Czym jest porównanie na przykładach literaturowych. Porównanie w literaturze jest specjalną techniką
Porównanie figuratywne to figura retoryczna, która w interesujący sposób porównuje dwie różne rzeczy. Celem porównania jest stworzenie interesującego połączenia w umyśle czytelnika lub słuchacza. Porównanie jest jedną z najpowszechniejszych form języka figuratywnego. Figuratywne porównania można znaleźć wszędzie, od wierszy po teksty piosenek, a nawet w codziennych rozmowach.
Porównania i metafory są często mieszane ze sobą. Główna różnica między porównaniem a metaforą polega na tym, że w porównaniu używa się słowa „jako”, podczas gdy metafora po prostu stwierdza porównanie bez użycia „jako”. Przykładem porównania jest: jest niewinna jak anioł. Przykład metafory: Ona jest aniołem.
Porównania w języku potocznym
W literaturze stosuje się porównania, aby uczynić mowę bardziej żywą i potężną. W mowie potocznej można ich używać do szybkiego i skutecznego przekazywania znaczeń, ponieważ wiele często używanych wyrażeń to porównania. Na przykład, gdy ktoś mówi: „Jest zajęty jak pszczoła”, oznacza to, że ciężko pracuje, ponieważ pszczoły są znane z tego, że są bardzo pracowite i pracowite.
Kilka innych dobrze znanych porównań, które często słyszysz:
- Szczęśliwy jak słoń.
- Lekki jak piórko.
- Niewinny jak baranek.
- Wysoki jak żyrafa.
- Biały jak duch.
- Słodki jak cukier.
- Czarny jak węgiel.
Podobnie jak w przypadku wielu języków przenośnych, gdy rozmawiasz z kimś z innego regionu lub nie mówisz w jego ojczystym języku, ta osoba może nie zrozumieć znaczenia wielu porównań.
Porównania dodają głębi Twojej wypowiedzi
Porównania figuratywne mogą uczynić nasz język bardziej wizualnym i przyjemnym. Pisarze często używają porównań, aby dodać głębi i podkreślić punkt, który próbują przekazać czytelnikowi lub słuchaczowi. Porównania mogą być zabawne, poważne, przyziemne lub twórcze.
Porównania figuratywne są doskonałym narzędziem do wykorzystania w kreatywnym języku. Nie tylko czynią to, co piszesz lub mówisz bardziej interesującym, ale często mogą zaintrygować czytelnika. Tworząc własne porównania, uważaj na stereotypy i staraj się wyjść poza oczywiste porównania.
O pięknie i bogactwie języka rosyjskiego można mówić bez końca. Te argumenty to tylko kolejny powód, aby dołączyć do takiej rozmowy. Zatem porównania.
Co to jest porównanie
Tak naprawdę to określenie jest niejednoznaczne. Fakt ten potwierdzają niekończące się przykłady porównań, które obserwujemy w życiu codziennym. W mowie potocznej jest to raczej porównanie różnych przedmiotów, stwierdzenie, że są one równe lub podobne.
W matematyce termin „porównanie” przeplata się z podobnym pojęciem „relacji”. Porównując liczby pod kątem równości lub nierówności, znajdujemy różnicę między nimi.
Porównanie to także proces porównywania podobieństw i różnic, wad i zalet kilku obiektów. Jak pokazują przykłady, porównania w naukach takich jak filozofia, psychologia, socjologia są rodzajem operacji poznawczych, które leżą u podstaw wnioskowania o podobieństwach i różnicach badanych obiektów. Za pomocą porównań ujawniają się różne cechy tych obiektów lub zjawisk.
Porównanie w literaturze: definicja i przykłady
Nieco inne znaczenie mają porównania stylistyczne i literackie. Są to figury retoryczne, środki stylistyczne, w których pewne zjawiska lub przedmioty porównuje się do innych według jakiejś wspólnej cechy. Metoda porównania może być prosta, wówczas w obiegu zwykle występują określone słowa. Są wśród nich: „jak”, „jak gdyby”, „jak gdyby”, „dokładnie”. Istnieje jednak również pośrednia metoda porównania: w tym przypadku porównania dokonuje się za pomocą rzeczownika w przypadku narzędziowym bez przyimka. Przykład: „Oniegin żył jako anachorita” („Eugeniusz Oniegin” A. S. Puszkina).
