Technologie recyklace odpadního papíru: nový život pro papírový a kartonový odpad. Esej na papíře
Hlavní surovinou je dřevní celulóza. Chápou to chemické zpracování jehličnaté dřevo popř tvrdé dřevo stromy. Existují 2 způsoby: síran a siřičitan. První metoda používá dřevo jakéhokoli druhu. Dřevo rozdrcené na štěpky se zpracovává vařením v síranovém louhu s obsahem 9-10% NaOH při teplotě 165-170°C a tlaku 0,6-0,8 MPa. Toto je nejběžnější metoda. Siřičitan se používá především pro jehličnatých druhů. Dřevní štěpka se upravuje sulfitovým louhem, který obsahuje kyseliny siřičité a sírové ve formě hydrogensiřičitanů sodných, hořečnatých, vápenatých a amonných, při 130-135 °C a tlaku 0,5-0,8 MPa. V obou případech vaření trvá minimálně 5-7 hodin. Poté se z celulózové buničiny odstraní mechanické nečistoty a v případě potřeby se podrobí dodatečné chemické úpravě - bělení. Bělení se provádí oxidačními činidly obsahujícími chlór (chlór nebo jeho anhydrity kyselin) nebo sloučeninami obsahujícími aktivní kyslík (peroxidy). Druhý způsob zpracování je šetrnější k životnímu prostředí. Tato operace je důležitá z hlediska kvality, protože bělená buničina se používá k výrobě vysoce kvalitních druhů papíru a lepenky.
Při výrobě celulózy se odstraňuje dřevo většina lignin, který zvyšuje tuhost papíru, ale snižuje kvalitu papíru, a další látky. Výtěžek celulózy po zpracování je 50-60 %. Sulfátová celulóza slouží jako polotovar při výrobě obalových typů papíru a lepenky a její obsah do značné míry určuje pevnostní vlastnosti nádoby. Je dražší než sulfitová buničina a tmavší než ona (nebělené typy). Sulfátovaná celulóza - hlavní
polotovar pro výrobu pytlového a balicího papíru třídy A (má vysoké pevnostní vlastnosti).
Pro snížení nákladů se do celulózové kompozice přidává dřevitá buničina - produkt abraze dřeva a termomechanická dřevní buničina získaná mletím napařených dřevěných štěpků. Díky jeho přidání je papír baculatý, tuhý a snižuje jeho pevnostní vlastnosti, trvanlivost a rychlost lomu. Dřevovina se používá při výrobě obalů a kartonových krabic. Jako přísady se dále používají polocelulóza (drcený produkt nedokonalého zpracování dřeva), přírodní bavlněná vlákna - bavlna, len, konopí a juta.
Používá se ve výrobě ke snížení nákladů odpadový papír. Vyznačuje se množstvím použitých vláken. Primární nebo vratný je odpad z výroby papíru, nejčistší. Sběrný papír druhé generace, minul design tisku, je plýtvání tiskem. Odpadní papír extrahovaný z pevné látky domovní odpad nebo recyklovaný papír – nejméně čistý. Vyžaduje speciální hygienické ošetření. Vrstva papíru nebo lepenky v kontaktu s potravinářské výrobky, nesmí obsahovat sběrový papír.
Suroviny a polotovary pro výrobu lepenky závisí na druhu lepenky a jejím účelu. Pro výrobu ploché lepenky se používají primární suroviny - bělená nebo nebělená celulóza. Pro snížení nákladů na lepenku se ke komponentám přidává rafinovaný odpadový papír a dřevitá buničina.
Při výrobě vlnité lepenky se používá sulfátová nebo sulfitová nebělená celulóza, dřevní buničina, odpad z třídění celulózy, papírová drť z tříděného sběrového papíru a netříděný sběrový papír.
Kdo neví, co je papír? Každý den napíšeme desítky stránek! Výpisy, zprávy, plné moci, listiny, obchodní i soukromá korespondence... To vše může existovat bez papíru? A kolik z toho jde do vydávání novin, časopisů a reklam! Přidejte k tomu obrovský oběh knih – učebnic, děl klasiků, moderních spisovatelů, překladové literatury, mezi kterou velmi oblíbenou četbou patří detektivky.
Kde narazíte na tak obyčejnou věc, jako je papír! Bez ní je náš život nyní zcela nemyslitelný. Lze si představit literární proces, výuku, vydávání knih bez papíru? Ale byly doby, kdy se lidé obešli i bez toho.
