Slova začínající na souhlásky v angličtině. Klasifikace hlásek anglické řeči
V anglickém (britském) systému výslovnosti existuje 44 zvuků, které jsou rozděleny na 24 souhlásek a 20 samohlásek, včetně 8 dvojhlásek. Následující tabulka ukazuje jednotlivé anglické zvuky a jejich odpovídající anglické transkripční znaky a také příklady slov, ve kterých jsou vyslovovány.
Tabulka zvuků anglického jazyka:
Souhlásky | |||
[ F ]
pět |
[ d ]
dělat |
[ proti ]
velmi |
[ k ]
klíč |
[ θ
]
tlustý |
[ G ]
plyn |
[ ð
]
tento |
[ tʃ ]
brada |
[ s ]
tak |
[ dʒ ]
Jime |
[ z ]
zoo |
[ m ]
matka |
[ ʃ
]
loď |
[ n ]
žádný |
[ ʒ
]
potěšení |
[ ŋ
]
dlouho |
[ h ]
kůň |
[ l ]
méně |
[ p ]
park |
[ r ]
řeka |
[ b ]
rezervovat |
[ j ]
žluť |
[ t ]
čaj |
[ w ]
bílý |
Samohláskové monoftongy | |||
[ já: ]
jíst |
[ ə
]
papír |
[ i ]
to |
[ ʌ
]
pohár |
[ E ]
pero |
[ ʊ
]
vařit |
[ æ
]
špatný |
[ u: ]
škola |
[ A: ]
umění |
[ ɜ:
]
dívka |
[ ɒ
]
krabice |
[ ɔ:
]
vše |
Samohláskové dvojhlásky | |||
[ ai ]
jako |
[ eə ]
vzduch |
[ aʊ ]
dům |
[ ʊə
]
chudý |
[ ɔi ]
chlapec |
[ əʊ
]
domov |
[ ei ]
jezero |
[ iə ]
ucho |
Klasifikace anglických zvuků
Podle mechaniky vzdělávání se anglické zvuky primárně dělí na samohlásky A souhlásky fonémy. Výslovnost hlásek je spojena s aktivní vibrací hlasivek a volným průchodem vydechovaného vzduchu všemi řečovými orgány. Souhláskové zvuky naopak vznikají překonáváním různých překážek, trhlin a průchodů tvořených svaly hlasového aparátu při výstupu proudu vzduchu.
Podívejme se podrobněji na klasifikaci hlásek anglického jazyka podle jednotlivých znaků artikulace (postavení řečových orgánů při vyslovování hlásek) a jejich srovnání s ruskými zvuky.
Souhláskové zvuky angličtiny
Při vyslovování souhláskových hlásek vzduch na své cestě naráží na různé překážky, tvořené aktivními orgány řeči: jazykem, rty, zuby a alveoly.
Pokud se orgány řeči uzavřou tak, že zcela zablokují průchod vzduchu, pak vyslovujeme zastavit souhlásku. Takové souhlásky se také nazývají explozivní, protože při otevření řečových orgánů je slyšet malý výbuch.
[ p ]
, [ b ]
, [ t ]
, [ d ]
, [ k ]
, [ G ]
stop plosives anglicky zvuky
[ n ], [ b ], [ T ], [ d ], [ Na ], [ G ]
zastavit výbušniny ruské zvuky
Pokud vzduch prochází nosní dutinou, pak se takové uzavírací zvuky nazývají nosní.
[ n ]
, [ m ]
, [ ŋ
]
Anglické zvuky nosní zastávky
[ n ], [ m ]
Ruský nosní stop zvuky
Pokud se orgány řeči zcela neuzavřou, ale ponechávají úzký průchod - mezeru pro vzduch, pak vyslovujeme štěrbinový souhláska.
[ θ
]
, [ ð
]
, [ ʃ
]
, [ ʒ
]
, [ s ]
, [ z ]
, [ h ]
, [ F ]
, [ proti ]
, [ w ]
, [ r ]
, [ j ]
, [ l ]
Anglické frikativní zvuky
[ S ], [ h ], [ F ], [ PROTI ], [ w ], [ sch ], [ a ], [ l ]
Ruské zvuky slotu
Mezi souhláskami jsou chobotnice-třecí zvuky. Říká se jim tak, protože k otevírání bariéry dochází pomalu; úplná překážka se stává mezerou.
[ tʃ ]
, [ dʒ ]
Anglické zvuky stop-friction
[ ts ], [ h ]
Ruské stop-friction zvuky
Překážku v cestě vydechovaného vzduchu mohou tvořit různé řečové orgány. Pokud se spodní ret přiblíží k hornímu rtu, pak labiolabiální souhlásky.
[ p ]
, [ b ]
, [ m ]
, [ w ]
labiální anglické zvuky
[ n ], [ b ], [ m ]
labiální ruské zvuky
Pokud se spodní ret dotýká horních zubů, pak se takové souhlásky nazývají labiodentální.
[ F ]
, [ proti ]
labiodentální anglické zvuky
[ F ], [ PROTI ]
labiodentální ruské zvuky
Pokud je špička jazyka mezi spodními a horními předními zuby, pak je výrazná mezizubní souhláska. V ruském jazyce takové zvuky nejsou.
[ θ
]
, [ ð
]
mezizubní anglické zvuky
ruské souhlásky [ T ], [ d ], [ n ], [ l ] - zubní, protože konec jazyka stoupá k vnitřnímu povrchu horních zubů. anglické souhlásky [ t ] , [ d ] , [ n ] , [ l ] , [ ŋ ] - alveolární, jak se špička jazyka dotýká nebo stoupá k alveolům.
[ k ]
, [ p ]
, [ s ]
, [ t ]
, [ F ]
, [ h ]
, [ tʃ ]
, [ ʃ
]
, [ θ
]
neznělé souhlásky angličtiny
[ Na ], [ n ], [ S ], [ T ], [ F ], [ X ], [ h ], [ w ], [ sch ]
neznělé souhlásky ruského jazyka
[ b ]
, [ proti ]
, [ G ]
, [ d ]
, [ z ]
, [ l ]
, [ m ]
, [ n ]
, [ r ]
, [ ʒ
]
, [ dʒ ]
, [ ð
]
znělé souhlásky v angličtině
[ b ], [ PROTI ], [ G ], [ d ], [ a ], [ h ], [ l ], [ m ], [ n ], [ r ], [ ts ]
znělé souhlásky ruského jazyka
Samohlásky angličtiny
Při klasifikaci anglických samohlásek se berou v úvahu různé polohy jazyka vzhledem k tvrdému patru a také to, která část jazyka se podílí na artikulaci a jak vysoko se zadní část jazyka zvedá k tvrdému patru.
Rozlišovat zvuky předních samohlásek když se špička jazyka opírá o základnu spodních zubů a zadní část jazyka se přibližuje k tvrdému patru: anglická samohláska [ já:] a ruština [ A ].
Pokud je jazyk stažen dozadu a špička jazyka je skloněná a zadní strana jazyka je zvednutá směrem k měkkému patru, vyslovíme zadní samohlásky: anglický zvuk [ A:] a ruské zvuky [ Ó ], [ na ].
Podle postavení rtů se rozlišují zaoblený A nezaokrouhlený zvuky samohlásek. Například při vyslovování ruského zvuku [ na] rty se zakulatí a posouvají dopředu: [ na] je zaokrouhlená samohláska. Při vyslovování [ A] rty jsou mírně natažené, ale nejsou posunuty dopředu: zvuk [ A] - nezaokrouhlená samohláska.
Kvalita samohlásky závisí na napětí svalů řečových orgánů: čím je artikulace napjatější, tím je zvuk jasnější a jasnější. Podle toho se rozlišují samohlásky čas A uvolněný. Například anglická samohláska [ já:] se vyslovuje s větším napětím než [ i ] .
Výslovnost anglických zvuků
Když se podíváte na obsah naší referenční knihy o anglické fonetice, pro každý z anglických zvuků najdete podrobný popis vlastností jeho výslovnosti a artikulace, způsoby přenosu písemně a příklady zvuku, stejně jako srovnání s jinými zvuky a jejich ruské analogy.