Porównania i metafory
Porównania nierozerwalnie łączą się z inną koncepcją literacką, metaforą – wyrażeniem używanym w sensie przenośnym. Właściwie podstawą metafory jest porównanie, które nie jest wyrażone bezpośrednio. Typową metaforą jest na przykład wiersz A. Bloka „Płyną strumienie moich wierszy” (słowo „strumienie” użyte jest w znaczeniu przenośnym). Ale to samo zdanie jest także porównaniem: wiersze płyną jak strumienie.
Ciekawe jest zastosowanie środków metaforycznych w przypadku tzw. porównania negatywnego. Przykłady porównań można łatwo znaleźć w eposach. „Na niebie nie zbiegły się dwie chmury, ale zbiegło się dwóch odważnych rycerzy” - w tym przykładzie epopei staroruskiej jednocześnie podkreśla się podobieństwo potężnych wojowników do ciemnych, strasznych chmur, zaprzecza się ich tożsamości i absolutnie niesamowity ogólny obraz jest narysowany.
Szczególną rolę w odbiorze obrazu artystycznego odgrywają negatywne porównania, bardziej charakterystyczne dla dzieł sztuki ludowej i ich folklorystycznych stylizacji. Oto cytat z dzieła A. Niekrasowa: „To nie myśliwy trąbi o drewnie dębowym, tylko dzika głowa chichocze – młoda wdowa po płaczu rąbie i rąbie drewno”. Druga część wyrażenia (Po płaczu...) jest sama w sobie wystarczająca i w pełni oddaje wymagane znaczenie. Ale dopiero połączenie obu części zdania pozwala odczuć całą gorycz, całą tragedię tego, co się wydarzyło.
Środki języka ekspresyjnego
Porównania pomagają wyjaśnić pojęcia lub zjawiska poprzez porównanie ich z innymi przedmiotami - słodkimi jak miód i kwaśnymi jak ocet. Ale głównym celem nie jest podkreślanie charakterystycznych właściwości obiektu. Najważniejsze jest przenośne, najdokładniejsze wyrażenie myśli autora, ponieważ jednym z najpotężniejszych środków wyrazu jest porównanie. Przykłady z literatury doskonale ilustrują jego rolę w kształtowaniu pożądanego przez autora obrazu. Oto linia kreacji od M.Yu. Lermontow: „Harun biegł szybciej niż jeleń, szybciej niż zając od orła”. Można by po prostu powiedzieć: „Harun biegł bardzo szybko” lub „Harun biegł z dużą prędkością”. Ale będąc w swej istocie absolutnie prawdziwymi, takie frazy nie osiągnęłyby nawet w niewielkim stopniu efektu, jaki jest nieodłączny od linii Lermontowa.
Osobliwości
Składając hołd porównaniom jako potężnym wykładnikom osobliwości mowy rosyjskiej, wielu badaczy było zdumionych racjonalnością tych porównań. Wydawałoby się, co ma z tym wspólnego racjonalność? Przecież nikt nie wymaga od porównań szczególnej dokładności i dosłowności! Ale oto różne przykłady porównawcze, ciągi znaków należące do różnych osób. „Były tu elandy o ognistych twarzach, jak kieliszki krwawego wina” (N. Zabolotsky) i „Losie, wyglądasz jak rzeźnik na targu, którego nóż jest zakrwawiony od czubka do rękojeści” (Khakani). Pomimo całej odmienności tych wyrażeń, wyróżnia je wspólna cecha. Obydwa zwroty opowiadają o rzeczach zupełnie zwyczajnych (o czerwonych kwiatach, o trudnym ludzkim losie), a zapisane w nieco innej formie łatwo można zagubić w jakimkolwiek tekście. Jednak użycie porównań („kieliszki krwawego wina”, „nóż rzeźniczy”) okazało się właśnie tym akcentem, który celowo dodał prostym słowom szczególnej wyrazistości i emocjonalności. Pewnie dlatego w piosenkach i wierszach romantycznych, w których nastrój emocjonalny jest już silny, porównań zdarza się jeszcze rzadziej niż w narracjach realistycznych.
