Problémy, které je třeba vyřešit při výzkumu oblečení. Seznam standardních otázek kladených odborníkovi při zadávání kontrol a průzkumů pro celní účely (u prioritních skupin zboží)

Móda a styl - 28.07.2019

Vyšetření stop a otisků prstů

Traceologické vyšetření se provádí za účelem identifikace různých objektů na základě známek jejich vnější struktury, zobrazených ve stopách na místě incidentu, a také k diagnostice různých okolností souvisejících s vyšetřováním:

směr pohybu (zločinec, transport), doba vzniku stop, způsob a sled jednání pachatele atp.

V závislosti na předmětech výzkumu a povaze řešených problémů se rozlišují tyto hlavní: trasologické vyšetření:

Ruční značky;

Stopy nohou a bot;

Stopy po zubech;

Stopy (kopyta) zvířat:

Stopy nástrojů a nástrojů pro vloupání;

Pásy pro vozidla;

Zámky a uzamykací zařízení;

Utěsněte a otočte;

Celek po částech;

Hromadně vyráběné produkty;

Uzly a smyčky.

Výroba stopových vyšetření je organizována ve všech forenzních odborech orgánů vnitřních věcí.

^ Problémy, které je třeba vyřešit při zkoumání otisků rukou:

1. Jsou na prezentovaných předmětech otisky rukou? Pokud ano, jsou vhodné pro identifikaci?

2. Jsou otisky rukou zanechány konkrétní osobou (osobami)?

3. Byly nalezeny otisky rukou z více míst činu, které zanechala stejná osoba?

4. Jaký je mechanismus vzniku stop?

5. Která ruka a které prsty zanechaly stopy?

6. Která část palmárního povrchu zanechala stopy?

7. Jaké znaky se odrážejí ve stopách lidských rukou (jizvy, mozoly, jizvy, kožní onemocnění, absence a deformace prstů, přítomnost prstenů, obvazů atd.)?

Problémy, které je třeba vyřešit při zkoumání stop a otisků bot:

1. Jaký typ obuvi zanechal stopy (holínky, boty, tenisky atd.)?

2. Jaký model bot zanechal stopu; jeho velikost?

3. Jaká je výška osoby, která nosí tyto boty?

4. Jaký je mechanismus za tvorbou stop (zanechávají stopy při chůzi, běhu, kopání atd.)?

5. Jaké anatomické rysy člověka se odrážejí ve stopách?

6. Jsou stopy (boty) nalezeny na několika místech nehod způsobených stejnou osobou (nebo stejnými botami)?

7. Jsou nějaké stopy po botách odebraných konkrétní osobě?

8. Jsou nějaké stopy bosých nohou zanechané konkrétní osobou? jejichž jediné výtisky jsou předloženy k výzkumu?

9. Byla bota nalezená na místě incidentu opotřebovaná? konkrétní osoba?

10. Vykazovaly stopy známky vnější struktury punčoch nebo ponožek odebraných konkrétní osobě?

11. Odpovídají prvky stopy nalezené na místě činu prvkům experimentální stopy zanechané touto osobou?

Otázky, které je třeba řešit při zkoumání lidských zubů:

1. Zanechaly lidské, zvířecí nebo jiné zuby na tomto předmětu stopy?

2. Jaké jsou anatomické a technické vlastnosti zubního aparátu osoby, která zanechala stopy?

3. Jaký je mechanismus (skus, skus) vzniku otisků zubů?

4. Zanechala tato osoba na prezentovaném předmětu stopy po zubech?

Problémy, které je třeba vyřešit při studiu zvířecích stop (kopyt):

1. Jaká zvířata opustila stopy?

2. Jaké zoologické znaky zvířete se odrážejí ve stopách?

3. Jsou po těchto zvířatech nějaké stopy?

4. Jaký je druh, počet a znaky podkov nalezených na místě činu?

5. Zanechávají stopy (podkovy, kopyta) stejná nebo různá zvířata?

Problémy, které je třeba vyřešit při zkoumání stop po nástrojích a nástrojích vloupání:

1. Jsou na povrchu předmětu nějaké stopy po nárazu cizího předmětu?

2. Z jaké strany, kterým směrem došlo k poškození (vrtání, řezání, roztržení, rozbití, lisování) tohoto předmětu (dveře, okno, strop, podlaha, deska, papír, lepenka atd.)?

3. Jaký je mechanismus vzniku stop?

4. Jaký typ nebo typ je nástroj (nástroj, mechanismus), který zanechal stopy? Jaké jsou vlastnosti a vlastnosti této zbraně (tvar, velikost atd.)?