K psaní se kdysi používaly hliněné a voskované desky, březová kůra a hedvábné proužky a pečlivě zarovnané desky. Byly ale nepohodlné a nevhodné pro dlouhodobé skladování. Představte si depozitář knih, který shromažďuje rukopisy tohoto druhu. Kolik místa bude potřeba k jejich umístění! Není těžké uhodnout, že taková situace nemohla v podmínkách kulturního pokroku lidstva pokračovat.
Jak se objevil papír? kdo to vymyslel?
Papír vytvořil neznámý mistr v Číně, tradičně izolovaný od zbytku světa. Papír byl zpočátku vyráběn v přísném utajení. Bambus, dlouho namočený ve vodě, se vařil, až se změnil v sypkou hmotu. Směs, zředěná vodou a dobře promíchaná, byla poté vybělena na slunci. Sušený a lisovaný, tento papír nebyl vysoká kvalita.
Na moderní továrna Vysoce kvalitní papír se získává z listnatého a jehličnatého dřeva. Drcené, impregnované speciálním složením, vařené při zvláštní teplotě, kmeny stromů musí být přeměněny na tekutou hmotu. Poté se z ní oddělí uzly, které ještě nejsou zcela uvařené, a je téměř hotová. Struktura papíru je zvláštní: skládá se z vláken, hustě propletených a vzájemně těsně propojených.
V našem věku vědeckého a technologického pokroku již byly nalezeny materiály pohodlnější než běžný papír. Téměř se od ní neliší vzhled, nehoří v ohni, nerozkládá se, neabsorbuje vlhkost, nový „papír“ se stává skutečným zázrakem. I zahrabaný na dlouhou dobu v zemi zůstává stejný a neztrácí na síle.
Aktuálně sledováno:
Moje oblíbená kniha je „Dva kapitáni“, kterou napsal Veniamin Kaverin. Tato kniha je o přátelství, chaosu, lidské podlosti a zlu. Úspěšně se to natáčelo. Žili v jednom malém městě dva kluci. Tato kniha vychází ve 20-30 letech minulého století v Rusku. Sanya byla strašně nespokojená. Jak řekl lékař, „němost bez hluchoty“. Vojáci polárního kapitána to promarnili do svých rukou. Nedalo se to číst. Sanya je v polární pozici
V polovině 19. století byla nová síla, nový typ muž, který vstoupil do dějin pod jménem intelektuálního prostého občana, protože většina jeho představitelů patřila ke střední třídě a neměla bohatství obchodníků ani výsady šlechticů. Prostí intelektuál není svázán silnými tradicemi s historickou a politickou minulostí své vlasti, je zcela zaměřen na budoucnost
Text. P.I. Marikovský (1) Moudrý člověk se nikdy nechlubí svou moudrostí, uznává omezení mysli. (2) A jen blázen, který si o sobě myslí, že je znalý, vzbuzuje respekt mezi prosťáčky a mezi chytrými lidmi - nejlepší scénář- výsměch (3) Každý má svůj vlastní věk zralosti a moudrosti (4) Nejvyšší moudrost je schopnost uplatnit své znalosti a talent v praxi. (5) Ale zvídavý, neustále přemýšlející člověk vždy pociťuje nedostatek duševní energie a času.
Co autora zasáhlo v epizodě, kterou popsal? (Nenávist dvou bratrů-dvojčat, kteří s nadávkami křičeli kletby, jako by jim do tváře.) - Najít klíčová slova. („Ale nebudu se tak bát“) - Proč? Jaký pocit se autor snaží vyvolat popisem tohoto obrázku? (Je děsivé, když jsou pocity člověka slepé, spontánní, neosvícené rozumem a morálkou.) Prozaická báseň „Dvojčata“ vyšla po smrti I. S. Turga
Literární biografie Nikolaje Vasiljeviče Gogola trvala dvacet tři let. Téměř každé své dílo věnoval autor Rusku. Nebýt Gogola, těžko bychom si tak jasně a celistvě představili život ruského lidu v první polovině 19. století. V díle tohoto velkého spisovatele před námi prochází průvod. okresní města N, všelijaké statky, vesnice, mezi nimi vykukuje brilantní i hrozný Petrohrad. Může
Velký ruský básník Sergej Yesenin je „zpěvák země břízy chintz“, „zpěvák lásky, smutku, smutku“, je také „moskevským zlomyslným hýřením“ a samozřejmě básníkem-filozofem. Yesenin se vždy zabýval takovými filozofickými a ideologickými problémy, jako je Člověk a vesmír. Člověk a příroda, Člověk a svět jeho pozemských skutků, radostí, vášní, úzkostí, jeho lásky a nenávisti, jeho věrnosti vlasti, jeho života a smrti. Dialog lyrického hrdiny se světem (h
Gribojedov překonal šablony lehké klasické komedie, zvládl úspěchy ruského a zahraničního dramatu a vytvořil první realistickou komedii v ruské literatuře - své nesmrtelné mistrovské dílo „Běda z vtipu“. Komedii nadšeně přivítali Decembristé. Okamžitě pocítili její revoluční patos a ostrost nápadů. Pro ně byla komedie jejich uměleckým zobecněním vlastní nápady a pocity. Hra široce odráží éru
Obraz jednoduché ruské rolnické ženy Matryony Timofeevny je překvapivě jasný a realistický. Na tomto obrázku Nekrasov spojil všechny rysy a vlastnosti charakteristické pro ruské rolnické ženy. A osud Matryony Timofeevny je v mnoha ohledech podobný osudu jiných žen.