Zvuky angličtiny- toto je obtížné a poměrně objemné téma, které od vás bude vyžadovat vytrvalost a trpělivost. Abyste tuto úroveň zvládli snadněji a rychleji, doporučuji vám pracovat V tabulce zní angličtina. Pokud si vzpomínáte, v britském výslovnostním systému je 44 zvuků a právě s nimi budeme pracovat. Zvláštnosti americké výslovnosti najdete v samostatném článku. Pro usnadnění je tabulka rozdělena do samostatných teoretických bloků, které říkají, jak správně vyslovit konkrétní zvuk.
Před zahájením práce si přečtěte následující informace:
Britská angličtina má 44 zvuků:
24 souhlásek:
- spárované, znělé a neznělé:
/b/-/p/, /z/-/s/, /d/-/t/, /v/-/f/, /dʒ/-/tʃ/, /ʒ/-/ʃ/, /ð /-/θ/, /g/-/k/ - nepárové, znělé a neznělé:
/l/, /m/, /n/, /j/, /r/, /w/, /h/, /ŋ/
U souhláskových zvuků je vše víceméně jasné: spárované – nepárové, znělé – neznělé. O těchto kategoriích víme ze školního kurzu fonetiky ruského jazyka. Víme také, že v ruštině mohou být souhlásky měkké a tvrdé. V angličtině neexistuje pojem měkkosti a tvrdosti souhláskových zvuků. Existuje koncept palatalizace – změkčení souhlásek v pozici před některými samohláskami, zvednutím zadní části jazyka na tvrdé patro. Jaký je přesně rozdíl? Jde o to, že v ruštině měkkost a tvrdost souhláskových zvuků ovlivňuje sémantický význam slova. Porovnat: "prázdný" - "nechat", "ven" - "smrad", "váha" - "vše". V angličtině změkčení souhláskových zvuků neovlivňuje význam slov, ale je pouze výsledkem mechanické změny zvuku v toku řeči.
20 samohlásek:
- uzavřené, dlouhé a krátké:
/iː/, /ɪ/, /uː/, /ʊ/ - středně otevřené, dlouhé a krátké:
/e/, /ɜː/, /ə/, /ɔː/ - otevřené, dlouhé a krátké:
/æ/, /ʌ/, /ɑː/, /ɒ/ - dvojhlásky:
/eɪ/, /aɪ/, /ɔɪ/, /aʊ/, /əʊ/, /ɪə/, /eə/, /ʊə/
Se samohláskami je to trochu složitější: uzavřené, otevřené, středně otevřené. o čem to mluvíme? O postavení jazyka v dutině ústní. Při vyslovování otevřených samohlásek jazyk leží nízko v ústech a nedotýká se patra. Vyslovte ruskou hlásku /a/, která je otevřená, a všimněte si, že jazyk leží nízko v ústech. Při vyslovování uzavřených samohlásek je jazyk velmi blízko patra. Vyslovte ruskou hlásku /и/, která je zavřená, a všimněte si, že jazyk zakřivuje hřbet jako kotě a hřbet se téměř dotýká tvrdého patra. Při vyslovování středně otevřených zaujímá jazyk střední polohu. Vyslovte ruskou hlásku /e/, která je středně otevřená, a zapamatujte si polohu jazyka. Dlouhé a krátké samohlásky. o čem to mluvíme? O délce zvukové výslovnosti. Dlouhé zvuky trvají déle než krátké zvuky. Zeměpisná délka zvuku v anglické transkripci je označena jako dvojtečka, za kterou následuje zvukový znak /iː/, /ɜː/, /ɑː/, /ɔː/. Dvojhlásky. co to je? Jedná se o zvuk sestávající ze dvou samohlásek, první prvek dvojhlásky zní důrazně a druhý slabý. Tak a teď můžete začít pracovat V tabulce zní angličtina.
/æ/ | Otevřeme ústa, abychom vyslovili ruskou hlásku /a/, ale zároveň vyslovíme hlásku /e/. Abyste se vyhnuli chybám, jako je ruský zvuk /e/, měli byste otevřít ústa více, špička jazyka zůstat u spodních zubů. V případě chyby, jako je ruský zvuk /a/, byste měli přitisknout špičku jazyka ke spodním zubům a otevřít ústa více. (otevřený, krátký) |
/ɪ/ | Otevíráme ústa, abychom mohli vyslovit ruskou hlásku /и/, ale zároveň se snažíme vyslovit hlásku /ы/. Abyste se vyvarovali chyb, jako je ruský zvuk /и/, neměli byste jazyk zvedat příliš vysoko, musíte jej mírně zatáhnout dozadu a zvuk zkrátit. Pokud uděláte chybu jako ruská /ы/, měli byste posunout jazyk dopředu, natáhnout rty a zkrátit zvuk co nejvíce. (zavřené, krátké) |
/E/ | Ruská slova vyslovujeme „křída“, „zahřátý“, „pařez“, „cedr“. Pamatujeme si, jak zní písmeno „e“, když se v těchto slovech vysloví, a používáme ho jako zvuk /e/ v angličtině. Pokud uděláte chybu jako ruská /e/, měli byste méně otevřít ústa, mírně natáhnout rty a posouvat jazyk dopředu. (středně otevřené, krátké) |
/ɒ/ | Vyslovujeme ruskou hlásku /o/, ale nenatahujeme rty dopředu. V případě chyby jako je ruština /o/ byste měli otevřít ústa více, snížit a posouvat jazyk níže, zakulat rty, netahat je dopředu a zvuk mírně zkracovat. (otevřený, krátký) |
/ʊ/ | Vyslovujeme ruskou hlásku /у/, ale zároveň prohýbáme hřbet jazyka, téměř se jím dotýkáme tvrdého patra a nenatahujeme rty dopředu. Rty jsou mírně zaoblené. V případě chyby jako je ruská samohláska /у/, což je otevřený zvuk, sledujeme polohu jazyka, dbáme na to, aby byl zvuk uzavřený a nenatahovali rty dopředu. (zavřené, krátké) |
/b/ |
Prakticky odpovídají ruskému zvuku /b/, ale při vyslovení na konci slova na rozdíl od ruského zvuku prakticky není ohlušen. Porovnejte "dub" - /dup/ a "Bob" - /bob/. |
/p/ |
Je podobný ruskému zvuku /p/, ale vyslovuje se nudněji. Tupý zvuk vzniká aspirací. To znamená, že otevření rtů se zdá být vydechnuto a nedochází k explozi. Zvuk je trochu jako /pf/ nebo /ph/. Navíc na konci slov zní angličtina /p/ silně a nezeslábne jako ruština /p/. |
/G/ |
Podobá se ruskému zvuku /g/, ale na začátku slov zní méně zvučně a na konci slov prakticky není ohlušen. |
/k/ |
Podobá se ruskému zvuku /k/, ale zní energičtěji a vyslovuje se s aspirací. Zvuk je trochu podobný /kf/ nebo /kh/. |
/d/ | Vyslovujeme ruskou hlásku /d/, ale přitom se špičkou jazyka nedotýkáme horních zubů, ale přikládáme na alveoly (tuberkuly na tvrdém patře, za horními zuby). Na rozdíl od ruské souhlásky /d/ je anglické /d/ na konci slov částečně ohluchlé. |
/t/ | Vyslovujeme ruskou hlásku /t/, ale přitom se špičkou jazyka nedotýkáme horních zubů, ale přikládáme na alveoly (tuberkuly na tvrdém patře, za horními zuby). Anglická neznělá souhláska /t/ je silnější než ruská /t/ a vyslovuje se jako aspirovaná. Výsledný zvuk je trochu podobný /tf/ nebo /th/. |
/n/ | Vyslovujeme ruskou hlásku /n/, ale přitom se špičkou jazyka nedotýkáme horních zubů, ale přikládáme na alveoly (tuberkuly na tvrdém patře, za horními zuby). |
/h/ | Podobá se ruskému zvuku /х/, ale není vyslovován energicky s výbuchem, ale je pouze lehkým výdechem. Vyskytuje se pouze před samohláskami. Pokud uděláte chybu jako ruská /х/, měli byste souhlásku oslabit, dokud lehce nevydechnete. |
velký, ben, kniha, bažina, zákaz - /bɪɡ/, /ben/, /bʊk/, /bɒɡ/, /bæn/
kopat, doupě, kapuce, pes, špatný - /dɪɡ/, /den/, /hʊd/, /dɒɡ/, /bæd/
tip, deset, vzal, nahoře, tap - /ˈtɪp/, /ten/, /tʊk/, /tɒp/, /tæp/
dostat, koncert, dobrý, bůh, mezera - /ˈɡet/, /ɡɪɡ/, /ɡʊd/, /ɡɒd/, /ɡæp/
kit, Ken, kuchař, treska, čepice - /kɪt/, /ken/, /kʊk/, /kɒd/, /kæp/
Nick, síť, kout, ne, Nat - /nɪk/, /net/, /nʊk/, /nɒt/, /næt/
hit, slepice, háček, horký, šunka - /hɪt/, /slepice/, /hʊk/, /hɒt/, /hæm/
Nesnažte se zvládnout vše najednou. Ano, to se vám nepodaří, protože množství práce se zvuky je navrženo minimálně na několik astronomických hodin. Teorii propracujte v blocích, cvičení nezapomeňte dokončit na konci bloku. Hlavní věc při učení jazyka je pravidelnost. Je lepší pracovat 15-20 minut každý den než 2-3 hodiny jednou týdně.
