Symboly počasí pro okolní svět. Meteorologická znamení
Každý den dochází ke změnám povětrnostních podmínek. Děti začínající od mateřská škola, naučit se charakterizovat, popisovat a poznávat přírodní jevy. V každé skupině počínaje mladší věk, na stěnách visí přírodní kalendář, kde si děti denně zaznamenávají jevy, které se dějí za oknem. To se provádí pomocí symbolů počasí nakreslených na plakátu.
V každé věková skupina počet symbolů se zvyšuje s tím, jak se rozšiřují znalosti dětí. Učí se mnoho nových povětrnostních jevů. V článku se podíváme na všechny známé symboly a jejich rozmanitost, jak se děti učí určovat počasí, směr větru, měřit teplotu a rozlišovat druhy mraků.
Kalendář počasí pro mladší skupinu mateřské školy
Děti ještě neznají všechny jemnosti přírodních jevů, rozlišují jen několik základních definic počasí. Když nebe svítí jasné slunce a nejsou žádné mraky, pak je den považován za slunečný a dítě otočí šipku špičkou směrem k nakreslenému slunci. Když venku prší, šipka se změní na obrázek mraku s kapkami.
Pokud je zataženo, slunce je schované za mraky, pak se šipka změní na obrázek, na kterém mrak napůl blokuje slunce. V zimě, když sněží, dítě ukazuje na obrázek mraku se sněhovými vločkami. Konvenční znamení počasí pro děti jsou spíše obrázky. Děti tak hned vidí, co si mají vybrat.
Určení počasí ve střední skupině
Na tento kalendář počasí existuje více symbolů, ale stále jsou reprezentovány obrázky. Přidávají se následující povětrnostní jevy, jako bouřka, duha. Děti už vědí, že ne každý déšť je doprovázen hromy a blesky. Nechybí ani obrázek srážek s duhou. Kluci se s tímto fenoménem seznamují během letní déšť když slunce osvětluje kapky ve vzduchu. Můžete také vidět duhu, když učitel zalévá květiny nebo vedle fontány.
Existuje také další z nových konvenčních znamení počasí - vítr. Nejprve se děti naučí rozumět jeho přítomnosti. K tomu se používá korouhvička, stuhy, větrné mlýny a jen kousky papíru. Listí na stromech můžete vidět z okna skupinové místnosti. Je-li venku vítr, listí se pohybuje, a když je bezvětří, zůstává nehybné.
Konvenční znaky jevů počasí pro starší předškoláky
Tento přírodní kalendář ukazuje, kolik dalších jevů počasí už předškoláci znají. Toto schéma lze také použít v základní školaškoly. Děti se učí rozlišovat klidné počasí od slabého nebo silného nárazového, bouřlivého větru.
Kluci už také chápou, jak moc se změnila teplota vzduchu. Liší se – horká, teplá, studená nebo úplně studená. V tabulce symbolů počasí se rozlišují následující: teplotní stupnice obrazy lidí různé barvy. Pokud je horko, pak je osoba oranžová, pokud je teplo, pak je osoba žlutá. Ale zmrzlí lidé jsou vykresleni ve studených odstínech. V chladném počasí - modrá, in mrazivé dny- modrá.
Poučení ze světa kolem nás
Konvenční povětrnostní znamení ve škole se studují podle obecně uznávaného systému notace ve světě. Už to nejsou obrázky, ale symboly, jejichž význam nelze vždy uhodnout z jejich vzhledu. Směr větru je označen šipkou směřující k nějakému světovému směru. Děti by měly být schopny rozlišit a správně ukazovat všechny čtyři hlavní světové strany a také střední směry, například severovýchodní nebo jihozápadní vítr. Směr určuje korouhvička.
Také v takovém kalendáři se zaznamenává teplota vzduchu, která se sleduje na teploměru za oknem školy. Někdy si děti vedou kalendář počasí na celý měsíc a vyplňují ho sešit prázdné buňky, do kterých jsou zadány pouze symboly.