5. Jsou tyto stopy tvořeny jedním nebo více nástroji?

6. Jsou značky na dvou nebo více předmětech vytvořeny stejným nástrojem?

7. Jsou tyto stopy tvořeny zbraní předloženou ke zkoumání?

Problémy, které je třeba vyřešit při zkoumání stop vozidel:

1. Jaký typ a model vozidla, jaké jeho části zanechaly stopy?

2. Jsou stopy zanechané jedním nebo více vozidly?

3. Jakým směrem se vozidlo pohybovalo?

4. Jaký je mechanismus vzniku existujících stop?

5. Jsou po tomto vozidle nějaké stopy?

6. Je objevený předmět součástí tohoto vozidla a nebyl s ním dříve integrální?

7. Jaká byla vzájemná poloha vozidel (vozidla a jiných předmětů) v době srážky?

^ Problémy, které je třeba vyřešit při studiu zámků a uzamykacích zařízení:

1. Funguje mechanismus zámku? Pokud ne, jaký je důvod jeho nefunkčnosti? Jak tato porucha ovlivňuje bezpečnostní vlastnosti zámku?

2. Jsou na částech mechanismu zámku nějaké stopy po cizím předmětu? Jsou tyto značky výsledkem padělaného klíče nebo hlavního klíče?

3. Byl zámek odemčen a lze jej odemknout tímto klíčem (generální klíč, předmět)?

4. V jaké poloze uzamykacího mechanismu (zamčeno, odjištěno) je způsobeno poškození zámku?

5. V důsledku jakých akcí došlo k poškození zámku? Jak se zámek odemkne (vybere)?

6. Jaký druh zbraně (typu) zanechal stopy na zámku nebo rozbil zámek?

7. Bylo několik zámků odemčeno (rozbito) stejnou metodou nebo pomocí stejné zbraně?

8. Je to tento nástroj (nástroj, předmět), který zanechal stopy na zámku?

Problémy, které je třeba vyřešit při zkoumání kontrolních těsnění a zkroucení:

1. Byla náplň otevřena a jakým způsobem?

2. Bylo těsnění znovu připojeno?

3. Je možné odstranit drát z těla těsnění bez zanechání stop?

4. Jaký je obsah digitálních a dopisních otisků na pečeti?

5. Bylo těsnění zalisováno pomocí dodaného svěráku?

6. Byly k otevření pečeti použity předložené nástroje?

7. Byl zákrut rozkroucený a znovu stočený?

8. Jsou kroucené dráty vyrobeny stejným nástrojem?

Problémy, které je třeba vyřešit při sestavování celku po částech:

1. Jakého předmětu je tento předmět součástí?

2. Tvořily tyto předměty dříve jeden celek?

3. Jak jsou rozděleny části objektu?

4. Byl objekt rozdělen na části konkrétním objektem?

Problémy, které je třeba vyřešit při studiu sériově vyráběných produktů:

1. Na jakém zařízení byl tento výrobek vyroben, pomocí jakých strojů a mechanismů?

2. Jsou výrobky nebo polotovary odebrané konkrétní osobě vyráběny na konkrétním stroji nebo za použití specifických dílů (formy, raznice, razníky, raznice atd.)?

3. Bylo na místě činu nalezeno více položek a více položek získaných od jednotlivce vyrobeno na stejném zařízení nebo za použití stejných dílů?

Problémy, které je třeba řešit při zkoumání oblečení:

1. Jsou nalezené stopy stopy oblečení?

2. Jaký je mechanismus interakce mezi předmětem a oděvem (stopy tření, otisk atd.)?

3. Jaká byla relativní poloha osoby a předmětu, na kterém zůstaly stopy jeho oděvu?

4. Zanechávají stopy po částech oděvu konkrétní osoby?

5. Jaké stopy a poškození jsou na oblečení?

6. Jaký je mechanismus vzniku poškození na oděvu?

7. Jaký typ nástroje (předmětu) způsobil poškození?

8. Jsou na oblečení nějaké známky nebo poškození způsobené předloženými předměty?

Otázky, které je třeba vyřešit při studiu uzlů a smyček:

1. Jaké jsou typy uzlů a smyček?

2. Jsou profesionální? Pokud ano, pro jaké povolání jsou typické?

1) Jaká značka vozidla zanechala tyto známky?

2) Počet vozidel, která opustila koleje?

4) Patří koleje k tomuto vozidlu (obr. 4)?

Rýže. 4. Analýza stop vozidel

5) Patří nalezené díly a úlomky tomuto vozidlu?

Problémy, které je třeba vyřešit při průzkumu hradů:

1) Určení příčiny poruchy?

2) Mechanismus vzniku stop?

3) Došlo a je pravděpodobné, že zámek byl zasažen tímto klíčem, hlavním klíčem nebo předmětem?

4) V jaké poloze byl zámek (zamčený, otevřený) při poškození?

Problémy, které je třeba vyřešit při zkoumání výplní:

1) Došlo k nějakému otevření pečeti, a pokud ano, jak to bylo provedeno?

2) Došlo ke skrytí skutečnosti odplombování opětovným připevněním plomby?

3) Bylo těsnění zalisováno pomocí dodaných těsnicích svěráků?

4) Byly k otevření pečeti použity prezentované nástroje?

Problémy, které je třeba vyřešit při studiu stop mechanismů:

1) Vyrábí se zkoumaný produkt na konkrétním výrobním mechanismu?

2) Patří zkoumané produkty do stejné výrobní šarže?

Problémy řešené zkoumáním založení celku po částech:

1) Jsou úlomky skla nalezeny na místě dopadu částí skla čočky světlometu automobilu (obr. 1)?

