Analiza wiersza Łomonosowa „Oda w dniu Wniebowstąpienia”. Krótka analiza ody do dnia wstąpienia Elżbiety Pietrowna na tron: temat, idea, główni bohaterowie, środki artystyczne (Łomonosow m.in.
Sławę przysporzył sobie odami, które można podzielić na ody chwalebne, czyli uroczyste, i ody duchowe. Do pierwszego ( godny pochwały, uroczysty ) zaliczają się te, które pisał na różne okazje: są ody poświęcone cesarzowej Elżbiecie Pietrowna, Piotrowi III, Katarzynie II. Najlepsza z tych odów została napisana „W dniu wstąpienia na tron cesarzowej Elżbiety” (pełny tekst i streszczenie na naszej stronie). W tej odie Łomonosow śpiewa o „ciszy”, którą Elżbieta przywiozła ze sobą do Rosji, kończąc wojny i ustanawiając na długi czas pokój.
„Rozkosz królów i królestw ziemi,
Kochana cisza,
Błogość wsi, radość miast,
Jaki jesteś użyteczny i piękny!
Kwiaty wokół ciebie są pełne kwiatów
A pola na polach żółkną;
Statki są pełne skarbów
Ośmielają się podążać za tobą do morza;
Posypujesz hojną ręką
Twoje bogactwo na ziemi.”
Michaił Wasiljewicz Łomonosow
W epoce Łomonosowa często pisano ody wychwalające niektóre wyczyny wojskowe lub podboje: Łomonosow wręcz przeciwnie wychwala zaprzestanie wojny, pokój, ciszę. Następnie, wracając do swojego ulubionego tematu, Łomonosow chwali Elżbietę za jej patronat nad nauką.
„Umilknijcie, ogniste dźwięki,
I przestań potrząsać światłem,
Tutaj na świecie, aby rozwijać naukę
Elżbieta raczyła.
Ody Michaiła Wasiljewicza Łomonosowa. Prezentacja wideo
Ale kto w Rosji otworzył drzwi do nauki? - Piotr Wielki . Ten zaszczyt należy do niego; odkrył go poprzez wojnę i podbój wybrzeży Bałtyku.
„Na krwawych polach Mars się bał,
Miecz Pietrowa jest daremny w jego rękach,
I z drżącym Neptunem wyobraził sobie,
Patrząc na rosyjską flagę.”
Córka Piotra Wielkiego, Elżbieta, korzystając ze podbojów ojca, podążając jego drogą, zaprowadziła pokój i w „umiłowanej ciszy” patronuje szerzeniu nauki.
„Tylko Tobie jest chwała,
Monarcha należy do;
Ogromna Twoja moc
Och, jak on Ci dziękuje!”
Tylko upowszechnianie edukacji może poprawić dobrobyt kraju, w którym kryje się tak bogaty zasób jego własnych sił i talentów; Rosjanie zainspirowani nauką będą mogli pokazać:
„Nauka karmi młodych ludzi,
Radość jest dawana starszym,
W szczęśliwym życiu dekorują,
Zachowaj ostrożność w razie wypadku!”
Oda ta, podobnie jak inne godne pochwały ody Łomonosowa, zbudowana jest według wszystkich zasad odów klasycznych, zgodnie z wymogami szkoły fałszywie-klasycznej. Na wzór starożytnych klasyków, którzy śpiewali swoje ody na cześć jakiegoś bohatera, używa się słowa „śpiewam”. Często wspomina się bóstwa mitologiczne - Mars, Neptun; dla większego efektu, aby wyrazić zachwyt, stosuje się technikę „lirycznego nieładu” myśli, szybkiego przejścia z jednego tematu na drugi.
Prawie we wszystkich swoich pochwalnych odach Łomonosow mówi o Piotrze Wielkim, który zawsze był jego ulubionym bohaterem. Łomonosow podziwiał Piotra i jego reformy, widział w nich tylko dobre rzeczy; ukłonił się potężnej energii, z jaką Piotr „pokonał barbarzyństwo” i wywyższył Rosję. „Stwórca” – mówi Łomonosow,
Wysłał człowieka (Piotra) do Rosji,
Czego nie słyszano od wieków.”
Wizerunek Piotra Wielkiego stworzony przez Łomonosowa, obraz „gigantycznego cudotwórcy” znalazł odzwierciedlenie w następującej po nim literaturze i niewątpliwie wywarł wpływ na Puszkina.
Ody duchowe Łomonosowa należą do jego najlepszych dzieł poetyckich. „Oda wybrana z Hioba” jest piękna; Jest to tłumaczenie tekstu biblijnego na werset. Głęboką religijność poety dają się odczuć w jego dwóch odach: „Poranna refleksja o majestacie Boga” i „Wieczorna refleksja o majestacie Boga przy okazji wielkich zorzy polarnej”. Opis wieczoru i rozgwieżdżonego nieba jest cudownie poetycki:
„Dzień zakrywa swoje oblicze;
Pola pokryła ponura noc;
Czarny cień wspiął się na góry;
Promienie odchyliły się od nas.
Otworzyła się otchłań pełna gwiazd;
Gwiazdy nie mają liczby, otchłań nie ma dna.
Ziarnko piasku jak w falach morskich,
Jak mała jest iskra w wiecznym lodzie,
Jak drobny pył w silnym wichrze,
Więc jestem głęboko w tej otchłani,
Jestem zagubiony, zmęczony myślami.
Następnie następuje opis zorzy polarnej, która nagle zapala się na niebie w środku ciemnej nocy:
„Ale gdzie, naturo, jest twoje prawo?
Świt wschodzi z krain północy -
Czyż słońce nie zachodzi tam na swój tron?
Czyż to nie lodowi ludzie gaszą pożar morza?
Łomonosow podaje jasny, kolorowy opis zorzy polarnej i zwracając się do „mądrych” (naukowców) pyta: czym jest to cudowne zjawisko naturalne? Żaden z naukowców nie potrafił jeszcze tego do końca wyjaśnić!
