć, odpoczywać, które należą do koniugacji I),
· 7 czasowników na -tam są (kręcić, widzieć, polegać, nienawidzić, obrażać, oglądać, znosić),
· 4 czasowniki na -Na (prowadź, oddychaj, trzymaj, słuchaj).
Wszystkie pozostałe czasowniki należą do koniugacji I.
Końcówki osobowe czasowników w czasie teraźniejszym lub przyszłym:
2. Jest ich kilka czasowniki mieszane , niezwiązane z żadną z dwóch koniugacji: chcieć, biegać, jeść, tworzyć, dawać .
jednostki 1 osoba Czytam, biorę 2. osoba przeczytaj, weź Trzecia osoba czyta, bierze mnogi 1 osoba przeczytaj, weź 2. osoba przeczytaj, weź Trzecia osoba przeczytaj, weź | Chcieć Chcieć chce chcemy chcieć chcieć | Biegnę biegniesz biegnie biegnijmy uruchomić biegają | jemy jeść jeść | Stworzę stworzysz stworzy stwórzmy stwórzmy stworzymy | daj to da damy daj to dadzą |
3. Jeśli czasownik ma przedrostek nie- (otyły-) jest przechodni, wówczas jest koniugowany zgodnie z koniugacją II, a jeśli nieprzechodni, to zgodnie z koniugacją I (na przykład porównaj koniugację czasowników osłabiać (kogoś)) I stać się słabym (siebie)).
4. W czasownikach pierwszej koniugacji zakończenie zapisuje się w formie czasu przyszłego -Tak oraz w formie trybu rozkazującego - zakończenie -it (Jutro wyślesz ten list. - Wyślij ten dokument w trybie pilnym.)
b (znak miękki) w formach czasownika.
1. b (znak miękki) jest napisane:
· V bezokolicznik (pisać, piec, chcieć, myć ),
· V Zakończenia w drugiej osobie liczby pojedynczej wybierz, umyj, zrób, umyj ),
· V nastrój rozkazujący (napraw to, ukryj się ), ALE połóż się, połóż się,
· V cząstka zwrotna , które następuje po samogłosce ( pochylę się, odwrócę, wrócę );
2. b (znak miękki) nie jest zapisany:
· V Trzecia osoba liczby pojedynczej czas teraźniejszy lub prosty czas przyszły ( umyte, gotowe ).
Przyrostki czasowników pisowni
1. W formie nieokreślonej czasowniki najczęściej mają następujące przyrostki: -A- (usłysz, zrób); -I- (siać, korować); -mi- (widzieć, obrażać); -I- (pielęgnacja, zrzędzenie).
Pamiętać: 1) przyrostka nigdy nie zapisuje się po literach samogłoskowych rdzenia w bezokoliczniku -mi- . W tej pozycji można zaakcentować tylko przyrostek -I- Lub -I- (stoisko, woda, mleko). W pozycji nieakcentowanej przyrostek -I- napisane czasownikami wieje, zaczyna, żałuje, szczeka, pielęgnuje, trudzi się, ma nadzieję, szybuje, sieje, topi się, herbata, wącha, i przyrostek -I- - w czasownikach budowa, koszt, odpoczynek, podwójne, potrójne, klejenie;
2) po miękkich spółgłoskach (z wyjątkiem H ) w sufiksie pozycji nieakcentowanej -I- napisane czasownikami kłaniać się, kaszleć, i przyrostek -mi- - w czasownikach zobacz, obrażaj, polegaj, nienawidź, zamroź;
3) w przyrostkach form czasownika w czasie przeszłym zachowana jest ta sama samogłoska, co w bezokoliczniku. Na przykład: wyzdrowiećmi t - wyzdrowiejmi l, laI bla bla blaI ja, klejI t-kleI l.
2. Przyrostki -yva- (-iva-), -ova- (-eva-).
W czasownikach z przyrostkiem -yva- (-iva-) (zawsze nieakcentowany), czyli niedoskonały (czasami także wiele akcji), napisane przed literami s lub i , Na przykład: zwiń, posmaruj, zobacz; przytłaczać, rozmawiać, podskakiwać, słyszeć, przekręcać, błagać, nalegać .
Czasowniki z przyrostkiem -tak- (- wierzba - ) należy odróżnić w piśmie od czasowników z przyrostkiem - komórki jajowe - (- Przeddzień- ). Czasowniki tych dwóch typów tworzą czas teraźniejszy inaczej: czasowniki in -jajowate (-jeść ) mają formę pierwszej osoby -yy (-yuuu ) (pod nieobecność -ov-, -ev - ), Na przykład: Rozmawiam – rozmawiam, udaje mi się – radzić sobie, zazdroszczę – zazdroszczę, wyznaję – wyznaję, głoszę – głoszę, biczuję – biczuję, smucę się – smucę się; czasowniki mają to samo - przyjść (-ive ) forma 1-osobowa kończy się na -Jestem (-Ivayu) (z zapisem -ыв -, -ja- ), Na przykład: inspekcja - inspekcja, rozmieszczenie - rozmieszczenie, rozpoznanie - eksploracja, zwiedzanie - odwiedzanie .
