ढो परियोजना प्लास्टिक को दूसरा जीवन देगी। पर्यावरण परियोजना "मैं प्लास्टिक की बोतल के बारे में क्या जानता हूँ" - फोटो रिपोर्ट
मेजेंटसेवा एंजेलीना
प्रोजेक्ट मैनेजर:
इग्लिना ओल्गा लियोनिदोवना
संस्थान:
नगरपालिका बजटीय शैक्षणिक संस्थान "ज़ुयाता माध्यमिक विद्यालय", ज़ुयाता गांव
लेखक का पारिस्थितिकी पर शोध कार्य" प्लास्टिक का दूसरा जीवन" प्लास्टिक कंटेनरों के पुनर्चक्रण के लिए स्थितियों और तरीकों की पहचान करने के लिए समर्पित है। अध्ययन प्लास्टिक के इतिहास और दायरे के साथ-साथ मानव स्वास्थ्य पर प्लास्टिक के प्रभाव की जांच करता है।
इस शोध परियोजना, "प्लास्टिक का दूसरा जीवन" के साथ, लेखक प्लास्टिक की बोतलों से बनाई गई सुंदर और उपयोगी चीजों को प्रदर्शित करता है, जो लोगों को पृथ्वी पर मौजूदा पर्यावरणीय समस्याओं के बारे में सोचने के लिए प्रोत्साहित करता है।
पारिस्थितिकी पर प्रस्तावित शोध कार्य, "प्लास्टिक का दूसरा जीवन" में, गाँव के कुछ निवासियों के बीच एक दिलचस्प सर्वेक्षण किया जाता है, प्राप्त जानकारी का विश्लेषण किया जाता है, चित्र बनाए जाते हैं, और प्लास्टिक उत्पाद बनाए जाते हैं।
"प्लास्टिक का दूसरा जीवन" विषय पर पारिस्थितिकी पर अपने शोध प्रोजेक्ट में, छात्रा प्लास्टिक के प्रकार, इसके निपटान की समस्या का अध्ययन करती है, और प्रयुक्त प्लास्टिक उत्पादों के उपयोग पर अपना शोध करती है।
परिचय।
I. मुख्य भाग।
1.1. प्लास्टिक का इतिहास.
1.2. प्लास्टिक के प्रकार.
1.3. प्लास्टिक के फायदे और नुकसान.
1.4. प्लास्टिक का पुनर्चक्रण।
1.5. खुद का शोध.
निष्कर्ष।
ग्रंथ सूची.
अनुप्रयोग
परिचय
मनुष्य को प्लास्टिक लगभग 160 वर्ष पहले प्राप्त हुआ, इसके बावजूद पहले तो इसका उपयोग इतना व्यापक नहीं था, लेकिन समय के साथ लोगों को एहसास हुआ कि प्लास्टिक सुविधाजनक, व्यावहारिक और सस्ता है। फिर इसका बड़े पैमाने पर इस्तेमाल शुरू हुआ. इस सामग्री का उपयोग लगभग हर जगह किया जाता है। इसका उपयोग पेन, बर्तन, प्रिंटर बॉडी, फर्नीचर, टेबल, कुर्सियाँ, बच्चों के खिलौने, घरेलू उत्पाद: बाल्टी, बेसिन, डस्टपैन और झाड़ू, विज्ञापन सामग्री, बोतलें और पैकेजिंग, यहां तक कि कार बॉडी, गहने और बहुत कुछ बनाने के लिए किया जाता है।
आजकल, टनों प्लास्टिक का लगातार उत्पादन किया जाता है और पर्यावरण में फेंक दिया जाता है, प्लास्टिक कचरे का हिस्सा साल दर साल खतरनाक दर से बढ़ रहा है, रूस के प्रत्येक निवासी के पास प्रति वर्ष 200 किलोग्राम प्लास्टिक कचरा है।
अब यह महासागरों में कचरे के संचय के परिणामस्वरूप बने पांच कचरा पैच के अस्तित्व के बारे में ज्ञात है। इससे पर्यावरण को अपूरणीय क्षति होती है, क्योंकि प्लास्टिक कचरा समुद्र में बड़ी संख्या में निवासियों की मृत्यु का कारण बनता है।
लैंडफिल न केवल प्रकृति को, बल्कि मानव स्वास्थ्य को भी बहुत नुकसान पहुंचाते हैं। इस तथ्य को ध्यान में रखते हुए कि प्लास्टिक कचरे को सड़ने में 200 से 1000 साल तक का समय लगता है, कोई भी डरावनी कल्पना कर सकता है कि हमारा ग्रह जल्द ही कचरे के ढेर में बदल सकता है।
हमारे गाँव की सड़कों पर, जंगल में, खड्डों में, नदियों और झीलों के किनारे, सड़कों के किनारे बड़ी मात्रा में कचरा हमें इस सवाल के बारे में सोचने पर मजबूर करता है: इस्तेमाल किए गए प्लास्टिक के कंटेनरों का निपटान कहाँ करें, क्या प्लास्टिक का पुन: उपयोग करना संभव है? इसके आधार पर, मैंने "प्लास्टिक का दूसरा जीवन" विषय चुना।
अध्ययन का विषय:
प्लास्टिक कंटेनरों के पुनर्चक्रण की संभावना।
इस अध्ययन का उद्देश्य: प्लास्टिक कंटेनरों के पुनर्चक्रण के लिए स्थितियों और तरीकों की पहचान करें।
कार्य:
- इस विषय पर सूचना स्रोतों का विश्लेषण करें;
- प्लास्टिक की उत्पत्ति और अनुप्रयोग के इतिहास का अध्ययन करें;
- मानव स्वास्थ्य पर प्लास्टिक के प्रभाव का अध्ययन करें;
- अनुसंधान परिणामों और उनके विश्लेषण का संचालन और प्रसंस्करण;
- दूसरों को हमारे ग्रह की महत्वपूर्ण पर्यावरणीय समस्या के बारे में सोचने और प्लास्टिक उत्पादों से कई दिलचस्प और उपयोगी चीजें बनाने की संभावनाओं में रुचि लेने के लिए प्रोत्साहित करें।
परिकल्पना: मान लीजिए कि अगर हम अपने पैरों के नीचे जो कुछ भी है उसका उपयोग लैंडफिल में करें, तो लोग प्रकृति को कम नुकसान पहुंचाएंगे।
तलाश पद्दतियाँ:
- इस विषय पर अतिरिक्त स्रोतों के साथ काम करें;
- हमारे गांव के निवासियों के बीच एक सर्वेक्षण;
- सर्वे;
- प्राप्त जानकारी का विश्लेषण।
अध्ययन का उद्देश्य:
अनावश्यक प्लास्टिक कंटेनर.
परियोजना की प्रासंगिकता:
42 साल पहले, मानवता ने प्लास्टिक की बोतल का आविष्कार किया था। पहले नमूनों का वजन 135 ग्राम (अब से 96% अधिक) था। अब उनका वजन 69 ग्राम है. आजकल हर साल लाखों बोतलें पैदा की जाती हैं और फेंक दी जाती हैं. और हर साल, प्लास्टिक की बोतलों से कचरा बढ़ रहा है, इस तथ्य के कारण कि अधिक से अधिक उत्पाद प्लास्टिक की बोतलों में पैक किए जा रहे हैं। शहर की सड़कों पर भारी मात्रा में कचरा हमें इस सवाल के बारे में सोचने पर मजबूर करता है: हमें प्लास्टिक की बोतल की आवश्यकता क्यों है?