Przykłady porównań w języku rosyjskim
Język rosyjski uważany jest za jeden z najtrudniejszych. Jednocześnie dzieła rodzimych klasyków są uznawane na całym świecie za najbardziej błyskotliwe, oryginalne i utalentowane. Wydaje się, że pomiędzy tymi faktami istnieje nierozerwalny związek. Trudność w nauce języka polega na dużej liczbie cech, możliwości i zasad w nim występujących. Ale to także otwiera ogromne możliwości przed utalentowanym pisarzem, któremu udało się opanować przebiegłe techniki. Język rosyjski jest rzeczywiście bardzo bogaty: zawiera naprawdę nieograniczone możliwości, które pozwalają zamienić zwykłe słowo w żywy obraz, nadać mu nowe brzmienie, dzięki czemu pozostanie na zawsze w pamięci. Szczególnie sprzyjają temu dzieła poetyckie. „Nasze życie na starość jest jak znoszona szata: wstyd jest ją nosić i szkoda ją porzucić”. Ta linia P. Wiazemskiego jest doskonałym przykładem zastosowania porównań w dziele literackim.
O pracy A.S. Puszkin
Wielki poeta był uznanym geniuszem w opanowaniu najbardziej skomplikowanych technik literackich. Porównania stosowane w jego wierszach i wierszach uderzają nieoczekiwanością, a jednocześnie trafnością i precyzją.
„Jego bobrowy kołnierz posrebrza się mroźnym pyłem” – to wers z wiersza „Eugeniusz Oniegin”. Tylko kilka słów, ale przed moimi oczami pojawia się stołeczny bulwar zasypany śniegiem i młody dandys jadący na bal. A potem jest taki epizod na balu: „Wszedł: korek uderzył w sufit, z komety wypłynął prąd”. Gdyby Puszkin napisał, że lokaj otworzył butelkę szampana, nie odstąpiłby od prawdy. Ale czy ten obraz niezwykłej, świątecznej, błyskotliwej zabawy wyłoniłby się wtedy tak wyraźnie?
A to pochodzi z wiersza „Jeździec miedziany”: „A przed młodszą stolicą stara Moskwa zbladła, jak wdowa niosąca porfir przed nową królową”. Czy można dokładniej oddać atmosferę pewnego patriarchatu, a nawet porzucenia, jaki panował w Moskwie po tym, jak miasto Petra zostało mianowane stolicą Rosji? „Niech fińskie fale zapomną o swojej odwiecznej wrogości i niewoli!” - to opowieść o tym, jak wody Newy zostały zatopione w granicie. Tak, prawdopodobnie można to stwierdzić bez porównań, ale czy narysowane przez autora obrazy byłyby tak wyraźne na naszych oczach?
I więcej o rosyjskiej twórczości poetyckiej
Istnieje wiele wspaniałych przykładów wykorzystania obrazów porównawczych w twórczości innych rosyjskich poetów. Niesamowite porównania w wierszu Bunina „Dzieciństwo” trafnie oddają atmosferę gorącego letniego dnia, doznania dziecka cieszącego się słońcem i aromatami lasu. Piasek autora jest jedwabisty, pień drzewa jest olbrzymem, a sam zalany słońcem letni las to słoneczne komnaty.
Nie mniej niezwykłe, choć zupełnie inne przykłady można znaleźć w pracach innych rosyjskich twórców słów. Porównania w wierszu Jesienina „Dzień dobry!” odsłonić czytelnikowi letni świt. Drzemią złote gwiazdy, zamiast wody rzeki jest lustro cofki, na brzozach są zielone bazie, płonie srebrna rosa, a pokrzywy odziane są w jasną macicę perłową. Właściwie cały wiersz jest jednym wielkim porównaniem. I jakie to jest piękne!
O porównaniach w pracach S. Jesienina możemy mówić przez długi czas - wszystkie są tak jasne, pomysłowe, a jednocześnie inne. Jeśli w utworze „Dzień dobry” atmosfera jest lekka, radosna, przyjemna, to podczas czytania wiersza „Czarny człowiek” pojawia się uczucie ciężkości, a nawet katastrofy (nie bez powodu uważany jest on za rodzaj requiem przez Autor). I ta atmosfera beznadziei powstaje także dzięki niezwykle trafnym porównaniom!