3. Samogłoski przed -va - . W czasownikach niedokonanych z przyrostkiem -va- , mający formę pierwszej osoby -va-yu , wcześniej nieakcentowane samogłoski V sprawdzane są według ogólnej zasady, np.: pokonać(pokonać), przestarzały(przestarzały), popić(zanotować), śpiew(śpiewać), siać (nasienie), pomysł (zacznij), stwardnieć (zamrażać), placówka (złapać).
Jednakże w następujących czasownikach - kadź B(w 1. osobie -va-yu) jest zapisywane ze specjalnym przyrostkiem -Przeddzień- z listem mi zamiast niesprawdzonej, nieakcentowanej samogłoski: przyćmić, przedłużyć, zepsuć(zaćmienie, przedłużenie, zepsucie), utknąć, utknąć(utknąć, utknąć); przytłaczać, napominać, zamierzać, wątpić .
4. -e(t), -i(t). Czasowniki się różnią -jeść I -To B. Czasowniki do -jeść (w 1. osobie -przez nią ) – koniugacje nieprzechodnie I – mają znaczenie „stać się czymś, nabrać cechy”, np.: stać się słabym, stać się słabym«stać się bezsilnym, stracić siły», drętwieć, twardnieć„stać się surowym”. Czasowniki do - To (w 1. osobie I nieobecny) – koniugacje przechodnie II – mają znaczenie „robić coś, nadawać jakąś cechę”, np.: osłabiać, osłabiać«uczynić kogoś bezsilnym, pozbawić kogoś sił», znieczulać, neutralizować, odrętwiać, osłabiać. Porównaj te same akcentowane przyrostki w czasownikach, takich jak ( Przez)biały I ( Przez)biel, (O)słabość , (raz)baw się dobrze.
5. -ene(t), – eni(t). Nabycie jakiejś cechy, przejście do innego stanu wyraża się również w czasownikach nieprzechodnich pierwszej koniugacji w -Nie , w którym przed jest nieakcentowana samogłoska N przesłane listownie mi : zamarznąć, skostnieć, zesztywnieć, odrętwieć, przemierzyć, darń, zakrwawić, zaszklić się, wpaść w szał, osłupiały, odrętwiały. Korelacyjne czasowniki przechodnie koniugacji II w -eni-t, oznaczające wyposażenie w jakąś cechę, są również pisane literą mi : zamarznąć, odrętwiały, skostnieć, krwawy, szalony, odrętwiały itp.
Zapisywanie czasowników w - zwariować I -enit nie zgadza się z pisownią odpowiednich przymiotników względnych, w których (jeśli występują) jest zapisany w sufiksie przed N list I : lód, kość, krew, trawa, drewno itp.
Wyjątek: w czasownikach szkarłat I fioletowy(opcja: szkarłatna nić) list został napisany I , jak w przymiotniku szkarłat.
Pisownia końcówek osobowych czasowników jest regułą sprawdzaną podczas państwowego egzaminu maturalnego w klasie dziewiątej i jedenastej. Pomimo dużej liczby godzin przeznaczonych w ramach szkolnego programu nauczania na studiowanie tego tematu, wielu uczniów w dalszym ciągu popełnia irytujące błędy w pisaniu. Trudno wyjaśnić to zjawisko, gdyż tematu trudno uznać za skomplikowany.
Trochę teorii o czasownikach
Słowa tej części mowy dzieli się zwykle na dwie duże grupy: sprzężone i niesprzężone. Pierwsza grupa składa się z czasowników zmieniających się w zależności od czasów, osób i nastrojów. Mają inną nazwę - osobistą. Do drugiej grupy zalicza się bezokolicznik, imiesłów i gerund, gdyż nie posiadają one kategorii gramatycznej osoby ani nastroju.
Końcówki osobowe czasowników należących do pierwszej grupy mogą być nieakcentowane lub akcentowane. Dobór samogłosek w końcówkach obciążonych akcentem nie nastręcza trudności. Zasada mówi, że powinieneś napisać list, który usłyszysz. Na przykład krzyczą, tkają, rozmawiają, płoną. Nieakcentowane końcówki osobowe czasowników należy zapisywać w oparciu o bezokolicznik.
Aby nie popełniać błędów ortograficznych, musisz wiedzieć, czym jest koniugacja czasownika. Końcówki osobowe czasowników zależą właśnie od tej stałej cechy morfologicznej.