Věnujte pozornost výslovnosti dlouhých samohlásek a výslovnosti souhlásek, které nemají v ruském jazyce obdoby.
/ɑː/ | Vyslovujeme ruskou hlásku /a/, ale zároveň odtahujeme špičku jazyka od spodních zubů co nejvíce dozadu, aniž bychom namáhali rty. Pokud uděláte chybu jako v ruštině /a/, měli byste jazyk stáhnout a samohlásku poněkud prodloužit a ústa příliš neotevírat. (otevřený, dlouhý) |
/ɔː/ |
Vyslovujeme ruskou hlásku /o/, ale zároveň odtahujeme špičku jazyka od spodních zubů co nejvíce dozadu, aniž bychom napínali rty nebo je vytahovali dopředu. Pokud uděláte chybu jako ruština /o/, měli byste se snažit o otevřenější výslovnost a nevytahovat rty dopředu. V porovnání s angličtinou /ɑː/ je zvuk /ɔː/ méně otevřený. (otevřený, dlouhý) |
/uː/ | Vyslovujeme ruskou hlásku /у/, ale přitom rty nenatahujeme dopředu, rty zakulacujeme, ale nenapínáme. Při vyslovování hlásky /u:/ odtahujeme špičku jazyka od spodních zubů co nejvíce dozadu. V případě chyby jako ruská /у/ byste měli především zajistit, aby byly rty zaoblené, ale ne vytažené dopředu. (zavřené, dlouhé) |
/l/ |
Vyslovujeme ruskou hlásku /l/, ale zároveň přikládáme špičku jazyka na alveoly (tuberkuly na tvrdém patře). Anglický zvuk /l/ má dva zvuky:
|
/m/ | Vyslovujeme ruskou hlásku /m/, ale zároveň více napínáme rty. |
/r/ | Připravujeme se vyslovovat ruskou hlásku /zh/, ale zároveň se snažíme vyslovovat ruskou hlásku /r/. Pro správnou výslovnost hlásky dbáme na to, aby špička jazyka byla za alveoly (tuberkuly na tvrdém patře), ale nedotýkala se jich, zůstala napjatá a nehybná. |
/w/ | V ruském jazyce není žádný podobný zvuk. Vágně podobný ruskému zvuku /ua/. Pro správnou výslovnost této hlásky natáhneme rty dopředu jako při vyslovování ruské hlásky /у/, přičemž rty jsou napjaté a zaoblené, v této poloze se snažíme rychle vyslovit ruskou hlásku /v/. V případě chyby jako ruská /v/ se ujistěte, že spodní ret nepřichází do kontaktu s horními zuby a horním rtem. V případě chyby jako ruské /ы/ ještě více napneme a zakulatíme rty. |
/ŋ/ | V ruském jazyce není žádný podobný zvuk. Pro správnou výslovnost této hlásky přitlačíme zadní část jazyka k měkkému patru a snažíme se vyslovit ruskou hlásku /n/. V případě chyby jako ruská /n/ otevřete ústa více a ujistěte se, že se špička jazyka nedotýká horních zubů nebo alveol, ale nachází se u kořenů dolních zubů. |
/proti/ | Téměř odpovídá ruskému zvuku /v/. Angličtina /v/ zní slabší než ruština /v/, ale na konci slov prakticky není ohlušována. |
/F/ | Téměř odpovídá anglickému zvuku /f/. Angličtina /f/ zní silněji než ruština /f/, zvláště na konci slov |
/z/ | Téměř odpovídá ruskému zvuku /z/. Ale zní to slabší. Na konci slov není téměř žádné ohlušování. |
/s/ | Téměř odpovídá ruskému zvuku /s/. Ale zní to mnohem energičtěji. |
/ð/ | V ruském jazyce není žádný podobný zvuk. Abychom tuto hlásku vyslovili správně, vložíme špičku jazyka mezi horní a dolní přední zuby a snažíme se vyslovit ruskou hlásku /z/. Na konci slov je tato anglická znělá souhláska téměř neznělá. V případě chyby jako ruská /з/ dbáme na to, aby se špička jazyka neschovávala za zuby. V případě chyby jako ruská /d/ se ujistěte, že jazyk není přitlačen k horním zubům, mezi špičkou jazyka a horními zuby by měla být malá mezera; V případě chyby jako ruské /v/ se ujistěte, že je spodní ret spuštěný. |
/θ/ | V ruském jazyce není žádný podobný zvuk. Abychom tuto hlásku vyslovili správně, vložíme špičku jazyka mezi horní a dolní přední zuby a snažíme se vyslovit ruskou hlásku /s/. V případě chyby jako ruská /s/ se ujistěte, že se špička jazyka neschová za zuby. V případě chyby jako ruská /t/ se ujistěte, že jazyk není přitisknutý k horním zubům, mezi špičkou jazyka a horními zuby by měla být malá mezera. V případě chyby jako ruská /f/ se ujistěte, že je spodní ret spuštěný. |
lark, look, lips, last - /lɑːk/, /lʊk/, /lɪps/, /lɑːst/
nálada, měsíc, maska, stožár - /muːd/, /muːn/, /mɑːsk/, /mɑːst/
hrubý, červený, rock, pokoj - /ruːd/, /red/, /rɒk/, /ruːm/
co, kdy, dobře, vlna - /ˈwɒt/, /wen/, /wel/, /wʊl/
zpívat, potopit, mrknout, růžově - /sɪŋ/, /sɪŋk/, /wɪŋk/, /pɪŋk/
zip, cink, zing, zoo - /zɪp/, /ˈzɪŋk/, /zɪŋ/, /zuː/
hedvábný, plavat, nemocný, brzy - /ˈsɪlki/, /swɪm/, /sɪk/, /suːn/
váza, voodoo, vesta, vast - /vɑːz/, /ˈvuː.duː/, /vest/, /vɑːst/
farma, blázen, jídlo, rychle - /fɑːm/, /fuːl/, /fuːd/, /fɑːst/
tenký, myslet, hrozba, krádež - /θɪn/, /ˈθɪŋk/, /θret/, /θeft/
this, the, then, them - /ðɪs/, /ði:/, /ðen/, /ðəm/
čtyři, sklad, vidlice, dveře - /fɔː/, /stɔː/, /fɔːk/, /dɔː/
Pokud čtete tyto řádky, znamená to, že jste propracovali první dva bloky a zvládli jste úspěšně až 50 % tohoto obtížného tématu. Přijměte prosím mé blahopřání a dovolte mi, abych vás pochválil za vaši píli, tvrdou práci a trpělivost! Ostatně právě tyto vlastnosti vás dovedou k triumfu na cestě zvládnutí anglického jazyka. Zahájení prací na třetím bloku V tabulce zní angličtina, nezapomeňte, že „opakování je matkou učení“. Proto se k dokončeným blokům určitě vraťte a nebuďte líní si je zopakovat!
Věnujte pozornost výslovnosti neutrálního zvuku /ə/, dlouhých samohlásek a dvojhlásek.