अनुसंधान समस्यानिर्माता के लिए प्लास्टिक की बोतल के सकारात्मक गुणों और सदियों तक विघटित न होने वाले कचरे के साथ पर्यावरण प्रदूषण के परिणामस्वरूप उत्पन्न होने वाली पर्यावरणीय समस्याओं के बीच विरोधाभास निहित है।
परियोजना लक्ष्य:मानव जीवन और प्रकृति में प्लास्टिक की बोतल के अर्थ का अध्ययन और अनुसंधान; संज्ञानात्मक क्षमताओं, रचनात्मक कल्पना और सोच, खोज व्यवहार और संचार कौशल के विकास के परिणामस्वरूप बच्चे के मुक्त रचनात्मक व्यक्तित्व का विकास।
परियोजना के उद्देश्यों:
प्लास्टिक की बोतलों से पर्यावरण को प्रदूषित करने वाले लोगों के उदाहरण का उपयोग करके दूसरों को हमारे ग्रह की महत्वपूर्ण पर्यावरणीय समस्या के बारे में सोचने के लिए प्रोत्साहित करें;
प्लास्टिक की बोतलों के निर्माण और उपयोग का इतिहास जानें;
प्लास्टिक की बोतलों के रासायनिक गुणों का अध्ययन करना;
श्रोताओं को बच्चों के अध्ययन "हमें प्लास्टिक की बोतल की आवश्यकता क्यों है?" के परिणामों से परिचित कराएं;
प्लास्टिक की बोतलों से कई दिलचस्प और उपयोगी चीजें बनाने की संभावनाओं में दूसरों की दिलचस्पी जगाएं।
अध्ययन का उद्देश्य : बेकार प्लास्टिक की बोतलें.
अध्ययन का विषय: प्लास्टिक की बोतलों के पुनर्चक्रण की संभावना।
परियोजना प्रकार:रचनात्मक, सूचना और अनुसंधान।
तलाश पद्दतियाँ:
माता-पिता की सहायता से इंटरनेट पर साहित्यिक स्रोतों और सूचनाओं का अध्ययन करना;
इस किंडरगार्टन में बच्चों का समाजशास्त्रीय सर्वेक्षण;
शहर की सड़कों पर प्लास्टिक की बोतलों का अवलोकन।
परिकल्पना:मान लीजिए कि प्लास्टिक पैकेजिंग पृथ्वी को प्रदूषित करती है और प्रकृति को नुकसान पहुँचाती है।
अपेक्षित परिणाम:
पता लगाएं: प्लास्टिक की बोतल क्यों दिखाई दी;
प्लास्टिक की बोतल की उपस्थिति के सकारात्मक और नकारात्मक पहलुओं का पता लगाएं;
उन्हें दूसरा जीवन दीजिए.
परियोजना का महत्व और व्यावहारिक मूल्य: एक प्रीस्कूलर को हमारे आस-पास की प्रकृति की देखभाल करना सिखाना, उसमें शारीरिक श्रम के कौशल पैदा करना, चीजों के इतिहास के बारे में ज्ञान का विस्तार करना।
परियोजना चरण:
बच्चे की अध्ययन की गई समस्याओं के आधार पर, एक विषय का चयन किया जाता है;
साहित्य और तस्वीरों का चयन;
विषय पर पुस्तकों से परिचित होना;
हमारे पर्यावरण का अवलोकन;
समूह संख्या 6 के बच्चों के बीच एक सर्वेक्षण करना;
प्लास्टिक की बोतलों से शिल्प बनाना;
प्रस्तुति डिज़ाइन;
प्रोजेक्ट प्रस्तुति।
परियोजना प्रतिभागी:बच्चे, शिक्षक, माता-पिता.
डेमो सामग्री:
रिश्तेदारों का फोटो एलबम;
विभिन्न पेय पदार्थों की प्लास्टिक की बोतलें;
सोवियत काल के कांच के कंटेनर;
प्लास्टिक की बोतलों से शिल्प (शहद के एक जार, एक मधुमक्खी और एक हवाई जहाज के साथ विनी द पूह भालू; नावें; पक्षी भक्षण; परी कथा "शलजम" पर आधारित नाटकीय पात्र, शतरंज, पेंसिल के लिए कप, ढेर और ब्रश; मेमने; संगीतमय बोतलें और म्यूजिकल मशरूम; साँस लेने के व्यायाम के लिए उपकरण)।
प्रस्तावित परियोजना उत्पाद: "प्लास्टिक की बोतल का दूसरा जीवन" विषय पर प्रस्तुति (बच्चे, शिक्षकों और के संयुक्त प्रयासों से संकलित)अभिभावक)।
प्रयुक्त पुस्तकें:
- प्रश्नों और उत्तरों में ज्ञान की एक मनोरंजक पुस्तक / ट्रांस। अंग्रेज़ी से एम. बेनकोव्स्काया और अन्य। - एम.: मखाओन, 2012.- 160 पी।
- इलस्ट्रेटेड इनसाइक्लोपीडिया व्हायचेक / ट्रांस। अंग्रेज़ी से कबानोवा। - एम.: एएसटी:एस्ट्रेल, 2008. - 210 पी।
- कामेरिलोवा जी.एस. शहर की पारिस्थितिकी. - एम.: बस्टर्ड, 2010. - 287 पी.
- कत्सुरा ए.वी. ओटाराश्विली जेड.ए. पारिस्थितिक चुनौती: क्या मानवता बचेगी? - एम.: एमजेड प्रेस, 2005. - 80 पी.
- रोज़ानोव एल.एल. भू-पारिस्थितिकी। - एम.: वेंटाना-ग्राफ, 2006. - 320 पी.
- सदोवनिकोवा एल.के. जीवमंडल: प्रदूषण, क्षरण, संरक्षण: एक संक्षिप्त व्याख्यात्मक शब्दकोश। - एम.: हायर स्कूल, 2007. - 125 पी.
- क्यों और क्यों का एक सार्वभौमिक सचित्र विश्वकोश: बहुत जिज्ञासु बच्चों के लिए / (केट वुडवर्ड और अन्य) / ट्रांस। अंग्रेज़ी से I. अल्चेवा और अन्य। - एम.: एस्ट्रेल, 2012. - 110 पी.
- क्या? किस लिए? क्यों? प्रश्नों और उत्तरों की बड़ी पुस्तक / स्पेनिश से अनुवाद। - एम.: एक्स्मो, 2012. - 512 पी।
कार्य का पूर्ण संस्करण डाउनलोड किया जा सकता है।
नगरपालिका बजटीय शैक्षणिक संस्थान
"एर्शिची सेकेंडरी स्कूल"
नगरपालिका गठन - स्मोलेंस्क क्षेत्र का एर्शिची जिला
एमबीओयू "एर्शिची सेकेंडरी स्कूल"
अनुसंधान परियोजना
"प्लास्टिक की बोतल का दूसरा जीवन"
पुरा होना: 8बी ग्रेड का छात्र
कुर्साकोव निकोले
प्रमुख: हुसोव अनातोल्येवना ज़क्रोएवा,
जीवविज्ञान शिक्षक
2017
I. प्रस्तावना।
विषय की प्रासंगिकता.
लक्ष्य।
कार्य.