Obr.2. Skleněné střepy

2) Byl čip nalezený na místě incidentu odštípnut z boku korby určitého nákladního vozidla?

Otázka 3. Problémy vyřešené vyšetřením otisků prstů:

1) Jsou na prezentovaném předmětu nějaké stopy papilárních vzorů?

2) Jsou na předmětu přítomny stopy papilárních vzorů vhodné pro identifikaci obličeje?

3) Zanechává stopy papilárních vzorů jeden nebo více jedinců?

4) Jsou stopy papilárních obrazců zanechané konkrétní osobou (obr. 6)?

Rýže. 6. Studium otisků prstů

Otázka 4. Problémy řešené odorologickým vyšetřením:

1) Jsou na předmětu, oděvu nebo ve vzorku lidského pachu odebraného z něj pachové stopy testované osoby (obr. 7)?

Rýže. 7. Provedení odorologického vyšetření biodetektorem

Testové otázky k tématu 4

1) Co studuje antroposkopie?

2) Vyjmenujte metody záznamu tras.

3) Vyjmenujte vlastnosti papilárních obrazců.

4) Definujte „stopy“ v širokém smyslu.

5) Vyjmenujte druhy stop trestného činu v užším smyslu.

6) Vyjmenujte typy tras zobrazení v závislosti na objektu.

7) Vyjmenujte principy forenzní nauky o stopách.

8) Vyjmenujte hlavní typy papilárních obrazců.

9) Jaké jsou různé typy stop?

10) Vyjmenujte jednotlivé znaky otisků bosých nohou.

11) Vyjmenujte obecné vlastnosti podešve.

12) Jaké okolnosti byly zjištěny jako výsledek studia tratí?

13) Jaká jsou pravidla pro fotografování stop na místě incidentu?

14) Vyjmenuj formy krevních stop.

15) Jak se nazývá úsek traceologie věnovaný studiu stop po vloupacích nástrojích, nářadí, výrobních mechanismech, zámkech, pečetích?

16) Vyjmenujte skupiny nástrojů podle způsobu ovlivnění.

17) Vyjmenuj stopy, které zanechaly nástroje mechanické skupiny.

18) Jakou metodou se fotografují známky vloupání?

19) Vyjmenujte problémy řešené při studiu vyráběných výrobků.

20) Jaké otázky řeší vyšetření při vylomení zámku?

21) Jaké typy stop zkoumá dopravní traceologie?

22) Vyjmenujte úkoly traceologického výzkumu.

23) Definujte pojem homeoskopické stopy.

Uveďme hlavní problémy řešené při výzkumu zbraní.

1. Jaký typ a model (model) je tato zbraň?

2. Je zbraň v dobrém provozním stavu a vhodná ke střelbě?

3. Jaká je ráže této zbraně?

4. Jaký typ a model (model) zbraně je tato část (zásobník, závěr, osa válce revolveru, lícnice pistolové rukojeti, spoušť atd.)?

5. Je část předložená pro výzkum součástí této zbraně?

Při rozhodování o této otázce je nutné vzít v úvahu číslo na dílu, jeho stopy na ostatních dílech zbraně a naopak. Pokud je zkoumána pouze část části a další její část je zachována v údajné zbrani, pak přichází otázka na sestavení celku z části.

6. Dalo by se z této zbraně za určitých okolností střílet bez stisknutí spouště (například v důsledku pádu zbraně na podlahu)?

7. Je možné z této zbraně střílet nábojnice určité ráže?

8. Byl vývrt mazán po posledním výstřelu, a pokud ano, jakým mazivem?

9. Byly značky na určitých částech zbraně zničeny, a pokud ano, které?

10. Bylo z této zbraně vystřeleno od posledního čištění?

11. Jakým střelným prachem (druh, značka) byla nábojnice použita pro poslední výstřel z této zbraně?

12. Byl poslední výstřel z této brokovnice vypálen kulkou?

To lze zjistit například v případech střelby kulek z hlavně škrtícím vrtákem. Znaky mohou být olověné pásy, které sledují náběžné hrany střely na stěnách vývrtu. Lze je pozorovat ze strany tlamy.

13. Jak dlouho uplynulo od posledního výstřelu?

14. Je tato položka zbraní?

15. Co způsobuje prasknutí hlavně brokovnice?

K tomu musí znalec předložit zbraň, vzorky nábojů používaných ke střelbě a předměty, které byly podle předpokladu v hlavni před výstřelem.

16. Sloužilo toto pouzdro (pouzdro) k uložení zbraní předložených k výzkumu?

Tento problém lze řešit v jednotlivých případech, kdy se na vnitřních plochách pouzdra dostatečně plně projeví znaky určité zbraně v podobě oděrek, promáčklin, nečistot, stop po metalizaci, oleji apod.