/ə/ | V ruském jazyce není žádný podobný zvuk. Vyslovujeme ruská slova „mint“, „chlapi“, „Volodya“, zvuk písmene „ya“ v těchto slovech matně připomíná anglický zvuk /ə/, jen zní nepřízvučně, slabě, nejasně, téměř neznatelně. V případě chyby, jako je ruské nepřízvučné /a/ jako ve slově „léto“ - /l"`et A/, zvedněte celý jazyk na tvrdé patro. (středně otevřené, krátké) |
/ɜː/ | V ruském jazyce není žádný podobný zvuk. Ruská slova vyslovujeme „plést“, „květ“, „křída“, zvuk písmene „ё“ v těchto slovech matně připomíná anglický zvuk /з:/. Při vyslovování této hlásky dbáme na to, aby špička jazyka byla u spodních zubů, vzdálenost mezi horními a dolními zuby byla malá, rty nenatahujeme, dosahujeme jejich neutrální polohy. (středně otevřené, dlouhé) |
/iː/ | Vágně připomíná ruský zvuk „ii“ ve slovech „silný“, „označený“, „vzácný“. Dvouúrovňový zvuk, tzn. zní heterogenně v počáteční a konečné poloze. Ve výchozí poloze je jazyk v přední části úst, špička jazyka se dotýká spodních zubů, střední část jazyka je zvednutá vysoko k tvrdému patru, rty jsou poněkud roztažené. Během procesu výslovnosti se jazyk posouvá z nižší a posunuté dozadu do vyšší a přední polohy. (uzavřený, dlouhý) |
/eɪ/ | Trochu to připomíná ruský zvuk „hej“ ve slovech „odvážný“, „veselejší“, „zahřát“. Jádrem dvojhlásky je středně otevřená krátká samohláska /e/. Po vyslovení jádra jazyk provede mírný pohyb vzhůru ve směru hlásky /ɪ/, aniž by však dosáhl jejího úplného vytvoření. Výslovnost zvuku jako ruština /th/ by neměla být povolena. (dvojhláska) |
/aʊ/ | Trochu to připomíná ruský zvuk „ay“ ve slovech „round“, „bounty“. V případě chyby jako ruština /ay/ dbáme na to, aby druhý prvek zněl nepřízvučně a zeslabeně. (dvojhláska) |
/eə/ | Jádrem dvojhlásky je anglická středně otevřená krátká samohláska /e/, druhým prvkem je nepřízvučná anglická samohláska /ə/. (dvojhláska) |
/ʒ/ | Ruský zvuk /zh/ vyslovujeme, ale zároveň jeho zvuk zjemňujeme. |
/ʃ/ | Ruský zvuk /sh/ vyslovujeme, ale zároveň jeho zvuk zjemňujeme. |
/j/ | Je podobný ruskému zvuku /й/, ale má slabší výslovnost. |
měl, třást se, hanba, košile - /ʃʊd/, /ʃeɪk/, /ʃeɪm/, /ʃɜːt/
ano, přesto, ty, tvůj - /jes/, /jet/, /ju/, /jə/
svět, práce, slyšel, slovo, pták - /wɜːld/, /ˈwɜːk/, /hɜːd/, /ˈwɜːd/, /bɜːd/
nikdy, nikdy, horečka, řeka - /ˈnevə/, /ˈevə/, /ˈfiːvə/, /ˈr.və/
moře, jíst, hovězí, tyto, fazole - /siː/, /iːt/, /biːf/, /ðiːz/, /biːnz/
zůstat, hej, hrát, nenávidět, hra - /steɪ/, /heɪ/, /ˈpleɪ/, /heɪt/, /ɡeɪm/
jak, teď, kolem, kolem, zem - /ˈhaʊ/, /naʊ/, /əˈbaʊt/, /ˈraʊnd/, /ɡraʊnd/
nosit, vlasy, hráč, opravit, jejich - /weə/, /heə/, /ˈpleɪə/, /rɪˈpeə/, /ðeəz/
Hurá! Musíte zvládnout poslední blok V tabulce zní angličtina. To znamená, že velmi brzy začnete snadno číst přepis anglických slov ve slovníku a začnete s nimi samostatně pracovat v naší knihovně slov, která byla vytvořena tak, abyste si rozvíjeli a rozšiřovali svou slovní zásobu.
Věnujte pozornost výslovnosti krátkého zvuku /ʌ/, dvojhlásek, souhlásek, které nemají v ruském jazyce obdoby.
/dʒ/ | V ruském jazyce není žádný podobný zvuk. Trochu to připomíná ruský zvuk „dzh“. Abychom se vyvarovali chyb jako ruské „j“, dbáme na to, aby obě složky zněly společně a ne odděleně jako ve slovech „jam“, „jazz“. Připravte se vyslovit ruský zvuk /ch/, ale zároveň vyslovte „dzh“. |
/tʃ/ | Podobá se ruskému zvuku /ch/, ale zní tvrději. |
/ʌ/ | Vyslovte ruskou hlásku /a/, ale zároveň stáhněte jazyk dozadu, ústa mějte pootevřená a rty neutrální. V případě chyby, jako je ruština /a/, by měl být jazyk obrácen. Angličtina /ʌ/ zní kratší než ruština /a/. (otevřený, krátký) |
/aɪ/ | Trochu to připomíná ruský zvuk „ai“ ve slovech „ráj“ a „bojkot“. V případě chyby jako ruská /ai/ dbáme na to, aby druhý prvek zněl nepřízvučně a zeslabeně. (dvojhláska) |
/ɔɪ/ | Trochu to připomíná ruský zvuk „oy“ ve slovech „boj“, „hrdina“. Jádro dvojhlásky je něco mezi dlouhým /ɔː/ a krátké /ɒ/. V případě chyby jako /oy/ by měl být první prvek dvojhlásky otevřenější a druhý prvek zeslaben. (dvojhláska) |
/əʊ/ | V ruském jazyce není žádný podobný zvuk. Jádro dvojhlásky je zvukově blízké angličtině /з:/. Po vyslovení jádra jazyk udělá mírný pohyb nahoru a posouvá se zpět ve směru artikulace [ʊ]. V případě chyby jako ruská /оу/ nenatahujeme rty dopředu. V případě chyby jako ruština /eu/ rty neroztahujeme, zakulačujeme. (dvojhláska) |
/ɪə/ | V ruském jazyce není žádný podobný zvuk. Jádrem dvojhlásky je krátká samohláska /ɪ/. Po vyslovení jádra se jazyk pohybuje směrem ke středu ve směru /ə/. Abychom se vyvarovali chyb jako ruština /ia/, dbáme na to, aby druhý prvek dvojhlásky zněl zeslabeně. (dvojhláska) |
/ʊə/ | V ruském jazyce není žádný podobný zvuk. Jádrem dvojhlásky je krátká samohláska /ʊ/. Po vyslovení jádra se jazyk pohybuje směrem ke středu ve směru /ə/. Abychom se vyvarovali chyb jako ruské /ua/, rty nezakulacujeme ani nevystrčíme dopředu a dbáme na to, aby druhý prvek dvojhlásky zněl zeslabeně. (dvojhláska) |
džbán, jog, drahokam, generál, džíp - /dʒʌɡ/, /dʒɒɡ/, /dʒem/, /ˈdʒenrəl/, /dʒiːp/
truhla, židle, řetěz, vybrat, levně - /tʃest/, /tʃeə/, /tʃeɪn/, /tʃuːz/, /tʃiːp/
proč, uvázat, koupit, létat - /waɪ/, /taɪ/, /baɪ/, /flaɪ/
chlapec, hračka, radost, hlas, zaměstnat - /ˌbɔɪ/, /tɔɪ/, /dʒɔɪ/, /vɔɪs/, /ɪmˈplo.ɪ/
blízko, drahý, pivo, tady, výbava - /nɪə/, /dɪə/, /bɪə/, /hɪə/, /ɡɪə/
čistý, jistý, prohlídka, lék, návnada - /pjʊə/, /ʃʊə/, /tʊə/, /kjʊə/, /lʊə/
pohár, ořech, hrnek, slunce, pupen - /kʌp/, /nʌt/, /mʌɡ/, /sʌn/, /bʌd/
Gratulujeme k úspěšnému dokončení V tabulce zní angličtina! Nyní můžete přejít ke zvládnutí druhé fáze výuky anglické fonetiky. Totiž, naučte se pravidla slovního přízvuku, pravidla kopule a redukce hlásek, o kterých bude řeč v našem dalším článku
Zvuková kompozice anglického jazyka, jak známo, zahrnuje rozdělení do dvou velkých skupin: samohlásky (samohlásky) a souhlásky (souhlásky). Samohlásek je o něco méně než souhlásek (20 až 24) a existuje také více kategorií souhlásek. Souhlásky v anglickém jazyce mají poměrně málo odrůd a hlavní klasifikace jsou uvedeny podle jejich zvuku a charakteristik fungování řečového aparátu během jejich výslovnosti. Je důležité porozumět rysům tohoto rozdělení, abychom odlišili výslovnost souhláskových zvuků v angličtině od ruštiny a pochopili, jaké principy jsou základem fungování řečového aparátu.