अनुसंधान क्रियाविधि।
द्वितीय. मुख्य हिस्सा।
सैद्धांतिक भाग:
व्यावहारिक भाग
प्रश्नावली
तृतीय. निष्कर्ष।
चतुर्थ. ग्रन्थसूची
वी. अनुप्रयोग अनुसंधान कार्य।
I. प्रस्तावना।
प्लास्टिक की बोतल तरल पदार्थों को रखने, सुरक्षित रखने और परिवहन के लिए एक प्लास्टिक कंटेनर है। प्लास्टिक की बोतलें उनके उत्पादन, बॉटलिंग लाइनों पर उपयोग और उनमें तैयार उत्पाद के परिवहन में बहुत सुविधा प्रदान करती हैं, क्योंकि उनका वजन कांच की बोतलों से दस गुना कम होता है और वे टूटती नहीं हैं। प्लास्टिक की बोतलों का उपयोग आम तौर पर पानी, पेय, मोटर तेल, खाना पकाने का तेल, दवाएं, शैंपू, दूध, स्याही और इसी तरह के तरल पदार्थ को स्टोर करने के लिए किया जाता है।
प्लास्टिक की बोतलों का व्यावसायिक उपयोग पहली बार 1947 में किया गया था, लेकिन 1960 के दशक की शुरुआत में जब वे उच्च-घनत्व पॉलीथीन से बने थे, तब वे अपेक्षाकृत महंगी रहीं। उपयोग में आसानी और कांच की बोतलों की तुलना में अपेक्षाकृत कम उत्पादन लागत के कारण वे जल्दी ही निर्माताओं और उपभोक्ताओं दोनों के बीच लोकप्रिय हो गए। खाद्य उद्योग में, कांच का स्थान लगभग पूरी तरह से प्लास्टिक की बोतलों ने ले लिया है।
प्लास्टिक की बोतलों के उत्पादन के लिए थर्मोप्लास्टिक की आवश्यकता होती है, जो कच्चा माल है। थर्मोप्लास्टिक विरूपण के अधीन नहीं है और बार-बार गर्म होने से डरता नहीं है, जो इसे नष्ट नहीं करेगा। हर साल प्लास्टिक की बोतलों से निकलने वाला कचरा 20% बढ़ रहा है। आज, हर साल लाखों बोतलें उत्पादित और फेंक दी जाती हैं। एक छोटा शहर हर महीने लगभग 20 टन प्लास्टिक की बोतलें बाहर फेंक देता है। हमारे गाँव की सड़कों पर भारी मात्रा में कूड़े-कचरे ने मुझे प्लास्टिक की बोतलों के पुनर्चक्रण के बारे में सोचने पर मजबूर कर दिया।
संकट: कई गाँवों की गलियाँ और सड़कें कूड़े-कचरे से अटी पड़ी हैं, जिनमें से अधिकांश प्लास्टिक की बोतलें हैं।
लक्ष्य: रोजमर्रा की जिंदगी में प्लास्टिक की बोतलों के पुनर्चक्रण की संभावना तलाशें।
कार्य:
जानिए प्लास्टिक की बोतल का इतिहास.
प्लास्टिक की बोतलों के पुनर्चक्रण की समस्या की प्रासंगिकता का पता लगाएं।
विभिन्न शिल्पों और घरेलू उपकरणों के लिए ठोस घरेलू कचरे का उपयोग करने का प्रयास करें। घर पर प्लास्टिक की बोतलों के उपयोग की संभावनाएँ दिखाएँ।
तलाश पद्दतियाँ:
समाजशास्त्रीय अनुसंधान की विधि - प्रश्नोत्तरी।
साहित्यिक स्रोतों, इंटरनेट संसाधनों के विश्लेषण की विधि।
द्वितीय. मुख्य हिस्सा
2.1. प्लास्टिक बोतल का संक्षिप्त इतिहास
बोतल तरल पदार्थों के दीर्घकालिक भंडारण के लिए एक कंटेनर है। एक नियम के रूप में, यह एक लंबा बर्तन है। अधिक बार संकीर्ण गर्दन के साथ, कॉर्किंग के लिए सुविधाजनक। बड़ी बोतलों को बोतल कहा जाता है।
पी
इरेज़र की बोतलें कांच की बोतलों की तुलना में बहुत बाद में दिखाई दीं, लेकिन एक बहुत ही सुविधाजनक कंटेनर के रूप में बहुत लोकप्रिय हो गईं। कांच की बोतल का एक निश्चित लाभ है। इसमें, उत्पाद लंबे समय तक संग्रहीत रहता है और "स्वादिष्ट" माना जाता है। इसके अलावा इसे बार-बार इस्तेमाल किया जा सकता है. लेकिन साथ ही, यह विचार करने योग्य है: बोतल का उपयोग किसने और किसके लिए किया? इसमें क्या संग्रहीत था? इसलिए, कांच की बोतलों का उपयोग "द्वितीयक रूप से" नहीं किया जाता है, उन्हें कुचल दिया जाता है और खाना पकाने के द्रव्यमान में, नई बोतलों के निर्माण के लिए कच्चे माल में जोड़ा जाता है। कांच की बोतलों को प्लास्टिक की बोतलों से क्यों बदला गया? वे, एक नियम के रूप में, कांच की तुलना में अधिक मात्रा वाले होते हैं, सुरक्षित होते हैं, आकार में अधिक विविध होते हैं; बहुत कम लागत है.
पहली बार प्लास्टिक की बोतल1970 में अमेरिकी बाज़ार में दिखाई दिया। रूस के क्षेत्र में, पश्चिमी निगमों के शीतल पेय बाजार में प्रवेश करने के बाद प्लास्टिक की बोतलों ने लोकप्रियता हासिल की।और. यूएसएसआर में प्लास्टिक की बोतलों में नींबू पानी के उत्पादन के लिए पहला संयंत्र 1974 में पेप्सिको द्वारा खोला गया था।. आजकल, प्लास्टिक की बोतलों का उपयोग न केवल कार्बोनेटेड पेय और बीयर के निर्माताओं द्वारा किया जाता है, बल्कि कॉस्मेटिक और इत्र कारखानों द्वारा भी किया जाता है।
आजकल, बोतलें दुनिया भर में एक मजबूत और अभिन्न रूप से महत्वपूर्ण स्थान रखती हैं। आजकल, किसी भी खुदरा दुकान पर, चाहे कोई छोटा ग्रामीण स्टोर हो या कोई बड़ा शहर हाइपरमार्केट, प्लास्टिक की बोतलों में उपभोक्ता वस्तुओं की एक विस्तृत श्रृंखला होती है, जो आकार, रंग और आकार में भिन्न होती हैं।1980 में इनका उत्पादन बढ़ गया। फिर सब कुछ चलता रहा. निर्माताओं को तुरंत एहसास हुआ कि उनकी लागत कम है, जो बहुत महत्वपूर्ण है। उपभोक्ता पैकेजिंग के लिए अधिक भुगतान नहीं करना चाहते हैं, और बदले में निर्माताओं के पास कीमत कम करने और उपभोक्ताओं का अपना हिस्सा जीतने का अवसर होता है। 1995-1999 में प्लास्टिक कंटेनरों का बाज़ार ढाई गुना बढ़ गया।
हालाँकि, इनके व्यापक उपयोग के साथ-साथ पर्यावरणीय समस्याएँ भी उत्पन्न हुई हैं।
2.2. प्लास्टिक की बोतलों के उपयोग से पर्यावरणीय समस्याएँ
हमारे माता-पिता उस समय को याद करते हैं जब, हमारे गाँव में भी, कांच की बोतलें एकत्र की जाती थीं और कुछ खाद्य उत्पाद के बदले में दुकानों को सौंप दी जाती थीं, और इन बोतलों को रीसाइक्लिंग और नई बोतलों के उत्पादन के लिए ले जाया जाता था। और अब? और अब कांच के कंटेनरों के लिए संग्रह बिंदु हैं, लेकिन किसी कारण से बहुत कम लोग ऐसा करते हैं। इसीलिए कांच और प्लास्टिक की बोतलें हमारी सड़कों पर कूड़ा फैलाती हैं! और न केवल!