Poprawny algorytm pisowni
Aby uniknąć błędów, należy postępować według następującego planu:
- Umieść słowo w jego początkowej formie. Koniecznie należy upewnić się, że słowo i jego forma słownikowa należą do tego samego typu: doskonałego lub niedoskonałego.
- Określ koniugację na końcu bezokolicznika.
- Wybierz zakończenie w zależności od osoby i numeru.
Przykładowe rozumowanie
1. W zdaniu „Mężczyzna ukrywa się… za zasłoną w odległym oknie” na końcu orzeczenia brakuje samogłoski. Akcentowana jest druga sylaba -va-, dlatego wyboru brakującej litery należy dokonać na podstawie koniugacji.
2. Osoba (co robi?) ukrywa się.. Jest to czasownik niedokonany, który w formie nieokreślonej odpowie na pytanie „co robić?”. Początkowa forma polega na ukryciu.
3. Słowo kończy się na -ат i nie należy do wyjątków, dlatego „ukryć” jest czasownikiem pierwszej koniugacji.
4. Końcówki osobowe czasowników tej grupy zapisuje się samogłoską mi. W trzeciej osobie liczby pojedynczej słowo to będzie miało końcówkę -et: mężczyzna chowa się za zasłoną w odległym oknie.
Koniugacja
W języku rosyjskim istnieją dwie koniugacje.
Pierwsza koniugacja obejmuje słowa kończące się na -at, -et, -yat, -ot, -ut. Na przykład utopić, targować się, zaciemnić, dźgnąć, walczyć, skubać, łaskotać, wieszać, spieszyć, strzelać, chwastować, czernieć.
Druga koniugacja obejmuje wszystkie czasowniki kończące się na -it. Na przykład plamić, burzyć, ranić, malować, kłócić się, psuć, ciąć.
Jednak, jak to często bywa w języku rosyjskim, istnieją wyjątki od reguły. Jest trzynaście takich słów i musisz je zapamiętać.
Notatka
Należy pamiętać, że słowa utworzone przez przedrostki pochodzące z wyjątków będą miały tę samą stałą cechę morfologiczną, co ich formy bez przedrostków. Na przykład golenie, golenie, leżenie, leżenie będzie należeć do pierwszej koniugacji i znosić, rozważać, trzymać, jechać - do drugiej.
Bardzo często uczniowie błędnie określają koniugację czasowników z przedrostkiem you-, co prowadzi do błędnej pisowni końcówki. Przyczyną tego zjawiska może być to, że przedrostek przyciąga akcent do siebie, co automatycznie powoduje, że zakończenie jest nieakcentowane. Aby poprawnie zapisać końcówki osobowe czasowników, koniugację należy określić na podstawie ich formy bezprzedrostkowej.
Czasowniki z końcówką -sya mają tę samą stałą cechę morfologiczną, co ich czasowniki. Na przykład golić - golić, ciąć - ciąć, kopać - kopać, gonić - gonić, patrzeć - patrzeć, wyrzucać - wyrzucać.
Niektóre słowa mogą mieć obie koniugacje. Na przykład słowo „honor” ma 2 formy w trzeciej osobie liczby mnogiej: honor i honor.
twarz | I | II | ||
wybierać | dobrać | wznosić | rosnąć | |
1 | zbieranie, zbieranie | Wybieram, wybieram | rośnie, rośnie | Rosnę, rosnę |
2 | wybierasz, wybierasz | wybierasz, wybierasz | rosnąć, rosnąć | dorośnij, dorośnij |
3 | zbieranie, zbieranie | wybiera, wybiera | podnosi, podnosi | wzrośnie, wzrośnie |
Pisanie samogłosek
Samogłoski w końcówkach osobowych czasowników znajdujących się w pozycji nieakcentowanej zależą od koniugacji. Słowa pierwszej koniugacji kończą się samogłoską mi, słowa drugiej koniugacji - z samogłoską I.
Trudności mogą pojawić się w przypadku czasowników różnie sprzężonych. Nieakcentowane końcówki osobowe czasowników tej kategorii mogą mieć końcówki obu koniugacji. Tę grupę tworzą słowa chcieć, biegać, honorować. Czasowniki dawać, Jest i ich pochodne nie należą do tej grupy, ale również mają różne końcówki przy zmianie według osób i liczb.
Pisownia końcówek osobowych czasowników nie wymaga od uczniów zapamiętywania dużej ilości informacji teoretycznych. Powinieneś poprawnie położyć nacisk, pamiętając o kilku niuansach (koniugacja, zjawisko heterokoniugacji, algorytm wyboru samogłoski) i kierować się nimi podczas pisania.