Vlastnosti souhlásek
Porovnáme-li souhlásky a samohlásky, lze poznamenat, že samohlásky se tvoří především pomocí hlasu, zatímco souhlásky v angličtině se tvoří pomocí téměř všech orgánů řečového aparátu, mezi které patří zuby, jazyk, alveoly, rty.
K rozlišení výslovnosti konkrétního slova se obvykle používá transkripce, kde se zobrazují konkrétní označení hlásek, která by se neměla zaměňovat s písmeny.
Jak již bylo zmíněno, existuje poměrně mnoho klasifikací souhlásek, které se vyslovují odlišně zejména kvůli zvláštnostem uspořádání prvků řečového aparátu a artikulace. Je důležité tyto odrůdy znát a orientovat se v nich, abyste slova vyslovovali co nejsprávněji a v angličtině.
Klasifikace souhlásek z hlediska využití orgánů řečového aparátu
Mnoho druhů souhlásek je způsobeno různými způsoby jejich výslovnosti, kdy se části strukturálního aparátu dostávají do určitých pozic.
Okluzivní
Proto jsou zvuky zastavení oblíbené. Říká se jim tak, protože jejich vyslovením reproduktor blokuje přístup vzduchu. Tento typ souhlásek se také nazývá stop-plosive, protože jejich výslovnost je doprovázena určitým výbuchem a vzniká hluk. Patří sem zvuky jako např . Například tvoření hlásky g je možné pomocí jazyka, který se zvláštním způsobem napíná a tlačí a na vzniku b se podílejí rty.
Drážkovaný
Pokud není uzavření orgánů úplné, budou výsledné zvuky nazývány frikativní. Obvykle se vyslovují jazykem ( [ð, θ ]) nebo rty ( ). První příklady se také nazývají mezizubní zvuky, protože když jsou vyslovovány, jazyk zaujímá pozici mezi zuby.
Okluze-štěrbina
Zvláštní zvuky se nazývají zvuky uzávěrové trhliny, kde, jak je zřejmé, dochází současně k uzávěru orgánů řečového aparátu a výslovnosti přes trhlinu. Patří mezi ně některé specifické zvuky, které nejsou podobné ruským. Například, j) nebo , což je v souladu s ruskou částí.
Nosáky
Jiný typ souhlásky spojený s uzávěrem se nazývá přechodné souhlásky. Část vzduchu prochází dutinou ústní, ale stále je zde bariéra. Příkladem takových souhlásek je . Tyto stejné zvuky se nazývají nosní souhlásky, protože vzduch prochází nosní dutinou.
Zubní
Samostatnou kategorii zaujímají dentální hlásky, které se v angličtině častěji nazývají alveolární hlásky z principu spojení jazyka s odpovídajícím orgánem řečového aparátu. Příklady – .
Labiální
Některé anglické souhlásky se nazývají labiolabiální a labiodentální souhlásky. Když se tedy horní a dolní zvuky přiblíží k sobě, získá se první verze souhlásky ( ), a když se spodní rty dotknou horních zubů, získá se druhý typ ( ).
Znělé i neznělé souhlásky
Vyjádřené a neznělé souhlásky v angličtině mají samostatnou velkou klasifikaci. Tyto odrůdy souhlásek se posuzují z hlediska fungování hlasivek. Znělé souhlásky v angličtině vznikají napínáním hrtanu a neznělé souhlásky se tvoří uvolněním hlasivek. znělé souhlásky ( b, m, n, d…) způsobují vibrace vazů a hluchých ( s, k, t, h…) - Ne.
Některé souhlásky jsou považovány za částečně nevyslovitelné. Například hláska r nemusí být brána v úvahu, ale jako samostatný prvek se vyslovuje velmi neobvyklým způsobem: jazyk nabývá tvaru misky, jejíž okraje se zvedají k zadním horním zubům. Takové pojetí jako nevyslovitelné souhlásky je však stále typičtější pro ruštinu než pro angličtinu.
Následující tabulka vám pomůže strukturovat všechny dříve popsané skupiny:
Anglický jazyk má tedy několik druhů souhlásek, které se liší výslovnostními rysy a mají různé přístupy k artikulaci a umístění prvků řečového aparátu. Orientace v těchto kategoriích vám umožní vyhnout se chybám ve výslovnosti a foneticky se co nejvíce přiblížit rodilým mluvčím.
Souhlásky anglického jazyka jsou klasifikovány podle následujících zásad:
- místo a aktivní orgán artikulace
- druh překážky
- způsob generování hluku
- množství protihlukových bariér
- práce s hlasivkami
- vyjadřovací síla.
Labiální souhlásky
Podle toho, které pohyblivé a pevné orgány řeči se podílejí na artikulaci hlásek řeči, se souhlásky dělí na labiální, lingvální a laryngeální.
Kultura neslyšících je smyslem pro komunitu mezi neslyšícími lidmi. Kulturní akce mohou zahrnovat. Komunikujte v americké znakové řeči, sdílejte informace o zdrojích, které mohou zlepšit život neslyšících, vystupujte a účastněte se nemluvených divadelních akcí, vtipkujte o neslyšících a uvažujte o vzorech a událostech důležitých pro neslyšící. Všichni máme svůj vlastní způsob a neslyšící lidé nejsou jiní.
Neslyšící lidé komunikují odlišně v závislosti na několika faktorech. Věk, kdy začala hluchota; typ hluchoty; jazykové znalosti; množství zbytkového sluchu; dovednosti čtení řeči; řečové schopnosti; osobnost; rodinné prostředí; školství; a osobní preference. S neslyšícími lze komunikovat několika způsoby. Klíčem je zjistit, jaká kombinace metod u každého neslyšícího nejlépe funguje. Mějte na paměti, že si nevyměňujete myšlenky, ale děláte.
Labiální souhlásky mohou být
- labiolabiální, kloubové oběma rty – [w], [m], [p], [b] a
- labiodentální vyslovuje se dolním rtem a horními zuby – [f], [v].
Lingvistické souhlásky
Lingvistické souhlásky se dělí na frontální, midlingvální a posterior lingvální.
Forelingvní souhlásky mohou být
Než začnete mluvit, věnujte pozornost neslyšícímu. Vyvolejte jméno osoby; pokud to selže, poklepáním na rameno, mávnutím nebo jiným vizuálním vodítkem obvykle zabere. Klíč neslyšícího k tématu diskuse. Neslyšící lidé potřebují vědět, o jakém tématu se bude diskutovat, aby mohli zachytit slova, která jim pomohou konverzaci sledovat. To je důležité zejména pro neslyšící, kteří jsou závislí na čtení řeči.
Mluvte pomalu a zřetelně, ale nekřičte, nepřehánějte ani nevyslovujte. Přehánění a přílišný důraz na slova zkresluje pohyby rtů, což ztěžuje čtení řeči. Pokuste se vyslovit každé slovo bez síly a napětí. Krátké věty jsou srozumitelnější než dlouhé.
- mezizubní (predorsálně-dentální)– [θ], [ð] (povrch přední části jazyka tvoří s horními zuby neúplnou bariéru);
- apikálně-alveolární– [t], [d], [n], [l], [s], [z], [∫], [ʒ], (přední okraj jazyka je zvednutý k alveolárnímu oblouku);
- kakuminálně-retroalveolární– [r] (přední okraj jazyka je zvednutý nahoru a mírně ohnutý směrem k zadnímu svahu alveol).