„Twoja odpowiedź jest pełna wątpliwości”
Łomonosow kończy:
Nieznany stworzeniom, że jesteś skończony:
Powiedz mi, jak wielki jest Stwórca?
Ta oda (1747) jest jedną z najlepszych odów Łomonosowa. Poświęcony jest cesarzowej Elżbiecie i został napisany w dniu obchodów jej wstąpienia na tron (25 listopada). W 1747 r. Elżbieta zatwierdziła nowy statut i nowy personel Akademii Nauk, zgodnie z którym podwojono kwotę pieniędzy przeznaczaną na Akademię. W tym samym roku rząd rosyjski miał przystąpić do wojny po stronie Austrii, Anglii i Holandii, walczących wówczas z Francją i państwami niemieckimi.
Okoliczności te determinują treść ody Łomonosowa. Wita Elżbietę jako orędowniczkę oświecenia i wychwala pokój i ciszę jako klucz do sukcesu nauki. Łomonosow rozwija swoje główne myśli w sposób ścisły i harmonijny. Oda rozpoczyna się wstępem zawierającym pochwałę ciszy, tj. pokojowych czasów, które przyczyniają się do dobrobytu państwa i dobrobytu ludzi. Zwracając się dalej do Elżbiety, Łomonosow wychwala ją jako orędowniczkę pokoju, która po wstąpieniu na tron zaprzestała wojny ze Szwedami.
Następnie dokonuje lirycznej dygresji, w której przestrzega rząd przed wtrącaniem się w wojnę. Ta dygresja pozwala mu przejść do nowego tematu – gloryfikacji Piotra jako twórcy nowej Rosji.
Łomonosow wychwala Piotra jako bojownika przeciwko zacofaniu, w jakim była przed nim Rosja, wychwala go za stworzenie potężnej armii i floty, za szerzenie nauki.
Po krótkiej wzmiance o panowaniu Katarzyny I Łomonosow ponownie zwraca się do Elżbiety, w której chciałby zobaczyć godną córkę swojego wielkiego ojca, tej samej patronki nauki i sztuki. A potem, jakby wydając „rozkaz” cesarzowej, Łomonosow rysuje rozległe połacie jej imperium, daje geograficznie dokładny obraz Rosji z jej morzami, rzekami, lasami i najbogatszym podglebiem ziemi. Należy przejąć te ogromne bogactwa kraju i obrócić je na korzyść państwa i narodu. Mogą tego dokonać ludzie nauki, naukowcy. W ten sposób do ody wprowadza się nowy temat - temat nauki, kształcenia naukowców narodu rosyjskiego. Głęboka wiara w naród rosyjski i niezachwiane przekonanie o jego talencie pobrzmiewają w słowach Łomonosowa
Co może posiadać Płatonow
I bystrzy Newtonowie
Rosyjska ziemia rodzi.
(Nazwiska starożytnego greckiego filozofa Platona i wielkiego angielskiego matematyka Newtona podano jako nazwiska prawdziwych naukowców.)
Wzywając przyszłych naukowców do owocnej działalności, Łomonosow w kolejnej zwrotce układa entuzjastyczny hymn na cześć nauki.
Ostatnia zwrotka ody nawiązuje do wstępnej: poeta ponownie wychwala ciszę i Elżbietę oraz kieruje przestrogę do wrogów Rosji.
Harmonia ody zostanie wyraźnie przedstawiona, jeśli wykonamy następujący schemat graficzny jej budowy:
Zwrotki 1-4 – chwała światu (cisza) i jego mistrzyni – Elżbiecie
Zwrotki 5-6 – dygresja liryczna – przejście do części głównej
Główną część stanowią zwrotki 7-21. Gloryfikacja Piotra; „pouczenie” dla Elżbiety, aby poszła w ślady ojca, gloryfikacja ojczyzny, jej bogactw, potrzeba ich rozwoju
Zwrotki 22-23 – liryczny apel do rodaków i gloryfikacja nauki
24. zwrotka jest zakończeniem. Apel do Elżbiety
Bogactwo ideologicznej treści tematycznej ody odpowiada bogactwu technik i środków poetyckich Łomonosowa, ściśle związanych z gatunkiem ody uroczystej. Łomonosow szeroko wykorzystuje wizerunki grecko-rzymskich bogów i bogiń: Marsa (bóg wojny), Neptun (bóg morza), Pluton (bóg podziemia), Boreasz (wiatr północny), Minerwa (bogini mądrości), muzy (patronowie nauki i sztuki); mówi o górze Parnas jako o domu muz. Często posługuje się techniką personifikacji, przedstawiając abstrakcyjne pojęcia jako istoty żywe - ciszę, naukę, ojczyznę itp. W odie obficie pojawiają się metafory: „Oto lira w zachwycie chce wymówić wielkie imiona”; „Kamienie również odczują moc nauk, które przywróciłeś” itp.; metonimia: „Dawno temu Sequana wstydziłaby się swojej sztuki przed Newą” itp.; epitety: ukochana cisza; lira jest zachwycona; okrutny los; przyjemne smyczki, najsłodszy głos itp. Ton wypowiedzi – podniosły, entuzjastyczny – tworzy mnóstwo retorycznych pytań i okrzyków, apeli, poleceń. Powaga ody i jej oratorski charakter nawiązują do gotyckiego „wysokiego spokoju” języka, w którym została napisana. Mowa ma charakter okresowy, składa się z szeregu zdań zamkniętych w jedną całość. Typowa dla ody Łomonosowa dziesięciowierszowa zwrotka zawiera zwykle jedną kropkę. Powagę języka ody podkreślają słowiańskie słowa użyte przez poetę: to, patrz, tyle, otwiera, oto, buduje itp.