Pro správné vyplnění tabulky je třeba si značky zapamatovat. Některé se snadno učí. Například sníh je označen sněhovou vločkou, rosa je jako kapka na trávě, led je kluzká cesta, takže se nakreslí vlnovka.
Jak je síla větru zaznamenána, je také snadno zapamatovatelné. Klid je jen šipka a jak se zvyšují jeho síly, zvyšuje se i počet čar na něm.
Při studiu znaků je důležité vymyslet pro dítě nějaká srovnání a analogie. Usnadníte si tak zapamatování všeho. Děti musí pochopit hodnotu takových pozorování. Tyto sběry informací se také používají ve zprávách o počasí; zemědělství a srovnání počasí v daný den v různé roky. Vědci studují změny povětrnostní podmínky na planetě znalosti pomáhají zasadit semena do půdy včas, aby nezmrzla a vytvořila zdravé výhonky.
Určení směru větru vyrobeno podle korouhvičky. Pozorovatel stojí poblíž stožáru pod korouhvičkou, dvě minuty pozoruje průměrnou polohu korouhvičky a určuje stranu obzoru, od které fouká vítr. Směr větru je považován za jeden z hlavních 16 směrů, ke kterému je průměrná poloha korouhvičky blíže.
Tabulka 1. Symboly pro indikaci atmosférických jevů
Pozorování mraků se provádí před odečítáním z přístrojů v meteorologické budce. Oblačnost se posuzuje podle následujících kritérií: bez mráčku - jasná obloha, mírně oblačno - přibližně 25 % oblohy je pokryto mraky; průměrná oblačnost - asi polovinu oblohy zabírají mraky; polojasno - 75 % oblohy je pokryto mraky; zatažený— celá obloha je pokryta mraky.
Atmosférické jevy(srážky, mlha, rosa atd.) se zaznamenají do protokolu, pokud k nim došlo půl hodiny před nebo po období pozorování nebo pokračovaly v době pozorování.
Teplota vzduchu přesně měřeno během pozorovacích hodin. Při práci s nouzovým teploměrem byste měli dodržovat následující pravidla:
- bez ohledu na dílek stupnice teploměru se odečty provádějí s přesností 0,1 °C;
- U rtuťových teploměrů se měří nejvyšší poloha vrcholu menisku a u lihových teploměrů poloha nejnižší bod konkávní povrch menisku;
- Nejprve se počítají desetiny a pak celé stupně;
- kvůli vysoké citlivosti teploměru musí být odečty prováděny co nejrychleji a snažit se nedýchat na teploměr;
- pokud hodnoty teploměru přesahují stupnici, pak se zaznamená limitní hodnota na stupnici, před kterou je uveden znak > (větší než) popř.< (меньше);
- Při odečítání by mělo být oko pozorovatele ve stejné úrovni s koncem sloupce kapaliny teploměru.
Vlhkost určuje se psychrometrem nebo vlasovým vlhkoměrem. Augustův psychrometr je hlavním nástrojem pro stanovení relativní vlhkosti vzduchu. Může být použit při teplotách ne nižších než -10 °C. Skládá se ze dvou teploměrů. Jeden z nich je zabalen do vlhké látky. Na základě rozdílu teplot mezi dvěma teploměry pomocí psychrometrických tabulek určí relativní vlhkost vzduch. Hodnoty vlhkoměru se zaznamenávají v celých dílcích stupnice. Po odpočítávání je potřeba posunout šipku mírně doleva, na menší dílky stupnice a zkontrolovat, zda se vrací do původní polohy.
Pozorování srážek. Množství srážek se měří jednou denně. Několik minut před obdobím pozorování vyjměte kbelík na měření srážek a uzavřete jej víkem a na jeho místo vložte prázdný kbelík. Srážení se nalije do odměrky a vypočítá se v celých dílech. Pokud jsou v kbelíku srážky ve formě sněhu nebo krup, měření se provádí po roztátí při pokojová teplota. Chcete-li získat konečný výsledek v milimetrech vodní vrstvy, vydělte naměřené množství 10 a výslednou hodnotu zaznamenejte do deníku.