Hlavní problémy, které je třeba vyřešit při studiu utracených kulek, broků, broků a chomáčů

1. Z jakého typu zbraně (systému, modelu, modelu) byla kulka nalezena na místě zásahu vypálena?

2. Byla kulka vypálena z předložené zbraně?

3. Byly kulky vypáleny ze stejné zbraně?

4. Jaký typ a model je náboj, jehož součástí je střela nalezená na místě činu?

5. Byla kulka vypálena ze zbraně špatné (větší nebo menší) ráže?

6. Je možné z této zbraně použít náboj, jehož součástí je střela předložená k výzkumu?

7. Je kus kovu součástí střely, a pokud ano, o jaký typ a vzor se jedná?

8. Odrazila se střela předložená ke zkoumání?

9. Co způsobuje deformaci (nebo zlomení) střely?

10. Je střela z nějakého konkrétního důvodu deformována (například v důsledku průchodu určitou překážkou)?

11. Jsou střela a nábojnice předloženy pro výzkumné části stejného náboje?

12. Která z předložených kulek byla vypálena jako první?

Tento problém lze vyřešit tím, že se podíváte na značky na střele, která byla vypálena jako první, a také na stopy mastnoty kolem poškození střely na předmětu.

13. Byla střela (výstřel, buckshot) vyrobena továrním nebo domácím způsobem?

14. Vyrábí se pomocí tohoto nástroje podomácku vyrobený projektil (výstřel, výstřel)?

15. Tvořily dříve přenesené náboje (broky, broky, náboje) jednu hmotu a byly vyrobeny za stejných výrobních podmínek?

16. Je chemické složení podomácku vyrobeného projektilu předloženého ke zkoumání (domácí střela, brok, brokovnice) a kusu kovu zabaveného při prohlídce u podezřelé osoby stejné?

17. Jsou tento výstřel (buckshot) a předložený vzorek homogenní co do počtu, způsobu výroby a chemického složení?

18. Sloužil zkoumaný předmět jako podomácku vyrobený vat?

19. Z jakého materiálu je vatička vyrobena?

20. Jsou materiály vaty a vzorku předloženého ke srovnání homogenní?

21. Je materiál vaty součástí tohoto předmětu (list papíru, kus látky)?

22. Jsou tyto vaty (těsnění) vyrobeny ze stejných předmětů (stejný list papíru, karton, kus plsti)?

23. Není chumáč vyroben pomocí předloženého nástroje (například vysekávacího lisu)?

24. Jak se vaty vyrábí (vysekáváním, vysekáváním, lisováním korkových třísek atd.)?

25. Jsou tyto vaty (těsnění) vyrobeny pomocí stejných nástrojů?

26. Jsou vaty předložené k výzkumu homogenní (podle typu materiálu, barvy, velikosti, tvaru, výrobní metody atd.)?

27. Netvořily dříve chomáč z místa incidentu a chomáče v náboji jeden celek?

28. Jakým druhem střelného prachu (typ, značka) byla nábojnice nabita, soudě podle sazí a nespáleného prachu na poškozené bariéře?

29. Byly pro tento účel použity suroviny (třída slitiny, druh papíru, typ plsti) pro výrobu střel, vaty a těsnění?

Hlavní problémy, které je třeba vyřešit při zkoumání nábojnic

1. Z jakého typu zbraně, vzorku (modelu) byl tento náboj vystřelen?

2. Je nábojnice součástí nábojnice používané ve střelné zbrani?

3. Byly předložené náboje vystřeleny ze stejné zbraně?

4. Jsou tyto kazety homogenní, a pokud ano, podle jakých vlastností?

5. Jaký typ a typ nábojnice je náboj, jehož součástí je náboj nalezený na místě incidentu?

6. Jsou předložená střela a nábojnice součástí stejného náboje?

7. Byla nábojnice vystřelena ze zbraně špatné (větší či menší) ráže?

8. Je toto pouzdro znovu použito?

9. Zda byla nábojnice nabíjena pomocí zařízení zabaveného určité osobě.

10. Jaký druh střelného prachu (typ, značka) byl náboj, jehož součástí je tento náboj?

11. Kolik času přibližně uplynulo od výstřelu, soudě podle nábojnice?

Správné řešení těchto otázek pomáhá identifikovat nábojnice nalezené na místě činu a nábojnice získané střelbou z konkrétní zbraně, což v konečném důsledku umožňuje identifikovat požadovaný vzorek.

Hlavní problémy, které je třeba řešit při výzkumu munice

1. Jsou tyto náboje v dobrém provozním stavu a vhodné pro střelbu?

2. K jakému typu a vzorku patří kazeta předložená k výzkumu?

3. Patří předložené kazety do stejné výrobní šarže?

V některých případech to lze určit podle následujících příznaků:

a) typ a vzorek střely, nábojnice;

b) označení na rukávu (pokud je v označení uvedeno číslo šarže) atd.

4. Jsou vystřelené nábojnice nalezené na místě incidentu a nábojnice nalezené při prohlídce určité osoby podobné provedením a složením střeliva (pouzdra, vaty, broky)?