Łomonosow stara się nadać językowi ody powagę i siłę za pomocą samego licznika poetyckiego - tetrametru jambicznego, który jego słowami charakteryzuje się „wzniosłością i przepychem”. Był to ulubiony metrum Łomonosowa i potrafił go bardzo umiejętnie używać, nadając swojemu wierszowi szczególną dźwięczność i muzykalność. Język ody jest bogaty w różne intonacje. Na przykład początek ody podany jest uroczystym, ale stosunkowo spokojnym tonem, ale już w piątej zwrotce („Milczcie, ogniste dźwięki ...”) ton wznosi się, staje się silniejszy i nabiera imperatywu postać. Majestatycznie brzmią także dwie kolejne zwrotki, poświęcone śpiewowi Piotra. I tak aż do końca ody, zgodnie z treścią zwrotek, poeta modyfikuje intonacje, pozostając nadal w granicach wysublimowanej mowy oratorskiej.
Należy również zauważyć, że rym jest spójny w zwrotkach ody. Oda ma dziesięć wersów. Pierwsze cztery wersy mają rymy krzyżowe, następnie są dwa wersy z sąsiednimi rymami, a ostatnie cztery wersy dają rymy okrążające.
Ody Łomonosowa były jak na tamte czasy zjawiskiem wyjątkowym pod względem dźwięczności i muzykalności wiersza, a także łatwości i przejrzystości języka. Można słusznie powiedzieć, że po raz pierwszy w rosyjskiej poezji książkowej pojawiły się tak prawdziwie artystyczne dzieła, w których osiągnięto jedność formy i treści.
Skuteczne przygotowanie do egzaminu Unified State Exam (wszystkie przedmioty) -
Analiza ody M.V. Łomonosow „W dniu wstąpienia na tron ogólnorosyjski Jej Królewskiej Mości Cesarzowej Elizawiety Pietrowna, 1747 r.”
Jedna z najsłynniejszych odów Łomonosowa brzmi „W dniu wstąpienia na tron wszechrosyjski Jej Królewskiej Mości Cesarzowej Elżbiety Pietrowna, 1747”. Oda ta zadziwia skalą obrazów, majestatycznym stylem pisania, bogatym i „bujnym” językiem poetyckim autora, słowianizmem kościelnym, figurami retorycznymi, barwnymi metaforami i hiperbolami. Jednocześnie Łomonosow przez całą odę zachował klasyczny rygor konstrukcyjny: spójny tetrametr jambiczny, dziesięciowierszową zwrotkę i pojedynczy układ rymów (ababvvgddg).
Szczegółową analizę tej ody zacznijmy od pierwszej zwrotki.
Królowie i królestwa ziemi są rozkoszą
Kochana cisza,
Błogość wsi, ogrodzenie miasta,
Jaki jesteś użyteczny i piękny!
Kwiaty wokół ciebie są pełne kwiatów
A pola na polach żółkną;
Statki są pełne skarbów
Ośmielają się podążać za tobą do morza;
Posypujesz hojną ręką
Twoje bogactwo na ziemi.
Oda poświęcona jest uwielbieniu cesarzowej Elżbiety Pietrowna, ale jeszcze przed jej pojawieniem się w odie poeta udaje się wyrazić swoją główną i cenioną ideę: pokój, a nie wojna, przyczynia się do dobrobytu kraju. Odę rozpoczyna wstęp zawierający pochwałę tej ciszy, czyli spokojnych czasów, które przyczyniają się do dobrobytu państwa i dobrobytu narodu. Łomonosow maluje rozległy obraz, jakby obserwował to wszystko z góry. Wszystko, co opisuje autor (wsie, miasta, pola zbożowe, statki orające morza) jest otoczone i chronione „ukochaną ciszą”, w Rosji panuje pokój i cisza. Zarówno w tej zwrotce, jak i w innych pisarstwo dźwiękowe pomaga stworzyć obraz ciszy: autor często używa słów z dźwiękami sh, sh, s, k, t, p, x (ti w ina, błogosławiony ul W, P mi ul promień T, Do la Z S, Z O Do Rovi sch, Z S P le w b. itp.).
Wielkie światło świata,
Świeci z wiecznych wysokości
Na koralikach, złotych i fioletowych,
Za wszystkie ziemskie piękności,
Podnosi wzrok na wszystkie kraje,
Ale nie znajduje nic piękniejszego na świecie
Elżbieta i ty.
Poza tym jesteś ponad wszystkim;
Dusza jej zefiru jest cichsza,
A ta wizja jest piękniejsza niż niebo.
W drugiej zwrotce Łomonosow przedstawia już wizerunek samej Elżbiety, której poświęcona jest ta oda. Rysując jej portret, posługuje się barwnymi porównaniami („dusza jej zefiru jest cichsza, a jej wzrok piękniejszy od raju”). I tu także można zaobserwować bardzo ciekawe posunięcie autorki w wyrażaniu przez autora swojego stanowiska. oda z pochwałą milczenia Łomonosow wcale nie próbuje umniejszać godności cesarzowej, wręcz przeciwnie, wychwala jej piękno i wielkość, ale jednocześnie nie odbiega od początkowych myśli („jesteś przede wszystkim jeszcze coś poza tym”).
Gdy objęła tron,
Jak Najwyższy dał jej koronę,
Sprowadziłem cię z powrotem do Rosji
Położyć kres wojnie;
Pocałowała cię, gdy cię przyjęła:
Jestem pełna tych zwycięstw, powiedziała,
Dla których płynie krew.
Lubię rosyjskie szczęście,
Nie zmieniam ich spokoju
Cały zachód i wschód.