साथ
ग्रह पर प्लास्टिक की बोतलों का संचय पहले से ही महासागरों में वास्तविक तैरते महाद्वीपों का निर्माण कर रहा है। वैज्ञानिक खतरे की घंटी बजा रहे हैं: प्रशांत महासागर में कचरे का विशाल भंडार जमा हो गया है। ये मुख्यतः प्लास्टिक और पेट्रोलियम उत्पाद हैं। वे जापान और संयुक्त राज्य अमेरिका के पश्चिमी तट के बीच कहीं स्थित हैं। मोटे अनुमान के मुताबिक, इस "प्लास्टिक द्वीप" का वजन 100 मिलियन टन है। इसके अलावा, मूल रूप से यह आधे विघटित प्लास्टिक का एक प्रकार का मिश्रण है, जो न तो हवा से और न ही उपग्रह से दिखाई देता है।
विश्व वन्यजीव कोष के अनुसार, कचरे का ये संचय जीवित जीवों के लिए एक बड़ा खतरा है। जापानी वैज्ञानिक कात्सुहिको सैदो के अनुसार, जब प्लास्टिक विघटित होता है, तो यह विषाक्त पदार्थ छोड़ता है जो जानवरों और मनुष्यों दोनों में गंभीर हार्मोनल विकार पैदा कर सकता है।
प्लास्टिक कंटेनरों से पृथ्वी की पारिस्थितिकी को ख़तरा यहीं तक सीमित नहीं है। अकेले संयुक्त राज्य अमेरिका में प्लास्टिक की बोतलों के उत्पादन के लिए प्रति वर्ष लगभग 18 मिलियन बैरल तेल की आवश्यकता होती है। लोग पहले से ही उस प्लास्टिक कचरे से थक चुके हैं जो वे स्वयं पैदा करते हैं। प्लास्टिक पैकेजिंग के निर्माण ने कई समस्याओं का समाधान किया है, लेकिन साथ ही कई समस्याएं पैदा भी की हैं। हमारे पिताओं ने अपने अवकाश स्थलों पर जो कचरा छोड़ा था, वह लंबे समय से धूल में बदल गया है, और यहां तक कि हमारे परपोते-पोते भी हमारी प्लास्टिक की बोतलें देखेंगे, क्योंकि वे "अनन्त" हैं।
एक बार उपयोग करने के बाद, प्लास्टिक की बोतलें आमतौर पर फेंक दी जाती हैं और घरेलू कचरा बन जाती हैं। ग्रह की जनसंख्या की प्रति व्यक्ति घरेलू कचरे की मात्रा 1980 के बाद से तीन गुना हो गई है। अनगिनत मात्रा में प्लास्टिक के कंटेनर कहां रखें? इसे जमीन में गाड़ने का मतलब स्थलमंडल को प्रदूषित करना है। समुद्रों और महासागरों में दफनाने से ग्रह के जलमंडल को नुकसान होता है। जलाना वातावरण के लिए हानिकारक है। जब प्लास्टिक जलता है, तो डाइऑक्सिन हवा में उत्सर्जित होता है। यह शरीर में जमा हो जाता है और इसे निकालना लगभग असंभव है; देर-सबेर व्यक्ति का स्वास्थ्य कमजोर हो जाएगा।
कूड़ा कब तक संग्रहित किया जाता है?
अक्सर, किसी नदी, झील के किनारे या जंगल में चलते हुए लोग कचरे का स्वागत कड़वाहट से करते हैं। वे उससे मिलते हैं, परेशान होते हैं, लेकिन उसे उसी स्थान पर पड़ा छोड़ देते हैं, इस सोच के साथ: "कुछ नहीं, बारिश उसे धो देगी, सड़ जाएगी, सामान्य तौर पर, कहीं चली जाएगी।" यह पानी में बह जायेगा।” लेकिन हम बहुत ग़लत हैं... प्रत्येक प्रकार के कचरे की अपनी अपघटन अवधि होती है। तो एक प्लास्टिक की बोतल की विघटन अवधि 100 वर्ष होती है - जो कि एक पूरी शताब्दी है।
इ घरेलू कचरे के सड़ने की अवधि से पर्यावरणीय समस्याएँ और बढ़ जाती हैं। सूचना स्रोत बताते हैं:
कागज 1 महीने के भीतर जमीन में सड़ जाता है,
केले का छिलका - 6 महीने,
ऊन - 1 वर्ष,
लकड़ी के खंभे - 4 वर्ष
पेपर कप - 5 वर्ष,
चित्रित लकड़ी - 13 वर्ष,
टिन कैन - 100 वर्ष
प्लास्टिक की बोतल - 500 वर्ष से 1000 वर्ष तक,
एक कांच की बोतल को सड़ने में 1 मिलियन वर्ष लगते हैं
बेशक, इस समस्या को राज्य स्तर पर हल करने की आवश्यकता है, लेकिन शायद हर व्यक्ति इसके समाधान में योगदान दे सकता है। प्लास्टिक की बोतलों को फेंकने के बजाय लोग उन्हें दूसरा जीवन दे सकते हैं।
2.3. अपशिष्ट को आय में बदलना
प्रयुक्त पैकेजिंग से छुटकारा पाने का सबसे प्रभावी तरीका रीसाइक्लिंग है। यह आर्थिक और पर्यावरण दोनों ही दृष्टि से लाभदायक है। आधुनिक रीसाइक्लिंग लाइनों के लिए धन्यवाद, प्लास्टिक की बोतल का कचरा किसी भी उत्पाद के उत्पादन के लिए उत्कृष्ट कच्चे माल का उत्पादन करता है। उसी प्लास्टिक की बोतल को पुनर्नवीनीकृत पीईटी (PET) ग्रेनुलेट से तैयार किया जा सकता है। इसके अलावा, पुनर्नवीनीकृत पीईटी ग्रैन्यूलेट का उपयोग बड़ी संख्या में अन्य उत्पादों के उत्पादन के लिए किया जाता है: फिल्म, सुतली, ब्रश, प्लास्टिक कंटेनर, आदि।
संयुक्त राज्य अमेरिका, जापान और कनाडा में, द्वितीयक कच्चे माल को प्रथम श्रेणी के उत्पादों में संसाधित करने की प्रक्रिया पिछली शताब्दी के मध्य 80 के दशक में लागू की जाने लगी। उन्होंने उचित सरकारी वित्त पोषण के साथ राष्ट्रीय कार्यक्रमों को अपनाया है, जिसका लक्ष्य पैकेजिंग कचरे से होने वाले पर्यावरण प्रदूषण को रोकना है। यूरोपीय संघ के देशों में, जिन्होंने 1994 में पैकेजिंग अपशिष्ट घोषणा को अपनाया, यूरोपीय संसद और यूरोपीय मंत्रिपरिषद ने एक समान पैकेजिंग अपशिष्ट रणनीति कानून पेश किया, जिसका उद्देश्य नगरपालिका ठोस कचरे में वृद्धि को रोकना, इसके पुनर्चक्रण और गैर-पुनर्चक्रण योग्य कचरे का सुरक्षित निपटान करना था। अवशेष. परिणामस्वरूप, इन देशों में पुनर्चक्रण के माध्यम से (लैटिन यूटिलिस से - उपयोगी) पैकेजिंग कचरे के पुनर्चक्रण की समस्या व्यावहारिक रूप से हल हो गई है।
हमारे पास इस संबंध में, देश में स्थिति वर्तमान में बहुत निराशाजनक है। रूसी वैज्ञानिकों ने मिश्रित कचरे से पुनर्नवीनीकरण बहुलक कच्चे माल और कच्चे माल के प्रसंस्करण के लिए अनूठी तकनीक विकसित की है, जो दुर्भाग्य से, सोवियत के बाद के अंतरिक्ष में किसी के द्वारा मांग में नहीं है। लेकिन वे ही हैं जो कजाकिस्तान को खतरे में डालने वाली पर्यावरणीय आपदा को रोक सकते हैं।
पर्याप्त मात्रा में अपशिष्ट पुनर्चक्रण संयंत्रों की कमी के कारण, लैंडफिल पीईटी प्लास्टिक की बोतलों की एक विशाल परत से भरे हुए हैं। यदि हम लैंडफिल में खोई गई प्लास्टिक की बोतलों और पीईटी कचरे की संख्या की गणना करें, तो इस कचरे की मात्रा सभी मौजूदा रीसाइक्लिंग उद्यमों के लिए पर्याप्त होगी, और कम से कम दस गुना अधिक! लेकिन अभी भी एक समस्या है.