5. Byly předložené kazety vybaveny stejnými nebo odlišnými zařízeními se zápalkami?

6. Je kazeta vybavena základním nátěrem pomocí tohoto zařízení?

7. Byla předložená munice nabíjena za stejných výrobních podmínek?

Prohlídky a odborné studie zbraní, střeliva a stop jejich použití pomáhají zjistit okolnosti, které jsou pro případ důležité. Jejich výsledky se používají k vytváření a ověřování verzí, vyhledávání a odhalování zločinců.

Téma 4. Pojem a klasifikace střelných zbraní omezeného ničení

Střelné zbraně omezeného ničení - zbraně s krátkou hlavní a bezhlavňové zbraně určené k mechanickému ničení živého cíle na dálku vrhacím zařízením traumatického náboje, přijímajícím řízený pohyb v důsledku energie prášku nebo jiné nálože, které nejsou určeny k tomu, aby způsobily smrt člověku.

Hlavní rozdíl mezi bojovou pistolí a krátkou hlavní zbraní, která střílí traumatické kulky, je v tom, že kulka z bojové pistole je schopna zabít nebo zranit osobu na vzdálenost několika set metrů a za tímto rozsahem způsobit nesmrtelné poškození a gumová střela je schopna zabít nebo způsobit pronikající ránu na vzdálenost 2-3 metrů a za touto vzdáleností - způsobit traumatický účinek, který se v příštích 10-15 metrech sníží na nulu.

Vzhledem k tomu, že kontaktní vzdálenost ohně je dynamická veličina, kterou je velmi obtížné kontrolovat, je obtížné předvídat účinnost použití traumatických zbraní.

Působení vojenských zbraní je založeno na skutečnosti, že určité množství energie střely potřebné k zneškodnění nepřítele (asi 8 kgm nebo 78 J) je zjevně překročeno - na hodnotu, která zajistí porážku, s ohledem na očekávaný dostřel a další podmínek (včetně bezpečnostních cílů atd.). Proto se úsťová energie střel z bojových pistolí a revolverů (přesněji střeliva do nich) pohybuje v rozmezí 300 - 500 J, s praktickým dostřelem 25 - 50 metrů.
Při navrhování nesmrtící munice se zdá, že se pohybují „obráceným“ směrem: měrná energie střely, jejíž překročení limitu vede k průrazné ráně, je snížena, aby byla možná zaručena nesmrtící schopnost střeliva. Děje se tak ve spojení s použitím speciálních materiálů pro výrobu střely (elastická pryž, plast atd.), které navíc pomáhají snižovat průbojnost střely. Lehká střela se vyznačuje rychlou ztrátou rychlosti a energie střely se mění úměrně druhé mocnině rychlosti (tj. když se rychlost letu sníží na polovinu, energie střely se sníží o čtyři atd.) .
Podle norem akceptovaných ve forenzní balistice je měrná kinetická energie, při které je možné hluboko pronikající zranění osoby u kulového projektilu, v průměru asi 0,5 J na čtvereční milimetr jeho průřezové plochy (u špičatých střel může být méně). Právě tento faktor vysvětluje povolení volného oběhu pneumatických zbraní ráže 4,5 mm s úsťovou energií nepřesahující 7,5 J. Pneumatiky třídy Magnum jsou zakázány pro volný prodej.

V naší práci budeme zkoumat pouze civilní vzorky traumatických zbraní, protože orgány činné v trestním řízení a bezpečnostní agentury používají traumatické kazety pro střelné zbraně (například karabina KS-23).

Domácí i zahraniční průmysl dnes nenabízí spotřebiteli mnoho typů takových zbraní, přibližně 15 položek. Síla těchto vzorků je výrazně omezena nadměrnou, z hlediska zdravého rozumu, starostí státu o zdraví pachatele, často na úkor zdraví obránce. Jak jsme již uvedli, minimální energie výstřelu, která člověka zaručeně zneschopní, je 300-500 joulů. Počáteční rychlost letu traumatického projektilu pro nejvýkonnější náboj pro komplex Osa je 121 m/s, kinetická energie traumatického projektilu je 87,8 J. Ostatní produkty jsou ještě slabší. Zákon „O zbraních“ stanoví následující omezení: civilní střelné zbraně omezeného ničení s úsťovou energií nad 91 J a služební střelné zbraně omezeného ničení s úsťovou energií nad 150 J jsou zakázány;

Traumatické zbraně lze rozdělit do dvou velkých podskupin:

1) bezhlavňová sebeobranná zbraň („Wasp“, „Guard“);

2) plynové zbraně se schopností střílet nábojnice s gumovými projektily („makarych“, „naganych“, „vůdce“ atd. atd.).

Jak již bylo uvedeno, jedním z typů „nesmrtících zbraní“ je bezhlavňová sebeobranná zbraň. Byl koncipován jako prostředek zbavený nevýhod plynových zbraní a zároveň jim nadřazený v účinnosti, tedy nesmrtící alternativa ke střelným zbraním s krátkou hlavní.

Bezhlavňové zbraně se nazývají bezhlavňové, protože nemají hlaveň a jsou určeny pro střelbu na krátké vzdálenosti, považované za sebeobranné vzdálenosti. U sebeobranné zbraně se nevyžaduje speciální dostřel, takže možnosti, které bezhlavňová zbraň poskytuje z hlediska efektivního dostřelu výstřelu, jsou pro obránce zcela dostatečné. Ve skutečnosti je hlaveň bezhlavňové zbraně samotný náboj.