V střední jazyk souhlásky, bariéra vzniká zvednutím střední části jazyka k tvrdému patru. Takto je v angličtině artikulován jediný dorzální palatinální zvuk [j].
Když mluvíte, dívejte se přímo na neslyšícího. Během hovoru se neodvracejte, abyste mohli psát na tabuli, dívat se na obrazovku počítače nebo vytahovat něco ze souboru. Při mluvení si nic nedávejte do úst. Kníry, které vám stíní rty, kouří, žvýkají tužku a dávají si ruce před obličej, znesnadňují neslyšícím sledovat, co se říká.
Udržujte oční kontakt s neslyšícím. Oční kontakt vyvolává pocit přímého spojení. I když je přítomen tlumočník, mluvte dále přímo k neslyšící osobě. Vyvarujte se stání před zdrojem světla, jako je okno nebo jasné světlo. Pohled a stíny vytvořené na obličeji neslyšícímu téměř znemožňují mluvit.
Zadní lingvální souhlásky se artikulují zvednutím zadní části jazyka k měkkému patru - [k], [g], [ŋ]. Tento hřbetní-velární zvuky.
Glotální souhláska
Jediný hrtanový zvuk v anglickém jazyce [h] se tvoří v hrtanu: vydechovaný proud vzduchu s mírným třecím hlukem prochází zúženou glottis, hlasivky nevibrují, řečové orgány v supraglotických dutinách zaujímají nezbytnou polohu vyslovit hlásku po laryngeální souhlásce.
Nejprve opakujte, pak se pokuste přeformulovat myšlenku, pokud máte problémy, spíše než opakování stejných slov. Pokud člověku napoprvé unikne slovo nebo dvě, obvykle pomůže jedno opakování. V případě potřeby klidně komunikujte tužkou a papírem, protože specifické kombinace pohybů rtů někdy ztěžují řeč. Přijetí zprávy je důležitější než použité médium.
Používejte pantomimu, řeč těla a výrazy obličeje, které vám pomohou doplnit vaši komunikaci. Nejzajímavější je sledovat živého řečníka. Při mluvení buďte k neslyšícímu zdvořilí. Pokud zazvoní telefon nebo někdo zaklepe na dveře, omluvte se a řekněte neslyšící osobě, že odpovídáte na telefon nebo odpovídáte na klepání. Neignorujte neslyšícího a pokračujte v rozhovoru s někým jiným, zatímco neslyšící čeká.
Stop/Třecí souhlásky
Podle typu protihlukové bariéry se souhlásky dělí na zarážky, při vyslovení v dutině ústní vzniká bariéra úplná a frikativní, při artikulaci v dutině ústní vzniká bariéra neúplná.
Stopové souhlásky: [p], [b], [t], [d], [k], [g], [m], [n], [ŋ], .
Třecí souhlásky: [f], [v], [θ], [ð], [s], [z], [∫], [ʒ], [h], [w], [l], [r] ,[j].
Používejte otevřené otázky, které vyžadují více než odpověď „ano“ nebo „ne“. Nepředpokládejte, že neslyšící pochopili vaše sdělení, pokud schvalují jejich hlavy. Důsledná odpověď na otevřenou otázku zajistí sdílení vašich informací.
Pokud jste zapojeni do skupinových situací s neslyšícími, tyto tipy vám usnadní komunikaci. Požádejte neslyšícího, aby vybral nejlepší místa pro komunikaci. Obvykle to znamená sedět vedle mluvčího tak, aby neslyšící viděl na rty mluvčího. Obvykle neslyšící ví lépe, kam si má sednout. Zvažte také osvětlení v oblasti, aby byl reproduktor jasně osvětlen.
Hlučné souhlásky
Stop i frikativní souhlásky mohou být hlučné a sonantní.
Stop hlučné souhlásky se dělí na explozivní A afrikátů. Při vyslovování plosivních souhlásek se otevře úplná bariéra, vzduch opustí dutinu ústní a vytvoří zvuk exploze: [p], [b], [t], [d], [k], [g]. Afrikáty jsou zvuky, ve kterých dochází k těsnému splynutí zastávky s frikativním odsazením. Otevírání řečových orgánů, tvořících úplnou bariéru, probíhá plynule, zvuky jsou artikulovány s 1 úsilím: , .
Předem poskytněte novou slovní zásobu. Je obtížné, ne-li nemožné, číst neznámou slovní zásobu a otiskovat ji otiskem prstu. Pokud novou slovní zásobu nelze prezentovat předem, napište si pojmy na papír, tabuli nebo zpětný projektor. Pokud má být přednesena přednáška nebo promítán film, stručná osnova nebo scénář, který je neslyšícímu předem poskytnut, pomůže neslyšícímu sledovat prezentaci.
Při psaní na tabuli se vyhněte nadměrné stimulaci a mluvení. Těžko říct, kdo je otočený zády. Napište nebo nakreslete na tabuli, pak se podívejte na skupinu a vysvětlete práci. Pokud používáte zpětný projektor, nedívejte se na něj, když mluvíte.
Frikativní souhlásky
Při artikulaci frikativních šumových souhlásek (frikativ) uniká vzduch úzkou mezerou a vzniká třecí hluk. Tvar štěrbiny může být plochý, jako u [f], [v], nebo kulatý, jako u [s], [z]. Frikativní souhlásky: [f], [v], [θ], [ð], [s], [z], [∫], [ʒ], [h].
Nosní sonanty
Stop sonanty jsou nosní. V dutině ústní se vytvoří úplná obstrukce, měkké patro sestoupí a vzduch uniká nosní dutinou. Nosní sonanty: [m], [n], [ŋ].
Kdykoli je to možné, používejte vizuální pomůcky. Dejte účastníkům čas na čtení, než promluví. Ujistěte se, že neslyšícímu neuniknou důležité informace. Zapisujte si změny během schůzek, speciální úkoly, dodatečné pokyny atd. Při odkazování na příručky nebo texty si ponechte více času, protože neslyšící se musí podívat na to, co bylo napsáno, a poté vrátit pozornost k mluvčímu.
Pomalu snižujte rychlost komunikace, aby byla srozumitelnější. Mnoho řečníků mluví příliš rychle. Nechte neslyšícímu více času, aby mohl položit otázky nebo na ně odpovědět. Opakujte otázky nebo prohlášení ze zadní části místnosti a ukažte na osobu, která mluví. Pamatujte, že neslyšící jsou odříznuti od toho, co se děje mimo jejich zorné pole.
Ústní sonanty
Štěrbinové sonanty jsou orální. Dělí se na medián sonanty, při jejichž tvorbě se boční okraje jazyka zvednou a dotýkají se postranních zubů a vzduch vystupuje podél centrální části jazyka - [w], [r], [j] a postranní, při vyslovení je přední okraj jazyka zvednut k alveolům a dotýká se jich a boční okraje jsou spuštěny, vzduch vystupuje bočními průchody - [l].
Umožněte neslyšícímu plně se zapojit do diskuse. Neslyšící mají potíže účastnit se skupinových diskusí, protože si nejsou jisti, kdy řečníci skončili. Vedoucí skupiny nebo učitel by měl čas od času neslyšícímu uznat, aby zajistil jeho plnou účast. Nezapomeňte mluvit a snažte se dát neslyšícímu možnost podívat se na různé účastníky, než každý promluví.
Používejte praktické zkušenosti, kdykoli je to možné, v tréninkových situacích. Stejně jako ostatní lidé se neslyšící rychle naučí „dělat“. To, co může být obtížné sdělit verbálně, lze snadno vysvětlit praktickou ukázkou. Práce s tlumočníkem ve velké skupině. V takové situaci bude tlumočník při předávání informací následovat mluvčího několik slov. Dejte proto neslyšícímu čas na získání všech informací a dotazů. V sekci „Překladačem“. Pokud je to možné, použijte k záznamu informací záznam.