W trzeciej zwrotce Łomonosow, aby oda była bardziej uroczysta, nazywa naród rosyjski „Rosjanami”. Używa tu także słów takich jak „kogo”, „obecny”, „spokój”, „otrzymując”, „całkowicie”, „cieszyć się”, które również nadają brzmieniu wersów powagę, regularność, „przepych”. Projekt dźwiękowy jest tutaj zupełnie inny niż w pierwszej zwrotce: używa się nie tępych dźwięków, ale dźwięcznych, tworząc w ten sposób rytm powagi ( Do O bz Na R O N, V mi N mi ts, V O yn e, itp.). Łomonosow w swojej odie odzwierciedla wydarzenia historyczne, ale nie opisuje ich w całości, a jedynie o nich wspomina, wplatając je w samą odę. W zwrotce tej znajduje się następujący wers: „położyła kres wojnie”, który mówi, że po wstąpieniu na tron Elżbieta rozpoczęła negocjacje pokojowe ze Szwecją.
Przystało na boskie usta,
Monarcho, ten delikatny głos:
O, jakże godnie wywyższony
Ten dzień i ta błogosławiona godzina,
Kiedy od radosnej zmiany
Pietrowowie wznieśli ściany
Splash i kliknij do gwiazd!
Kiedy niosłeś krzyż na dłoni
I zabrała ją ze sobą na tron
Twoja dobroć to piękna twarz!
W czwartej zwrotce Łomonosow ponownie, za pomocą bogatych metafor i epitetów, rysuje wizerunek cesarzowej („do boskich ust”, „piękna twarz twojej dobroci”). Jednocześnie nazywa ją „monarchą” i to słowo wnosi nową nutę dźwiękową do melodyjnego i harmonijnego wizerunku Elżbiety. Znajdujemy tu także inny wers „mówiący”: „kiedy na ręku nieśliście krzyż”. Mówi, że po pojawieniu się w koszarach Pułku Preobrażeńskiego Elżbieta przysięgła grenadierów. I już w tej zwrotce Łomonosow wspomina ojca obecnej cesarzowej Piotra I, który był jego idolem i którego poeta bardzo szanował („kiedy Pietrowowie z radosnej zmiany wznieśli mury”). Aby pokazać emocjonalność tej zwrotki, jej wzniosły i radosny nastrój, Łomonosow zwraca się o pomoc do zdań wykrzyknikowych.
Aby słowo mogło być im równe,
Nasza siła jest niewielka;
Ale nie możemy sobie pomóc
Od śpiewania Twoich pochwał.
Twoja hojność jest zachęcająca
Nasz duch jest zmuszony do biegu,
Wiatr jest potężny, niczym popis pływaka
Fale przebijają się przez wąwozy;
Z radością opuszcza brzeg;
Pożywienie leci pomiędzy głębinami wody.
W piątej zwrotce poeta w dalszym ciągu wychwala i wychwala Elżbietę Pietrownę, pisząc, że „nie możemy się powstrzymać od śpiewania Twojej chwały” i że cesarzowa jest dla ludzi jak wiatr dla pływaka: inspiruje ich i pomaga. Pisząc tę zwrotkę, Łomonosow ponownie używa słów w wysokim stylu („onym”, „hojność”, „wiatr”, „przez”, „yars”, „breg”, „podglebie”).
Bądź cicho, ogniste dźwięki,
I przestań potrząsać światłem;
Tutaj na świecie, aby rozwijać naukę
Elżbieta tak zrobiła.
Wy bezczelne wichry, nie ważcie się
Rycz, ale pokornie ujawniaj
Nasze czasy są wspaniałe.
Słuchaj w ciszy, wszechświecie:
Oto lira jest zachwycona
Nazwy są świetne do wymówienia.
Zwrotka szósta jest w brzmieniu bardzo emocjonalna i pełna napięcia. Łomonosow nawiązuje do zjawisk abstrakcyjnych, takich jak dźwięki („milczcie, ogniste dźwięki”), wiatr („bezczelne wichry, nie ważcie się ryczeć”), a nawet wszechświat („słuchajcie w ciszy, wszechświecie”). Nakazuje im milczeć i słuchać Elżbiety, która raczyła „szerzyć naukę tu, na świecie”. Można zrozumieć, dlaczego ta zwrotka jest jedną z najbardziej emocjonalnych w odie. Łomonosow pisze tutaj, że cesarzowa kieruje nauką i edukacją w Rosji, ale sam Łomonosow był jednym z wybitnych i znaczących naukowców tamtych czasów i ten temat był mu więcej niż bliski.
Straszny cudownymi czynami, Mars bał się na krwawych polach,
Stwórca świata od niepamiętnych czasów Jego miecz w rękach Piotra był daremny,
Zdecydował o swoim przeznaczeniu I drżącym Neptunem wyobraził sobie,
Chwal się w naszych czasach; Patrząc na rosyjską flagę.
Wysłał człowieka do Rosji. Mury zostały nagle wzmocnione
Coś, o czym nie słyszano od wieków. I otoczony budynkami,
Przez wszystkie przeszkody wzniósł reklamę Wątpliwej Nevy:
Głowa uwieńczona zwycięstwami: „Albo już zapomniałem
Rosja zdeptana chamstwem i schodząca z tej ścieżki,
Wyniósł go do nieba. Które płynąłem wcześniej?”
W siódmej zwrotce Łomonosow w pełni wprowadza do ody wizerunek Piotra i kontynuuje go odsłaniając w ósmej strofie. Pisze o cesarzu i nazywa go „Człowiekiem”, ale używa tego słowa z dużej litery, okazując tym samym szacunek Piotrowi I. I aby ten tak czczony przez poetę obraz był godny wielkiego cesarza , aby było jasne, kolorowe i wzniosłe, Łomonosow zwraca się do starożytnej mitologii klasycznej. W swoich wersach Piotr jest wyższy niż sam Mars i Neptun („Na krwawych polach Mars się bał, jego miecz w rękach Piotra był daremny, a Neptun zdawał się drżeć, patrząc na rosyjską flagę”). Łomonosow wychwala Piotra za jego sukcesy militarne, za utworzenie marynarki wojennej, a także za budowę Petersburga, i tutaj stosuje ciekawe posunięcie: pisze o tym jakby w imieniu Newy („A może ja teraz zapomniałem o sobie i schyliłem się ze ścieżki, którą wcześniej szedłem?”) i dlatego używa tutaj personifikacji. Ścieżki tych dwóch zwrotek wyróżniają się świątecznym, radosnym charakterem. A wielkość dają tu także takie słowa, jak „stwórca”, „od niepamiętnych czasów”, „przeszkody”, „koronowany”, „deptany”, „ufortyfikowany”, „otoczony”, „wątpliwy”, „to”.
