Podívejte se na nákresy zbraní, ke kterému z hrdinů patří. Jaké zbraně používali ruští hrdinové?
- Naučte se analyzovat a psát matematické příběhy.
- Vyjadřujte své myšlenky ústně i písemně.
- Rozvoj pozornosti, paměti, myšlení, představivosti žáků.
- Posilte své znalosti čísel, skládání čísel a počítání.
- Pěstování lásky k vědě o matematice.
Ve třicátém království, ve třicátém království, žila Trojka. Bydlela v trojúhelníkovém domě. Všichni ji milovali, protože byla milá a sympatická. Měla mnoho přátel, protože v tomto království žila: tři prasátka, tři medvědi, tři tlustí muži, tři hrdinové.
Jednoho dne šla Trojka do lesa a našla tam tři ořechy. Ukázalo se, že nejsou jednoduché, ale kouzelné. Mohla si přát tři přání. A popřála jim:
1. Aby na celém světě nebyla válka.
2. Aby byli všichni zdraví.
3. Aby byli všichni chytří.
Žili jednou dva bratři - dva minusové. Odebrali všechno ze všech čísel.
Ale pak se jednoho dne Bratři poprali a letěli po hlavě z hory. A najednou se stal zázrak. Bratři se stali jedním plusem. Takže bratři začali přidávat další a další. Žili šťastně až do smrti.
Žil jednou jeden král. Jmenoval se Zero. Byl kulatý a vtipný. Nikdo s ním nebyl kamarád, protože nic neznamenal.
Jednoho dne se ale Zero vydal na procházku do lesa a potkal Unit. Plakala. zeptal se jí král. Proč pláče? Ten odpověděl, že ano velký smutek– dlouhý nos a žádné přátele. King Unit ho litoval a nabídl se, že bude jejím přítelem. S radostí souhlasila. Chytila se za ruce a šla se projít a nalíčila se velký počet 10. Ostatní čísla to viděli a spřátelili se s nimi.
Li malý počet Nahraďte ho nulou a získáte velké číslo.
Kdysi dávno žila v zemi matematiky čísla 8 a 48. Číslo 48 se číslu 8 smálo, že je menší než ono.
Jednoho dne se těch osm ze zášti rozhodlo odejít. Aby to nebylo vtipné a malé. Cestou potkala číslo 4. Spřátelili se a do země matematiky se vrátili jako jedno celé číslo 48. Druhé číslo 48 se jim už nesmálo, protože se stali rovnocennými.
Kolobok se ocitl ve světě geometrie. V tomto kouzelný světúhly a přímé linie Kolobok se cítil osamělý. Všichni se Kolobokovi smáli a říkali, že ho nikdo nepotřebuje.
Jednoho dne se Triangle and Square rozhodli jít do království čísel. Dali věci do vozíku, ale nemohli se pohnout. Vadily jim úhly. A v této době Kolobok projížděl kolem. A pak si všichni uvědomili, že Kolobok je kruh, který vypadá jako kolo. Kolobok se slitoval nad Triangle a Square a pomohl jim navštívit čísla.
Od té doby ve světě geometrie žijí všechny postavy v míru a harmonii.
V království matematiky žila čísla 0, 1, 2,3. Jednou se hádali, kdo z nich je důležitější. Nula řekla, že bez ní to nejde, pokud vynásobíte nulou, všechna čísla se vynulují. Jedna křičela, že to řídí ona. Pokud vynásobíte jednou, dostanete stejné číslo. Dvojka trvala na tom, že bez ní v království matematiky nelze žít, zdvojnásobila počet. A Trojka všechny vyslechla a tiše řekla:
- Nehádejme se. Každý je důležitý svým vlastním způsobem. Bez nás by nebyla žádná věda o matematice.
2. prosince 2013
Matematické pohádky 3 "B" tř.
V učebnicích ruského jazyka, čtení a okolního světa jsou dětem nabízeny různé úkoly kreativní povaha. Jeden z těchto úkolů byl v učebnici matematiky pro 3. ročník (autoři: M.I. Moro, M.A. Bantova aj.): sestavit sbírku matematických pohádek s kresbami a dát je k přečtení kamarádům nebo rodičům. Každý z kluků se podílel na tvorbě brožury. Upozorňujeme na některé z těchto příběhů.
Pohádka o nule a jedničce.
V království „Magic Arithmetic“ žil král jménem Zero. Měl velké a kulaté břicho. Král snil o rodině a dětech, ale nemohl najít nevěstu. Všechny princezny se mu smály, protože si myslely, že není hezký a vypadá jako velká kobliha. Kvůli tomu často zesmutněl a šel na procházku do lesa.
Jednoho dne potkal král při procházce lesem dívku. Seděla na mýtině a plakala. Král se jí zeptal na důvod jejích slz. Dívka řekla králi, že se jí kvůli ní všichni smějí dlouhý nos. Král se na dívku podíval a řekl, že vypadá jako štíhlá a krásná jednička. Že je jediná tak jedinečná v celém širém světě. A dívka se usmála a odpověděla, že jí připomíná kulaté teplé slunce. A oba se rozesmáli.
Král Zero a dívka One se do sebe zamilovali a hráli si velkolepá svatba. Měli... Kolik myslíte, že dětí? Přesně tak, deset dětí. A stali se nejvíce šťastný pár v království „kouzelné aritmetiky“!
Matematická pohádka.
Ve vzdáleném království, které se nazývalo „Aritmetika“, žily poblíž aritmetické operace: sčítání, odčítání, dělení a násobení. Žili spolu. Nikdy jsme se nepohádali.
Jednoho dne šli do lesa na procházku. Cesta byla dlouhá a byli velmi unavení. Rozhodli jsme se odpočívat a všichni jsme si lehli do zelené trávy. A jahody se v trávě červenaly. Ale bobulí bylo málo, jen čtyři. Divize popadla bobule a Sčítání a odčítání na něj zaútočilo s pištěním. Strhla se rvačka. Násobení začalo oddělovat přátele a říkalo: "Není třeba se hádat, znásobíme všechno!" Addition křičel: "Ne, já si to všechno sečtu pro sebe!" Odečítání křičelo: "Vezmu všechno pryč!" A najednou Division vykřikla: „To je ono! Přestaňte se hádat! Pojďme spolu žít. Podělíme se o všechny bobule!" Ale vše bylo dobře sdíleno. Jahoda byla sladká a voňavá. Všechny akce obdržely bobule. Všichni byli šťastní a rozhodli se, že se už nikdy nebudou hádat. A šťastné dělení, sčítání, odčítání a sčítání se společně vydaly na cestu zpět.
Pohádka o nule.
Chlapec Vasya byl ve třetí třídě. Ze všeho nejvíc miloval matematiku. Jedné noci se mu zdál úžasný sen – Vasja se ocitl v zemi čísel.
Čísla v této zemi hrála a bavila se jako obyčejné děti. Chlapec si s nimi začal hrát. Vasja se náramně bavil, ale pak si všiml, že číslo nula sedí na okraji a nudí se. Chlapec se přiblížil k nule a zeptal se, proč nehraje s jinými čísly. A nula řekla, že ani jedno číslo se s ním nechce kamarádit a oni říkají, že nic neznamená.
Vasyovi ho bylo líto. Chlapec měl ve škole samé jedničky a věděl, že nula v matematice je velmi důležitá. Vasya se rozhodl, že se všichni spřátelí s číslem nula. Přistoupil k devítce a požádal, aby do hry vzal nulu, ale ona se v odpověď jen zasmála. A tak se všemi čísly. Všichni odmítli být přáteli s nulou a považovali Vasyovu žádost za podivnou. Když byl chlapec úplně zoufalý, přemýšlel o jednom. Koneckonců je to také velmi malé číslo a jeden také nestojí téměř nic. Jednotka se zamyslela a souhlasila.
Když všechny ostatní číslice viděly jedničku a nulu dohromady, byli překvapeni, že tak malé číslice dohromady tvoří číslo deset, které je větší než každá z číslic braných jednotlivě. A teď se každý chtěl kamarádit s nulou.
Čísla Vasyovi slíbila, že už nikdy nulu neurazí.
Děkujeme Valentině Evgenievna Maksimova za poskytnutí práce.
Katedra správy školství
Městská část Taimyr Dolgano-Nenets
Taimyrská městská vláda vzdělávací instituce„Dudinská střední škola №7"
Obecní vědecko-praktická konference výzkum a projekční práceškoláci "Zlaté pírko"
VÝZKUMNÉ PRÁCE
Sociální a humanitární sekce
TÉMA: „Brnění a zbraně hrdinů ruské země“
Absolvoval žák 5. třídy
Shagiakhmetov Timofey
vedoucí:
učitelka ruského jazyka a literatury
Kozitsyna Taťána Petrovna
Dudinka 2016
Úvod……………………………………………………………………………………………… 3
Kapitola I. Kdo jsou oni - hrdinové ruské země?................................... .........5
1 1. Vypravěč
1.3.Výchova a původ
1.4. Obraz V.M. Vasnetsov "Tři hrdinové"
Kapitola II. Brnění a zbraně hrdinů ruské země………………..6
2 1. Brnění ruského hrdiny
3.1 Jak si hrdinu představují spolužáci a kamarádi?.....9
3.3.
Závěr………………………………………………………………………..13
Reference……………………………………………………………… 14
Přihlášky………………………………………………………………..15
Zavedení.
Kdysi dávno na místě měst a vesnic byly neprostupné lesy, plné zvířat a ptáků. Mnoho území bylo obsazeno bažinaté bažiny. Od pradávna žili na této zemi Slované. Jejich sousedé – Chazaři a Mongolové – Tataři – často napadali Slovany, pustošili země, ničili domy a odváděli lidi do zajetí. Rus se ubránil před nepřáteli. V takových podmínkách mohli žít jen silní, vytrvalí a stateční lidé. Takovým lidem se říkalo Rusové. Byli proslulí svou hrdinskou silou, o jejich záletech se psaly pohádky a eposy. Mezi Rusy žili hrdinové - obránci naší vlasti v dávných dobách..
Bogatyrs jsou lidé nezměrné síly, vytrvalosti a odvahy, kteří bránili naši vlast před nepřáteli, prováděli vojenské činy a stáli na základně. Vojenské záležitosti se staly jejich hlavními sociální funkce. Z různých knih literární díla a učebnice dějepisu, už jsem se s hrdiny trochu seznámil. Bogatyrové jsou v mé mysli spojováni s takovými pojmy, jako je vznešenost, odvaha, čest a povinnost. A přestože éra hrdinů pominula, rytířská etika a kodex cti neztratily v našem století svůj význam. Chování hrdinů pro nás stále zůstává standardem vlastenectví.
Výběr motivu můj výzkum je řízen mým osobním zájmemNa historickou minulost země. Když jsem jednou viděl reprodukci obrazu „Bogatyrs“ od V.M. Vasnetsove, chtěl jsem se dozvědět více o obráncích ruské země. Začal jsem číst pohádky a eposy o tom, jaké vybavení hrdinové měli a jaké zbraně používali k boji. Takhle se stalo to moje celkové ponoření na téma.
Chci to vědět Jaké zbraně používali hrdinové k obraně ruských zemí, jaké měli vybavení?
Hypotéza Výzkum je následující: pokud vytvoříme atmosféru zájmu o otázku, jaké byly zbraně a vybavení ruských hrdinů, pak můžeme probudit pocit sounáležitosti s dějinami našeho lidu.
ukázal jsem vědecký zájem Na téma "Brnění a zbraně ruských hrdinů."
Výzkumný dokument zkoumáproblém, což je to moderní generace nemůže pojmenovat nebo rozpoznat zbraně a vybavení ruského hrdiny. V jednom ze cvičení v ruském jazyce byl zadán úkol: „Moderní umělec udělal chyby. Jaké brnění a jaké zbraně ruští hrdinové nenosili?“ Na nesrovnalost může student bez teoretické přípravy jen těžko poukázat.
Novinka Práce spočívá v tom, že již známé informace jsou studovány a zkoumány na úrovni znalostí studentů mé školy.
Relevance Výzkum je způsoben tím, že dnes většina lidí stále nezná název vojenské zbroje a výstroje ruského hrdiny.Vlastenectví a občanství je třeba pěstovat od samého počátku mladý věk. Někdy v moderní rodiny takové otázky nejsou považovány za důležité a hodné náležité pozornosti.
Objekt Výzkum byl založen na pohádkách, eposech a dokumentárních materiálech.
Předmět zkoumání jsou zbraně a vybavení hrdinů
Cíl můj výzkumné práce - seznamte se se zbraněmi a vybavením hrdinů
Dosažení cíle znamená učinit rozhodnutísoukromé úkoly:
Seznamte se s ukázkami vojenské techniky
Nalezené příklady názorně prezentujte
Vyberte ilustrační materiál k tématu
Prostudujte si teoretické informace o zbraních a výstroji ruského hrdinství
Praktický význam moje práce je pro učitele i studenty neocenitelná. Učitel po prostudování mé práce bude schopen pojmenovat a rozpoznat zbraně a vybavení a mluvit o rozsahu jejich použití. Studenti, kteří se seznámí s mou prací, se budou moci naučit rozpoznávat zbraně, brnění a jejich účel. Moje práce bude užitečná i pro ty, kteří chtějí znát historii ruských zbraní.
Ve své práci jsem použil následujícívýzkumné metody a techniky:
Literatura na toto téma byla studována pomocí metody analýzy a syntézy;
Byla použita srovnávací a kontrastní analýza;
Klasifikace a interpretace jsou uvedeny;
Metoda vyhledávání a metoda srovnávací analýzy.
Typy zbraní ruského hrdiny byly identifikovány a systematizovány pomocí metody pozorování
Tato práce sestává z teoretického a praktické části. V úvodu jsou nastíněny cíle a záměry studia. V teoretické části jsem se podíval na typy zbraní a výstroje ruského hrdiny.
V praktické části jsem uvedl rozbor informací o tom, jak studenti znají názvy brnění a zbraní ruského hrdiny.
Kapitola I. Kdo jsou oni - hrdinové ruské země?
1.1.Vypravěč
Vypravěč chodil od vesnice k vesnici a opěvoval hrdinské hrdiny a jejich činy. Mluvil o tom, jak to bylo: o činech a vítězstvích hrdinů, o tom, jak porazili zlé nepřátele, bránili svou zemi, ukázali svou statečnost, odvahu, vynalézavost a laskavost.
Tak vznikl epos. Mezi ruským lidem se epické příběhy o mocných hrdinech předávaly z úst do úst po mnoho staletí, od dědečka po vnuka. Eposy odrážely život ruského lidu, který byl v Rusku velmi těžký.
1.2. Epika jako zdroj poznání o ruských hrdinech
Moje seznámení s orálem lidové umění začal čtením takových eposů jako „Ilya Muromets a slavík lupič“, „Finist - Jasný Falcon“, „Nikita Kozhemyaka“, „Alyosha Popovich a Tugarin Zmey“.
Začal jsem se zajímat o epická díla a cítil jsem se zapojený do historie ruského lidu. Ruský hrdina je pro mě příkladem hodný následování.
1.3. Vzdělání a původ hrdinů.
Omezení písemných pramenů nám nedovoluje popsat s naprostou přesností proces výchovy ruského hrdiny. Podle legend hrdinové hrdinská základna byli zapřísáhlí bratři a hlídali hranice Svaté Rusi. Četli jsme od A.S. Puškin: „Před svítáním vycházejí bratři v přátelském davu na procházku, střílet šedé kachny. Pobavte svou pravou ruku, spěchejte se strakou na pole, nebo usekněte hlavu ze širokých ramen Tatarovi nebo vyžeňte Pjatigorského Čerkesa z lesa.“ Formace hrdiny je známá především z eposů a legend. Hlavními pojmy kodexu cti hrdinství byly víra, slovo, skutek, cesta, účel, míra, víra. To byl jakýsi kodex cti pro ruského hrdinu.
1.4.Snímek V.M. Vasnetsov "Tři hrdinové"
Bogatyrové jsou mocní, spravedliví, laskaví, silní, stateční, silní, vysocí muži. V obraze umělec zprostředkoval rysy historická éra to, že hrdinové měli zbraně starého typu, např.: meč, luk s jedovatými šípy a kyj. Z té doby pocházelo také oblečení, např. řetězová zbroj, přilba a boty.
Když tři hrdinové drží pohromadě, jsou neporazitelní, protože každý má své výhody a triky. Společně jsou jako neprostupná a neprostupná zeď.
Kapitola II. Vybavení a zbraně hrdinů ruské země.
2.1 Brnění ruského hrdiny
Podle starověkých ruských konceptů se nazývalo bojové oblečení bez přilbybrnění. Na rozdíl od obyčejný člověk, válečník potřebuje ochrannou munici, která ochrání jeho tělo před zraněním na bojišti. To není jen doplněk, to jsou životně důležité položky. Spolehlivé brnění také ovlivnilo náladu nepřítele. Když nepřítel viděl dobrá ochrana, to by ho mohlo trochu vyvést z rovnováhy.
Štít . Zpočátku byly štíty vyrobeny ze dřeva a byly velmi lehké.
S takovým štítem se dalo během bitvy snadno pohybovat, ale to snížilo stupeň ochrany, protože dřevo zdaleka není nejvíce odolný materiál. Takový štít byl vyroben v plné výšce a měl otvory pro oči. V 10. století se tento obranný prostředek začal pokrývat kovem, díky čemuž byl spolehlivější. Taková ochrana by mohla být dokonce použita jako zbraň.
Helma. Na raná stádia Během formování Rus' válečníci nepoužívali ochranné pokrývky hlavy. Později se začaly objevovat přilby, které byly vyrobeny z kovových plátů a měly kuželovitý tvar. Díky tomuto tvaru přilby byla hlava maximálně chráněna před údery meče, jednoduše z ní sklouzla. Vnitřek přilby byl vystlán kůží, která zmírnila úder. Kovová přilba s řetízkemaventail chránil zadní část hlavy, tváře, krk a ramena.
Řetězová pošta. Hlavní typ starověké ruské skořápky té doby Kyjevská Rus byla tam řetězová pošta.Řetězová pošta vážila asi 10 kilogramů a skládala se z kovových kroužků těsně přiléhajících k sobě.Byl vynalezen ve 4. století. př.n.l od Keltů. V Rusi byla jeho výroba zvládnuta nejpozději v 10. století.. Výroba řetězové pošty je velmi složitý, jemný a dlouhý proces. Řetězová pošta byla tkaná z ocelových kroužků, někdy ve 2-3 vrstvách. Plechovka připomínala síťovanou tuniku, visela až ke kolenům a měla vpředu i vzadu rozparky pro snadnější jízdu.
Později začali hrdinové mítnagovitsa (železné punčochy) ), aventail (kovová síťka kolem krku),bracery (kovové rukavice).
V Rusku se stávají rozšířenýmikroužková lastura a prsní zbroj vyrobená z prstenů a plátů spojených dohromady, uspořádaných jako rybí šupiny. Takové brnění se nazývalo bakhterets. Bakhterets byl sestaven z podlouhlých desek uspořádaných ve svislých řadách, spojených kroužky na krátkých stranách. Starověcí Rusovébrnění (brnění) vyrobeno z obdélníkových konvexních kovových desek s otvory podél okrajů. Těmito otvory byly provlečeny kožené řemínky, kterými byly desky pevně staženy k sobě. Od 11. století se začala objevovat další zbroj – šupinatá. Desky takového brnění byly připevněny k látkové nebo kožené základně na jedné straně a zajištěny uprostřed. Lamelové zbroji se na rozdíl od drátěné zbroje z kovových kroužků říkalo prkenná, protože její pláty připomínaly vypouklá prkna.
2. 2. Zbraně ruských hrdinů
Meč byla hlavní zbraní válečníků – hrdinů. Skládala se přísaha na meče, meč byl uctíván. Byl drahé zbraně, předával se z otce na syna. Meč se nosil v pochvě, aby nezrezivěl. Rukojeť meče a pochva byly zdobeny ornamenty a vzory. Pravda nebo pohádka, ale ruští hrdinové mohli nepřítele rozpůlit spolu s koněm s mečem.
Od 9.-10. století začali používat hrdinovéšavle První šavle ruských hrdinů dosahovaly délky metru, jejich zakřivení dosahovalo 4,5 cm.
Kopí – univerzální, vojensko-lovecká zbraň. Kopí byl ocelový nebo železný hrot namontovaný na silné násadě. Délka oštěpu dosáhla 3 metrů. Někdy byla část topůrka vykována v kovu, aby nepřítel nemohl kopí přeříznout. Je zajímavé, že hrot mohl dosáhnout délky půl metru, byly případy použití celého „meče“ na tyči, pomocí které se nejen bodalo, ale také sekalo.
Nejvíce slavná zbraň hrdiny jsou luky a šípy. Luky byly vyrobeny ze zvířecích rohů nebo dřeva. Nejčastěji se k tomu používala bříza. Šípy byly dřevěné, s kovovými hroty. Byli chováni v koženém toulci, který byl zavěšen na zádech.
Ovládání luku vyžadovalo zvláštní virtuozitu. Kroniky popisují úžasnou rychlost, s jakou lučištníci stříleli své šípy. Dokonce se říkalo „Střílej jako když děláš pramen“ – šípy létaly s takovou frekvencí, že tvořily plnou čáru. Luk a šípy byly nedílnou součástí alegorie řeči: „Jako šíp vypuštěný z luku.
Nejznámější nárazová zbraň lze považovat za legendární palcát.Žezlo vypadá jako dřevěná palice, na jejímž konci se táhne řetěz a na řetězu je kovová koule s hroty. Klub byl také používán pro boj na blízko. Jedná se o velký kyj, jehož konec byl zabalen do kovového plátu s přidanými hroty nebo hřebíky pro zvýšení efektu.
Velmi častou sečnou zbraní byla sekera. Velká široká sekera se nazývala berdysh. Jeho čepel – železná – byla dlouhá a nasazená na dlouhé sekere, která měla na spodním konci železný rám.
Cep se objevil na Rusi v 10. století a své postavení si pevně udržoval až do 17. století. Častěji zbraní byl krátký pásový bič s koulí připevněnou na konci. Míč byl někdy „zdoben“ hroty. Cep se svou hmotností 250 gramů byl vynikající lehkou zbraní, která se ukázala být velmi užitečná v hustém boji. Obratná a náhlá rána do helmy nepřítele a cesta je volná. Zde má svůj původ sloveso „omráčit“.
Kapitola III. Praktická část.
3.1 Jak si hrdinu představují moji spolužáci a kamarádi?
Válečníci ve starověké Rusi byli velmi ctěni a respektováni. Jak vypadal starověký ruský válečník v eposech? Bogatyrs jsou popisováni jako velcí, majestátní muži se širokými rameny a vysokým hlasem. Takoví válečníci mají těžké ruce s krátkými prsty a šikmými sáhy v ramenou. Vlasy ruských hrdinů sahaly po ramena a jejich obočí bylo velmi husté. Epický válečníci byli lhostejní k jídlu, ale rádi spali. Věřilo se, že ve spánku nabírali sílu. Ale v eposech a legendách byl obraz hrdiny často přehnaný. Obrázky zobrazující hrdiny nám ukazují prostě obrovské muže. Drží své s lehkostí těžké brnění a zbraně, jako by byly chmýří. Ve skutečnosti je takových lidí velmi málo, ale to nevylučuje skutečnost, že ve starověké Rusi byli skutečně stateční a silní válečníci.
Jak vlastně slovanský válečník vypadal? Jaké oblečení jsi nosil v každodenním životě? Jaké měl brnění a zbraně? Požádal jsem své spolužáky a přátele, aby nakreslili obrázek hrdiny a ukázali fakta z jejich biografie. Na obrázcích vidíte hrdiny.
Závěr: Studenti správně kreslí zbraně a brnění, ale existují kresby, které neodpovídají pravdě.
3.2.Výsledky průzkumu mezi respondenty
Vyzval jsem žáky 5.–6. ročníku, aby poznali a pojmenovali zbraně a brnění hrdinů vyobrazených na obrázcích.
Průzkumu se zúčastnilo 98 žáků 5.–6. ročníku. Byli nabídnuti
otázky:
1. Jaké druhy zbraní a brnění ruských hrdinů vidíte na obrázcích?
2. Co je na obrázcích zbytečné?
Výsledky průzkumu jsou následující:
Jaké typy zbraní a brnění ruských hrdinů vidíte na obrázcích?
Respondenti jmenovali 19 druhů zbraní.
Druhy zbraní a vybavení
Počet jmenovaných
Vrhací nože
řetězová pošta
volal správně.
nazval nesprávně.
Závěry: Studenti znají vše, znají štít a meč a nevyjmenují správně všechny brnění a zbraně hrdiny.
Co je na obrázcích zbytečné?
Respondenti jmenovali 17 druhů.
Druhy zbraní a vybavení
Počet jmenovaných
Bič
Personál
Kopí
Bič
Taška
Baňka
Kříže
Lovecký nůž
řetězová pošta
Hodinky
Hroty
Bič
Luk a šípy
Ramena
Šátek
Kapuce
Maska
volal správně.
nazval nesprávně.
Závěry: respondenti prokázali neznalost brnění a zbraní hrdinů, o tom svědčí i čísla
3.3. Zkoumal jsem katalog modern ruské zbraně
a porovnal to se zbraněmi hrdinů
Prozkoumal jsem katalog moderních ruských zbraní, abych mohl studovat typy moderní zbraně, které mají názvy starých ruských zbraní, které sloužily jako prototyp moderní zbraně ruská armáda.
Moje výsledky:
LODI VÍCEKANÁLOVÝ KOMPLEX SEBEOBRANY"ČEPEL"
PROTIVZDUCHOVÝ KOMPLEX"PANTSIR-S"
RAKETA R-300 "ŽEZLO"
PALUBNÍ RADAR "KOPÍ"
PALUBNÍ RADAR "KUŠE"
SAM "STRELA-10M"
MISE RAKETA RM5V27"PISCHAL"
RUČNÍ SPOUŠTĚČ GRANÁTU RGM"MOSAZNÉ KLONY"
Závěr: V ruské armádě existují vzorky zbraní a zbraní, které jsou pojmenovány po starých ruských zbraních. Neplní sice funkce, které plnila dříve, přesto není zapomenuta a dnes je chloubou ruské armády.
Závěr
Nikdo nepochybuje o tom, jak stateční a stateční bojovníci Rusa byli. V historických muzeích, kde jsou vystaveny válečné rekonstrukce, můžeme fotit starověký ruský válečník. Znalost historie z nás dělá vzdělaného a erudovaného člověka, což je pro ostatní velmi atraktivní. A každý vlastenec je povinen znát historii své země. V procesu zkoumání tématu „Brnění a zbraně ruských hrdinů“ jsem pociťoval pocit zapojení do historie země. Moje hypotéza, že pokud vytvoříme atmosféru zájmu o otázku, jaké byly zbraně a výstroj ruských hrdinů, pokud k tomu vyvoláme pozitivní emocionální vztah, pak můžeme probudit pocit sounáležitosti s dějinami našeho lidu, bylo potvrzeno. Moji spolužáci, učitelé a rodiče se připojili k mému zájmu o historii výstroje a zbraní ruského hrdiny. Tímto způsobem si můžete zachovat vlastnictví. moderní muž k historii země.
Seznam použité literatury
1. Epika. Příběhy hrdinů ruské země, Samovar, M., 2010.
2. Danilevskij I.N. starověká Rus očima současníků a potomků (XI-XII století). Aspect-press, M., 2008
3. Pushkin A.S., Příběh mrtvé princezny a sedmi hrdinů, Yabloko, M., 2010.
4. Rua J.J., Dějiny rytířství, Eksmo, M., 2007
5. http://azbyka.ru/tserkov/svyatye/svyatye_i_podvizhniki/
6. http://bibliotekar.ru/mif/29.htm
7. Eliseev Alexander, Řád svatých ruských bogatyrů http//rusizn.ru/leg17.html/
8. Filin N.V. O historickém prototypu Ilya Muromets //http://histline.narod.ru/
9.Anikin, V.P. /Ruský hrdinský epos - „Osvícení“ M., 2004.
10. Bazanova, V. /Epos, svazek 1 - “Goslitizdat” Leningrad 2008
11. Tolstoj, L.N. /Epics - "Dětská literatura" M., 2004.
12. „Tři hrdinové“ / - Pozn. Beletrie“, M., 2009.
13. Ryzhová, S., Ryzhov, V.“ Historické prototypy ruští hrdinové
Bylin“ Historie 2010, č. 5.
Aplikace
V.M. Vasnetsov „Tři hrdinové“
zbraň ruského hrdiny
Alternativní popisyPerkusní zbraň v podobě těžkého kamene nebo kovové hlavice upevněné na krátké dřevěné rukojeti.
Jednoduchá perkusní ruční zbraň s čepelí s kulovou nebo hruškovitou hlavou nasazenou na rukojeti.
Dřevěná tyč s kovovým kuželem (jablko) na horním konci; ve starověku sloužil jako zbraň, ale později se začal používat jako znak vojenské síly
Krátká hůlka s kulovitou těžkou hlavou
Přístroje v rytmické gymnastice
Manuál gymnastické náčiní lahvovitého tvaru
Zbraně pro boj zblízka v ruské armádě 12. století
Zbraň ve tvaru tyče s kulovitým zesílením na konci
Insignie polských maršálů
Ruské tuhé palivo balistická střela pro umístění na ponorkách
Název které čepelové zbraně pochází z latinského slova „koule“?
Jaký typ zbraně s čepelí byl před 19. stoletím symbolem moci v Turecku, Polsku a na Ukrajině?
Zbraně, které přišly rytmická gymnastika z neolitu
Postava z W. Shakespeara "Mnoho povyku pro nic"
Sportovní gymnastické vybavení
Zbraně Ilyi Muromets
Hůlka s míčem nahoře
Hejtmanův rod
Gymnastický přístroj
Rytířský klub a gymnasta
Zbraně Ilyi Muromets
Neolitické zbraně
Palcát jako symbol moci
Symbol hejtmanské moci
Gymnastický „šokový“ přístroj
Klub s kuželem
Puzzle ruského hrdiny
Válečný klub
Na konci přilepte míčkem
Puzzle ruského rytíře
Atamanova hůl
Nárazová zbraň Ilyi Muromets
Symbol hejtmanské moci
Náčelnický Rod
Starověké zbraně
Starožitná úderná zbraň
Gymnastické ruční nářadí
Zbraně pro boj zblízka v ruské armádě 12. století
Sportovní nástroj pro ženskou gymnastiku
Sportovní vybavení
Ostří zbraň, typ hole
Předmět Hetmanova vyznamenání
Úderná zbraň v podobě těžkého kamene nebo kovové hlavice upevněné na krátké dřevěné rukojeti
Perkusní jednoduchá ruční zbraň s čepelí, s kulovou nebo hruškovitou hlavicí nasazenou na rukojeti
Gymnastický "šokový" aparát
Záhadné zbraně ruských hrdinů
G. knoflík, hlava; kyj, jako zbraň, nemotorný kyj nebo cep. Stejná zbraň jako znamení velitelské moci, buzdykhan, prut, přeslička, zachovaná během donské armády; být s palcátem, s atamanem, s velitelstvím. Malý Rus Hejtmani měli palcát. Kdyby tam byla hlava, byl by tam palcát a naopak. Komu je palcát v ruce a komu berlička. Ne ataman s palcátem, ale palcát s atamanem. S vojenským palcátem a s vaší hlavou (nebo vousy). Kolem jsou jámy s kyji, kolem kelímky se lžičkami. Mistři krejčí, kteří šijí jilmovými kyji, jsou komičtí. lupiči. V dnešní době se palcát jako znak hodnosti dává vrátnému, vrátnému. Roh. velké ruční páčidlo, tyran, železná páka. Špendlík bude ubývat. jehla s hlavičkou, vlásenka s knoflíkem. má špendlík v hlavě, opilý. Pokud chtějí špendlíky, budou v našich obchodech. Jehla a špendlík, ale ne prázdná lavice. Zapíchnout někoho, zapíchnout špendlík do někoho, udělat něco zlého. Toto není špendlík, můžete ho najít. Palcát, zbraň, je rozmanitá; špendlík, tágo, hůl s knoflíkem na konci nebo s pevně připevněným závažím, jádro ve tvaru rohu; kyj je větší, těžší, obouruční a domácí, s oddenkem; cep (hluchý), závaží na krátkém cepu; byl všitý v rukávu, za ňadry, za botou; cepové vázání, řetěz, dělová koule nebo závaží na řetězu, na opasku, s cepem; jednoruční řetězovka, krátká a lehká; obouruční, telepen nebo basalyk, na dlouhém cepu; létající cep, závaží na opasku, které se navíjí, krouží, na ruce a vyvíjí se ve velkém; bojovali dvěma cepy, omotávali je, pouštěli je, kroužili kolem nich, udeřili a jednoho po druhém sbírali; proti takovému bojovníkovi nedošlo k žádnému osobnímu útoku. Shelep, shelepuga, shelepen, zpočátku bič, nogayka (plácnutí); bič s kulkou, s připojeným závažím; zaoblený kámen (nacházejí se dodnes) nebo jádro na opasku a cep (rukojeť), telep, telep. Bulavisha zvětšit žezlo; palcáty zvětšené špendlík, hlavice, knoflík. Mace srov. rukojeť, palcát, bez nástavce. Mace-like, příbuzný palcátu. Pin, související s pin, vlásenka. Peníze na špendlíky, kapesné, na drobné výdaje, outfity pro dámy. Paličkový, velkohlavý, kapitační, hrbolatý, hrbolatý, nemotorný. Špendlíkovitý, s palcátem, hlavou, knoflíkem, podobný palcátu, jako špendlík. Špendlíková hůl. Jemně skvrnité, jakoby poseté špendlíkovými hlavičkami. Vzor špendlíku. Hřebíky, drát, s hlavičkami. Koberce špendlíkové, froté, ale nestříhané, jako nestříhaný samet. Špendlík m. špendlík nebo obchodník; jehelníček, krabička nebo jiná věc na uložení špendlíků. Výrobce špendlíků prodejní špendlíky; jehelníček nebo krabička na špendlíky. Bulavastic, mace m. Clavaria houba, rostoucí na hnilobě. rostlina Bulavach m. Cordylia? (Corydalis?). Bulavnitsa rostlina Cordyline? jméno smyšlený
Jaký typ zbraně s ostřím byl před 19. stoletím symbolem moci v Turecku, Polsku a na Ukrajině?
Název zbraně s ostřím pochází z latinského slova „ball“
Hůl s míčem
Postava z W. Shakespeara "Mnoho povyku pro nic"