Matrena Timofeevna se narodila do velké rolnické rodiny. Úplně první roky mého života byly opravdu šťastné. Celý svůj život si Matryona Timofeevna pamatuje tento bezstarostný čas, kdy by chtěla
V létě jsem nikam nejel, protože moji rodiče celé léto pracovali. Doma jsem si ale docela odpočinula: hrála jsem si s klukama na dvoře, šla si zaplavat do bazénu, procházela se po městě, seděla doma u počítače, díky což jsem se dozvěděl jednu důležitou věc Bylo to v červenci, kdy bylo nejhůř. S kluky jsme se šli projít po Arbatu a rozhodli jsme se, že ve stejnou dobu půjdeme do McDonald's - byli jsme rozmazlení
Ústředními postavami díla byli dva bratři, dva synové starého kozáckého plukovníka Tarase Bulby. Nejstarší syn se jmenoval Ostap a nejmladší syn se jmenoval Andriy. Oba bratři byli zdraví mladí válečníci. Zdálo by se, že jsou tak rozdílní a mají tak rozdílné osudy. Osudy obou jsou však stejně tragické. Oba měli stejné dětství. Oba vyrůstali v péči starostlivé matky. Nicméně, zatímco Andriy vždy potřeboval mateřskou
Kdo neví, co je papír? Každý den napíšeme desítky stránek! Výpisy, zprávy, plné moci, listiny, obchodní i soukromá korespondence... To vše může existovat bez papíru? A kolik z toho jde do vydávání novin, časopisů a reklam! Přidejte k tomu obrovský oběh knih – učebnic, děl klasiků, moderních spisovatelů, překladové literatury, mezi nimiž jsou velmi oblíbené detektivky.
Kdekoli narazíte na tak obyčejnou věc, jako je papírová magie! Bez ní je náš život nyní zcela nemyslitelný. Lze si představit literární proces, výuku, vydávání knih bez papíru? Ale byly doby, kdy se lidé obešli i bez toho.
Jak se objevil papír? kdo to vymyslel?
Papír vytvořil neznámý mistr v Číně, tradičně izolovaný od zbytku světa. Papír byl zpočátku vyráběn v přísném utajení. Bambus, dlouho namočený ve vodě, se vařil, až se změnil v sypkou hmotu. Směs, zředěná vodou a dobře promíchaná, byla poté vybělena na slunci. Po vysušení a lisování byl tento papír nízké kvality.
Číňané se snažili udržet monopol na tajemství papírenského průmyslu, ale přesto se tajemství vyjasnilo. Říká se, že tato tajemství odhalili čínští váleční zajatci. Tyto legendy však zůstaly nepotvrzené. Materiál z webu
V moderním závodě se vyrábí vysoce kvalitní papír z listnatého a jehličnatého dřeva. Drcené, impregnované speciálním složením, vařené při zvláštní teplotě, kmeny stromů se musí proměnit v tekoucí hmotu. Poté se z ní oddělí uzly, které ještě nejsou zcela uvařené, a je téměř hotová. Struktura papíru je zvláštní: skládá se z vláken, hustě propletených a těsně propojených.
V našem věku vědeckého a technologického pokroku již byly nalezeny materiály pohodlnější než běžný papír. Téměř k nerozeznání od něj vzhledem, nehoří v ohni, nerozkládá se, neabsorbuje vlhkost, nový „papír“ se stává skutečným zázrakem. I zahrabaný na dlouhou dobu v zemi zůstává stejný a neztrácí na síle.
Nenašli jste, co jste hledali? Použijte vyhledávání
Možnost č. 3336828
Odpovědí na úkoly 1-25 je slovo (fráze), číslo nebo posloupnost čísel. Nekopírujte slova odpovědí z prohlížeče, zadávejte je psaním z klávesnice. Při psaní odpovědí nepoužívejte mezery.