Zatem nauki są boskie
Przez góry, rzeki i morza
Wyciągnęli ręce do Rosji,
Do tego monarchy mówiącego:
„Jesteśmy gotowi z najwyższą starannością
Prześlij w języku rosyjskim nowy
Owoce najczystszego umysłu.”
Monarcha wzywa ich do siebie,
Rosja już czeka
Warto zobaczyć ich pracę.
W zwrotce dziewiątej poeta pisze o tym, co jest mu najbliższe – o nauce. Posługuje się tutaj personifikacją: nauka zwraca się do monarchy: „Z największą ostrożnością jesteśmy gotowi przedstawić rasie rosyjskiej owoce nowego, najczystszego umysłu”. Tworzy tu także wizerunek Rosji, która z utęsknieniem oczekuje, że „przyda się zobaczyć ich dzieła”. Dla bardziej wysublimowanego obrazu nauk Łomonosow nazywa je „boskimi”, używa tu także takich słów, jak „to”, „dokładność”, „nowy”, „użyteczny”.
Ale ach, okrutny los! W tak wielkim słusznym smutku
Godny mąż nieśmiertelności, ich ścieżka była wątpliwa;
Przyczyna naszej błogości, I tylko maszerujące pragnienia,
Ku nieznośnemu smutkowi dusz naszych. Spójrz na trumnę i na czyny.
Zazdrosny los odrzucił, Ale łagodna Katarzyno,
Pogrążył nas w głębokich łzach! W Petrze jest tylko jedna radość,
Napełniwszy nasze uszy łkaniem, przyjmuje je hojną ręką.
Przywódcy Parnasu jęczeli: „Och, gdyby tylko jej życie trwało,
A muzy odeszły z krzykiem. Już dawno temu Sequana byłaby zawstydzona
Do niebiańskich drzwi, jasny duch Ze swoją sztuką przed Newą!
W dziesiątej i jedenastej strofie Łomonosow pisze o jednym z najsmutniejszych wydarzeń swoich czasów - śmierci Piotra I. O cesarzu mówi z wielkim szacunkiem i w najbardziej pochlebnych słowach („godny mąż nieśmiertelności, przyczyna nasze szczęście”). Rysując smutek, jaki śmierć Piotra przyniosła wszystkim, Łomonosow pisze, że nawet muzy na Parnasie jęczały. Czy te wersety nie są dowodem na to, że Piotr był jednym z ulubionych władców poety, którego darzył wielkim szacunkiem? W jedenastej zwrotce Łomonosow nadal opłakuje cesarza, ale tutaj nie ma takiego smutku jak w poprzedniej. Mówi także o Katarzynie I, żonie Piotra. A Łomonosow pisze o jego zaletach. I tu wspomina o Sequanie, słynnym wówczas paryskim uniwersytecie, i żałuje, że Katarzyna nie była w stanie dokończyć swoich przedsięwzięć, w przeciwnym razie Petersburg mógłby prześcignąć Paryż. W tych dwóch zwrotkach znajdują się zdania wykrzyknikowe i to one niosą ze sobą największy ładunek emocjonalny. A dla większej „przepychu” i powagi używa się tutaj słów takich jak „los”, „los”, „jęknął”, „niebo”, „błogosławiony”, „mały”, „wątpliwy”, „tylko”.
Które panowanie otacza, jest godne wielkiej pochwały,
Czy Parnas jest w wielkim smutku? Kiedy liczba twoich zwycięstw
Och, jeśli słychać grzechotkę przy zgodzie, wojownik może porównać bitwy
Przyjemne smyczki, najsłodszy głos! I całe życie mieszka w polu;
Wszystkie wzgórza pokryte są twarzami; Ale wojownicy są mu poddani,
W dolinach słychać krzyki: Zawsze słychać Jego chwałę,
Córka Wielkiego Piotra I hałas w półkach ze wszystkich stron
Hojność ojca przewyższa, zagłusza brzmiącą chwałę,
Zadowolenie muz pogłębia się, a grzmot trąb niepokoi ją
I na szczęście otwiera drzwi. Żałosny jęk pokonanego.
W dwunastej i trzynastej strofie Łomonosow nie pamięta już ze smutkiem Piotra, pisze o tym, którego pozostawił wielki cesarz - o swojej córce Elżbiecie. Ukazuje ją jako wielkie błogosławieństwo dla Rosji, jako kontynuatorkę reform i inicjatyw Piotra, pokłada w niej wielkie nadzieje i wywyższa ją ponad samego Piotra („wielka córka Piotra przewyższa hojność ojca”). Aby zwrotki były bardziej dźwięczne, użyto tutaj słów „tolkoj”, „najsłodszy”, „córka”, „otwiera”, „brzmiące”.
To jest Twoja jedyna chwała, Tak duża część ziemskiej przestrzeni
Monarcho, należy, Kiedy Wszechmogący rozkazał
Twoja ogromna moc jest twoim szczęśliwym przedmiotem,
Och, jak on ci dziękuje! Wtedy otworzyłem skarby,
Spójrz na wysokie góry, którymi szczycą się Indie;
Spójrz na swoje szerokie pola, ale Rosja tego żąda
Gdzie jest Wołga, Dniepr, gdzie płynie Ob; Przez sztukę zatwierdzonych rąk.
Bogactwo w nich ukryte oczyści żyłę złota;
Nauka będzie szczera, a kamienie poczują moc
Co kwitnie dzięki Twojej hojności. Nauki przywrócone przez Ciebie.