उपरोक्त सभी से, हमने निम्नलिखित निष्कर्ष निकाले हैं:
1. सबसे पहले, स्वयं कूड़ा फैलाना बंद करें! यह बहुत सरल है: कूड़े को कूड़ेदान में फेंकें, बाल्टी को कंटेनर में खाली करें, उसके आगे न बढ़ें, और हमेशा जंगल और नदी के किनारे से बोतलें उठाएँ। कूड़ा-कचरा खड्डों में न फेंकें।
2. नागरिकों की पर्यावरण शिक्षा पर ध्यान देना आवश्यक है। वयस्कों को अपने बच्चों को कम उम्र से ही प्रकृति का सम्मान करना और उनके लिए एक उदाहरण बनना सिखाना चाहिए:
3. पुनर्नवीनीकरण सामग्री बेचना न केवल पैसा कमाने का एक तरीका है, बल्कि हमारे प्राकृतिक संसाधनों को बचाने, हवा, जंगलों, नदियों और खेतों को साफ रखने का भी एक तरीका है।
4. उत्पादित कचरे की मात्रा को कम करने और इसके पुनर्चक्रण की हिस्सेदारी बढ़ाने के लिए, हमें पूरी आबादी, व्यापारिक समुदाय और सरकार के समन्वित प्रयासों की आवश्यकता है।
5. सामान खरीदते समय पैकेजिंग पर लगे पर्यावरण लेबल पर ध्यान दें। कई उपभोक्ताओं के लिए, "पुनर्चक्रण योग्य" लेबल का मतलब गुणवत्ता लेबल से कहीं अधिक है।
2.4. प्लास्टिक लेबलों को सही ढंग से पढ़ना सीखना
भले ही आप इसके बारे में सिर्फ सोच रहे हों या पहले से ही सक्रिय रूप से इसका पालन कर रहे हों, आप सर्वव्यापी प्लास्टिक के उपयोग से हमेशा के लिए छुटकारा पाने में सक्षम होने की संभावना नहीं है।प्लास्टिक उत्पाद हमारे जीवन में इतनी दृढ़ता से एकीकृत हो गए हैं कि हम अब विभिन्न जार, कंटेनर और बोतलों के बिना खुद की कल्पना नहीं कर सकते हैं। उत्पाद की लोकप्रियता का रहस्य सरल है: व्यावहारिकता और सुविधा, साथ ही अपेक्षाकृत सस्ती लागत, जो, वैसे, उत्पादन में आसानी के कारण है। साथ ही, ओहप्लास्टिक के खतरे सबने बहुत सुना है. और यह केवल इसके निपटान के मुद्दे के बारे में नहीं है (हालांकि यह एक महत्वपूर्ण समस्या है)। सच तो यह है कि प्लास्टिक का मानव शरीर पर हानिकारक प्रभाव पड़ता है। पहली नज़र में, और विक्रेताओं के अनुसार, प्लास्टिक में कुछ भी गलत नहीं है। हालाँकि, वास्तव में, प्लास्टिक वास्तव में और प्रभावी ढंग से हमें अंदर से नष्ट कर देता है। कथनों को वैज्ञानिकों द्वारा एक से अधिक बार सिद्ध किया जा चुका है और मेरा विश्वास करें, उनका स्वयं पर परीक्षण करना सबसे अच्छा समाधान नहीं है। प्लास्टिक उत्पादों को छोड़ना एक आदर्श विकल्प है, लेकिन, दुर्भाग्य से, व्यावहारिक रूप से अवास्तविक है। इसका केवल एक ही रास्ता है - हमारे शरीर पर प्लास्टिक के हानिकारक प्रभावों को कम करना। ऐसा करने के लिए, आपको बस उस उत्पाद का सावधानीपूर्वक अध्ययन करना होगा जिसे आप खरीदने की योजना बना रहे हैं। उनमें से प्रत्येक पर, निर्माता को उस सामग्री को इंगित करना आवश्यक है जिससे प्लास्टिक बनाया गया है। विशेष प्रतीकों की अनुपस्थिति एक निश्चित संकेत है कि उत्पाद आपके स्वास्थ्य के लिए बेहद खतरनाक है। लेकिन मैं यहाँ हूँअंकन इसमें त्रिभुज के आकार में तीन तीर होते हैं। चित्र के अंदर की संख्या और उसके नीचे का संक्षिप्त नाम आपको बताएगा कि यह किस प्रकार का प्लास्टिक है और किस चीज से बना है।
प्लास्टिक के प्रकार और उनके चिह्न
№1 (पीईटीई या पीईटी) – पॉलीथीन टैरीपिथालेट। प्लास्टिक का सबसे आम प्रकार. शीतल पेय, केचप, वनस्पति तेल, सौंदर्य प्रसाधन और अन्य चीजों को बोतलबंद करने के लिए उपयोग किया जाता है। एक विशिष्ट विशेषता कम लागत है। इस प्रकार के उत्पादन के लिए किसी विशेष लागत की आवश्यकता नहीं होती है और यही इसकी लोकप्रियता का कारण है। इस प्रकार के प्लास्टिक का उपयोग केवल एक बार ही किया जा सकता है। जब दोबारा उपयोग किया जाता है, तो एक बोतल या बॉक्स एक खतरनाक पदार्थ छोड़ता है - फ़ेथलेट (विषाक्त, तंत्रिका और हृदय प्रणाली की गंभीर बीमारियों का कारण बनने में सक्षम)। पुनर्चक्रण योग्य, सबसे सुरक्षित प्रकारों में से एक। वहीं, यूरोप और अमेरिका में इस प्रकार के प्लास्टिक से निर्माण करना प्रतिबंधित है
№2 (एचडीपीई या पीई एचडी) – POLYETHYLENE उच्च घनत्व . अपेक्षाकृत सस्ता, तापमान प्रभावों के प्रति प्रतिरोधी। इस प्लास्टिक का उपयोग प्लास्टिक बैग, डिस्पोजेबल टेबलवेयर, खाद्य कंटेनर, दूध के कार्टन और डिटर्जेंट और सफाई उत्पादों के कंटेनर के निर्माण में किया जाता है। पुन: प्रयोज्य, पुन: प्रयोज्य। अपेक्षाकृत सुरक्षित, हालांकि यह फॉर्मेल्डिहाइड (एक जहरीला पदार्थ जो तंत्रिका, श्वसन और प्रजनन प्रणाली को प्रभावित करता है और संतानों में आनुवंशिक विकार पैदा कर सकता है) जारी कर सकता है।
№3 (पीवीसी या वी) - पॉलीविनाइल क्लोराइड इस प्रकार के प्लास्टिक का उपयोग तकनीकी उद्देश्यों के लिए किया जाता है। उदाहरण के लिए, प्लास्टिक की खिड़कियां, फर्नीचर तत्व, पाइप, मेज़पोश, तकनीकी तरल पदार्थ के लिए कंटेनर और अन्य चीजों के निर्माण के लिए। भोजन के उपयोग के लिए वर्जित। प्लास्टिक में बिस्फेनॉल ए, विनाइल क्लोराइड, फ़ेथलेट्स होते हैं और इसमें कैडमियम भी हो सकता है। प्लास्टिक के सबसे खतरनाक प्रकारों में से एक। जलाए जाने पर, यह हवा में बहुत खतरनाक जहर छोड़ता है - कार्सिनोजेनिक डाइऑक्सिन।
№4 (एलडीपीई या पीईबीडी) – कम घनत्व पोलीथाईलीन। बैग, कचरा बैग, सीडी और लिनोलियम के लिए जनता के बीच जाना जाता है। यह प्रकार अपनी कम लागत के कारण काफी व्यापक है। सुरक्षा सापेक्ष है. पीईटी बैग मानव शरीर के लिए व्यावहारिक रूप से सुरक्षित हैं (हालांकि, पर्यावरण पर उनके प्रभाव के बारे में मत भूलना)। दुर्लभ मामलों में, पीई-एलडी प्रकार फॉर्मल्डिहाइड जारी करता है। पुन: प्रयोज्य और पुन: प्रयोज्य।
№5 (पीपी) – पॉलीप्रोपाइलीन. टिकाऊ और गर्मी प्रतिरोधी। इसका उपयोग खाद्य कंटेनर, सीरिंज और बच्चों के खिलौने बनाने के लिए किया जाता है। अपेक्षाकृत सुरक्षित, लेकिन कुछ परिस्थितियों में फॉर्मल्डिहाइड जारी हो सकता है।
№6 (पीएस) – POLYSTYRENE इस प्रकार का प्लास्टिक आपको मांस या डेयरी विभाग में मिलेगा। दही के लिए कप, मांस की ट्रे, सब्जियों और फलों के लिए बक्से, सैंडविच पैनल और थर्मल इन्सुलेशन बोर्ड इससे बनाए जाते हैं। दोबारा इस्तेमाल करने पर यह स्टाइरीन छोड़ता है, जो एक कैंसरकारी पदार्थ है। विशेषज्ञ यदि संभव हो तो इस प्रकार के प्लास्टिक का उपयोग बंद करने या इसकी खपत को कम से कम करने की सलाह देते हैं।
№7 (ओ या अन्य) – पॉलीकार्बोनेट, पॉलियामाइड और अन्य प्रकार के प्लास्टिक। इस समूह में वे प्लास्टिक शामिल हैं जिन्हें अलग नंबर नहीं मिला है। इनका उपयोग बच्चों के लिए बोतलें, खिलौने, पानी की बोतलें और पैकेजिंग बनाने के लिए किया जाता है। बार-बार धोने या गर्म करने से, यह बिस्फेनॉल ए छोड़ता है, एक ऐसा पदार्थ जो मानव शरीर में हार्मोनल व्यवधान पैदा करता है।
उपरोक्त सभी पदार्थ सहायक हैं, किसी न किसी हद तक वे प्लास्टिक उत्पाद में निहित हैं। प्लास्टिक स्वयं शरीर के लिए खतरनाक नहीं है, लेकिन अतिरिक्त पदार्थ एक छिपा हुआ खतरा पैदा करते हैं। बेशक, आप जितना चाहें किसी भी प्रकार के प्लास्टिक का उपयोग कर सकते हैं और आपके शरीर में कोई बदलाव महसूस नहीं होगा। लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि वे वास्तव में अस्तित्व में नहीं हैं। सारी "प्लास्टिक नकारात्मकता" किसी भी क्षण स्वयं महसूस हो सकती है। और फिर बुढ़ापे में तुम्हें आश्चर्य होगा कि ये सारे घाव कहां से आये। यदि विषाक्त पदार्थ आपकी संतानों के स्वास्थ्य को प्रभावित करते हैं तो यह और भी बुरा है। इसलिए अपना सर्वश्रेष्ठ प्रयास करेंप्लास्टिक के साथ संपर्क कम से कम करें
. आपकी रसोई में मौजूद सभी प्लास्टिक के बर्तनों को फेंक दें। किसी भी परिस्थिति में घर के आसपास प्लास्टिक आइसक्रीम या जैम जार न छोड़ें। विशेष रूप से सावधानी से और
बच्चे को दूध पिलाने वाली बोतलों की लेबलिंग सीखें। जितनी बार संभव हो सके उन कंटेनरों को बदलने का प्रयास करें जिनमें आप ब्रेक को काम पर ले जाते हैं। यहां तक कि सर्वोत्तम गुणवत्ता वाले बक्से भी एक महीने से अधिक नहीं चलने चाहिए। कोई भी प्लास्टिक उत्पाद खरीदते समय उसकी गंध अवश्य लें। यहां तक कि थोड़ी सी भी अप्रिय गंध आपको उत्पाद की गुणवत्ता पर सवाल उठाने पर मजबूर कर देगी।
प्लास्टिक के बर्तनों का विकल्प:अपनी सेहत के लिए प्लास्टिक के बर्तनों की जगह कागज के बर्तनों का इस्तेमाल करें। यह पर्यावरण के अनुकूल है और इसका उपयोग आपके शरीर के लिए हानिरहित है।
2.5. प्लास्टिक की बोतल का दूसरा जीवन
व्यावहारिक भाग
मैंने अपने स्कूल में छात्रों का एक समाजशास्त्रीय सर्वेक्षण किया।
लक्ष्य: पता लगाएं कि प्लास्टिक पैकेजिंग में कौन से उत्पाद खरीदे जाते हैं, उपयोग किए जाते हैं और पैकेजिंग कहां जाती है।
हमारे स्कूल के मिडिल और हाई स्कूल के छात्रों के 31 परिवारों ने सर्वेक्षण में भाग लिया। सर्वेक्षण प्रतिभागियों से निम्नलिखित प्रश्न पूछे गए:
1. क्या आप प्लास्टिक पैकेजिंग में खाना खरीदते हैं? कौन सा?
2. उपयोग के बाद आप प्लास्टिक की बोतलें कहां रखते हैं?
3. यदि आप इसे फेंकते नहीं हैं, तो आप प्लास्टिक की बोतलों का उपयोग कैसे करते हैं?
सर्वेक्षण के परिणामों ने निम्नलिखित परिणाम दिखाए:
प्रश्न 1. क्या आप प्लास्टिक पैकेजिंग में खाना खरीदते हैं? कौन सा?
हाँ - 31 लोग
मिनरल वाटर - 39 लोग
स्पार्कलिंग पानी, जूस, पेय - 8 लोग
केचप - 29 लोग
मेयोनेज़ - 11 लोग
दही पीना - 13 लोग
नहीं - 8 लोग.
नूडल्स- 31 लोग.
प्रश्न 2. उपयोग के बाद आप प्लास्टिक की बोतलें कहाँ रखते हैं?
बाहर फेंको - 10 लोग
चूल्हे में जलना - 14 लोग
हम इकट्ठा करते हैं - 11 लोग
हम दफना रहे हैं - 0 लोग
प्रश्न 3. यदि आप इसे फेंकते नहीं हैं, आप प्लास्टिक की बोतलों का उपयोग कैसे करते हैं?
पौध रोपण के लिए - 3
एक घर के लिए - 10 लोग
दूध, क्वास, जैम के लिए उपयोग - 24 लोग
शिल्प बनाना - 2 लोग
सर्वेक्षण से यह पता चलाहमारे स्कूल के छात्रों के परिवार प्लास्टिक पैकेजिंग में उत्पाद खरीदते हैं और ज्यादातर मामलों में ये मिनरल वाटर और कार्बोनेटेड पेय, केचप, नूडल्स, पीने का दही, मेयोनेज़ होते हैं। प्रयुक्त पैकेजिंग को लगभग सभी फेंक दिया जाता है या जला दिया जाता है, कई परिवार घर में इसका उपयोग करते हैं। कोई परिवार दफन नहीं करता.
तातियाना एस्टाफीवा
परियोजना "प्लास्टिक की बोतल का दूसरा जीवन"
परियोजना
«»
पासपोर्ट परियोजना.
विषय: « प्लास्टिक की बोतल का दूसरा जीवन» .
संकट:
शहर की कई सड़कें कूड़े-कचरे से अटी पड़ी हैं, जिनमें से अधिकांश कूड़े-कचरे से अटी पड़ी हैं प्लास्टिक की बोतलें.
कार्यान्वयन अवधि:
देखना परियोजना:
व्यावहारिक, प्रायोगिक, अल्पकालिक, समूह।
प्रतिभागियों:
बड़े बच्चे, माता-पिता.
दलील परियोजना:
लाभ-हानि के विषय में अज्ञान मानवता के लिए प्लास्टिक की बोतलें. तात्कालिक सामग्रियों से उपदेशात्मक और आउटडोर खेल बनाने में असमर्थता।
प्रासंगिकता:
41 साल पहले मानव जाति ने आविष्कार किया था प्लास्टिक की बोतल. पहले नमूनों का वजन 135 ग्राम था। (अब से 96% अधिक). अब उनका वजन 69 ग्राम है. यदि आप चारों ओर देखें, तो आप यह देखकर आश्चर्यचकित हो जायेंगे कि इन दिनों हर साल कितना उत्पादन होता है और फेंक दिया जाता है। प्लास्टिक की बोतलें. एक छोटा शहर हर महीने लगभग 20 टन पानी फेंकता है प्लास्टिक की बोतलें. और हर साल से कचरा 20% तक बढ़ रही हैं प्लास्टिक की बोतलें. बड़ी राशि प्लास्टिक की बोतलेंसड़कों पर मुझे सोचने पर मजबूर कर दिया सवाल: इसका मतलब क्या है? प्लास्टिक की बोतलकिसी व्यक्ति को - लाभ या हानि और क्या उसे देना संभव है दूसरा जीवन?