V případě, že je dána vyučujícím možnost, můžete odpovědi na úkoly zadat do části C nebo je nahrát do systému v některém z grafických formátů. Učitel uvidí výsledky plnění úkolů v části B a bude moci vyhodnotit nahrané odpovědi do části C. Skóre přidělené učitelem se objeví ve vašich statistikách. Rozsah eseje je minimálně 150 slov.
Verze pro tisk a kopírování v MS Word
Uveďte počet vět, ve kterých je HLAVNÍ informace obsažené v textu. Zapište si čísla těchto vět.
1) Materiály používané lidmi jsou vyrobeny převážně z jiných materiálů.
2) Olej, dřevo, bavlna a mnoho dalších materiálů je přírodního původu a lze je použít bez zpracování.
3) Primární hmotou jsou nezpracované materiály přírodního původu, sloužící k výrobě jiných materiálů.
4) Plast pochází z ropy, papír pochází ze dřeva, látka pochází z bavlny sesbírané z rostlin.
5) Pro výrobu a příjem různé materiály Jsou vyžadovány nezpracované materiály přírodního původu, jinými slovy primární hmota.
Odpověď:
Vyberte si sami úvodní frázi, která by měla být na místě mezery ve třetí větě textu.
Odpověď:
Přečtěte si fragment hesla ve slovníku, který dává význam slova MATTER. Určete význam, ve kterém je toto slovo použito ve třetí (3) větě textu. Zapište si číslo odpovídající tomuto významu do daného fragmentu hesla ve slovníku.
HMOTA, -i, ženský
1. Objektivní realita existující mimo a nezávisle na lidské vědomí. Formy existence hmoty. Živý m.
2. Podklad (substrát), ze kterého se skládají fyzická těla. Struktura hmoty.
3. Stejné jako materiál (ve 4 číslicích) (hovorově). Shelkovaya m.
4. převod Předmět řeči, konverzace (zastaralé a ironické). Mluvte o vznešených věcech.
Odpověď:
V jednom z níže uvedených slov došlo k chybě v umístění přízvuku: písmeno označující přízvučnou samohlásku bylo zvýrazněno nesprávně. Zapište si toto slovo.
(oni) mají pravdu
provedeno
najal
Odpověď:
Jedna z níže uvedených vět používá zvýrazněné slovo nesprávně. Opravit lexikální chyba, výběrem paronyma pro zvýrazněné slovo. Zapište si zvolené slovo.
DRAVOTNÁ těžba nerostů už napáchala na přírodě malého afrického státu nenapravitelné škody.
Členy olympijského výboru naplňuje ODHODLENÍ dosáhnout kvalitní přípravy kurzů pro běžecké lyžování a biatlon.
Mnoho divadelníků věří, že hlavní věcí v představení je plán režiséra, který úsilím všech účastníků procesu vytváří novou STAGE realitu.
Pro zvýšení aktivity a PRODUKTIVITY práce psychologové radí střídat druhy činností.
Odpověď:
V jednom z níže zvýrazněných slov došlo k chybě při tvoření tvaru slova. Opravte chybu a napište slovo správně.
JEHO rukavice
pět ORANŽOVÝCH
Jděte rovně
nové PASSPORTY
Padesát set hostů
Odpověď:
Najděte shodu mezi větami a gramatickými chybami v nich: pro každou pozici v prvním sloupci vyberte odpovídající pozici z druhého sloupce.
A) Ti, kteří nestudují cizí jazyk, zbaven možnosti číst mistrovská díla světové literatury v originále. | 1) porušení ve stavbě věty s nedůslednou aplikací |
B) Na konci experimentu bylo získáno potvrzení hypotézy. | 2) nesprávná stavba vět s nepřímou řečí |
C) Velká síla lásky mezi Orfeem a Eurydikou je popsána v knize „Mýty starověké Hellas“, kterou sestavil A. I. Nemirovsky. | 3) porušení vazby mezi podmětem a přísudkem |
D) A řekl o sobě Marye Morevně, že pocházím z královské rodiny. | 4) nesprávné použití odvozené předložky |
D) Při použití jazykových výrazových prostředků působí text přesvědčivěji. | 5) chyba v použití příčestí |
6) chyba v konstrukci věty s stejnorodými členy | |
7) nesprávná konstrukce vět s participiálními frázemi |
Zapište si čísla ve své odpovědi a seřaďte je v pořadí odpovídajícím písmenům:
A | B | V | G | D |
Odpověď:
Určete slovo, ve kterém chybí nepřízvučná nezaškrtnutá samohláska kořene. Napište toto slovo vložením chybějícího písmene.
k..rmilety
neum..gotu
přes..řvoucí
prům..pozorný
Odpověď:
Určete řádek, ve kterém v obou slovech chybí stejné písmeno. Vypište tato slova vložením chybějícího písmene.
pr..babička, pr..nachlazení;
před..říkej, na..přestávka;
ras..meltsya, ras..otrhaný;
pr..vyřídil, pr..drahý;
wow..matka, ne bez..zajímavé.