Od czternastej zwrotki oda wchodzi w swą główną część. A zwrotka czternasta jest nierozerwalnie związana znaczeniowo z piętnastą. Tutaj Łomonosow natychmiast całkowicie przechodzi do obrazu tego, któremu poświęcona jest ta oda - do wizerunku Elżbiety. Maluje obraz bogatego, rozległego i dostatniego kraju, który dziękuje cesarzowej za mądre i sprawiedliwe rządy („Ta chwała należy tylko do ciebie, monarcho, och, jak bardzo dziękuje ci twoja ogromna moc!”). Aby wzmocnić ten obraz wielkości i władzy monarchini-wychowawcy, Łomonosow używa takich słów, jak „to”, „obszerny”, „patrz”, „te”, „tyle”, „obywatelstwo”, „przywrócony” .
Chociaż wieczne śniegi są nieznane wielu śmiertelnikom
Północny kraj jest pokryty, przyroda czyni cuda,
Gdzie skrzydła zamarzniętych drzew borealnych, gdzie zagęszczenie zwierząt jest ciasne
Twoje sztandary powiewają; Są głębokie lasy
Ale Bóg jest pomiędzy lodowymi górami, gdzie w luksusie chłodnych cieni
Wielki ze względu na swoje cuda: Na stadzie galopujących drzew
Tam Lena, czysta bystrza, nie rozpędziła łapaczy;
Podobnie jak Nil, ludzie otrzymają wodę od Łowcy tam, gdzie nie wycelował łuku;
I Bregi w końcu przegrywa, Rolnik puka siekierą
Porównanie szerokości morza. Nie przestraszyłem śpiewających ptaków.
W zwrotkach piętnastej i szesnastej Łomonosow w dalszym ciągu maluje obraz Rosji, czyniąc go coraz szerszym. Pisze o śniegu, który „pokrywa północną krainę”, o „lodowych górach”, wśród których płynie Lena, którą poeta porównuje do Nilu – jednej z najgłębszych i najbogatszych rzek świata. Wspomina także o gęstych, gęstych rosyjskich lasach, w których żaden człowiek jeszcze nie postawił stopy. Cały ten obraz Rosji jest tak szeroki i majestatyczny, że ludzkiej wyobraźni nawet trudno to sobie wyobrazić. Aby stworzyć ten majestatyczny obraz, Łomonosow używa kolorowych epitetów („wieczny śnieg”, „kraj północy”, „zamarznięte skrzydła”, „lodowe góry”, „czyste bystrza”, „głębokie lasy”, „chłodne cienie”, „skaczące jodły” ") .
Szerokie otwarte pole
Gdzie muzy powinny podążać swoją ścieżką!
Do Twojej wspaniałomyślnej woli
Czym możemy się za to odwdzięczyć?
Wysławimy Twój dar dla nieba
I postawimy znak Twojej hojności,
Gdzie wschodzi słońce i gdzie jest Kupidyn
Wirując w zielonych brzegach,
Chęć powrotu ponownie
Do twojej mocy od Manzhur.
W siedemnastej strofie Łomonosow gloryfikuje Elżbietę i wyraża to nie tylko w swoim imieniu, ale także w imieniu całego narodu i całego kraju („wysławimy twój dar dla nieba”). Maluje obraz Kupidyna, który pragnie powrócić z imperium Manzhur do Rosji, podkreślając tym samym skalę i wielkość naszego kraju.
Spójrz na ponurą wieczność, gdzie zasiewa się ciemność wysp,
Nadzieja otwiera się przed nami! Rzeka jest jak ocean;
Gdzie nie ma zasad, nie ma prawa, Niebiańskie błękitne koce,
Mądrość tam buduje świątynię; Paw zostaje zawstydzony przez krukowatego.
Ignorancja blednie przed nią. Lecą tam chmury różnych ptaków,
Tam mokra ścieżka floty staje się biała, która przekracza pstrokatość
A morze stara się ustąpić: Odzienie delikatnej wiosny;
Rosyjski Kolumb przez wody, żerujący w pachnących gajach
Spieszy do nieznanych narodów i pływa w przyjemnych strumieniach,
Ogłaszaj swoje nagrody. Nie znają ostrych zim.
W zwrotkach osiemnastej i dziewiętnastej Łomonosow pisze o osiągnięciach Rosji, a mianowicie o „rosyjskim Kolumbie” – Witusie Beringu, który był słynnym rosyjskim nawigatorem i odkrywcą. Łomonosow, mówiąc o Beringu, tworzy ogólny obraz obcych krajów i używa do tego bogatych epitetów („niebiański błękit”, „łagodna wiosna”, „w pachnących gajach”, „w przyjemnych strumieniach”, „srogość zimy”).
I oto Minerwa uderza
Na górę Rifeyskiego z kopią;
Srebro i złoto się kończą
W całym twoim dziedzictwie.
Pluton jest niespokojny w szczelinach,
Co Rosjanie wkładają w swoje ręce
Jego metal jest cenny z gór,
Która natura tam się ukryła;
Od blasku dnia
Odwraca wzrok ponuro.
W zwrotce dwudziestej Łomonosow pisze o sukcesach górniczych Rosji na Uralu („Szczyty Rifejskie”). I w tej zwrotce posługuje się wizerunkami bogów starożytnej mitologii: Minerwy i Plutona. Aby w pełni pokazać, jak ważne jest to dla Rosji, poeta używa tak stylowych słów, jak „se”, „verkhi”, „kopia”, „serebro”, „zlato”, „rossam”, „dragoy” ” , „natura”, „wstręt”.
O wy, którzy czekacie
Ojczyzna z głębin
I chce je zobaczyć,
Którzy dzwonią z zagranicy,
Och, twoje dni są błogosławione!
Bądź teraz dobrej myśli
To twoja życzliwość do okazania
Co może posiadać Płatonow
I bystrzy Newtonowie
Rosyjska ziemia rodzi.