नवीनता:
उत्पत्ति का बुनियादी ज्ञान उत्पन्न करें प्लास्टिक की बोतलेंऔर रोजमर्रा की जिंदगी में उनका उपयोग करना।
लक्ष्य:
शर्तों और तरीकों को पहचानें पुनर्नवीनीकरण योग्य प्लास्टिक की बोतलऔर उससे सुन्दर और उपयोगी वस्तुएँ बनाओ।
कार्य:
शिक्षात्मक:
निर्माण और उपयोग के इतिहास का अध्ययन करें प्लास्टिक की बोतलें;
से जुड़ी पर्यावरणीय समस्याओं की पहचान करें प्लास्टिक की बोतलें;
विकास संबंधी:
क्षेत्र में संज्ञानात्मक गतिविधि का विकास "पारिस्थितिकी";
शिक्षक के साथ सुनने, समझने और समस्याओं को हल करने के तरीके खोजने की क्षमता विकसित करना;
बच्चों को उपयोग के लिए प्रोत्साहित करें प्लास्टिक की बोतलेंन केवल उनके इच्छित उद्देश्य के लिए, बल्कि उनसे उपयोगी चीजें बनाने के लिए भी।
शिक्षात्मक:
शिल्प और खेल बनाने में रुचि बढ़ाएं प्लास्टिक की बोतलें;
हमारे पर्यावरण का सम्मान करने के लिए कौशल विकसित करना;
साथियों और माता-पिता के साथ सकारात्मक और रचनात्मक कार्य का कौशल विकसित करना।
कार्य के चरण:
चरण 1 संगठनात्मक- PREPARATORY:
समस्या का निरूपण- "? क्या उसे देना संभव है दूसरा जीवन?»
विषय पर साहित्य का अध्ययन;
विषय-स्थानिक वातावरण की तैयारी.
चरण 2 - प्रतिवर्ती डायग्नोस्टिक:
घरेलू उपयोग;
बच्चों का वार्तालाप-सर्वेक्षण: "यह किस लिए है? प्लास्टिक की बोतल?» .
चरण 3 - व्यावहारिक:
पर काम परियोजना: रोल-प्लेइंग गेम्स, उपदेशात्मक, आउटडोर गेम्स, प्रायोगिक अनुभव की तैयारी और आयोजन।
माता-पिता के साथ काम करना परियोजना.
चरण 4 - अंतिम:
उत्पाद परिचय परियोजना
प्रस्तुति शिक्षक परिषद में परियोजना;
विश्लेषण परियोजना;
उत्पादन रूप परियोजना - फोटो प्रदर्शनी
"शिल्प से प्लास्टिक की बोतलें»
माता-पिता के लिए प्रतियोगिता "चमत्कार- बोतल» .
अपेक्षित परिणाम:
हानि और लाभ के बारे में बच्चों को गहन जानकारी प्लास्टिक के कंटेनर;
सीखना प्लास्टिक की बोतलों का पुन: उपयोग करेंप्रकृति में अपशिष्ट की मात्रा को कम करना;
गेम बनाने के लिए बच्चों को एक साथ काम करने में शामिल करें प्लास्टिक के कंटेनर;
हमारे खेल के मैदान के लिए सुंदर और उपयोगी शिल्प बनाने के लिए बच्चों और अभिभावकों को एकजुट करें।
आगे की योजना बनाना परियोजना की गतिविधियों
पहला चरण - संगठनात्मक और प्रारंभिक
कोई घटना नहीं
परिणाम
विद्यार्थियों के साथ
समस्या का निरूपण- " प्लास्टिक की बोतल - लाभ या हानि? क्या उसे देना संभव है दूसरा जीवन? 3 जुलाई बच्चे आगामी गतिविधियों में रुचि दिखाते हैं
सामग्री विकास परियोजना: « प्लास्टिक की बोतल का दूसरा जीवन»
कार्यान्वयन की मुख्य दिशाओं की पहचान की गई है परियोजनाऔर अपेक्षित परिणाम
विषय-स्थानिक वातावरण की तैयारी
3 जुलाई सूचना सामग्री तैयार की गई है, गुणरोल-प्लेइंग गेम, उपदेशात्मक और बोर्ड गेम के लिए
माता - पिता के साथ
माता-पिता को आगामी से परिचित कराना परियोजना 3 जुलाई आगामी गतिविधियों में रुचि जगी
दूसरा चरण - चिंतनशील-निदान
क्रमांक गतिविधियाँ दिनांक परिणाम
विद्यार्थियों के साथ
बच्चों का वार्तालाप-सर्वेक्षण "यह किस लिए है? प्लास्टिक की बोतल?» .
माता - पिता के साथ
अर्जित राशि के अनुपात की पहचान करने के लिए, माता-पिता का समाजशास्त्रीय सर्वेक्षण प्लास्टिक के कंटेनर और माध्यमिकघरेलू उपयोग; 4 जुलाई को यह तय है कि अधिक अभिभावक इसका उपयोग नहीं कर रहे हैं उपयोग के बाद प्लास्टिक की बोतलेंऔर कूड़े में फेंक दिए जाते हैं.
तीसरा चरण व्यावहारिक
क्रमांक शैक्षिक क्षेत्र गतिविधियाँ दिनांक परिणाम
विद्यार्थियों के साथ
सामाजिक-संचारी
विकास भूमिका निभाने वाला खेल “वह हमसे मिलने आई थी प्लास्टिक की बोतल» 5 जुलाई बच्चे विभिन्न प्रकारों से परिचित होते हैं प्लास्टिक की बोतलें और उनका उद्देश्य.
दुकान का भ्रमण: "आवेदन आधुनिक दुनिया में प्लास्टिक की बोतलें»
5 जुलाई बच्चों को स्पष्ट रूप से पता चला कि कहां से खरीदारी करनी है प्लास्टिककंटेनर और उसकी सामग्री क्या है।
हमने प्रदर्शन मामलों की जांच की और विक्रेताओं से बेची गई वस्तुओं की संख्या के बारे में पूछा। बोतलोंप्रति दिन दूध और जूस के साथ।
संज्ञानात्मक विकास के साथ प्रयोगों का संचालन प्लास्टिक और कागज
5-7 जुलाई हम इस बात से स्पष्ट रूप से आश्वस्त थे प्लास्टिककागज के विपरीत, प्राकृतिक वातावरण (पानी में) में नहीं घुलता।
भाषण विकास के बारे में एक परी कथा पढ़ना प्लास्टिक की बोतल"सपने सच हों" 5-7 जुलाई बच्चों को इसका एहसास फेंकने से हुआ बोतल, हम प्रकृति को नुकसान पहुंचाते हैं और "हम अपमान करते हैं" प्लास्टिक की बोतलें
पर्यावरणीय कहावतें और कहावतें सीखना
रंगीन से कलात्मक एवं सौन्दर्यात्मक विकास बनाना फूलदान-मिठाई की बोतलें. 5-7 जुलाई को रोजमर्रा की जिंदगी में इस्तेमाल किए गए रंगों का उपयोग करना सीखा बोतलों
कवर और एक से बोर्ड गेम बनाने के लिए बच्चों के साथ सामूहिक कार्य बोतलों"बिल्ली और चूहे"
शारीरिक विकास रिले दौड़
"खेल बोतल»
5-7 जुलाई ने यह साबित कर दिया प्लास्टिक की बोतलखेल उपकरण हो सकते हैं; खेल प्रतियोगिताओं के प्रति प्रेम पैदा करें।
माता - पिता के साथ
परामर्श
"अपशिष्ट पदार्थ ( प्लास्टिक के कंटेनर, जिसका उपयोग बच्चों की रचनात्मकता में किया जा सकता है।" 5-7 जुलाई अपशिष्ट सामग्री के उपयोग में माता-पिता की क्षमता में वृद्धि (प्लास्टिक के कंटेनर) घर पर गेम बनाने के लिए
फ़ोटो प्रदर्शनी "शिल्प से प्लास्टिक की बोतलें»
चौथा चरण फाइनल
क्रमांक गतिविधियाँ दिनांक परिणाम
विद्यार्थियों के साथ
से शिल्प और खेल की प्रदर्शनी प्लास्टिक की बोतलें 6-7 जुलाई को कार्य का परिणाम परियोजना
माता-पिता के लिए प्रतियोगिता