Odpověď:
Místo mezery zapište slovo, ve kterém je napsáno písmeno I.
překonat
mandle...
hliník
Odpověď:
Zapište slovo, ve kterém je napsáno písmeno A.
bude sloužit...t
dunění
mumlání
Odpověď:
Určete větu, ve které se spolu se slovem píše NOT. Otevřete závorky a zapište si toto slovo.
Je lepší (ne)záležet na nikom.
Na nádraží je to (ne) daleko, ale blízko.
Sluneční světlo se rozprostřelo jako tekutý roztavený lesk na (nehybné) hladině řeky.
Mladé stromy vadnou na vinné révě, (ne)dosahující světla
Dosáhli jsme toho, co jsme chtěli, ale cesta je ještě daleko (ne)dokončena.
Odpověď:
Určete větu, ve které jsou obě zvýrazněná slova napsána SOUVISLE. Otevřete závorky a zapište si tato dvě slova.
(SO) ABYCHOM dorazili (NA) SCHŮZKU včas, vyrazili jsme brzy.
(V důsledku) prodloužené (NE)NASTY byl výlet zrušen.
Oblast Meshchera je stejně skromná jako Levitanovy obrazy a je v ní STEJNÁ vznešenost a klid jako v umělcových obrazech.
Dívali jsme se (DO) SPRÁVNĚ, ale stále jsme (NE)VIDĚLI silnice.
(B) DŮSLEDEK špatné počasí jsme (SO) zůstali v chatě až do večera.
Odpověď:
Uveďte všechna čísla, na jejichž místě je napsáno jedno písmeno N?
Zlevněný (1) předmět byl prodán (2) sběratelce a jí bývalý majitel, aniž bych to navštívil (3), šel jsem na nádraží.
Odpověď:
Umístěte interpunkční znaménka. Uveďte počet vět, do kterých je třeba dát JEDNU čárku.
1) Otec mu chtěl vyjít vstříc, ale z nějakého důvodu si to rozmyslel.
2) Všechno se topilo ve tmě a fantazie si mimovolně představovala ponurý podzimní soumrak.
3) Do shromaždiště vešla hubená a drobná žena a okamžitě začala přítomným rozkazovat.
4) Zde obvykle dupal nohou nebo skřípal zuby.
5) Dnes musím jít do bazénu, udělat si domácí úkoly a poflakovat se s přáteli.
Odpověď:
Na bílém pozadí oblohy se na okamžik objevili koně (1) s roztaženými černými hlavami (2) a (3) jezdci sklonění nad nimi (4).
Odpověď:
Přidejte všechna chybějící interpunkční znaménka: uveďte číslo (čísla), na jejichž místě (místech) má být ve větě čárka (čárky).
Daču (1) lze (2) nazvat kolébkou, z níž pro každého z nás začalo chápání světa, zpočátku omezeného na zahradu, pak na obrovskou ulici, pak na pozemky a (3) nakonec (4) na celou venkovskou stranu.
Odpověď:
Umístěte všechna interpunkční znaménka: uveďte číslo (čísla), na jejichž místě (místech) má být ve větě čárka (čárky).
Tmavá starožitná skříň (1) o jejíž bok (2) (3) spočívala železná postýlka s narychlo odhozenou dekou (4) zakrývala polovinu už tak úzkého, špinavého okna srubu.
Odpověď:
Umístěte všechna interpunkční znaménka: uveďte číslo (čísla), na jejichž místě (místech) má být ve větě čárka (čárky).
Ukázalo se, že (1) rukopis ještě není zcela zpracován (2) a že (3) ještě nebude proveden práce navíc(4) nemůžete jej odeslat do tiskárny.
Odpověď:
Odpověď:
Které z následujících tvrzení jsou pravdivé? Uveďte prosím čísla odpovědí.
Zadejte čísla ve vzestupném pořadí.
1) Věta 6 obsahuje závěr z toho, co je řečeno ve větách 1-5.
2) Věty 7-9 představují zdůvodnění.
3) Návrhy 14-15 potvrzují obsah návrhu 13.
4) Věta 17 obsahuje popisný prvek.
5) Věta 21 obsahuje narativní fragment.