Zwrotka dwudziesta pierwsza jest jedną z najsłynniejszych nie tylko tej ody, ale całego dzieła literackiego Łomonosowa. Zawiera wezwanie skierowane do młodszych pokoleń: aby pokazać, „że ziemia rosyjska może urodzić własnych Platona i bystrych Newtonów”. Dla większej emocjonalności Łomonosow używa retorycznego wykrzyknika, a także słów takich jak „zachęcany”, „opieka” i posługuje się nazwiskami znanych naukowców (Platon, Newton).
Nauka karmi młodzież,
Radość jest serwowana starym,
W szczęśliwym życiu dekorują,
W razie wypadku oni się nim zajmują;
W domu jest radość z kłopotów
A długie podróże nie są przeszkodą.
Naukę wykorzystuje się wszędzie
Wśród narodów i na pustyni,
W zgiełku miasta i samotności,
Słodko w spokoju i w pracy.
W dwudziestej trzeciej strofie Łomonosow pisze o dobrodziejstwach nauki i warto zauważyć, że w tej zwrotce Łomonosow przełożył na wiersz fragment przemówienia Cycerona w obronie poety Archiusa. Zwrotka ta zawiera wiele epitetów („w szczęśliwym życiu”, „w wypadku”, „w trudnościach domowych”, „w dalekich podróżach”, „w zgiełku miasta”). Epitety te nie są tak kolorowe jak w poprzednich strofach, ale przedstawiają codzienne życie ludzi, co tylko podnosi wagę nauk.
Tobie, źródło miłosierdzia,
O aniele naszych spokojnych lat!
Wszechmogący jest twoim pomocnikiem,
Kto odważy się swoją dumą,
Widząc nasz spokój,
Zbuntować się przeciwko tobie wojną;
Stwórca cię ocali
Pod każdym względem jestem bez potknięć
A twoje życie jest błogosławione
Zostanie ona porównana z liczbą Twoich nagród.
W ostatniej, dwudziestej czwartej zwrotce Łomonosow ponownie zwraca się do Elżbiety, nazywając ją „aniołem naszych spokojnych lat”. Ponownie wspomina czas pokoju, który uważa za przyczynę cesarzowej, oraz hojność i miłość samej cesarzowej do ludu.
Lekcja nr 17
Temat: M.V.Łomonosow „Oda w dniu wstąpienia na tron…” Główne tematy ody.
Cele :
zapoznaj uczniów z odą;
rozwinąć umiejętność analizowania i sporządzania planu;
wychowanie moralne uczniów.
Typ lekcji : połączone
Sprzęt : portrety, wypowiedzi,
Podczas zajęć.
Postawa psychologiczna
Aktualizowanie wiedzy .
Motto dzisiejszej lekcji to słowa A.S. Puszkina „To był nasz pierwszy uniwersytet”
Porozmawiajmy o Łomonosowie w formie polilogu
Praca nad tematem lekcji
Mowa inauguracyjna nauczyciela
Oda to jeden z ulubionych gatunków Łomonosowa, w jego twórczości zajmuje szczególne miejsce.
Co to jest oda?
M.V. Łomonosrow napisał ponad 20 uroczystych odów. Dały początek poezji obyczajowej, poezji służby publicznej.Śpiewano monarchów, bo uosabiali państwo, bohaterów – bo przyczyniali się do dobrobytu państwa. Ideałem Łomonosowa była święta monarchia, ideologia, która rozwinęła się w Europie Zachodniej w epoce absolutyzmu. Idealnym bohaterem dla niego był Piotr 1.
Cesarzowa Elżbieta nie była zbyt podobna do swojego ojca.
W domu poproszono cię o przeczytanie ody.
Praca nad tematem lekcji
Kiedy i w związku z czym została napisana oda? (Dzień wstąpienia na tron zajmował centralne miejsce w corocznym cyklu świąt dworskich. W 1747 r. obchodzono piątą rocznicę wstąpienia Elżbiety na tron. Oda ta została jednak napisana na inną szczególną okazję. Rosyjska Akademia Nauk otrzymał nowy statut, z którym Łomonosow wiązał duże nadzieje w kwestii upowszechniania oświaty w Rosji.
W jakim nastroju i intonacji powinna być utrzymana lektura ody?
(patriotyczny zachwyt, apel)
Jaki metr poetycki wybiera Łomonosow?
(Tetrametr jambiczny. Według Łomonosowa licznik ten podnosi szlachetność i wzniosłość treści oraz przyczynia się do najlepszego wyrazu myśli.)
Słuchanie nagrania dźwiękowego ody
Rozmowa na temat treści ody
Jakie tematy porusza oda?
Jak każda uroczysta oda, zgodnie z zasadami klasycyzmu, wiersz ten rozpoczyna się majestatyczną gloryfikacją świata
Królowie i królestwa ziemi są rozkoszą
Kochana cisza
Naturalną kontynuacją tego majestatycznego obrazu jest pochwała Elżbiety, która zapewniła dobrobyt krajowi przede wszystkim poprzez przywrócenie mu pokoju - wszak za jej panowania wojny toczone przez Rosję przez długi czas właściwie ustały
Gdy objęła tron,
Jak Najwyższy dał jej koronę
Chwalebne czyny Elżbiety przywołują autora ody do wspomnień o księdzu Piotrze 1
Wysłał człowieka do Rosji
To, o czym nie słyszano od zawsze...