„Czarny człowiek” to tragicznie wyjątkowy wiersz. Pewien czarny mężczyzna, który pojawił się albo we śnie, albo w gorączkowym delirium autora. Jesienin próbuje zrozumieć, jaka to wizja. A potem cała seria błyskotliwych porównań: „Jak gaj we wrześniu, mózg zalany alkoholem”, „Moja głowa trzepocze uszami jak skrzydła ptaka, nogi nie mogą już wystawać na szyję”, „ W grudniu w tym kraju śnieg jest czysty jak cholera, a śnieżyce kręcą wesołe koła. Czytasz te słowa i widzisz wszystko: jasną, mroźną zimę i ogromną ludzką rozpacz.
Wniosek
Możesz wyrażać swoje myśli na różne sposoby. Ale dla jednych są to wyblakłe i nudne frazy, a nawet zupełnie niespójny bełkot, dla innych luksusowe, kwieciste obrazy. Porównania i inne techniki artystyczne pozwalają nam osiągnąć mowę figuratywną, zarówno pisemną, jak i ustną. I nie powinieneś zaniedbywać tego bogactwa.
Witam, drodzy czytelnicy bloga. Z pewnością nie raz słyszałeś określenia „ODWAŻNY JAK LION” czy „CLINY JAK LIS”?! należą do jednych z najbardziej wyraziste środki leksykalne co nazywa się porównaniem.
Najczęściej można to spotkać w literaturze, a niektóre porównania przeniosły się już do naszej potocznej mowy. Dzięki nim autor wielokrotnie wzmacnia swój wizerunek.
Przecież trzeba się zgodzić – co innego wrócić do domu i powiedzieć „jestem głodny”, a co innego „ JESTEM GŁODNY JAK WILK!” Druga opcja jest silniejsza i co najważniejsze, wszyscy od razu zrozumieją, że nie należy opóźniać obiadu ani na sekundę.
Porównanie jest technika wizualna, w której porównuje się dwa obiekty (działania lub zjawiska) w celu uwydatnienia cech jednego z nich. Co więcej, przy porównaniach zawsze wspomina się o dwóch elementach – o tym, co jest porównywane i z czym jest porównywane.
Wsie płoną, nie mają żadnej ochrony.
Synowie ojczyzny zostają pokonani przez wroga,
I LŚNIJ JAK WIECZNIE,
Zabawa w chmurach przeraża oko.
W tym czterowierszu Michaił Lermontow porównuje światło pożarów do ciała niebieskiego, koncentrując się w ten sposób na jego jasności.
Inny przykład z literatury (poezji):
Szalone lata wyblakły ZABAWA
Jest mi ciężko, JAK SZCZĘŚLIWY KAC.
Ale PODOBNIE WINO, Smutek minionych dni
W mojej duszy im starszy, tym silniejszy.
A to jest Puszkin Aleksander Siergiejewicz. W tym czterowierszu ma dwa porównania na raz i oba dotyczą tematu alkoholu (zrozumiałego dla wielu w naszym kraju).
Po pierwsze, z wyrażenia „zabawa - kac” rozumiemy, że radość należy już do przeszłości i została zastąpiona melancholią. Po drugie, żywy obraz „smutku - wina” wywołuje poczucie beznadziejności.
Sposoby tworzenia porównań na przykładach
Istnieje kilka podstawowych sposoby tworzenia porównań:
- używanie spójników porównawczych „jak”, „jak gdyby”, „jak gdyby”, „co/niż”, „dokładnie”;
- używanie rzeczowników w przypadku instrumentalnym;
- użycie przymiotnika lub przysłówka w formie porównawczej;
- używając słów „podobny” i „podobny”.
Podajmy teraz przykłady każdego rodzaju porównania.
Przyimki porównawcze
- Biegł szybciej niż koń. (Puszkin)
- Na Placu Czerwonym, jak przez mgłę wieków, wyraźnie widać było zarysy wież. (Niekrasow)
- Błyskawica na niebie nie tylko błysnęła, ale także zatrzepotała JAK skrzydło umierającego ptaka. (Turgieniew)
- I stoją za sieciami dębowymi, JAK leśne złe duchy, pniaki. (Jesienin)
- Każda wioska tutaj jest taka piękna, jakby zawierała całe piękno Wszechświata. (Jaszyn)
Rzeczowniki w przypadku instrumentalnym
- Pożegnalne łzy popłynęły niczym GRAD ze ściętej starej brzozy. (Niekrasow)
- Ptaki wyglądały jak bajeczna wizja z powierzchni wody. (Aleksiejew)
- Księżyc ślizga się jak NALEŚNIK w śmietanie. (Pasternak)
- Wzorzysty, czysty RĘCZNIK wisi tęczą na brzozach. (Rubcow)
Przymiotniki i przysłówki w formie porównawczej
- Nie ma bestii silniejszej od kota. (Kryłow)
- Te oczy są ZIELONE niż morze, a nasze cyprysy są CIEMNIEJSZE (Achmatowa)
- Oczy dziewczyny są JASNIEJSZE niż róże. (Puszkin)
- LŻEJSZA niż sala tronowa słońca (Cwietajewa)
- Ojczyzna jest JAK ogromne drzewo, na którym nie można policzyć liści. (Pieskow)
- Twoje oczy są JAK oczy ostrożnego kota. (Achmatowa)
Przykłady rozszerzonych porównań
Czasami pisarze i poeci używają nie jednego lub dwóch słów jako porównań, ale całe zdania. Pozwala to stworzyć bardzo żywy obraz i dokładniej oddać nastrój całej pracy.
Oto jeden z uderzających przykładów - wiersz Konstantina Zabolotskiego „Głos w telefonie”.
Kiedyś był głośny, TYLKO PTAK,
JAK WIOSNA płynęła i dzwoniła,
Jakby wylewało się całe w blasku
Chciałem użyć drutu stalowego.
A potem, jak odległy szloch,
NA POŻEGNANIE z radością duszy,
Zaczął brzmieć pełen skruchy,
I zniknął w nieznanej dziczy.
W samym wierszu nie ma tematu, który byłby porównywany. Jest to ukryte w tytule. A wszystkie czterowiersze są ciągłym porównaniem połączonym z metaforami. I używając tych technik, Zabolotsky bardzo barwnie opisuje przeszłą miłość. W końcu właśnie o tym mówimy, jak można się domyślić.
Ogromne porównania można znaleźć także w prozie. Oto na przykład fragment słynnej „Iliady” Homera.
AJAX rzucił się na WROGÓW JAK GŁODNY LW na przestraszone, skulone OWIECKI, które straciły pasterza, które pozostały bez ochrony, bezbronne, JAK DZIECI bez nadzoru, a mogły jedynie nieśmiało jęczeć i cofać się w obawie przed lwim pragnieniem krwi i morderstwo, które chwyta drapieżnika niczym szaleństwo, wzmagając się, gdy wyczuwa on grozę skazanego na zagładę...
Mamy tu dwa porównania. Jeden „Ajax to lew”, a drugi okazał się nawet podwójnym „wrogiem – owcą – dziećmi”. Co więcej, należy zwrócić uwagę, że główne słowa słychać dopiero na samym początku, a dalsza część dość obszernego fragmentu tekstu poświęcona jest porównaniom. I to bardzo poetycko opisuje naturę bitwy.
A teraz chciałbym wrócić do punktu, od którego zaczęliśmy. Już trochę porównań na stałe weszło do naszego słownika. Trzy z nich już wspomnieliśmy, oto więcej:
- Oczy jak jezioro bez dna;
- Czerwony jak homar;
- Słodki jak miód;
- Jak byk w sklepie z porcelaną;
- Zamrożony jak pomnik;
- Kręcił się jak top/wirował jak wiewiórka w kole;
- Biegnij, jakbyś płonął;
- Wygląda jak baran przy nowej bramie.
I jeszcze kilka przykładów:
Nawiasem mówiąc, takie stabilne wyrażenia. Oznacza to, że jest to kolejny krok po porównaniach. Ale o tym przeczytacie w innym artykule na naszej stronie.
Powodzenia! Do zobaczenia wkrótce na stronach bloga
Możesz obejrzeć więcej filmów, przechodząc do");">
Możesz być zainteresowany
Czym jest metamorfoza i czym różni się od metamorfozy? Przysłówki to części mowy w języku rosyjskim, które wyjaśniają istotę Dialektyzmy to słowa o lokalnym zabarwieniu Czym jest PKB w prostych słowach Archaizmy są językiem naszych przodków Imponować - co to jest (znaczenie słowa)
Epitety, metafory, personifikacje, porównania - wszystko to są środki wyrazu artystycznego aktywnie wykorzystywane w rosyjskim języku literackim. Jest ich ogromna różnorodność. Są niezbędne, aby język był jasny i wyrazisty, uwydatnił obrazy artystyczne i przyciągnął uwagę czytelnika do idei, którą autor chce przekazać.
Jakie są środki wyrazu artystycznego?
Epitety, metafory, personifikacje, porównania należą do różnych grup środków wyrazu artystycznego.
Lingwiści rozróżniają dźwiękowe lub fonetyczne środki wizualne. Leksykalne to te, które są powiązane z konkretnym słowem, czyli leksemem. Jeśli urządzenie ekspresyjne obejmuje frazę lub całe zdanie, jest to syntaktyczne.
Osobno rozważają także środki frazeologiczne (opierają się na jednostkach frazeologicznych), tropy (specjalne figury retoryczne używane w znaczeniu przenośnym).
Gdzie stosowane są środki wyrazu artystycznego?
Warto zauważyć, że środki wyrazu artystycznego wykorzystywane są nie tylko w literaturze, ale także w różnych sferach komunikacji.
Najczęściej epitety, metafory, personifikacje, porównania można spotkać oczywiście w mowie artystycznej i publicystycznej. Występują także w stylu potocznym, a nawet naukowym. Odgrywają ogromną rolę, pomagają autorowi w urzeczywistnieniu jego koncepcji artystycznej i wizerunku. Są one również przydatne dla czytelnika. Za ich pomocą może wniknąć w tajemny świat twórcy dzieła, lepiej zrozumieć i zagłębić się w intencję autora.
Epitet
Epitety w poezji są jednym z najpowszechniejszych środków literackich. Zaskakujące jest to, że epitetem może być nie tylko przymiotnik, ale także przysłówek, rzeczownik, a nawet liczebnik (typowym przykładem jest drugie życie).
Większość literaturoznawców uważa epitet za jeden z głównych środków twórczości poetyckiej, ozdabiający mowę poetycką.
Jeśli sięgniemy do początków tego słowa, wywodzi się ono ze starożytnego greckiego pojęcia, które dosłownie oznacza „przywiązany”. Oznacza to, że jest dodatkiem do głównego słowa, którego główną funkcją jest uczynienie głównej idei jaśniejszą i bardziej wyrazistą. Najczęściej epitet pojawia się przed głównym słowem lub wyrażeniem.
Jak wszystkie środki wyrazu artystycznego, epitety rozwijały się z jednej epoki literackiej na drugą. Zatem w folklorze, czyli w sztuce ludowej, rola epitetów w tekście jest bardzo duża. Opisują właściwości obiektów lub zjawisk. Podkreślono ich kluczowe cechy, niezwykle rzadko odnosząc się do komponentu emocjonalnego.
Później rola epitetów w literaturze ulega zmianie. Rozrasta się znacząco. Ten środek wyrazu artystycznego otrzymuje nowe właściwości i zostaje wypełniony funkcjami, które wcześniej mu nie towarzyszyły. Staje się to szczególnie widoczne wśród poetów srebrnego wieku.
Współcześnie, zwłaszcza w postmodernistycznych dziełach literackich, struktura epitetu stała się jeszcze bardziej złożona. Wzrosła także treść semantyczna tego tropu, co doprowadziło do zaskakująco ekspresyjnych technik. Na przykład: pieluchy były złote.
Funkcja epitetów
Definicje epitet, metafora, personifikacja, porównanie sprowadzają się do jednego - wszystko to są środki artystyczne, które nadają naszej mowie wyeksponowanie i wyrazistość. Zarówno literackie, jak i potoczne. Szczególną funkcją epitetu jest także silna emocjonalność.
Te środki wyrazu artystycznego, a zwłaszcza epitety, pomagają czytelnikom lub słuchaczom zwizualizować to, o czym autor mówi lub pisze, zrozumieć, w jaki sposób odnosi się on do tego tematu.
Epitety służą realistycznemu odtworzeniu epoki historycznej, określonej grupy społecznej lub osób. Z ich pomocą możemy sobie wyobrazić, jak ci ludzie mówili, jakie słowa zabarwiały ich mowę.
Co to jest metafora?
W tłumaczeniu ze starożytnej greki metafora to „przeniesienie znaczenia”. To najlepiej charakteryzuje tę koncepcję.
Metaforą może być oddzielne słowo lub całe wyrażenie użyte przez autora w sensie przenośnym. Ten środek wyrazu artystycznego polega na porównaniu jeszcze nienazwanego przedmiotu z innym na podstawie ich wspólnej cechy.
W przeciwieństwie do większości innych terminów literackich, metafora ma konkretnego autora. To słynny filozof starożytnej Grecji - Arystoteles. Początkowe narodziny tego terminu wiążą się z wyobrażeniami Arystotelesa o sztuce jako sposobie naśladowania życia.
Co więcej, metafor, którymi posługiwał się Arystoteles, prawie nie da się odróżnić od literackiej przesady (hiperboli), zwykłego porównania czy personifikacji. Rozumiał metaforę znacznie szerzej niż współcześni badacze literatury.
Przykłady użycia metafory w mowie literackiej
Epitety, metafory, personifikacje, porównania są aktywnie wykorzystywane w dziełach sztuki. Co więcej, dla wielu autorów metafory stają się celem samym w sobie, czasem całkowicie wypierając pierwotne znaczenie słowa.
Jako przykład badacze literatury podają słynnego angielskiego poetę i dramaturga Williama Szekspira. Często dla niego ważne jest nie codzienne, pierwotne znaczenie danej wypowiedzi, ale znaczenie metaforyczne, jakie ona nabywa, nowe, nieoczekiwane znaczenie.
Dla czytelników i badaczy wychowanych na arystotelesowskim rozumieniu zasad literatury było to niezwykłe, a nawet niezrozumiałe. Na tej podstawie Lew Tołstoj nie rozpoznał poezji Szekspira. Jego punkt widzenia w Rosji w XIX wieku podzielało wielu czytelników angielskiego dramatopisarza.
Jednocześnie wraz z rozwojem literatury metafora zaczyna nie tylko odzwierciedlać, ale także kreować otaczające nas życie. Uderzającym przykładem z klasycznej literatury rosyjskiej jest opowiadanie Mikołaja Wasiljewicza Gogola „Nos”. Nos asesora kolegialnego Kowalowa, który odbył własną podróż po Petersburgu, to nie tylko hiperbola, personifikacja i porównanie, ale także metafora, która nadaje temu obrazowi nowe, nieoczekiwane znaczenie.
Ilustracyjnym przykładem są futurystyczni poeci działający w Rosji na początku XX wieku. Ich głównym celem było maksymalne oddalenie metafory od jej pierwotnego znaczenia. Władimir Majakowski często stosował takie techniki. Przykładem jest tytuł jego wiersza „Chmura w spodniach”.
Co więcej, po rewolucji październikowej metafory zaczęto używać znacznie rzadziej. Radzieccy poeci i pisarze dążyli do przejrzystości i prostoty, więc zniknęła potrzeba używania słów i wyrażeń w sensie przenośnym.
Choć nie sposób wyobrazić sobie dzieła sztuki, nawet autorstwa autorów radzieckich, bez metafory. Prawie wszyscy używają słów metafor. W „Losie perkusisty” Arkadego Gajdara można znaleźć następujące zdanie: „Więc się rozstaliśmy. Tupanie ustało, a pole jest puste”.
W poezji radzieckiej lat 70. Konstantin Kedrow wprowadził pojęcie „meta-metafory” lub, jak to się nazywa, „metafory do kwadratu”. Metafora ma nową cechę charakterystyczną – stale uczestniczy w rozwoju języka literackiego. A także mowa i kultura jako całość.
W tym celu stale używa się metafor, mówiąc o najnowszych źródłach wiedzy i informacji, a także wykorzystuje się je do opisu współczesnych osiągnięć ludzkości w nauce i technice.
Uosobienie
Aby zrozumieć, czym jest personifikacja w literaturze, przejdźmy do genezy tego pojęcia. Jak większość terminów literackich, ma swoje korzenie w starożytnym języku greckim. W dosłownym tłumaczeniu oznacza „twarz” i „zrób”. Za pomocą tego literackiego urządzenia siły i zjawiska przyrody przedmioty nieożywione zyskują właściwości i znaki właściwe człowiekowi. Wygląda to tak, jakby były animowane przez autora. Można im na przykład nadać właściwości ludzkiej psychiki.
Techniki takie są często stosowane nie tylko we współczesnej fikcji, ale także w mitologii, religii, magii i kultach. Personifikacja była kluczowym środkiem wyrazu artystycznego w legendach i przypowieściach, które wyjaśniały starożytnym ludziom, jak działa świat i co kryje się za zjawiskami naturalnymi. Byli ożywieni, obdarzeni cechami ludzkimi i kojarzeni z bogami lub nadludźmi. Ułatwiło to starożytnemu człowiekowi zaakceptowanie i zrozumienie otaczającej go rzeczywistości.
Przykłady awatarów
Przykłady konkretnych tekstów pomogą nam zrozumieć, czym jest personifikacja w literaturze. Tak twierdzi autor w rosyjskiej pieśni ludowej „łyk jest przepasany smutkiem”.
Za pomocą personifikacji pojawia się szczególny światopogląd. Charakteryzuje się nienaukowym rozumieniem zjawisk naturalnych. Kiedy na przykład grzmot pomrukuje jak starzec, albo słońce jest postrzegane nie jako nieożywiony obiekt kosmiczny, ale jako specyficzny bóg o imieniu Helios.
Porównanie
Aby zrozumieć podstawowe współczesne środki wyrazu artystycznego, ważne jest, aby zrozumieć, czym jest porównanie w literaturze. Pomogą nam w tym przykłady. W Zabolotsky spotykamy: „Kiedyś był głośny, jak ptak„lub Puszkin: „Pobiegł szybciej niż koń”.
Bardzo często w rosyjskiej sztuce ludowej stosuje się porównania. Widzimy więc wyraźnie, że jest to trop, w którym jeden przedmiot lub zjawisko porównuje się do drugiego na podstawie jakiejś wspólnej dla nich cechy. Celem porównania jest odnalezienie w opisywanym przedmiocie nowych, istotnych dla przedmiotu wyrazu artystycznego właściwości.
Metafory, epitety, porównania, personifikacje służą podobnemu celowi. Tabela przedstawiająca wszystkie te koncepcje pomaga jasno zrozumieć, czym się od siebie różnią.
Rodzaje porównań
Aby uzyskać szczegółowe zrozumienie, zastanówmy się, jakie porównanie znajduje się w literaturze, przykładach i odmianach tego tropu.
Można go użyć w formie frazy porównawczej: człowiek jest głupi jak świnia.
Istnieją porównania pozaunijne: Mój dom jest moim zamkiem.
Porównań często dokonuje się za pomocą rzeczownika w przypadku narzędza. Klasyczny przykład: chodzi jak szalony.
Porównanie to trop, w którym tekst zawiera podstawę porównania i obraz porównania, czasami można wskazać znak. I tak w przykładzie „Imię Boga jest jak wielki ptak” (O.E. Mandelstam) imię Boga (podstawa porównania) zostaje porównane z ptakiem (obrazem porównania). Cechą, według której dokonuje się porównania, jest uskrzydlenie.
Literaturoznawcy wyróżniają kilka odmian.
Rodzaje porównań
1. Porównanie wyrażone za pomocą spójników porównawczych jakby, jakby, jakby, dokładnie, jak i inni.
Na przykład B.L. Pasternak używa następującego porównania: „Pocałunek był jak lato”.
2. Porównanie wyrażone za pomocą przymiotników w stopniu porównawczym. Do takich wyrażeń możesz dodawać słowa wygląda, wygląda, wygląda i inni.
Na przykład: „Twarze dziewcząt są jaśniejsze niż róże” (A.S. Puszkin).
3. Porównanie, do czego jest używany. Na przykład: „Rana bestia cierpi z powodu mrozu” (N.N. Aseev).
4. Porównanie wyrażone w bierniku bez. Na przykład: „Salon został udekorowany kosztowną tapetą w kolorze czerwonego złota”.
5. Porównanie wyrażone w opisowym wyrażeniu niezwiązanym. Na przykład: „Nocne koszmary są tak odległe, że zakurzony drapieżnik w słońcu jest niegrzecznym człowiekiem i niczym więcej” (I.F. Annensky).
6. Istnieją również porównania negatywne. Na przykład: „Słońce nie jest czerwone na niebie, niebieskie chmury go nie podziwiają: wtedy potężny car Iwan Wasiljewicz zasiada do posiłku w złotej koronie” (M.Yu. Lermontow).