Bezhlavňové traumatické zbraně, stejně jako konvenční střelné zbraně, jsou navrženy tak, aby mechanicky zasáhly cíl na dálku projektilem, který přijímá směrový pohyb v důsledku energie prachové náplně. Ale hlavní rozdíl mezi bezhlavňovými traumatickými a bojovými (a také služebními) střelnými zbraněmi je ten, že bezhlavňová sebeobranná zbraň by neměla způsobovat zranění živým organismům, která jsou neslučitelná se životem (tj. nezpůsobovat penetrující rány, ale pouze způsobovat podlitiny. ).

Musíme okamžitě učinit výhradu, že použití i bezhlavňových zbraní může vést ke smrti, ale přesto je u této třídy zbraní tato pravděpodobnost minimalizována. Traumatické náboje jsou vybaveny střelami vyrobenými z poměrně měkkého materiálu (guma, plast), takže takové střely nemají vysoký průrazný účinek. Ráže zbraně jsou takové, že střela zasahující i části těla, které pro tělo absolutně nejsou životně důležité, by útočníka dočasně vyřadila z funkce. Při zásahu kulka způsobí poměrně silný šokový pocit, který by teoreticky neměl útočníkovi umožnit pokračovat v agresivních akcích. Ve skutečnosti není situace u bezhlavňových zbraní tak jednoznačná a nelze je označit za optimální zbraň sebeobrany. V současné době jsou bezhlavňové zbraně na ruském trhu zastoupeny řadou domácích modelů: PB-4 "Osa" a MP-461 "Strazhnik" (ve skutečnosti existují více než dva skutečné modely, protože "Osa" se vyrábí v několika úpravy, včetně včetně označení laserového cíle). Bezhlavňová pistole PB-4 "Osa" se na ruském trhu objevila v roce 2000 a během několika let, které uplynuly od jejího uvedení, se tato zbraň stala mezi ruskými občany poměrně populární. S používáním Wasp jsme nasbírali poměrně bohaté zkušenosti a v tuto chvíli dokážeme objektivně posoudit všechna pro a proti této zbraně. Komplex byl vyvinut na začátku roku 1997 pod vedením kandidáta technických věd G.A. Bideev ve Výzkumném ústavu aplikované chemie (Sergiev Posad, Moskevská oblast), kde se sériově vyrábí od roku 1999. Bezhlavňová čtyřranná zbraň „Osa“ ráže 18x45T. Vlevo je model PB-4M, vpravo PB4-1.

Jedná se o svou konstrukci dosti neobvyklou zbraň, určenou ke střelbě nábojnic, ve kterých je prachová náplň zapálena elektrickým výbojem. Tento elektrický výboj vzniká při stisknutí spouště piezoelektrickým generátorem, který je nedílnou součástí konstrukce samotné zbraně.

Blok komory pojme čtyři náboje 18x45 mm. Pro PB-4 "Osa" je k dispozici několik typů nábojů: traumatická akce s gumovými projektily vybavenými ocelovými jádry; kazety signálních světel; V prodeji také někdy najdete kazety se světelným zvukem. Úsťová energie traumatického náboje je v současnosti 65 J a 87 J (nejprve vyráběli výrazně výkonnější náboje s energií 120 J, ale poté byla výroba těchto nábojů zastavena pro jejich dosti vysokou účinnost). Zbraň je určena pro sebeobranu na vzdálenost do 10 metrů, ale skutečné vzdálenosti, na které byste se měli zaměřit, jsou do 5 metrů: již tak nízká počáteční energie střely znatelně klesá téměř s každým metrem letu a při vzdálenost 10 metrů klesá někde více než 1,5krát ve srovnání s počáteční hodnotou; a je docela obtížné jednoduše zasáhnout člověka kulkou z bezhlavňové zbraně na takovou vzdálenost.

Zbraň je kompaktní (její rozměry jsou 105x39x115 mm) a velmi lehká (pouze 320g). Navzdory své nevýznamné hmotnosti není zpětný ráz při střelbě z této zbraně prakticky cítit. Je třeba poznamenat, že hlavním konstrukčním materiálem, ze kterého je PB-4 vyrobena, je hliníková slitina AK-8M, která, i když je považována za jednu z nejpevnějších slitin na bázi hliníku, stále nemůže poskytnout zbrani vysokou pevnost. Proto je "Vosa" poměrně citlivá na mechanické poškození a její životnost je malá a je omezena na asi pět set ran.