1/2 ohniskové souhlásky
Většina anglických souhlásek je 1-ohniskových, jelikož mají jedno místo tvoření, tzn. 1 šum generující ohnisko. V některých případech je však kromě hlavní, hluk generující bariéry pozorována i druhá bariéra, která dodává zvuku další odstín. Takové souhlásky jsou 2-ohniskové. Sekundární nebo další překážka může být vytvořena zvednutím střední části jazyka směrem k tvrdému patru. V tomto případě zvuk nabere jemný tón. Toto je druhé střední ohnisko ve zvucích [∫], [ʒ] a v tzv. „light“ verzi zvuku [l]. Pokud se vytvoří sekundární překážka zvednutím hřbetu jazyka směrem k měkkému patru, pak vzniká akustický velarizační efekt, zvuk získává tvrdý nezměkčený odstín. Toto je druhé zadní ohnisko, pozorované u zvuků [w], [r] a v tzv. „temné“ verzi zvuku [ł].
Mnoho neslyšících má problém věnovat pozornost mluvčímu a zároveň si dělat poznámky. Tlumočníci mohou usnadnit komunikaci během přednášek, setkání nebo jiných skupinových situací. Než se obrátíte na tlumočníka, mějte na paměti, že tlumočník je profesionál podléhající etickému kodexu. Znalost znakového jazyka nedává člověku právo působit jako tlumočník, proto je lepší využít profesionálního tlumočníka.
Někteří mohou vyžadovat tlumočníka znakového jazyka, který ovládá znakový jazyk nebo znakovou angličtinu, jiní mohou preferovat tlumočníka a v některých případech může tlumočník sdělit, co chce neslyšící vyjádřit.
Znělé/neznělé souhlásky
Na základě přítomnosti/nepřítomnosti vibrací hlasivek jsou souhlásky znělé, doprovázené vibracemi hlasivek, a neznělé, při jejichž výslovnosti jsou hlasivky pasivní a nevibrují. První zahrnuje znělé hlučné souhlásky a sonanty, druhý zahrnuje neznělé hlučné souhlásky.
Silné/slabé souhlásky
Několik tipů, které je třeba vzít v úvahu při plánování překladatelských služeb. Informujte odesílací službu, aby tlumočila potřeby neslyšících a v jakém prostředí bude tlumočení prováděno. Pokud bude použit vysoce odborný jazyk, doporučující služby se pokusí vyhovět vašim potřebám s překladatelem, který je obeznámen s tématem. poplatky a privilegia s překladatelem předem. Platbu musí před provedením služby odsouhlasit překladatel nebo doporučující služba. Dávejte pozor na speciální potřeby tlumočníka, jako je sklenice vody, rovná záda atd. tlumočník může mít jiné potřeby, jako je umístění místnosti. Pokud tlumočnická situace zahrnuje oběd nebo jiné jídlo, měl by mít tlumočník stejná práva jako ostatní členové skupiny. Je také užitečné sejít se s tlumočníkem o 15 minut dříve, abyste mu vysvětlili, co se bude týkat. Pokud schůzka, hodina nebo přednáška trvá déle, měli by se střídat dva tlumočníci. Naplánujte přestávky během schůzky. Po dlouhém znakovém jazyce nebo tlumočení se neslyšící unaví. Je to zdlouhavé i pro překladatele. Zajistěte dobré osvětlení pro tlumočníka. Pokud situace tlumočení vyžaduje zatemnění místnosti pro sledování diapozitivů, videokazet nebo filmů, je nutné dodatečné osvětlení, aby neslyšící mohl vidět tlumočníka. Pokud nemůžete sehnat malou lampu nebo reflektor, zkontrolujte, zda je osvětlení v místnosti slabé, ale je tam dostatek světla, abyste viděli tlumočníka. Při práci s tlumočníkem mluvte přímo s neslyšícím, nikoli s tlumočníkem. Tlumočník není součástí konverzace a nesmí vyjadřovat osobní názory nebo uvádět konverzaci. Dejte tlumočníkovi čas, aby umožnil neslyšící osobě klást otázky nebo se zapojit do diskuse. Během skupinových diskuzí povolte mluvit vždy pouze jedné osobě. Pro tlumočníka je obtížné sledovat několik lidí najednou. Požádejte o krátkou pauzu mezi řečníky, aby tlumočník mohl dokončit dříve, než začne další řečník. Při práci s tlumočníkem mluvte jasně a normálním tónem. Pokud čtete těsnopis, čtěte pomalu. Nezapomeňte mezi větami dýchat – to překladateli pomáhá držet krok. Tlumočník nebo neslyšící může mluvčího požádat, aby zpomalil nebo zopakoval slovo nebo větu pro upřesnění. Jako poslední laskavost poděkujte překladateli po dokončení služby. Pokud se vyskytnou nějaké problémy nebo nedorozumění, informujte prosím překladatele nebo help desk. Zeptejte se také neslyšícího, zda byla služba uspokojivá. Vždy je zdvořilým gestem dát vědět doporučující službě o své spokojenosti s překladatelem.
- O takových poplatcích by se nemělo s neslyšícím diskutovat.
- Zacházejte s překladatelem jako s profesionálem.
V angličtině se neznělé souhlásky vyslovují energicky, říká se jim silné. Znělé anglické souhlásky provází slabé svalové napětí, říká se jim slabé. V ruštině jsou tyto rozdíly zanedbatelné.
Anglický vtip
Paní. Herman z Londýna byl na návštěvě u svých přátel na Floridě, když uviděla malého staříka, jak se vesele pohupuje na jeho přední verandě. Na tváři měl krásný úsměv. Prostě k němu musela jít.
„Nemohl jsem si nevšimnout, jak šťastně vypadáš. Rád bych znal tvé tajemství pro dlouhý a šťastný život."
"Kouřím čtyři krabičky cigaret denně, piji pět lahví skotské whisky týdně, jím hodně a hodně tučných jídel a nikdy, myslím tím nikdy necvičím."
„Proč, to je naprosto úžasné. Nikdy předtím jsem nic takového neslyšel. Kolik je Vám let?"
"Je mi dvacet šest," odpověděl.
Ruští mluvčí velmi často zkreslují anglické zvuky, protože jsme zvyklí ohlušovat znělé souhlásky na konci v našem rodném jazyce. Například slovo „klub“ vyslovujeme jako [clup], nepřítel jako [vrak], pilaf jako [plof]. To znamená, že místo znělých vyslovujeme neznělé fonémy, ale význam slova se nemění. V angličtině takové číslo nebude fungovat.
Výslovnost znělých souhlásek
V angličtině je přísně zakázáno při mluvení ohlušovat znělé souhlásky na konci. Pokud toto pravidlo porušíte, budete nepochopeni, protože význam slova se dramaticky mění. Tedy slovo „postel“, když je vyslovováno správně, bude znamenat „postel“, a když je ohlušeno závěrečným znělým zvukem, bude znamenat „sázku“.
Toto nedopatření je také zcela přijatelné, jako bychom v ruštině místo znělé souhlásky před samohláskou vyslovovali její tupý párový zvuk. Pak bychom místo slova „dcera“ mohli říct „tečka“ nebo místo stěžování si na „horečku“ bychom se chlubili „koule“. Proto nikdy neohlušujte znělé souhlásky v angličtině.
Vlastnosti anglických znělých souhlásek
Dalším rysem naší řeči je palatalizace (změkčení) souhláskových hlásek. Spolu s tvrdými zvuky existují měkké analogy, které jsou s nimi spárovány. Význam slova závisí na tvrdosti nebo měkkosti: len - lenost. V angličtině se souhlásky nikdy nezměkčují, jsou vždy tvrdé. To je důvod, proč cizinci říkají legrační „lublu“ místo „láska“.
V angličtině je tedy 8 znělých souhlásek v jejich čisté podobě: [ b, d, ʤ, g, v, ð, z, ʒ ], také se jim říká slabý. Při jejich vyslovení se začnou pohybovat artikulační orgány, hlasivky vibrují, ale tlak vzduchu je pomalý. A zvuk hlasu je mnohem silnější než hluk, který vydávají. Proto se jim říká znělé.
Výslovnost souhlásek Charakteristickou chybou studentů angličtiny je, že téměř všechny souhlásky lze snadno nahradit „analogickými“ ruskými zvuky. Hlavní pozornost je pak věnována samohláskám. Dostatečnou pozornost však vyžadují i anglické znělé souhlásky. Ve výslovnosti téměř žádný zvuk nesouhlasí na 100 %.