Łomonosow uważał Piotra 1 za wielkiego reformatora, oświeconego monarchę i genialnego dowódcę wojskowego - prawdziwego bohatera narodowego. Mówiąc o tym, poeta sięga po personifikacje kojarzone z obrazami z mitologii starożytnej, np. Mars i Neptun służą jako symbole pojęć wojny i żywiołów morza. Obrazy te tworzą szczególnie uroczysty „wysoki” styl ody, odpowiadający tematowi jego obrazu. Bardzo wyraźnie widać to w opisie Piotra 1, jego zwycięstw militarnych, które wzmocniły potęgę Rosji:
Na krwawych polach Mars się bał, Jego miecz w rękach Pietrowa był daremny…
Dla Łomonosowa Piotr1 jest wielkim budowniczym północnej stolicy, który otworzył dla Rosji nowe ścieżki rozwoju
Mury zostają nagle wzmocnione
I otoczone budynkami
VI . Niezależna praca
Sporządzenie planu ody.
I. Wstęp. Pokój jest podstawą dobra państwa.
II.Głównym elementem
1. Pochwała hojności Elżbiety
2. Zasługi Piotra dla narodów Rosji
3. Niewyczerpane bogactwo i piękno Rosji.
4. Wezwanie do młodości.
5.Nauka i jej rola w społeczeństwie rosyjskim.
III. Tradycyjna wdzięczność dla monarchy za jej czyny na rzecz Rosji.
Czytanie planu
VII . Podsumowanie lekcji
Jakie są główne tematy ody?
(Ojczyzna, świat. Praca to nauka, poświęcenie, obowiązek)
Te słowa są ważne zawsze i dziś
Wróćmy do motto naszej lekcji
Co Puszkin miał na myśli, nazywając Łomonosowa pierwszym uniwersytetem?
d\z hymn na pamięć
esej zgodnie z planem
VIII Refleksja nad lekcją
A jaka była dla Ciebie dzisiejsza lekcja?
Jaka jest Twoja samoocena swoich występów?
/ / / Analiza dzieła Łomonosowa „Oda w dniu wstąpienia na tron wszechrosyjski Jej Królewskiej Mości Cesarzowej Elżbiety Pietrowna 1747”Nie wszyscy wiedzą, że luminarz nauki XVIII wieku Michaił Łomonosow był także dobrym poetą. To, że człowiek może być geniuszem w tak różnych dziedzinach, budzi podziw. Pisał głównie teksty obywatelskie i polityczne.
Dzieło „W dniu wstąpienia Elżbiety Pietrowna” należy do gatunku ody. Uroczysty ton całego wiersza odpowiada gatunkowi. Autorka wychwala wielką królową, a nawet udziela jej rad.
Oda rozpoczyna się od gloryfikacji pokoju, który został osiągnięty dzięki przybyciu na panowanie Elżbiety Pietrowna. Autor nazywa ten czas „ukochaną ciszą”. Wojny, które tak często toczyła Rosja, ustały, a ludzie mogli odetchnąć. Spokojne czasy zapewniały wioskom poczucie błogości, a miastom ochronę.
W odie autor wychwala nie tylko Elżbietę, ale także Piotra I. Przedstawiany jest jako idealny władca, który nowymi reformami wyprowadził Rosję ze stanu barbarzyństwa. Piotr jest wojowniczy, w przeciwieństwie do Elżbiety, ale zwycięstwa militarne przyniosły chwałę jemu i państwu. Zatem Łomonosow przyjmuje filozoficzne podejście do tematu wojny i pokoju.
W wierszu Łomonosow nie tylko wychwala człowieczeństwo królowej, ale także udziela jej wskazówek. Jako naukowiec pragnie, aby jego kraj był oświecony, a do tego władca sam musi się oświecić i przyczynić się do rozwoju kultury i nauki. Odwołując się do wizerunku Piotra, autorka zdaje się sugerować królowej, że powinna brać przykład z ojca, który zawsze wspierał naukę.
Ogromne znaczenie mają opisy zasobów naturalnych Rosji: wysokie góry, szerokie pola, głębokie rzeki. Wszystkie kryją tajemnice, które tylko oświecony umysł może ujawnić. Dlatego kraj tak bardzo potrzebuje wykształconych ludzi. Łomonosow z przekonaniem twierdzi, że na rosyjskiej ziemi jest wielu zdolnych ludzi, którzy po prostu potrzebują pomocy, aby wystartować. I to jest jedno z zadań mądrego monarchy.
Autor powiedział w odie wiele mądrych słów o znaczeniu i konieczności nauki. Łomonosow udowadnia, że nauka jest potrzebna każdemu: zarówno młodym, jak i starszym. W młodości pomaga odnaleźć siebie, zrozumieć świat, a na starość daje radość. Wiedza może ozdobić szczęśliwe życie i chronić Cię w trudnych przypadkach. Nauka może być radością w obowiązkach domowych, a nie przeszkodą w podróżowaniu. Zarówno wśród ludzi, jak i samotnie człowiek potrzebuje nauki.
Łomonosow był tak wrażliwy na oświecenie nie tylko dlatego, że sam był naukowcem, ale także dlatego, że wierzył, że wiedza wpływa na ludzką duszę. Wszak wiedza poszerza ludzkie horyzonty i wskazuje właściwą drogę. Osoba nie posiadająca wiedzy jest nudna nawet dla siebie. Dlatego tak ważne jest, aby starać się zdobywać wykształcenie.
Oda nie tylko wychwala Elżbietę, ale zawiera także mądre rady. Autorka zwraca się do królowej, udziela jej wskazówek, jak stać się jeszcze lepszą. Instrukcje Wielkiego Naukowca są przydatne nie tylko władcom, ale także zwykłym ludziom.
Wiersz ten jest mądrym przesłaniem, jakie Michaił Łomonosow pozostawił królowej, swoim współczesnym i przyszłym pokoleniom.
- Odkrycia w zoologii XX wieku
- Opisz geopolityczną rolę NATO we współczesnych warunkach Spurs - Integracja międzynarodowa i organizacje międzynarodowe
- Siedlisko i wpływ środowiska na zdrowie człowieka Systemy technogeniczne i ich interakcja ze środowiskiem
- Najciekawsze zagadki o postaciach z bajek Odgadnij bajki, zagadki na podstawie ich cytatów