Bezhlavňové zbraně si můžete zakoupit v obchodě se zbraněmi, pokud máte otevřenou licenci k nákupu sebeobranných zbraní. Předpokládá se, že přímý zásah gumovým projektilem Osa do trupu útočníka by měl způsobit znatelný bolestivý šok, který zabrání dalším nezákonným akcím. Ale ve skutečnosti věci nejsou tak jednoduché. Případů úspěšné sebeobrany pomocí bezhlavňových zbraní, kdy stačila k úplnému vyřazení útočníka jediná dobře mířená kulka vypálená, je nemálo. Zároveň však mnoho majitelů zůstávalo nespokojených se zastavujícím účinkem Vosy, kdy ani několik kulek, které zasáhly útočníka, ho nemohlo vyřadit. Musíme také pamatovat na to, že účinnost traumatických kazet je poměrně výrazně snížena v zimě, kdy lidé nosí tlusté oblečení. Ale ačkoliv ideologie bezhlavňových zbraní neznamená způsobovat útočníkům zranění neslučitelná se životem, výstřel do hlavy z takové zbraně často končí smrtí. Pro zvýšení brzdného účinku je zvolená ráže pro náboje s gumovým projektilem příliš velká (18x45), což znemožňuje vytvořit pistoli podle klasické konstrukce pro takové náboje. "Strazhnik" je bezhlavňová sebeobranná zbraň vyráběná Iževským mechanickým závodem. Na ruském trhu se objevila v roce 2002. Zbraň je principiálně podobná PB-4 Osa a je navržena pro použití stejných nábojů. Na rozdíl od „Wasp“ však elektrický výboj, který zažehne střelný prach v náboji „Guardian“, nevytváří vestavěný piezoelektrický generátor, ale baterie (typ CR2032). "Stráž" - dvouranná zbraň; Náboje jsou umístěny v rychloupínací plastové kazetě. Rám MP-461 je vyroben z vysoce pevného polymerového materiálu. Ze zřejmých důvodů je Strazhnik ještě lehčí než Wasp: jeho hmotnost bez munice nepřesahuje 200 g; jeho celkové rozměry jsou 115x30x120 mm. Navzdory skutečnosti, že hlavní součásti MP-461 jsou vyrobeny z plastu, zbraň je poměrně spolehlivá a odolná. Vzhledem k tomu, že nábojnice používané pro střelbu z „Guardian“ jsou stejné jako náboje používané pro střelbu z „Wasp“, balistické vlastnosti a brzdný účinek těchto dvou modelů bezhlavňových zbraní jsou stejné.

Obr 49 Bezhlavňová zbraň „Guard“

Bezhlavňový revolver Viking, vyrobený pro traumatický náboj ráže 380ME GUM, vyráběný OJSC VPMZ Molot, a bezhlavňový revolver MMRT Shershen, vyráběný společností OJSC Kirov Plant Mayak, jsou vyráběny a prodávány v Ruské federaci. Navzdory skutečnosti, že počáteční rychlost letu traumatického projektilu pro tyto vzorky je vyšší než u komplexů Osa a Strazhnik - 230 a 255 m/s, kinetická energie střely je nižší - 18,5 a 22,8 J. V souladu s tím je traumatický účinek střely je nižší, jen asi 0,30 J/mm.

Hlavní problémy, které je třeba řešit při výzkumu zbraní

1. K jakému typu a modelu (modelu) tento oheň patří?

střelné zbraně?

2. Je zbraň v dobrém provozním stavu a vhodná ke střelbě?

3. Jaká je ráže této zbraně?

4. Jaký typ a model (model) zbraně je tato část (zásobník, závěr, osa válce revolveru, lícnice pistolové rukojeti, spoušť atd.)?

5. Je část předložená pro výzkum součástí této zbraně?

6. Dalo by se z této zbraně za určitých okolností střílet bez stisknutí spouště (například v důsledku pádu zbraně na podlahu)?

7. Je možné střílet z této zbraně s určenými náboji

dělená ráže?

8. Byl vývrt mazán po posledním výstřelu, a pokud ano, jakým mazivem?

9. Jsou označení jistá

části zbraně, a pokud ano, které?

10. Byla tato zbraň vystřelena poté

poslední úklid?

11. Jakým druhem střelného prachu (druh, značka) byla nábojnice vybavena?

vyzval k poslednímu výstřelu z této zbraně?

12. Byl poslední výstřel z této brokovnice?

kulka z pistole?

13. Jak dlouho uplynulo od posledního výstřelu?

14. Je tato položka zbraní?

15. Co způsobuje prasknutí hlavně brokovnice?

K tomu musí znalec předložit zbraň, vzorky nábojů používaných ke střelbě a předměty, které byly podle předpokladu v hlavni před výstřelem.

16. Sloužilo toto pouzdro (pouzdro) k uložení zbraní předložených k výzkumu?

Hlavní problémy, které je třeba vyřešit při studiu utracených kulek, broků, broků a chomáčů

1. Z jakého typu zbraně (systému, vzorku, modelu) se střílelo?

Nalezena kulka Lena na místě činu?

2. Byla kulka vypálena z předložené zbraně?

3. Byly kulky vypáleny ze stejné zbraně?

4. Jaký typ a model je náboj, jehož součástí je střela nalezená na místě činu?

5. Byla kulka vypálena z nevhodné zbraně?

6. Je možné z této zbraně použít náboj, jehož součástí je střela předložená k výzkumu?

7. Je kus kovu součástí střely, a pokud ano, o jaký typ a vzor se jedná?

8. Odrazila se střela prezentovaná ve studii?

9. Co způsobuje deformaci (nebo zlomení) střely?

10. Je střela z určitého důvodu zdeformována (např.

například v důsledku průchodu přes tu či onu překážku)?