Pamatujte na dvě hlavní pravidla artikulace anglických souhlásek:
- Nezměkčujte
- Neomračujte
Pak nebudete mít prakticky žádné problémy. Nyní přejdeme ke sledování tréninkového videa.
Video o tom, jak správně vyslovovat znělé souhlásky
Pojďme studovat hlavní rysy zvuku znělých fonémů pomocí krátkých videolekcí:
Podobné našemu „b“. Písemně se vyjadřuje jedním nebo dvojitým písmenem „b“:
- b - kmen
- bb-zelí
Podobné jako "d". Označeno následujícími kombinacemi:
- d - skvělé
- dd-žebřík
Krátké „d“ před měkkým „zh“ se vyslovuje společně. Je přísně zakázáno je oddělovat; zvuky se musí spojit. Je reprezentován následujícími kombinacemi a písmeny:
- j - žárlivý
- g-původ
- dg-hřeben
Koreluje s "g". Vyjádřeno pomocí následujících písmen:
- gg - agrese
- g - hádat
- x-existovat
Čtěte jako "v". Písemně označeno „v“:
- v - pohyb
- v-vesta
Jeden z nejsložitějších fonémů. Musíte držet jazyk mezi zuby a zkusit říct „z“. Výsledek by měl být něco mezi „z“ a „t“. Pokud je slyšet jasné „z“, znamená to, že jazyk nevyčnívá dostatečně, a pokud je „t“, je sevřen příliš pevně. Odesláno přes "th":
- th - dýchat
- th - pak
Koreluje s naším „z“. Vyjádřeno písmeny „s“ a „z“, pokud jsou umístěny mezi samohlásky, a také pomocí „x“, pokud je na samém začátku slova a dvojitým „zz“:
- x-xylofon
- s-katastrofa
- z - nula
- zz - tlama
Tento zvuk odpovídá našemu měkkému „zh“. Přenáší se písemně pomocí písmen „s“ a „g“ a kombinace písmen „jistě“:
- jistě - měřit
- s - ležérní
- g-masáž
Pečlivě sledujte polohu artikulačního aparátu lektora videopřednášky. Pokuste se opakovat co nejpřesněji po řečníkovi. Tréninkové video vám pomůže zkopírovat maximální zvuk.
Přeji příjemné sledování a užitečnou zábavu!
Vzhledem k tomu, že anglické souhlásky jsou četnější než samohlásky, je nutné zvážit, jaká přesně jsou pravidla pro čtení anglických souhlásek, protože některé z nich mají dvojí principy výslovnosti. Je třeba poznamenat, že písmeno nebude vždy vyslovováno stejným způsobem jako v abecedě, takže je nutné popsat hlavní varianty souhlásek a určit, jaké rysy souhláskových písmen anglického jazyka je třeba vzít v úvahu. Nejprve je třeba určit základní principy, které je třeba vzít v úvahu při vyslovování souhlásek.
Klíčové rysy souhláskové výslovnosti
Pokud uvedeme zvláštní klasifikaci anglických souhlásek, stojí za to objasnit, že existují dva hlavní typy souhlásek: ty, které mají pouze jeden princip výslovnosti a čtou se stejně bez ohledu na situaci, a ty, které mohou mít dva fonetické principy. čtení. Zásady výslovnosti obou skupin se můžete naučit nejen memorováním. Hlavním způsobem je vzít v úvahu sousední samohlásky, které přímo ovlivňují čtení souhlásek a někdy mohou změnit výslovnost.
Pravidla pro čtení souhlásek v angličtině nemusí být tak složitá jako pravidla pro čtení samohlásek, ale některé rysy jsou jedinečné a mnoho studentů má potíže s fonií, dokud se nenaučí číst anglické souhlásky a principy dělení v souladu s pravidly výslovnost.
Souhlásky s jedním pravidlem čtení
Anglická abeceda má 20 souhláskových písmen, tedy převládající číslo. Většina z nich má jeden princip čtení; to znamená, že nemají dvě výslovnosti a bez ohledu na další sousední písmena se tyto souhlásky nezmění a jejich přepis bude stejný. Zde jsou písmena, která patří k tomuto typu:
- b- výslovnost anglického písmene b bude stejná - [b];
- l- anglické písmeno l se vždy čte stejně - [l];
- m vždy čte jako [m];
- n- anglické písmeno n má standardní princip výslovnosti - [n];
- d- anglické písmeno d má naprosto normální pravidlo čtení - [d];
- q bude číst jako ;
- k zní stejně bez ohledu na situaci - [k];
- p- písmeno p se většinou nečte jinak než [p];
- t- verze čtení alveolárního t je vždy stejná - [t];
- F bude číst jako [F];
- h- písmeno h se obvykle vyslovuje jako [h];
- z nebude vyslovováno kromě [z];
- proti bude mít přepis [proti];
- j- musíte věnovat pozornost tomu, jak se čte j - .
I přes poměrně přísná pravidla existují výjimky. Například f může někdy znít jako [v] (ve slově). Kromě toho existují řečové konstrukce, ve kterých některé souhlásky nemusí být vyslovovány vůbec, například balet, psychologie atd. Z hlediska výslovnostních znaků existuje v angličtině něco jako asimilovatelný zvuk, kdy souhláska stojící před mezizubním [θ, ð] mírně změní svou polohu pro usnadnění vyslovování následujících zvuků: na stole, při nádraží atd.
Souhlásky se dvěma pravidly čtení
Když přemýšlíte, jak vyslovovat anglické souhlásky, je důležité si ujasnit, že některé z nich mohou znít odlišně a hlavním kritériem, které určuje možnost výslovnosti konkrétní souhlásky, je zvuk sousední samohlásky. Zde je několik možností, které stojí za zvážení:
- G— bude vypadat zvuk anglického písmene g před samohláskami i, e, y : tělocvična, zázvor; ve všech ostatních případech se čte jako [G]: drby, hra atd.;
- C může mít variantní výslovnost [s] před sliby i, e, y : kino, cyklus. Před ostatními samohláskami se čte jako [k]: kočka, kukuřice atd.;
- s- písmeno s může znít standardně - [s]– buď na začátku slova, nebo uprostřed vedle jiné souhlásky: syn, samozřejmě. Kromě toho se berou v úvahu i neznělé souhlásky sousedící s [s]: kočky, obchody. Může však mít jinou možnost zvuku - [z]. Takhle se to bude číst, pokud to stojí za to mezi dvěma samohláskami (přestaňte, prosím) nebo na konci slova po znělých souhláskách (postele, chlapci);
- x- Souhláska x je zvláštní, protože ji lze vyslovit dvěma způsoby. Před přízvučnou samohláskou bude vypadat : exotické, pomocné atd. Ve všech ostatních případech musíte mluvit pomocí zvuku : Fox, Texas;
- r— anglické písmeno r má také své specifické rysy. Na začátku slova vždy se to čte jako [r]: mýval, riziko. Však na konci slova po samohláskách nebude se číst: medvěd, jasný.
Poznámka: r v angličtině má dvojí pravidla čtení pouze v britské verzi. V americké angličtině bude princip čtení vždy stejný – [r].
Polosamohláská písmena
Samostatnou pozici zaujímají tzv. polosamohlásky - w a y.
- w- Způsob čtení w nezpůsobuje potíže, protože zvuk bude vždy stejný - [w].
- Y má dvě možnosti výslovnosti: [j] na začátku slova a představuje souhláskový zvuk (mládí, přesto) a [i] PROTI konec slova v nepřízvučné slabice jako samohláska (hubená, připravená).
Odpovídající tabulka vám pomůže ilustrovat možnosti výslovnosti souhlásek:
Všechny tyto rysy anglických souhlásek nám umožňují dospět k závěru, že fonetické normy do značné míry závisí na struktuře konkrétního slova a na samohláskách, které sousedí se souhláskami. Dodržování těchto pravidel vám umožní správně vyslovovat slova a neporušovat základní podmínky pro výslovnost písmen. Zvláštní pozornost je třeba věnovat souhláskám se dvěma pravidly výslovnosti a vyhnout se chybnému čtení. V opačném případě budou chyby v řeči nevyhnutelné, protože v jazyce je podstatně více souhlásek než samohlásek a nedodržení výše popsaných norem bude zatíženo neustálým porušováním fonetických zákonů anglického jazyka a nedorozuměním ze strany partnery.