Měření vyrobené pomocí aneroidního barometru. V době odečítání musí být ve vodorovné poloze. Chcete-li získat přesnější výsledek, lehce poklepejte prstem na sklo aneroidu a poté zaznamenejte polohu konce šipky s přesností 0,1 mm Hg. Umění. Při počítání by měl být konec šipky ve středu zorného pole pozorovatelova oka. Barometrická tendence je rozdíl mezi právě naměřeným tlakem a předchozí hodnotou. Může být pozitivní (tlak stoupá) nebo negativní (tlak klesá).
Zpracování informací shromážděných během období pozorování:
- Vypočítávají se průměrné denní hodnoty teploty, atmosférického tlaku a vlhkosti vzduchu.
- Vytvářejí se grafy průběhu průměrné denní teploty, tlak a vlhkost vzduchu.
- Sestrojené grafy jsou analyzovány. Jsou identifikována období růstu, poklesu a stability hlavních meteorologických charakteristik. Zvláštní pozornost je třeba dávat pozor na atmosférické jevy, oblačnost, která jim odpovídala.
- Na základě analýzy jsou typy počasí s charakteristické teploty, tlak a vlhkost, stejně jako oblačnost a atmosférické jevy. Typy počasí z stručný popis jsou zapsány ve výstupu.
Některé jevy úzce související s počasím nelze přesně změřit; jejich označení však může někdy představovat důležitou funkci pro charakterizaci a předpovídání počasí. Pro takové jevy v meteorologických časopisech a tištěných pozorovacích tabulkách se obvykle spokojí s jednoduchými značkami pomocí symbolů navržených vídeňským meteorologickým kongresem a od té doby se začaly běžně používat. Zde je seznam těchto symbolů:
Číslo 1 za symbolem se umístí, když jev nastal při prvním (7:00) pozorování, číslo 2 - pokud byl zaznamenán při druhém (1 hodina odpoledne), číslo 3 - pro 9:00 hod. večer; dopis A(zkratka slov ante meridiem) označují časový úsek mezi 7. hodinou ranní a 13. hodinou odpoledne, písm. p(zkr. post meridiem) - čas mezi 1. hodinou odpoledne a 9. hodinou večer, písm. n(zkr. nocte) - čas mezi 21. a 7. hodinou. Indikátor za symbolem udává intenzitu pozorovaného jevu: 0 - slabý, 2 - jev ve velmi intenzivní formě, žádný ukazatel - jev střední síly. Takže například značka ≡ 2 n1a,≡°p,S p3 by se měla číst: v noci velmi hustá mlha, v 7 hodin ráno a před polednem, odpoledne slabá mlha, odpoledne mírné sněžení a ve 21 hodin.
Podrobnosti viz "Pokyny vydané Říšskou akademií věd pro řízení meteorologických stanic druhé kategorie."
- - měření nebo kvalitativní hodnocení meteorologie, prvků odrážejících povětrnostní podmínky. Výsledky M. a. slouží jako podklad pro předpovědi počasí, hydrologické...
Zemědělský encyklopedický slovník
- - meteorologická pozorování, měření a kvalitativní hodnocení charakteristik stavu atmosféry, prováděná na meteorologických stanicích a stanovištích...
Moskva (encyklopedie)
- - Vizuální pozorování počasí a hladiny Něvy prováděl již od prvních let existence Petrohradu na pokyn Petra I. admirál K. I. Kruys...
Petrohrad (encyklopedie)
- - symboly vojenské jednotky, nainstalované oficiální insignie vyšší orgány orgány Ruské federace. Pohraniční služba Ruské federace má hraniční vlajku, transparenty regionálních útvarů, skupin pohraničních vojsk,...
Hraniční slovník
- - meteorologické přístroje, přístroje sloužící k měření a záznamu číselných hodnot meteorologických prvků...
- - veřejně dostupné, tedy nezařazené, z větší části digitální šifry, které se používají ke zkrácení telegramů a radiogramů s meteorologickými, ledovými atd. údaji...
- - "... - výsledky." meteorologická pozorování na stanicích státní sítě pozorování a automatických měření prováděných dne železniční stanice, uzly a fáze.....
Oficiální terminologie
- - Některé jevy úzce související s počasím nelze přesně změřit; jejich označení však může někdy poskytnout důležitou funkci pro charakterizaci a předpovídání počasí...
- - rozdělený na dva velké skupiny; První zahrnuje publikace, ve kterých jsou publikována pozorování, druhá zahrnuje vědecké zpracování těchto pozorování...
Encyklopedický slovník Brockhaus a Euphron
- - viz izočáry a počasí, předpověď počasí...
Encyklopedický slovník Brockhaus a Euphron
- - Objekt těchto pozorování - počasí - je jev tak složitý, že pro jeho studium je nutné jej rozdělit na ty prvky, ze kterých se počasí skládá, a každý z těchto tzv. M. prvků pozorovat samostatně, ...
Encyklopedický slovník Brockhaus a Euphron
- - mají za cíl podporovat úspěch meteorologie...
Encyklopedický slovník Brockhaus a Euphron
- - periodické vědecké publikace zabývající se problematikou meteorologie, klimatologie a hydrologie...
- - mezinárodní organizace vytvořené pro mezinárodní spolupráce v oboru meteorologie. Základní M. o. - Světová meteorologická organizace...
Velká sovětská encyklopedie
- - konvenční znaky, které označují různé meteorologické jevy...
- - mapy, na kterých jsou zakresleny izotermy, izotermy a izohymeny a obecně čáry spojující oblasti se stejnými průměrnými údaji ohledně meteorologických jevů...
Slovník cizí slova ruský jazyk
"Meteorologická znamení" v knihách
Meteorologické a vesmírné experimenty
autorMeteorologické a vesmírné experimenty Ke studiu horních vrstev zemskou atmosféru meteorologické rakety určené k emisím jsou pravidelně vypouštěny speciální látky ve výšce 150–500 km. (někdy v několika fázích). Výsledné
Meteorologické válce
Z knihy Rus Bermudský trojúhelník autor Subbotin Nikolay ValerijevičMeteorologické balony Území naší země je pokryto sítí dvou set aerologických stanic (stav k roku 1991), odkud jsou meteorologické radiosondy vypouštěny třikrát až čtyřikrát denně. Kromě aerologických existuje více než 10 tisíc meteorologických
Povětrnostní podmínky
Z knihy Zeleninová zahrádka. Práce na webu v otázkách a odpovědích autor Osipova G.S.Meteorologické podmínky 602. Co jsou agrometeorologické podmínky?Agrometeorologické podmínky jsou kombinací meteorologických podmínek v určitých časových obdobích. Zemědělské meteorologické podmínky se v rámci jednoho kraje, okresu i malého území liší. Na
Meteorologické stanice
Z knihy Ruští průzkumníci - sláva a hrdost Ruska autor Glazyrin Maxim JurijevičMeteorologické stanice 1750. M.V. Lomonosov vytváří první meteorologickou stanici na světě se záznamovými přístroji v 60. letech 19. století. Po vzoru M.V Lomonosova, astronomické a meteostanice v Archangelsku, Kole, Jakutsku atd., což dává Evropě a světu
7.1. Meteorologická zařízení
Z autorovy knihy7.1. Meteorologická zařízení Pro zjišťování počasí lze využít sušenou péřovku. Citlivě reaguje na všechny změny v atmosféře, s jasné počasí její lata se stočí do spirály a se vzrůstající vlhkostí vzduchu se v případě potřeby narovná
Meteorologické teploměry
Z knihy Velký Sovětská encyklopedie(TE) autora TSBMeteorologické časopisy
TSBMeteorologické organizace
Z knihy Velká sovětská encyklopedie (ME) od autora TSBMeteorologické přístroje
Z knihy Velká sovětská encyklopedie (ME) od autora TSBMeteorologické konvence
Z knihy Velká sovětská encyklopedie (ME) od autora TSBMeteorologické prvky
Z knihy Velká sovětská encyklopedie (ME) od autora TSBMeteorologické předpovědi
autor Pomeranian KimMeteorologické předpovědi Opakujeme: bez cyklón a bouřkových front, bez prudkých výkyvů atmosférického tlaku, bez bouřkové větry A významné změny není povodňové počasí Stejně tak je bez meteorologického nemožná předpověď povodní
Meteorologické prvky
Z knihy Neštěstí Něvských břehů. Z historie petrohradských povodní autor Pomeranian KimMeteorologické prvky Nestabilní počasí, které hrozí nebezpečím, naopak okamžitě upozorňuje na aktuální zprávy o meteorologické charakteristiky. Meteorologové sami nazývají tyto charakteristiky „meteorologické prvky“.
Meteorologické faktory
Z knihy Hypertenze [Poslední doporučení. Léčebné metody. rada odborníka] autor Nesterová Daria VladimirovnaMeteorologické faktory Lidé, kteří jsou nazýváni závislí na počasí, pociťují za určitých povětrnostních podmínek zhoršení svého zdraví. Citlivost na kolísání teploty vzduchu nebo atmosférického tlaku je zvláště silná u těch, kteří se s tím pravidelně setkávají
3.3.4 Meteorologické družice
Z knihy Vojenské aspekty sovětské kosmonautiky autor Tarasenko Maxim3.3.4 Meteorologické družice Meteorologická situace ovlivňuje nejen mírové, ale i vojenské aktivity. Nemluvě o nutnosti zohledňovat povětrnostní podmínky při plánování výcviku nebo bojové činnosti ozbrojených sil, přítomnost či nepřítomnost
Pojem „oblačnost“ se týká počtu mraků pozorovaných na jednom místě. Mraky se zase nazývají atmosférické jevy tvořený suspenzí vodní páry. Klasifikace mraků zahrnuje mnoho typů, rozdělených podle velikosti, tvaru, charakteru formace a výšky umístění.
V každodenním životě se pro měření oblačnosti používají speciální termíny. Rozšířené stupnice pro měření tohoto ukazatele se používají v meteorologii, námořních záležitostech a letectví.
Meteorologové používají stupnici oblačnosti deset, která je někdy vyjádřena jako procento viditelné oblohy (1 bod = 10% pokrytí). Kromě toho je výška tvorby oblačnosti rozdělena na horní a dolní vrstvy. Stejný systém se používá v námořních záležitostech. Letečtí meteorologové používají soustavu osmi oktantů (částí viditelné oblohy) s podrobnějším udáním výšky oblačnosti.
K určení spodní hranice oblačnosti se používá speciální zařízení. Naléhavě to ale potřebují pouze letecké meteorologické stanice. V ostatních případech se to dělá vizuální hodnocení výška.
Typy mraků
Cloud cover hraje důležitou roli při vytváření povětrnostních podmínek. Oblačnost zabraňuje zahřívání zemského povrchu a prodlužuje proces jeho ochlazování. Oblačnost výrazně snižuje denní výkyvy teplot. Podle množství mraků uvnitř určitý čas Existuje několik typů mraků:
- „Oblačno nebo polojasno“ odpovídá oblačnosti 3 bodů v dolní (do 2 km) a střední úrovni (2 - 6 km) nebo libovolnému množství oblačnosti v horní (nad 6 km).
- „Proměnná nebo proměnná“ - 1-3/4-7 bodů v nižší nebo střední úrovni.
- „S vyjasněním“ - až 7 bodů celkové oblačnosti spodní a střední vrstvy.
- „Zataženo, zataženo“ - 8–10 bodů nižší úroveň nebo neprůhledné mraky v průměru, stejně jako s srážky v podobě deště nebo sněhu.
Typy mraků
Světová klasifikace mraků identifikuje mnoho typů, z nichž každý má svůj vlastní latinský název. Zohledňuje tvar, původ, výšku formace a řadu dalších faktorů. Klasifikace je založena na několika typech mraků:
- Cirrusové mraky jsou tenká vlákna bílý. Nacházejí se v nadmořské výšce 3 až 18 km v závislosti na zeměpisné šířce. Skládají se z padajících ledových krystalků, kterým vděčí za své vzhled. Mezi cirry se ve výškách nad 7 km dělí na cirrocumulus, altostratus, které mají nízkou hustotu. Níže, ve výšce asi 5 km, jsou oblaka altocumulus.
- Kupovité mraky jedná se o husté útvary bílé barvy a značné výšky (někdy i více než 5 km). Nejčastěji se nacházejí v nižší vrstvě s vertikální rozvoj do průměru. Kupovité mraky na horní hranice střední vrstva se nazývá altocumulus.
- Cumulonimbus, sprcha a bouřkové mraky se zpravidla nacházejí nízko nad povrchem Země 500-2000 metrů, vyznačující se ztrátou atmosférické srážky v podobě deště, sněhu.
- Stratusové mraky představují vrstvu suspenze o nízké hustotě. Přenášejí světlo ze Slunce a Měsíce a nacházejí se v nadmořské výšce mezi 30 a 400 metry.
Cirrus, cumulus a vrstvené typy míšení tvoří další druhy: cirrocumulus, stratocumulus, cirrostratus. Kromě hlavních typů oblaků existují další, méně obvyklé: stříbřité a perleťové, čočkovité a můrovité. A mraky tvořené požáry nebo sopkami se nazývají pyrokumulativní.
Proč je nutné vést si deník?
Školáci jsou povinni si vést deník pozorování počasí. Téma „počasí“ vystupuje jako jedno z hlavních v lekci svět kolem nás. Pozorování a záznam teploty vzduchu, směru větru, atmosférického tlaku, srážek – nejlepší praktický úkol na toto téma.
Proč si musíte vést pozorovací deník?
Vedení pozorovacího deníku je pro studenta skvělou projektovou aktivitou. Rozvíjí řadu dovedností a schopností. Dítě se učí orientovat v čase, formuje se pozornost a pozorovací schopnosti. Systematické vyplňování deníku rozvíjí přesnost a zodpovědnost. Vedení deníku pozorování počasí pro studenta pomáhá všímat si opakovatelnosti procesů v přírodě a dává pocit stability v okolním světě. Navíc, vést si deník počasí je prostě zábava. Vyplňováním deníku v průběhu roku lze získané výsledky analyzovat a sestavit vhodný diagram. Ukáže, jak se změnilo počasí, jakým směrem na našem území převážně fouká vítr. Na základě těchto údajů bude možné následně předpovídat počasí. A tohle už je počáteční práce meteorologický výzkum.
Jak si připravit deník?
U „Deníku pozorování“ založte sešit v kleci, podepište jej a nasaďte obálku. Stránka poznámkového bloku by měla být nakreslena do šesti stejných sloupců, které mají tyto názvy: „Datum“, „Teplota vzduchu“, „Zataženo“, „Vítr“, „ Atmosférický tlak", "Srážky", "Jevy". Poté budou naměřená data zaznamenána do samostatné buňky. Pokud nejsou k dispozici žádná data (například nedochází k srážkám), měla by být do buňky umístěna pomlčka.
Jaké kroky by mělo dítě podniknout, pokud si v tento den začne vést deník pozorování počasí pro školáky?
1. Podívejte se na teploměr a zapište si jeho hodnoty do deníku. Jedná se o teplotu vzduchu ve stupních Celsia. Pozor, teploměr musí být ve stínu. Zařízení umístěné na osluněném místě bude poskytovat nesprávné údaje.
2. Podívejte se z okna a zjistěte, zda je venku zataženo – jasno, zataženo nebo zataženo. Nakreslete do buňky odpovídající obrázek nebo napište slovo.
3. Poznamenejte si přítomnost srážek ve svém deníku. Pokud nejsou žádné srážky, vložte pomlčku.
4. Zaznamenejte směr větru.
Jaké symboly byste měli používat ve svém deníku?
Konvenční znaky jsou obecně přijímány v školní docházky zeměpis a přírodopis. Směr větru je označen písmenem, například pro severní vítr Do příslušného sloupce napište C, pro jih – S. Teplotu vzduchu označte znaménkem, např. +17 0 C nebo – 17 0 C.
Konvenční znaky v pozorovacím deníku
Jasný | Sněžení | Blizard | |||
zataženo | Mráz | È | Duha | ||
Zataženo | Mlha | kroupy | |||
Déšť | Bouře |
Všechny záznamy do „Deníku pozorování počasí“ musí být provedeny pečlivě, rovnoměrně, zřetelně, pomocí pravítka. Je možné použít barevné tužky a barevná pera včetně gelových. Samotná tabulka může být nakreslena tužkou. Můžete použít vytištěnou šablonu tabulky nebo připravený pozorovací deník. Doporučuje se ozdobit volný prostor kolem stolu kresbami, fotografiemi, obrázky odpovídajícími ročnímu období, obrázky zvířat a rostlin a přírodními jevy.
Klasifikační normy
"Velký"- všechny záznamy v „Deníku pozorování počasí“ jsou provedeny úhledně, rovnoměrně, jasně pomocí pravítka. Počasí bylo zaznamenáváno denně, nejsou zde žádné nesrovnalosti s reálnými údaji o počasí, výsledky za měsíc byly sečteny.
"dobře"- všechny záznamy v „Deníku pozorování počasí“ jsou provedeny zcela přesně, rovnoměrně, jasně podle pravítka; neexistují žádné zjevné nesrovnalosti se skutečnými údaji o počasí. Jednotlivé mezery (1-2 dny) ve vyplnění počasí jsou povoleny. Nebo: - všechny záznamy v „Deníku pozorování počasí“ jsou provedeny zcela přesně, rovnoměrně, zřetelně podle pravítka. Počasí se zaznamenávalo denně, ale celkový součet za měsíc nebyl sečten.
"uspokojivě"- „Denník pozorování počasí“ je veden v rozporu s pravidly, v popisu počasí jsou hrubé faktické chyby, počasí nebylo zaznamenáváno denně a výsledky za měsíc nebyly sečteny. Práce byla provedena neuklizeně.
"Neuspokojivé"- „Pozorovací deník“ se prakticky nevede; není počasí déle než 7 dní v měsíci; v popisu počasí jsou hrubé faktické chyby; práce probíhala nedbale, pomocí pera s fialovým nebo modrým inkoustem, stůl se kreslil bez pravítka; výsledky za měsíc nebyly sečteny; Notebook vypadá zanedbaně.
Měsíc________________rok____________________________
Číslo | Oblačnost | Teplota | Vítr | Srážky | Jevy |
1. | |||||
2. | |||||
3. | |||||
4. | |||||
5. | |||||
6. | |||||
7. | |||||
8. | |||||
9. | |||||
10. | |||||
11. | |||||
12. | |||||
13. | |||||
14. | |||||
15. | |||||
16. | |||||
17. | |||||
18. | |||||
19. | |||||
20. | |||||
21. | |||||
22. | |||||
23. | |||||
24. | |||||
25. | |||||
26. | |||||
27. | |||||
28. | |||||
29. | |||||
30. | |||||
31. |
Výsledky pozorování za měsíc