"चमत्कार- बोतल» 6-7 जुलाई माता-पिता ने शिल्प बनाने में अपने कौशल का प्रदर्शन किया प्लास्टिक की बोतलेंऔर बच्चों के लिए एक खेल का मैदान डिज़ाइन किया « प्लास्टिक» शैली।
सुरक्षा परियोजना:
1. विकिपीडिया मुक्त विश्वकोश [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन]
2. बच्चों का पोर्टल bebi.lv [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन]
3. वेबसाइट "पारिस्थितिकी"[इलेक्ट्रॉनिक संसाधन]
4. ज़बिन ओ. वी. घर के लिए सर्वोत्तम विचार कार्यशाला: खिलौने, उपहार, वस्तुएं, आंतरिक सज्जा [पाठ] / ओ. वी. ज़बिन। - एम.: पॉलीग्राफ़िज़डैट, 2010 - 224 पी।
5. बेलीकोवा ओ. वी. शिल्प की बड़ी किताब [पाठ] / ओ. वी. बेलीकोवा - एम., 2009 - 224 पी।
6. पत्रिका "पूर्वस्कूली शिक्षाशास्त्र", 2011, №2
7. लॉगिनोवा वी.आई., बाबेवा टी.आई. बचपन: किंडरगार्टन में बच्चों के विकास और शिक्षा के लिए एक कार्यक्रम [पाठ] / वी. आई. लॉगिनोवा, टी. आई. बाबेवा। - एम.: बचपन - प्रेस, 2010 - 244 पी।
विषय पर प्रकाशन:
पतझड़ आकाश में बादलों को चला रहा है, पत्तियाँ आँगन में नाच रही हैं, मशरूम, कांटों पर रखा हुआ, हेजहोग को अपने छेद में खींच रहा है। अपने बच्चे के साथ जंगल से गुजरते समय वहां से न गुजरें।
लेखक: कोंडरायेव रोमन दिमित्रिच, प्रौद्योगिकी शिक्षक, नगर बजटीय शैक्षिक संस्थान लिसेयुम नंबर 12, क्रास्नोडार हमारे पास ऐसा रिवाज है; थोड़ी बर्फबारी होने वाली है, दोशचाटी।
बेकार सामग्री से फूल बनाने के लिए, मुझे चाहिए था: एक स्टेशनरी चाकू, एक खाली प्लास्टिक की बोतल, एक ब्रश, कैंची, एक ऐक्रेलिक ब्रश।
लंबे समय से प्रतीक्षित गर्मी आ गई है और ग्रीष्मकालीन स्वास्थ्य कार्य के लिए साइट की तैयारी जोरों पर है। साइट डिज़ाइन का विषय दादी माँ है।
प्रोजेक्ट "प्लास्टिक की बोतलों का नया जीवन" पूरा हुआ: एमकेओयू "सोवियत सेकेंडरी स्कूल नंबर 2" के 9वीं कक्षा के छात्र रुस्लान बेबेश्किन पर्यवेक्षक: जीव विज्ञान शिक्षक ओ. वी. सुब्बोटिना
परियोजना का लक्ष्य: - युवा पीढ़ी में आदतन कचरे के प्रति एक विशेष दृष्टिकोण विकसित करना - ठोस घरेलू अपशिष्ट और प्रदूषण कारक के रूप में नहीं, बल्कि एक मूल्यवान माध्यमिक कच्चे माल के रूप में
परियोजना के उद्देश्य: 1. 2. 3. 4. 5. अपशिष्ट निपटान का विश्लेषण करें, कचरे की समस्या से परिचित हों, अपने परिवार में अलग से कचरा संग्रहण का संचालन करें, अपने घर में प्लास्टिक की बोतलों के उपयोग पर शोध करें, किए गए कार्यों के बारे में निष्कर्ष निकालें।
बोतल के इतिहास से बोतल की उत्पत्ति का इतिहास सुदूर अतीत तक जाता है। बोतल उत्पादन के लिए पहली ग्लास कार्यशाला पुरातत्वविदों द्वारा तेल अल-अमर्ना (मिस्र) में पाई गई थी, और इसका समय 1370 ईसा पूर्व है। इ। . धर्मयुद्ध के साथ, यूरोप में कांच उत्पादन को अपनाया गया। 1611 में, कोयले से चलने वाली कांच की भट्ठी का आविष्कार किया गया और उसका पेटेंट कराया गया। 1901 में अंग्रेज़ माइकल ओवेन्स ने पहली स्वचालित बोतल मशीन का आविष्कार किया। केवल 36 साल पहले मानव जाति ने प्लास्टिक की बोतल का आविष्कार किया था। पहले नमूनों का वजन 135 ग्राम (अब से 96% अधिक) था। अब प्लास्टिक की बोतल हमारे जीवन में मजबूती से प्रवेश कर चुकी है। यह कांच की तुलना में सुविधाजनक, हल्की और सुरक्षित है।
घरेलू कचरे का निपटान घरेलू कचरे के निपटान की समस्या राज्य के लिए विकट है। नगरपालिका के 50% ठोस कचरे में प्रयुक्त पैकेजिंग होती है। निपटान के प्रकार: औद्योगिक और घरेलू कचरे के लैंडफिल, कचरे को जमीन में दफनाना, जलीय पर्यावरण (समुद्र, नदियाँ, महासागर) में छोड़ना, पुनर्चक्रण
जमीन पर लंबे समय तक भंडारण के दौरान कचरे के अपघटन के परिणामस्वरूप, हवा सल्फर डाइऑक्साइड और विभिन्न हानिकारक कार्बनिक यौगिकों से प्रदूषित होती है। लैंडफिल के लिए आवंटित विशाल क्षेत्रों को लाभकारी उपयोग से हटा दिया गया है। लैंडफिल क्षेत्र चूहों, चूहों और कीड़ों के आवास हैं, जो आबादी के लिए एक गंभीर महामारी विज्ञान खतरा पैदा करते हैं। जब कचरा जलाया जाता है, तो भारी मात्रा में जहरीले और कैंसरकारी पदार्थ हवा में प्रवेश कर जाते हैं, जिससे मनुष्यों और जानवरों में कैंसर होता है। प्रयुक्त पैकेजिंग से छुटकारा पाने का सबसे प्रभावी तरीका रीसाइक्लिंग है।
अभियान "कचरा नहीं!" जैसा कि आप जानते हैं, यह वहां साफ नहीं है जहां वे सफाई करते हैं, बल्कि वहां है जहां वे कूड़ा नहीं फैलाते हैं! यह याद रखना चाहिए कि घरेलू कचरा प्राकृतिक रूप से अलग-अलग तरीकों से विघटित होता है: कागज 2 साल टिन कैन 90 साल एल्यूमीनियम कोला कैन 500 साल ग्लास 1000 साल च्यूइंग गम कभी भी अपने आप विघटित नहीं होता है
"कचरा नहीं!" अभियान में शामिल हों सड़क पर: पहला चरण: कागज के टुकड़े को जमीन पर फेंकने के प्रलोभन का विरोध करें दूसरा चरण: कागज के टुकड़े को निकटतम कूड़ेदान में ले आएं तीसरा अतिरिक्त चरण: किसी और के कागज के टुकड़े को उठाएं और कूड़ेदान में ले जाएं
प्रयोग "कचरा और परिवार!" यह पता लगाने के लिए कि औसत परिवार कितना कचरा फेंकता है, एक अध्ययन किया गया: दो सप्ताह के दौरान, कचरे को 4 कंटेनरों (कांच, कागज, प्लास्टिक और खाद्य अपशिष्ट) में अलग-अलग एकत्र किया गया।
यह गणना की गई कि एक परिवार एक वर्ष में कितना कचरा जमा करेगा: ग्लास 83 किलो। कागज 30 किग्रा. प्लास्टिक 49 किग्रा. खाना 119 किलो. अपशिष्ट कुछ गणनाओं के बाद, यह निष्कर्ष निकाला गया: 100 किग्रा का प्रसंस्करण। बेकार कागज से बचेगा 1 पेड़, पुनर्चक्रण से 1000 किग्रा. बेकार कागज से 20,000 लीटर की बचत होती है। पानी, 1000 किलोवाट। बिजली
कचरे से छुटकारा पाने के सभी तरीकों में से, रीसाइक्लिंग सबसे व्यावहारिक - सुरक्षित - पर्यावरण की दृष्टि से प्रभावी है