11. Jsou střela a nábojnice předloženy pro výzkumné části stejného náboje?

12. Která z předložených kulek byla vypálena jako první?

Tento problém lze vyřešit na základě vlastností značek na střele, která byla vystřelena jako první, a také na základě stop mastnoty kolem poškození střely na předmětu.

13. Kulka byla vyrobena továrním nebo domácím způsobem

(výstřel, výstřel)?

14. Je vyroben podomácku vyrobený projektil (výstřel, buckshot)?

pomocí tohoto nástroje?

15. Tvořily dříve přenesené náboje (broky, broky, náboje) jednu hmotu a byly vyrobeny za stejných výrobních podmínek?

16. Je chemické složení podomácku vyrobeného projektilu předloženého ke zkoumání (domácí střela, brok, brokovnice) a kusu kovu zabaveného při prohlídce u podezřelé osoby stejné?

17. Jsou tento výstřel (buckshot) a předložený vzorek homogenní co do počtu, způsobu výroby a chemického složení?

18. Sloužil zkoumaný objekt jako domácí prach?

19. Z jakého materiálu je vatička vyrobena?

20. Jsou materiály vaty a vzorku homogenní?

vzít pro srovnání?

21. Je vatový materiál součástí předmětu?

(list papíru, kus látky)?

22. Jsou tyto vaty (těsnění) vyrobeny ze stejných předmětů (stejný list papíru, karton, kus plsti)?

23. Je vatička vyrobena předloženým nástrojem (at-

například vysekávání)?

24. Jak se vaty vyrábí (vysekáváním, pu-

krájení, lisování korkové drti atd.)?

25. Jsou tyto vaty (těsnění) vyrobeny pomocí stejných nástrojů?

26. Jsou vaty předložené k výzkumu homogenní (z hlediska typu materiálu, barvy, velikosti, tvaru, způsobu výroby atd.)?

27. Netvořily dříve chomáč z místa incidentu a chomáče v náboji jeden celek?

28. Jakým druhem střelného prachu (typ, značka) byla nábojnice nabita, soudě podle sazí a nespáleného prachu na poškozené bariéře?

29. Byly pro tento účel použity suroviny (třída slitiny, druh papíru, typ plsti) pro výrobu střel, vaty a těsnění?

Hlavní problémy, které je třeba vyřešit při zkoumání nábojnic

1. Z jakého typu zbraně, vzorku (modelu) byl tento výstřel?

nový rukáv?

2. Je nábojnice součástí nábojnice používané ve střelné zbrani?

3. Jsou prezentované nábojnice vystřelovány ze stejného náboje?

druh zbraně?

4. Jsou tyto rukávy homogenní, a pokud ano, z jakých důvodů?

5. Jaký typ a typ nábojnice je náboj, jehož součástí je náboj nalezený na místě incidentu?

6. Jsou součástí předložené střely a nábojnice stejné?

nová kazeta?

7. Byla nábojnice vystřelena z nevhodné zbraně?

(větší nebo menší) ráže?

8. Je toto pouzdro znovu použito?

9. Zda byla nábojnice nabíjena pomocí zařízení zabaveného určité osobě.

10. Jaký druh střelného prachu (typ, značka) byl náboj, jehož součástí je tento náboj?

11. Kolik času přibližně uplynulo od výstřelu?

soudě podle rukávu?

Hlavní problémy, které je třeba vyřešit při studiu střeliva, jsou

1. Jsou tyto náboje v dobrém provozním stavu a vhodné pro střelbu?

2. K jakému typu a vzorku patří ten předložený k použití?

po kazetě?

3. Patří předložené kazety do stejné výrobní šarže?

V některých případech to lze určit podle následujících příznaků:

a) typ a vzorek střely, nábojnice;

b) označení na rukávu (pokud je v označení uvedeno číslo šarže) atd.

4. Jsou vystřelené nábojnice nalezené na místě incidentu a nábojnice nalezené při prohlídce určité osoby podobné provedením a složením střeliva (pouzdra, vaty, broky)?

5. Kapsle byly vybaveny jedním nebo různými zařízeními -

kazety, které jsme představili?

6. Je kazeta vybavena základním nátěrem pomocí tohoto nástroje?

7. Bylo vybavení pro prezentovanou munici vyrobeno?

projde za stejných výrobních podmínek?

Literatura:

Akhanov V.S. Kriminalistické zkoumání střelných zbraní a stop jejich použití. Volgograd, 1979.

Gusarov V.P. Balistika. Forenzní zkoumání puškových loveckých pušek a střeliva. Chabarovsk, 1997.

Podshibyakin A.S. Studená ocel. Forenzní věda

ní. M., 1997.

Rusakov N.N. Kriminalistický průzkum zbraní a stopy jejich použití: Učebnice. Omsk, 1981.

Forenzní balistika a forenzní balistické zkoumání: