Co stanowi interes jednostki. Interesy narodowe
Człowiek doświadcza potrzeb z jednej strony jako niepowtarzalnych doświadczeń realnych potrzeb, które pilnie wymagają zaspokojenia, z drugiej zaś jako ich świadomość w postaci pewnych wyobrażeń. Taka świadomość potrzeb była warunkiem kształtowania zainteresowań jako jakościowo specjalnych motywów jednostki.
Zainteresowania- są to motywy jednostki, wyrażające jej szczególne skupienie na zrozumieniu pewnych zjawisk otoczenia
życia, a zarazem określenie jego mniej lub bardziej stałej skłonności do określonego rodzaju aktywności.
Interesujące cechy to:
- aktywacja nie tylko procesów poznawczych, ale także twórczych wysiłków motywacyjnych człowieka na różnych polach aktywności;
- większa niż zwykle specyfikacja celów i operacji działania;
- poszerzanie i pogłębianie wiedzy w tym szczególnym obszarze oraz rozwijanie odpowiednich umiejętności i zdolności praktycznych;
- rodzaj emocjonalnej satysfakcji, który zachęca do długoterminowego zaangażowania w odpowiednie działania.
Zainteresowanie charakteryzuje się ponadto szybkością jego występowania i względną łatwością utrzymywania dobrowolnej uwagi. Zawiera ciekawość jako początkowy etap jego powstawania, który charakteryzuje się jedynie ogólnym emocjonalnym tonem procesu poznawczego przy braku wyraźnej selektywnej postawy wobec przedmiotów poznania.W procesie jego dalszego kształtowania, z zachowaniem emocjonalnych przejawów potrzeby poznawczej i wzbogacone ich różnorodnością, zainteresowanie zyskuje wyraźne, ciągłe skupienie na swoim przedmiocie. Zainteresowanie jest zawsze specyficzne: określonymi przedmiotami, zjawiskami, rodzajami aktywności (zainteresowanie samochodem, wydarzeniem politycznym, muzyką, sportem itp.).
Kierunek zainteresowania w dużej mierze zależy od skłonności i zdolności osoba. Jedyną interesującą rzeczą jest to nowy: stary, znany od dawna, sprawdzony (nawet w rozrywce), jeśli nie pojawi się w nowym świetle, w nowych kombinacjach i połączeniach, budzi małe zainteresowanie, szybko staje się nudny, prowadzi do uczucia sytości i zmęczenia neuropsychicznego. Ale nie wszystko, co nowe, jest interesujące, ale tylko to, co wiąże się z tym, co już wiadomo i ma przynajmniej odległe znaczenie dla wszelkiej działalności człowieka: coś nowego w wyższej matematyce, co interesuje inżyniera, nie wzbudzi żadnego zainteresowania np. krytyk sztuki. Dlatego obowiązkowymi warunkami pojawienia się odsetek są wcześniejsza wiedza I praktyczne doświadczenie w określonym rodzaju działalności.
Obejmujące wszystkie aspekty życia danej osoby, wszystkie rodzaje działalności, zainteresowania, na które sięga jej wiedza, mogą być bardzo różnorodne. Po pierwsze, różnią się one treścią, odnoszącą się do różnych dziedzin wiedzy i aktywności: zainteresowań matematyką, chemią, historią, literaturą; zainteresowania: techniczne, projektowe, naukowe, sportowe, muzyczne, społeczne (do życia społecznego) itp.
Po drugie, zainteresowania dzieli się na typy w zależności od jakościowych cech psychologicznych przedstawionych na diagramie, które nie wymagają szczegółowego wyjaśnienia i są to: efektywne i nieefektywne, stabilne i niestabilne, głębokie i powierzchowne, bezpośrednie i pośrednie, mocne i słabe, aktywne i niestabilne. bierny.
Zainteresowania muszą być kształtowane w sposób kierunkowy. Przede wszystkim w tym celu konieczne jest pokazanie znaczenia informacji otrzymanych od obiektu zainteresowania dla poznania samego obiektu i zdobycia wiedzy ważnej i niezbędnej w działaniach jednostki.
Powrót do sekcji
Temat 5. PROBLEMY BEZPIECZEŃSTWA KRAJOWEGO I MIĘDZYNARODOWEGO INFORMACJI ROSYJSKIEJ.
Pytania do nauki:
1. Interesy narodowe Rosji.
2. Działalność terrorystyczna we współczesnych warunkach.
3. Organizacja działań zapewniających bezpieczeństwo w placówkach oświatowych.
4. Zapewnienie bezpieczeństwa narodowego Federacji Rosyjskiej.
Wykład 8.
Narodowe interesy Rosji.
Koncepcja bezpieczeństwa narodowego to system poglądów na zapewnienie bezpieczeństwa jednostki, społeczeństwa i państwa przed zagrożeniami zewnętrznymi i wewnętrznymi we wszystkich sferach życia (2000)
Po zakończeniu epoki dwubiegunowej konfrontacji USA–ZSRR dominowały dwa nurty w kształtowaniu stosunków międzynarodowych.
Pierwszy przejawia się w równym rozwoju znacznej liczby państw i ich stowarzyszeń, w uznaniu wielostronnego zarządzania procesami międzynarodowymi oraz w kształtowaniu się ideologii świata wielobiegunowego.
Drugi trend opiera się na dominacji państw pod przywództwem Stanów Zjednoczonych z przewagą decyzji militarnych i siłowych, z pominięciem prawa międzynarodowego.
Zainteresowania osobiste polegają na realizacji konstytucyjnych praw i wolności, na zapewnieniu bezpieczeństwa osobistego, na poprawie jakości i poziomu życia w rozwoju fizycznym, duchowym i intelektualnym każdego człowieka.
Interesy społeczeństwa polegają na wzmocnieniu demokracji, na stworzeniu legalnego państwa społecznego, na osiągnięciu i utrzymaniu harmonii społecznej, na duchowej odnowie Rosji.
Interesy państwa polegają na nienaruszalności ustroju konstytucyjnego, suwerenności i wartości terytorialnej Rosji, stabilności politycznej, gospodarczej i społecznej, bezwarunkowym zapewnieniu prawa i porządku, rozwoju równej i wzajemnie korzystnej współpracy międzynarodowej.
Realizacja wszelkiego rodzaju interesów Rosji jest możliwa jedynie w oparciu o zrównoważony rozwój gospodarczy. Dlatego interesy gospodarcze i narodowe są kluczowe dla zapewnienia wszystkich innych interesów.
Interesy narodowe w wewnętrznej sferze politycznej polegają na utrzymaniu stabilności instytucji władzy państwowej, zapewnieniu pokoju i harmonii obywatelskiej, integralności terytorialnej, jedności przestrzeni prawnej, neutralizacji przyczyn i warunków powstawania ekstremizmu politycznego i religijnego, separatyzmu etnicznego oraz ich konsekwencji – konfliktów międzyetnicznych i religijnych , terroryzm.
Interesy Rosji w sferze społecznej mają zapewnić wysoki poziom życia ludności.
Zainteresowania sferą duchową polegają na zachowaniu i umacnianiu wartości moralnych społeczeństwa, tradycji patriotyzmu i humanizmu, potencjału kulturalnego i naukowego kraju.
Zainteresowania w sferze międzynarodowej mają zapewnić suwerenność, wzmocnić pozycję Rosji jako jednego z ośrodków wielobiegunowego świata, rozwijać wzajemnie korzystne stosunki ze wszystkimi krajami i ich stowarzyszeniami, powszechnie szanować prawa i wolności człowieka oraz niedopuszczalność podwójnych standardów.
Interesy Rosji w sferze militarnej mają chronić jej niezależność, suwerenność, integralność państwową i terytorialną, zapobiegać agresji militarnej przeciwko Rosji i jej sojusznikom oraz zapewniać warunki do pokojowego, demokratycznego rozwoju.
Interesy narodowe Rosji na obszarze przygranicznym mają zapewnić niezawodną ochronę granicy państwowej, przestrzegać procedur i zasad ustanowionych przez ustawodawstwo państwa w zakresie prowadzenia działalności gospodarczej i innej w obszarze przygranicznym.
Interesy narodowe w sferze ochrony środowiska mają chronić i ulepszać środowisko.
W Koncepcji w szczególności podkreśla się, że najważniejszymi składnikami interesów narodowych Rosji jest ochrona jednostki, społeczeństwa i państwa przed terroryzmem, katastrofami naturalnymi i spowodowanymi przez człowieka oraz ich skutkami, a w czasie wojny – przed niebezpieczeństwami powstającymi podczas prowadzenia działań wojennych lub w wyniku tych działań.
2. Działalność terrorystyczna we współczesnych warunkach.
W Kodeksie karnym Federacji Rosyjskiej terroryzm definiuje się jako „popełnienie wybuchu, podpalenia lub innych działań stwarzających niebezpieczeństwo śmierci, powodując znaczne szkody w mieniu lub inne skutki społecznie niebezpieczne, jeżeli działania te zostały popełnione w celu naruszenia porządku publicznego bezpieczeństwa, zastraszania ludności lub wpływania na podejmowanie decyzji przez władze, a także groźby popełniania tych działań w tych samych celach.”
Terroryzm jako przejaw przemocy przybiera formę czynów przestępczych prowadzących do bezsensownej śmierci ludzi i mienia oraz zastraszania ludności, w celu uzyskania maksymalnej możliwej reakcji międzynarodowej, regionalnej i/lub dużych sum pieniędzy i nie jest bezpośrednio spowodowany winy tych osób, które atakują terroryści.
Terroryzm jest powodowany przez następujące przyczyny:
▪ Nierozwiązane problemy społeczne, narodowe i religijne, ale nie jakiekolwiek, a jedynie takie, które mają znaczenie egzystencjalne dla danej grupy społecznej, narodowej lub innej, a które wiążą się z jej samooceną i samooceną, obrazem siebie, z jej duchowością , podstawowych wartości, tradycji i zwyczajów.
▪ Wojny i konflikty zbrojne, w których akty terrorystyczne stają się częścią operacji wojskowych. Przykładem są naloty czeczeńskich bojowników na rosyjskie miasta położone poza Czeczenią podczas wojny w latach 1995-1996.
▪ Obecność grup społecznych różniących się od swoich bliższych i dalszych sąsiadów wysokim poziomem dobrobytu materialnego i kultury, a także ze względu na swoją siłę polityczną, gospodarczą, militarną lub inne możliwości narzucania swojej woli innym krajom i społeczeństwu grupy. Ci pierwsi budzą zazdrość i nienawiść, mają cechy najniebezpieczniejszego i zdradzieckiego wroga, któremu, jeśli nie da się go pokonać w otwartym starciu, może skrycie zadawać osobne, bolesne ciosy.
▪ Istnienie tajnych lub półtajnych stowarzyszeń i organizacji, w szczególności religijnych i sekciarskich, które obdarzają się zdolnościami magicznymi i mesjańskimi, rozwijają „jedyną prawdziwą” naukę o ratowaniu ludzkości lub radykalnym polepszeniu jej życia lub stworzeniu systemu uniwersalnych dobroć, sprawiedliwość i dobrobyt, wieczne zbawienie duszy itp.
▪ Rosja ma długą tradycję stosowania terrorystycznych metod walki do rozwiązywania problemów przede wszystkim politycznych.
▪ Nierozwiązane istotne kwestie gospodarcze i finansowe, w tym na poziomie legislacyjnym, a także konflikty w podziale majątku i jednocześnie słaba ochrona przedsiębiorców i finansistów przed organami ścigania. Z tego powodu ataki terrorystyczne na określone osoby stały się powszechne, a ich celem jest zastraszenie i jednoczesne wyeliminowanie konkurentów.
Obecnie terroryzm jest w dużej mierze kojarzony z głównymi sferami życia społeczności światowej i społeczeństw poszczególnych krajów: polityką, stosunkami narodowymi, religią, ekologią, społecznościami przestępczymi itp. Związek ten znajduje odzwierciedlenie w istnieniu różnych rodzajów terroryzmu, do których zalicza się:
▪ Terror polityczny. Członkowie ugrupowań stawiają sobie za zadanie dokonanie zmian politycznych, społecznych lub gospodarczych w obrębie danego państwa, a także podważenie stosunków międzypaństwowych oraz prawa i porządku międzynarodowego.
▪ Terroryzm nacjonalistyczny. Dąży do rozwiązania kwestii narodowej.
▪ Terroryzm kryminalny. Powstał na podstawie pewnego rodzaju działalności przestępczej (handel narkotykami, nielegalny handel bronią, przemyt itp.).
▪ Terroryzm ekologiczny wdraża grupy stosujące brutalne metody, aby przeciwstawić się postępowi naukowemu i technologicznemu, zanieczyszczeniu środowiska, zabijaniu zwierząt i budowie obiektów nuklearnych.
We współczesnym świecie istnieją przejawy i terroryzm państwowy związane z próbami wyeliminowania głów obcych państw i innych osobistości politycznych; sankcje mające na celu obalenie obcych rządów.
Ogólnie rzecz biorąc, każdy rodzaj terroryzmu jako akt charakteryzuje się cztery charakterystyczne cechy:
▪ Terroryzm stwarza ogólne niebezpieczeństwo, które powstaje w wyniku podjęcia działań publicznych lub groźby ich podjęcia.
▪ Publiczny charakter występów.
▪ Celowe tworzenie atmosfery strachu, depresji i napięcia.
▪ Dokonując ataku terrorystycznego, stosuje się ogólnie niebezpieczną przemoc wobec niektórych osób lub mienia, a na inne osoby wywiera się wpływ psychologiczny poprzez wywołanie atmosfery strachu.
Zainteresowania jako cechy osobowości różnią się u poszczególnych ludzi i mają różny wpływ na życie i działania danej osoby. Osobliwości zainteresowań charakteryzują także cechy osobowości.
Treść zainteresowań mówi o kierunku człowieka, o celach, jakie stawia sobie w życiu.
Głębokość zainteresowań jest ściśle związana z ogólnym rozwojem i inteligencją człowieka. Są ludzie, których zainteresowania są bardzo powierzchowne, małostkowe i prymitywne. Czasem sprowadzają się one jedynie do zaspokojenia potrzeb organicznych.
N.V. Gogol w wierszu „Dead Souls” opisuje właściciela ziemskiego P.P. Koguta, który jest bardzo zdenerwowany, że jego gość Chichikov nie zje z nim obiadu, ponieważ już jadł obiad i ogólnie ma słaby apetyt. „Co mnie obchodzisz po kolacji?” – woła Kogut, wierząc, że cały sens życia polega na pysznym jedzeniu i zadziwianiu gościa swoją sztuką kulinarną. Kiedy rozmowa zamienia się w nudę, Kogut zastanawia się, jak można się nudzić, skoro rano, po południu i wieczorem trzeba robić coś tak interesującego, jak zamawianie jedzenia u kucharza. Oczywiście są jeszcze wśród nas ludzie, których całe zainteresowania sprowadzają się do polerowania zewnętrznego, do drobnych nabytków, do zaspokojenia gustów drobnomieszczańskich. Ale ci ludzie są wyjątkiem i z roku na rok jest ich w naszym kraju coraz mniej.
Szeroki wachlarz zainteresowań odgrywa znaczącą rolę w życiu człowieka. Mówi o bogactwie życia duchowego jednostki, o wszechstronności jej potrzeb intelektualnych.
Słynny przyrodnik K. A. Timiryazev powiedział: „Musisz wiedzieć trochę o wszystkim i wszystko o trochę”. Oznacza to, że człowiek powinien interesować się wszystkim, ale jego główne, centralne zainteresowanie powinno być skierowane na jedną rzecz, w którą jest poważnie zaangażowany, czemu poświęca swoje życie.
Szeroki wachlarz zainteresowań jest szczególnie potrzebny osobom wykonującym określone zawody. Dlatego A. M. Gorky uważał, że pracownicy literaccy powinni interesować się wszystkim i zagłębiać się we wszystko.
Rozpiętość potrzeb kulturalnych powinna także wyróżniać nauczyciela. Jeśli zainteresowania intelektualne zachęcają go do zdobywania wiedzy z różnych dziedzin, znacznie podnosi to autorytet nauczyciela w oczach uczniów. Kiedy młodzi nauczyciele zapytali doświadczoną nauczycielkę, co zrobić, aby zostać dobrym nauczycielem, odpowiedziała: „Wydaje mi się, że w tym celu trzeba przede wszystkim żyć prawdziwie, pełnie i rozsądnie, to znaczy studiować i obserwować przyrodę , czytaj książki, słuchaj muzyki, chodź do teatrów, podróżuj. Dusza nauczyciela musi wiele wchłonąć, aby potem móc więcej dać innym. I ciągle uczę się z książek, od ludzi, z natury, uczę się ciągle, wytrwale.”
Niektórzy ludzie interesują się wieloma rzeczami, ale ich zainteresowania szybko się zastępują, nie są stałe, są powierzchowne i płytkie oraz mają charakter chwilowych zainteresowań. Jeśli podstawowe zainteresowania danej osoby są równie ulotne, nie osiągnie ona w życiu niczego znaczącego.
Bardzo ważne jest również, aby interesy danej osoby były skuteczne. Osoba, która ma pasywne zainteresowania, nie robi nic, aby poważnie je zaspokoić. Taka osoba czyta niewiele odpowiedniej literatury i nie studiuje. Przykładem skutecznego zainteresowania nauką jest życie M.V. Łomonosowa. Zainteresowanie to skłoniło go do opuszczenia rodzinnego miejsca i pokonując niesamowite trudności, przedostał się do nauki.
Zainteresowania mogą się rozwijać. Jeśli dana osoba nie ma wystarczających zainteresowań czymś pożytecznym, na przykład czytaniem fikcji, sztuką, można ją kształcić, zmuszając się najpierw do podjęcia odpowiednich zajęć, a następnie w miarę poszerzania się horyzontów zainteresowanie będzie stopniowo rosło i pogłębiało się.
Ale zainteresowania mogą stopniowo słabnąć i ostatecznie całkowicie zniknąć, jeśli dana osoba nie dba o ich utrzymanie i okresowo ich nie zaspokaja. Taka atrofia zainteresowań zdarza się nawet u osoby o wielkiej inteligencji.
Naukowiec Karol Darwin napisał w swojej autobiografii: „Do trzydziestego roku życia, a nawet później, wszelkiego rodzaju poezja sprawiała mi wielką przyjemność... W przeszłości wielką przyjemność sprawiało mi malarstwo, a jeszcze bardziej muzyka. Ale od wielu lat nie mogę się zmusić do przeczytania ani jednego wersu poezji. Prawie straciłem też zamiłowanie do malarstwa i muzyki.
Gdybym miał przeżyć swoje życie na nowo, przyjąłbym zasadę, że przynajmniej raz w tygodniu czytam określoną ilość poezji i słucham określonej ilości muzyki; być może dzięki takim (ciągłym) ćwiczeniom uda mi się zachować aktywność tych części mózgu, które obecnie uległy zanikowi. Utrata tych gustów jest równoznaczna z utratą szczęścia i być może ma szkodliwy wpływ na zdolności umysłowe, a tym bardziej na cechy moralne, ponieważ osłabia emocjonalną stronę naszej natury.
Ojciec kosmonauty Germana Titowa uważał, że inżynier, projektant lub każda osoba, która nie rozumie uroków poezji i nie czuje muzyki, jest po prostu człowiekiem, który sam siebie okradł. Radził synowi, aby prowadził bogate życie duchowe, aby mógł widzieć i podziwiać piękno. A syn Herman poszedł za radą ojca: interesował się literaturą, muzyką, sportem, matematyką i fizyką, ale przede wszystkim fascynowała go technologia i marzył o zostaniu pilotem.
Światopogląd
Już w okresie dojrzewania w człowieku kształtują się ideały, czyli wyobrażenia osób, które bardzo ceni i za których przykładem chciałby podążać. W procesie życia i działania, pod wpływem otaczającego go środowiska społecznego i nabytej wiedzy, w związku z rozwojem potrzeb i skłonności, człowiek rozwija przekonania, czyli pewne poglądy na temat tego, co dzieje się wokół niego, a także na temat samego siebie i jego działalność.
System poglądów na świat, społeczeństwo i siebie nazywa się światopoglądem. To najważniejsza cecha, która określa kierunek człowieka. Światopogląd wpływa na wybór motywów i rozwój zainteresowań. Nie jest ona wrodzona, lecz rozwija się w procesie życia i działania człowieka, jego komunikacji z innymi ludźmi, w wyniku refleksji, uczenia się, samokształcenia itp.
„Gotowych przekonań” – napisał D.I. Pisarev – „nie można wyżebrać od dobrych przyjaciół ani kupić w księgarni. Należy je rozwijać w procesie własnego myślenia.”
Światopogląd jednostki z reguły odzwierciedla poglądy i idee społeczeństwa oraz środowiska, w którym żyje. Naród radziecki charakteryzuje komunistyczny światopogląd oparty na naukach Marksa, Engelsa i Lenina. Każdy, kto ma taki światopogląd, ma rozsądny i prawidłowy pogląd na życie, przyrodę i relacje międzyludzkie. Obce są mu szkodliwe pozostałości przeszłości, poglądy religijne i wszelkiego rodzaju przesądy. Wszystkie zjawiska otaczającego życia rozważa we wzajemnych powiązaniach i zależnościach, nie tylko obserwując fakty, ale także próbując znaleźć dla nich wyjaśnienie, ujawnić ich przyczyny. Światopogląd marksistowsko-leninowski zachęca człowieka do bycia użyteczną osobą publiczną, aktywnym budowniczym komunizmu w naszym kraju. Zatem ten światopogląd determinuje rozwój orientacji komunistycznej jako główną, najważniejszą cechę osobowości osoby radzieckiej.
Ale nie wystarczą zaawansowane poglądy oparte na wiedzy i prawidłowym rozumieniu życia oraz wzniosłe ideały. Konieczne jest, aby człowiek nie tylko zapamiętał te poglądy, przyjął je, ale także doświadczył ich, odczuł i przekonał się o ich słuszności, aby stały się jego przekonaniami.
Przejrzyj pytania
1. Czym jest orientacja osobowości?
2. Wymień główne rodzaje potrzeb człowieka.
3. Co oznacza zainteresowanie i skłonność do czegoś?
4. Wyjaśnij różnicę pomiędzy interesem bezpośrednim i pośrednim. Daj przykłady.
5. Jakie są główne cechy zainteresowań charakteryzujących osobę?
6. Czym jest światopogląd? Wskaż niektóre cechy światopoglądu komunistycznego.
Temat 7 Działania
W poprzednim rozdziale mowa była o tym, w jaki sposób człowiek jest aktywny w celu zaspokojenia swoich potrzeb. Jednak zaspokojenie to nie zawsze ma charakter bezpośredni, jak u zwierząt, które działają jedynie pod bezpośrednim wpływem swoich potrzeb organicznych. U człowieka nawet tak naturalna potrzeba jak potrzeba pożywienia jest zaspokajana pod wpływem wypracowanego przez ludzkość doświadczenia społecznego. K. Marks pisał: „Głód jest głodem, ale głód, który można zaspokoić gotowanym mięsem, jedzonym nożem i widelcem, jest głodem innym niż ten, w którym surowe mięso połyka się za pomocą rąk, paznokci i zębów”.
Aktywne zachowanie człowieka, mające na celu zaspokojenie określonych potrzeb, nazywa się zwykle aktywnością. Termin ten nie może być używany w odniesieniu do czynności wykonywanych przez zwierzęta. Różnica między działalnością człowieka a zachowaniem zwierząt polega na tym, że dostosowują się one do natury, a człowiek w procesie swojego działania aktywnie przekształca otaczającą rzeczywistość w celu zaspokojenia swoich potrzeb.
Rezultatem działalności człowieka, który ma charakter społeczny i świadomy, jest specyficzny produkt. Większość tego, co człowiek robi, nie robi dla siebie, ale dla społeczeństwa. Z kolei wiele innych osób, członków danego społeczeństwa, zaspokaja potrzeby każdej jednostki. Ale nawet jeśli człowiek robi coś dla siebie osobiście, w swojej pracy wykorzystuje doświadczenia innych ludzi i wykorzystuje otrzymaną od nich wiedzę.
Najczęściej działania współczesnego człowieka odbywają się w zespole, a wyznaczony cel osiąga się wspólnym wysiłkiem. Skutki działalności człowieka mają dla społeczeństwa pozytywne lub negatywne znaczenie.
Świadomość działania wyraża się w zrozumieniu celu działania i sposobów jego osiągnięcia. Pewne elementy aktywności zawodowej mogą pojawiać się także nieświadomie, automatycznie.
W działaniach i działaniach ujawnia się osobowość człowieka: pokazuje swoje pozytywne lub negatywne cechy. Według N. G. Chernyshevsky'ego wiarygodne informacje o umyśle i charakterze osoby można uzyskać jedynie poprzez badanie działań tej osoby.
Ale jednocześnie osobowość kształtuje się w działaniu. Przykładem jest życie zawodowe kolonii, którą prowadził A. S. Makarenko. Racjonalnie zorganizowana działalność, głęboko przemyślany system środków wychowawczych i wpływów na wychowanków tej kolonii ukształtowały w nich cenne cechy osobowości.
Zainteresowanie - intensywne emocjonalnie skupienie się na przedmiotach związanych z ludzkimi potrzebami(od łacińskiego „interesu” - ma znaczenie wewnętrzne). Zainteresowanie objawia się zwiększoną uwagą skupioną na obiekcie.
"Jeśli świat fizyczny podlega prawu ruchu, to świat duchowy w nie mniejszym stopniu podlega prawu procentu. Na ziemi zainteresowanie jest wszechpotężnym czarodziejem, zmieniającym wygląd dowolnego obiektu w oczach wszystkich istot .”
Zainteresowanie jest motywacyjnym i regulacyjnym mechanizmem zachowań człowieka, wyznaczanym przez hierarchię kształtowanych potrzeb.
Jednakże powiązanie interesów z potrzebami nie jest proste i czasami nie jest realizowane. Zainteresowania mogą być bezpośrednie lub pośrednie, związane ze sposobami osiągania celów.
Zainteresowanie jako stan psychiczny znacząco wpływa na procesy psychiczne i je aktywizuje. Zgodnie z potrzebami zainteresowania dzielone są ze względu na treść (materialną i duchową), szerokość (ograniczoną i wszechstronną) oraz trwałość (krótkoterminową i zrównoważoną).
Zaspokojenie interesu nie tylko go nie wygasza, ale tworzy jeszcze bardziej rozgałęziony system interesów.
Działając jako podstawa orientacji zachowania człowieka, zainteresowania stają się głównym psychologicznym mechanizmem zachowania. Zainteresowania nie tylko pobudzają człowieka do działania, ale same się w nim kształtują.
Szerokość i głębokość zainteresowań danej osoby decyduje o pełni jej życia. Zainteresowania osobowości aspołecznej charakteryzują się z reguły ciasnotą, orientacją egoistyczną, merkantylizmem i utylitaryzmem. Do cech osobowości należy określenie zakresu zainteresowań danej osoby. Zainteresowania danej osoby są ściśle powiązane z jej pragnieniami, pasjami i popędami.
Osobiste pragnienia
Pożądanie to stan motywacyjny, w którym potrzeby są powiązane z konkretnym obiektem ich zaspokojenia. Pragnienie jest pewnym etapem dojrzewania potrzeby, korelującym ją z celem i planem działania. Pożądanie wiąże się z pragnienie- zwiększone przyciąganie emocjonalne do obiektu.
Ludzkie pasje
Namiętność to bardzo uporczywe, emocjonalne pragnienie jakiegoś przedmiotu, którego potrzeba dominuje nad wszystkimi innymi potrzebami i nadaje odpowiedni kierunek wszelkiej działalności człowieka.
Pasja łączy impulsy wolicjonalne i emocjonalne, może być dodatnia i ujemna, w zależności od obiektywnej wartości tego, do czego człowiek dąży. Wiele negatywnych namiętności (zachłanność, hazard itp.) prowadzi do degradacji osobowości i często jest warunkiem wstępnym zachowań przestępczych. Pozytywne pasje mobilizują siłę człowieka do osiągnięcia celów istotnych społecznie (na przykład pasja do sztuki, nauki, określonych rodzajów pracy itp.). „Całkowity brak namiętności, gdyby można go było osiągnąć, doprowadziłby do całkowitego oszołomienia, a im bardziej bezstronny jest człowiek, tym bliżej jest tego stanu. Rzeczywiście namiętności są ogniem niebieskim, który ożywia świat moralny; nauka i sztuka zawdzięczają namiętnościom odkrycia, a dusza zawdzięcza szlachetność.
Styl życia i funkcje jednostki, społeczeństwa i państwa jako przedmiotów determinują ich wspólne interesy - interesy narodowe. Pełnią rolę pewnej równowagi lub kompromisu pomiędzy na ogół bardzo sprzecznymi interesami jednostek, organizacji społecznych i organów rządowych.
Interes narodowy kształtuje się w oparciu o racjonalne potrzeby, preferencje wartościowe i realne warunki, w jakich obecnie znajduje się społeczeństwo. Co więcej, proces ten (tworzenie interesu narodowego) na poziomie pojedynczego kraju jest wspierany przez te siły społeczne, które mają realne możliwości, a zatem pewną substancję mocy, która pozwala im realizować ten czy inny interes. Takie są potrzeby społeczeństwa i państwa w zrozumieniu istniejących polityków. Innymi słowy, interes narodowy pełni rolę subiektywnej formy obiektywnych potrzeb społeczeństwa i państwa, formułowanych przez ich elity na podstawie preferencji wartościowych i uwzględniających okoliczności. Całe pytanie w tym przypadku polega na tym, w jaki sposób społeczeństwo i państwo są ze sobą powiązane w procesach reprodukcji swoich funkcji. Innymi słowy, „interesy są tym, co spaja członków społeczeństwa obywatelskiego”.
Zgodnie ze „Strategią bezpieczeństwa narodowego Federacji Rosyjskiej do 2020 r.”, pkt Narodowy interes rozumiany jest jako ogół potrzeb wewnętrznych i zewnętrznych państwa zapewniających bezpieczeństwo i zrównoważony rozwój jednostki, społeczeństwa i państwa.
Interesy narodowe, a także potrzeby, dzielą się na wewnętrzne i zewnętrzne. Są jednak nierówne i łączą w sobie trzy połączone ze sobą bloki:
- podstawowe interesy, identyczne dla każdego kraju, gdyż determinują potrzebę „przetrwania” narodu. Wewnętrzne obejmują stabilność i rozwój. Ich równowaga sprawia, że kraj jest stabilny i integralny. Interesy zewnętrzne obejmują: integralność terytorialną; suwerenność polityczna, tj. niezależność; zachowanie dominującego reżimu polityczno-gospodarczego (systemu konstytucyjnego); dobrobyt;
- wartości narodowe— ideologia narodowa i tożsamość kulturowa, które decydują o wyjątkowości cywilizacyjnej kraju;
- aktualne zainteresowania, potrzebę ochrony determinuje sytuacja bieżąca i zapewnienie planowanego kierunku rozwoju kraju.
Podstawowe interesy i wartości tworzą całość żywotne interesy kraju związane z jego przetrwaniem i rozwojem. Bieżące interesy formułowane są przez kierownictwo polityczne kraju w oparciu o żywotne interesy. Więc. Interesy narodowe Federacji Rosyjskiej w dłuższej perspektywie to:
- w rozwoju demokracji i społeczeństwa obywatelskiego, podnoszenie konkurencyjności gospodarki narodowej;
- zapewnienie nienaruszalności porządku konstytucyjnego, integralności terytorialnej i suwerenności Federacji Rosyjskiej;
- przekształcenie Federacji Rosyjskiej w potęgę światową, której działania mają na celu utrzymanie strategicznej stabilności i wzajemnie korzystnych partnerstw w wielobiegunowym świecie.
Klasyfikacja i rodzaje interesów narodowych
Klasyfikacji interesów narodowych można dokonać na różnych podstawach, co podkreśla ich znaczenie społeczne (tabela 2.1).
Klasyfikacja zainteresowań
Według stopnia ogólności
- indywidualny
- Grupa
- zbiorowy
- publiczny
- krajowy
- uniwersalny
Według tematu
- osobowości
- społeczeństwo
- stwierdza
- koalicja państw
- społeczność światowa
Według obszaru działalności
- gospodarczy
- Polityka zagraniczna
- wewnętrzna polityczna
- wojskowy
- informacyjny
- duchowy
Według kierunku
- dopasowanie
- nie pasuje
- konfrontacyjny
- równoległy
Według stopnia ważności
- niezbędny
- ważny
- aktualny
Zainteresowanie jest funkcją pozycji podmiotu w stosunku do innych podmiotów. Dlatego interesy kraju lub interesy narodowe manifestują się poprzez jego interakcje z innymi krajami. Jednocześnie do głównych czynników determinujących interesy narodowe należą:
Cel: sytuacja geopolityczna i cechy narodowe; dostępność zasobów i odpowiadający im potencjał: znaczenie w systemie stosunków międzynarodowych.
Subiektywny: ustalony system podejmowania decyzji strategicznych; międzynarodowy i krajowy wizerunek elit politycznych i biznesowych kraju.
Cechy interesujące:
- wyjaśniający (deklaratywny) - wyjaśniający własne intencje i podejmowane działania;
- uzasadniający - usprawiedliwiać swoje działania;
- oceniający - aby ocenić każdą konkretną sytuację i wyszukać ludzi o podobnych poglądach - sojuszników, przyjaciół, partnerów, zwolenników:
- zachęta - do sformułowania dalszych działań. Zainteresowanie pobudza do działania i jest generowane przez otoczenie, w którym podmiot funkcjonuje (dla kraju – polityka wewnętrzna i zagraniczna).
Zatem interes narodowy jest subiektywną formą wyrażania obiektywnych potrzeb społeczeństwa, które wyrażają się w formie uogólnionej poprzez interesy państwa.
Wszelkie obliczenia odsetek można dokonać jedynie w ramach pewnego systemu wartości, bez którego nie da się zrozumieć, co jest „stratą”, a co „zyskiem”. Dlatego doktryna każdego kraju jest wytworem jego kultury strategicznej. Kultura strategiczna- historycznie ustalony preferowany sposób rozwiązywania problemów istotnych dla kraju. Decydują o tym tradycje narodowe, położenie przestrzenne, geograficzne, światopogląd i światopogląd, doświadczenie historyczne.
W szerokim znaczeniu kultura strategiczna składa się z dwóch części:
- podstawowe postanowienia dotyczące otoczenia strategicznego, charakteru wroga, zagrożeń, miejsca i roli siły zbrojnej oraz jej efektywnego użycia;
- zapisy na poziomie operacyjnym, które odpowiadają na pytanie: jakie decyzje strategiczne są skuteczniejsze w walce z istniejącymi wyzwaniami i zagrożeniami? Na tym poziomie kultura strategiczna wpływa na wybory behawioralne.
Kultura strategiczna danego państwa lepiej wyjaśnia cechy jego strategii niż imperatywy otoczenia międzynarodowego. Oznacza to, że wspólnie podzielane idee, przekonania i normy nie zmieniają się z taką samą szybkością, jak wpływające na nie okoliczności zewnętrzne i wewnętrzne. Na kulturę strategiczną wpływają dwa czynniki: jest to własna kultura polityczna, tj. czynnik wewnętrzny i czynniki zewnętrzne, na przykład zmiany strukturalne lub wpływ zagrożeń i wyzwań zewnętrznych. W tym przypadku kultura strategiczna determinuje podejście do rozwiązywania problemów zewnętrznych i wewnętrznych, które powstały w reakcji na zmiany sytuacji zewnętrznej lub wewnętrznej.
Podejścia te są określone w takich „parach”, jak:
- zaangażowanie – izolacjonizm;
- poleganie na sile – poleganie na narzędziach niemających wytrzymałości;
- unilateralizm - wchodzenie w sojusze itp.
Ponadto kultura strategiczna determinuje sam styl zachowania państwa na arenie międzynarodowej ( status quo – imperializm), I styl kierowania krajem, mobilizujący ludność do ochrony interesów narodowych itp.
Identyfikacja interesów narodowych odbywa się na poziomie postrzegania własnych potrzeb i możliwości. To właśnie na poziomie percepcji formułowane są doktryny i koncepcje bezpieczeństwa narodowego. Jednocześnie doktryna stanowi teoretyczne i ideologiczne uzasadnienie polityki państwa. Jej głównymi składnikami są interesy narodowe kraju na tym etapie oraz wizerunek wroga uniemożliwiający realizację tych interesów. Koncepcja jest zbiorem poglądów i rekomendacji dotyczących tego, jaką politykę państwo byłoby właściwsze. Koncepcja ma charakter bardziej „pragmatyczny”, stosowany w naturze, a nie doktrynę. To jest jakby „teoria” zapewnienia bezpieczeństwa narodowego.
Każdy oficjalny dokument z zakresu bezpieczeństwa narodowego, czy to strategia, doktryna czy koncepcja, jest przede wszystkim odzwierciedleniem doświadczeń kulturowych danego społeczeństwa w tym obszarze. O kulturze strategicznej decyduje także fakt, że w niektórych krajach doktryna narodowa jest utrwalona na poziomie instytucjonalnym w postaci dokumentów polityki rządu (posiada kompletną strukturę wewnętrzną, np. „przesłania prezydenckie”), a w innych dokumenty jasno sformułowane tego rodzaju mogą nie być dostępne. W tym przypadku ich poszczególne elementy mogą być rozproszone po bieżących wystąpieniach urzędników państwowych, co znajduje odzwierciedlenie w pracach teoretycznych z zakresu bezpieczeństwa, programach partii i ruchów politycznych itp. Niemniej jednak żadne państwo nie może obejść się bez doktryny narodowej i koncepcji bezpieczeństwa narodowego.
Doktryna bezpieczeństwa w ujęciu ideologicznym (na poziomie emocji i tożsamości kulturowej), a koncepcja teoretycznie (na poziomie algorytmów i rekomendacji) wyznacza podstawy do formułowania priorytetów strategicznych (celi bezpieczeństwa narodowego) – wynik – poziom ochrona interesów narodowych – wymagana przez państwo.