Svět kolem nás. Test ze světa kolem nás na téma "Příprava na jednotnou státní zkoušku" (4. ročník)
Testy ze světa kolem nás ve 4. třídě.
Program "Základní škola 21. století". 2008-09.
Materiál stažen z webu internetové komunity učitelů
http://stránka/
PŘÍJMENÍ, JMÉNO ________________________________
Jak se nazývá věda nebeských těles? Zakroužkuj správné písmeno.
a) historie;
b) zeměpis;
c) ekologie;
d) astronomie.
Kolik planet obíhá kolem Slunce? Zakroužkuj správné písmeno.
a) 7; b) 9; c) 11.
3. Zápas.
Slunce
Energie
PLANETY Polární
Mars
STARS Země
Neptune
4.Co je to zeměkoule? Zakroužkuj správné písmeno.
a) model Slunce;
b) model Země;
c) model míče.
5. Jaký je rozdíl mezi zeměkoulí a mapou polokoulí? Zakroužkuj písmena správných odpovědí.
a) mají různé barvy;
b) mají různá označení;
c) mají různá měřítka;
d) mají různé tvary;
e) zeměkoule je celá koule a na mapě jsou dvě poloviny.
6. Co je to historický pramen? Zakroužkuj správné písmeno.
a) doklad, jehož platnost již dávno skončila;
b) pramen, pramen, ve kterém od pradávna vystupovala voda na povrch;
c) něco, co nám může říct o minulosti lidí.
7. Co by mohlo být historickým pramenem? Přebytek škrtněte.
Starověký rukopis, mince, moderní výrobky, legendy, přísloví a rčení, pravidla chování v metru, památky, budovy.
8. Kde se nachází? přírodní oblast arktické pouště? Zakroužkuj správné písmeno.
a) na tichomořských ostrovech;
b) na ostrovech Indického oceánu;
c) na ostrovech Severního ledového oceánu.
9. V čem se nacházejí rostliny ledová zóna? Přebytek škrtněte.
Lišejníky, cedry, mechy, polární máky, černý bez.
10. Jaká zvířata žijí v Arktidě? Zakroužkuj písmena správných odpovědí .
a) lední medvědi;
b) nutrie;
c) mroži;
d) los;
d) těsnění.
11. Jaký význam má tundra pro člověka? Zakroužkuj písmena správných odpovědí.
a) sklízejí se zde pro člověka zdravé houby a lesní plody;
b) je zde rozvinut chov sobů;
c) těží se zde uhlí, ropa a plyn;
d) jsou zde výborné podmínky pro rekreaci a léčbu;
d) je zde rozvinut obchod s kožešinami.
12.Která přírodní zóna nahrazuje lesní zónu na jihu? Zakroužkuj správné písmeno.
a) zóna arktických pouští;
b) stepní zóna;
c) zóna tundry.
1
krátký
LETNÍ
pečeně
dlouho
ZIMA
teplý
14. Doplňte větu.
Benzín, petrolej, laky, barvy, plasty, vazelína, topný olej jsou vyrobeny z ____________________________________.
15.Proč je louka přirozené společenství? Zakroužkuj správné písmeno.
a) rostliny zdobí louku svými květy;
b) všichni obyvatelé louky žijí společně a jsou spolu úzce spjati;
c) zvířata jedí luční rostliny.
16. Na jaká odvětví se rostlinná výroba dělí? Vyplňte schéma.
PĚSTOVÁNÍ ROSTLIN
17. Podtrhněte další slovo v každém řádku.
a) oves, kukuřice, slunečnice, cibule;
b) okurka, cuketa, česnek, třešeň;
c) hruška, meruňka, pohanka, rybíz;
d) zelí, lilie, kosatec, flox.
18. Proč je chléb hlavou každého? Zakroužkuj správné písmeno.
a) chléb je kulatý, jako hlava;
b) chléb je hlavní potravinový produkt;
c) zrna jsou hlavní částí obilných rostlin.
19. Kdo objevil Ameriku? Zakroužkuj správné písmeno.
a) Ferdinand Magellan;
b) Kryštof Kolumbus;
c) Michail Lazarev.
2
rybolov
včelařství
zemědělství
21. Jak se jmenuje hlavní dokument, který chrání lidská práva? Zakroužkuj správné písmeno.
a) Všeobecná deklarace lidských práv;
b) Červená kniha;
c) Ústava Ruska.
22. Kde byla přijata Všeobecná deklarace lidských práv? Zakroužkuj správné písmeno.
a) na valné hromadě občanů;
b) na valné hromadě OSN;
c) na valné hromadě Rady ministrů.
23. Jaká práva má každý člověk? Zakroužkuj písmena správných odpovědí.
a) právo na svobodu;
b) právo na vzdělání;
c) právo na bezplatné cestování veřejnou dopravou;
d) práva na slušný život;
e) právo na práci.
24.Může být země vlastí?
Vlastně ne.
Pokud jste odpověděli ano, označte, která země je vaší vlastí.
Polsko, Rusko, Německo, Bulharsko, Itálie.
25. Kdo je hlavou našeho státu? Zakroužkuj správné písmeno.
a) král;
b) král;
c) prezident.
26. Co je v řadě navíc? Přeškrtni to. Dokončete návrh.
Erb, vlajka, prezident, hymna - to je ___________________________________________________________________________________________________________________
27. Zápas.
slavnostní hudební dílo přijaté jako symbol státní jednoty
ERB
rozlišovací znak, který může patřit osobě, městu, státu
VLAJKA
HYMNUS
tkanina určité barvy nebo několika barev připevněná k hřídeli nebo šňůře
28. V jakém pořadí jsou umístěny barevné pruhy (shora dolů) na ruské vlajce? Zakroužkuj správné písmeno.
a) modrá, bílá, červená;
b) červená, modrá, bílá;
c) bílá, modrá, červená.
DEMO verze. 2011 Svět kolem nás. 4. třída. Možnost 0. Používá se s odpovědními archy
Část A.
Část A obsahuje 10 úkolů ( A1-A10) . Dostanou možnosti odpovědí a vy musíte vybrat jednu správnou. V odpovědním formuláři č. 1 označte křížkem číslo správné odpovědi
A 1. Jaký je svět kolem nás?
- To všechno jsou předměty, lidé kolem nás a vše, co se s nimi děje.
- Jsou to rostliny, zvířata a lidé kolem nás.
- Jsou to domy, auta, silnice, hračky, knihy, které nás obklopují.
- Jsou to lidé kolem nás, rostliny, knihy, nádobí, nábytek.
A 2 Vysvětlete, co znamená předpovídat počasí
- Předvídat povětrnostní podmínky do budoucna.
- Řekněte ostatním o dnešním počasí.
- Poslouchejte předpovědi počasí v rádiu a televizi.
- Zeptejte se dospělých na budoucí počasí.
A 3. Proč v blízkosti dálnic a železnice Ty neumíš sbírat houby?
1. Tyto houby mohou absorbovat jedy uvolňované projíždějícími vozidly.
2. Můžete zničit krajinu poblíž silnice.
3. Tyto houby jsou méně chutné než houby lesní.
4. Tyto houby jsou velmi prašné a špinavé.
A 4. Proč je na jaře a na podzim nebezpečné chodit po ledu v nádržích?
1. Můžete potkat nebezpečné lidi.
2. Rodiče a učitelé vám budou nadávat.
3. Led je křehký a snadno se rozbije.
4. Záchranná služba vám dá pokutu.
A 5. Vysvětlete, proč musíte udržovat správné držení těla.
- Vyžaduje to učitel ve škole a rodiče doma.
- Tuto radu dal lékař na klinice.
- Správné držení těla chrání naše zdraví, činí člověka štíhlým a krásným.
A6. Svaly při výkonu fyzická aktivita unavit se. Uveďte, co je třeba udělat, aby se to nestalo.
- Odmítněte jakoukoli fyzickou práci;
- Střídejte práci a odpočinek popř různé typy práce;
- Nesportujte, necvičte;
- Vezměte speciální léky.
A 7. Proč je příroda považována za jednu z nejdůležitějších podmínek lidské existence?
1. Příroda obklopuje člověka všude.
2. Příroda vytváří krásu pro lidi a kolem nich.
3. Příroda chrání člověka před nepřáteli.
4. Příroda dává člověku vše potřebné k životu.
A 8. Jaký symbol je zobrazen státní znak Rusko?
1. Tři jesetery.
2. Medvěd stojící na zadních nohách.
3. Kamenná květina, orámované hroznovými listy.
4. Dvouhlavý orel se třemi korunami.
A 9. Přečtěte si text.
"Alexandr Něvský se připravoval na bitvu a shromáždil lidové milice z celé Rusi." Znal dobře taktiku (bojová pravidla) německých rytířů: oděni do brnění se seřadili do klínu („prase“, jak tomu říkali v Rusku) a tímto klínem přeťali nepřátelskou armádu uprostřed, aby ji pak porazil kousek po kousku. Proto Alexander Yaroslavovič umístil své hlavní síly nikoli do středu, ale na boky (po stranách). A to rozhodlo o výsledku bitvy."
Určete které historická událost odkazuje na popis v textu.
1. Bitva u Borodina. 3. Bitva u Kulikova.
2. Ledová bitva. 4. Bitva u Stalingradu.
A10. Označte hlavní atrakci našeho města, jeho vizitku.
1. Sportovní a rekreační středisko "Zvezdny"
2. Řeka Volha
3. Budova zimní zahrady
4. Palác ledních sportů
Část B.
Část B obsahuje tři úkoly ( B1-B3) , každý vyžaduje vaši odpověď ve formě slova nebo slov v jednotného čísla nominativní případ, kterou zadáte do odpovědního formuláře č. 1 bez mezer a čárek, každé písmeno do samostatného pole.
B1. Do odpovědního formuláře vyplňte chybějící část definice.
Pevná skořápka Země …………………
Zemská atmosféra
Vodní obal zemské hydrosféry
Q 2. Přečtěte si text, jaká přírodní oblast je popsána?
Vrzání, praskání, šustění, vzdychání... Datel klepe svým silným nosem někde na kmen stromu. Kolem proběhla liška a mávala chlupatým ocasem. Daleko v houští je slyšet praskání a hluk. Nepotuluje se někde medvěd?
Q 3. Určete název stromu na základě jeho popisu
Tento strom miluje růst podél řek. Tiše ohýbá své dlouhé tenké větve s úzkými listy směrem k vodě, jako by plakal. Jedná se o zvláštní druh stromu. Tomu se říká plačící strom...
Část C.
Úkoly C1–C2 - nejzajímavější. Po přemýšlení o odpovědi ji zapište do volného podrobného formuláře do odpovědního formuláře č. 2.
C1. Vyjmenujte všechny kontinenty na východní polokouli Země a uveďte nejhustěji osídlený z nich.
C2. Určete, jaké tvary povrchu jsou zobrazeny na obrázku. Poraďte, jak se má člověk na takových místech chovat.
2011 OSU "Regionální centrum pro hodnocení kvality vzdělávání"
Testy na téma "Svět kolem nás". 4. třída. Ve 2 hodiny do školy. Pleshaková A.A. - Tikhomirova E.M.
14. vyd., revidováno. a doplňkové - M.: 2016. - 1. část - 96 s., 2. část - 96 s.
Tato příručka je plně v souladu s federálním státním vzdělávacím standardem (druhá generace) pro základní školy. Navržený manuál obsahuje testy na všechna témata tréninkové sady A.A. Pleshaková, E.A. Kryuchkova "Svět kolem nás. 4. třída." Tento materiál mohou využít i učitelé pracující s jinými učebnicemi.
Část 1.
Formát: pdf
Velikost: 12,4 MB
Sledujte, stahujte:drive.google
Část 2.
Formát: pdf
Velikost: 12,6 MB
Sledujte, stahujte:drive.google
Část 1.
Předmluva 5
Test 1. Svět očima astronoma 7
Test 2. Planety sluneční soustavy 10
Test 3. hvězdné nebe- Velká kniha přírody 13
Test 4. Svět očima zeměpisce 16
Test 5. Svět očima historika 19
Test 6. Kdy a kde? 22
Test 7. Svět očima ekologa 25
Test 8. Poklady Země pod ochranou lidstva 28
Test 9. Roviny a hory Ruska 31
Test 10. Moře, jezera a řeky Ruska 34
Test 11. Přírodní oblasti Ruska 37
Test 12. Arktická pouštní zóna 40
Test 13. Tundra 43
Test 14. Lesy Ruska 46
Test 15. Les a člověk 49
Test 16. Stepní zóna 52
Test 17. Pouště 55
Test 18. U Černého moře 58
Test 19. Naše země. Povrch našeho regionu 61
Test 20. Vodní bohatství náš region 64
Test 21. Naše podzemní bohatství 67
Test 22. Pozemní sestra 70
Test 23. Život v lese 73
Test 24. Život louky 77
Test 25. Život v sladké vody 80
Test 26. Rostlinná výroba v našem kraji 84
Test 27. Chov hospodářských zvířat v našem kraji 87
Odpovědi 91
Část 2.
Předmluva 5
Test 1. Počátek lidských dějin 7
Test 2. Svět starověku: blízký a vzdálený 10
Test 3. Středověk: doba rytířů a hradů 13
Test 4. Moderní doba: setkání Evropy a Ameriky 16
Test 5. Moderní doba: Příběh pokračuje dnes 19
Test 6. Život starých Slovanů 22
Test 7 Během časů starověká Rus 25
Test 8. Země měst 27
Test 9. Z knižní pokladnice Starověké Rusi 30
Test 10. Těžké časy na ruské půdě 33
Test 11. Rus roztáhne křídla 36
Test 12. Bitva u Kulikova 39
Test 13. Ivan Třetí 42
Test 14. Mistři tisku 45
Test 15. Vlastenci Ruska 48
Test 16. Petr Veliký 51
Test 17. Michail Vasilievič Lomonosov 54
Test 18. Kateřina Veliká 57
Test 19. Vlastenecká válka 1812 60
Test 20. Stránky Historie XIX století 63
Test 21. Rusko vstupuje do 20. století 66
Test 22. Stránky historie 20.-30. let 69
Test 23. Velká vlastenecká válka a Velké vítězství 72
Test 24. Země, která otevřela cestu do vesmíru 75
Test 25. Základní zákon Ruska a lidská práva 78
Test 26. Jsme občané Ruska 81
Test 27. Slavné symboly Ruska 84
Test 28. Takový různé svátky 87
Test 29. Cestování po Rusku 90
Odpovědi 93
V procesu učení důležité zohledňuje znalosti, dovednosti a schopnosti školáků. Učitel každý den sleduje pokroky dětí a kontroluje úroveň zvládnutí probrané látky. Testy mohou v tomto směru učiteli usnadnit práci.
Testy jsou úkoly, které vyžadují výběr správné odpovědi z daných možností. Jejich použití předpokládá přítomnost mladší školáci určité množství informací, proto se testy nejčastěji používají ve fázích opakování nebo upevňování znalostí. Testovací úlohy pomoci učiteli ušetřit čas na testování znalostí, identifikovat individuální úroveň znalostí žáků a upravit vzdělávací proces.
Je však třeba mít na paměti, že testy nelze použít jako jedinou formu opakování a zpevnění studovaného materiálu.
Tato příručka nabízí testy sestavené na všechna témata kurzu A. A. Pleshakova, E. A. Kryuchkova „Svět kolem nás“ pro 4. ročník. Lze je ale využít i při práci na jiných kurzech.
Možnost 1
Kolem Země obíhá osm planet.
Kolem Slunce obíhá osm planet.
Kolem Slunce obíhá sedm planet.
Slunce obíhá kolem Země.
A2. Kde je nejbohatší rostlina a fauna?
PROTI polární zóny 3) v mírných pásmech
na severním pólu 4) v tropech
A3. Co nazýváme historickým pramenem?
učebnice dějepisu
novinové články věnované historickým událostem
vše, co nám může říci o minulosti
historické knihy
Léta jsou teplá, ale zimy jsou kruté, převládají jehličnany, protože jsou méně náročné na teplo. Fauna je rozmanitá.
tundra 3) poušť
tajga 4) arktická poušť
A5. Jaká je nejnižší rovina v Rusku?
Západosibiřská 3) Středosibiřská plošina
Privolzhskaya 4) Východní Evropa
A6. Které jezero v Rusku je zařazeno na seznam světového dědictví? přírodní dědictví?
Ladoga 3) Kaspický
Bajkal 4) Onega
A7. Co by měli lidé dělat pro ochranu vodních ploch?
neplavat v řekách
vodní zahrady s vodou z řek a jezer
zničit obyvatele nádrží
vyčistit břehy vodních ploch od trosek
A8. Uveďte hlavní vlastnost rašeliny?
pevnost 3) tažnost
tvrdost 4) hořlavost
A9. Jak se nazývá živočišný průmysl?
květinářství 3) chov prasat
hutnictví 4) polní hospodaření
A10. Jaká éra trvala od roku 1500 do roku 1900?
éra Starověký svět 3) moderní doba
Éra středověku 4) éra novověku
B1. Která rostlina není luční rostlina?
řebříček 3) timotej
bluegrass 4) rákos
B2. Jaký hmyz žere listy brambor?
1) mandelinka 3) slunéčko sedmitečné
střevlík 4) mšice
B3. Kdo zorganizoval první chemickou laboratoř v Rusku?
Petr Veliký 3) Kateřina Druhá
M.V. Lomonosov 4) Ivan Třetí
Q4. Jaké jméno to dostalo? rozhodující bitva Vlastenecká válka 1812?
Bitva u Kulikova 3) Bitva o led
Bitva u Borodina 4) Bitva o Hordu
C1. Uveďte lokality světového přírodního dědictví Ruska?
Viktoriiny vodopády 3) Altaj
Velký bariérový útes 4) Jezero Bajkal
C2. Jaké minerály se používají k výrobě paliva?
ropa 3) uhlí
vápenec 4) zemní plyn
C3. Jaké jsou státní svátky v Rusku?
Den Ruska
Den státní vlajky Ruská federace
Den ústavy
Policejní den
Test 64. Finále pro akademický rok
Možnost 2
A1. Vyberte správné tvrzení.
V sluneční soustava zahrnuje Zemi a Slunce.
Sluneční soustava zahrnuje Zemi, Slunce a Měsíc.
Sluneční soustava zahrnuje Slunce a všechna tělesa, která kolem něj obíhají.
Sluneční soustava zahrnuje Slunce a velké planety.
A2. Kde je nejchudší flóra a fauna?
na jihu tropická zóna 3) v polárních zónách
v severním tropickém pásmu 4) v mírných pásmech
A3. Jaká věda se učí o minulosti studiem starověkých objektů a struktur?
archeologie 3) astronomie
dějepis 4) zeměpis
A4. Která přírodní oblast je v textu popsána?
Slunce nikdy nevychází vysoko nad obzor, vegetace na skalách obsahuje lišejníky, zvířata se živí rybami
arktická poušť 3) step
tundra 4) tajga
A5. Jak se nazývá Kamenný pás ruské země?
Pohoří Ural 3) Altaj
Kavkazské hory 4) Ruská rovina
A6. Které jezero v Rusku je způsobeno obrovská velikostčasto nazývané moře?
Ladoga 3) Kaspický
Onega 4) Bajkal
A7. Které tvrzení je nepravdivé?
Les je ochráncem půdy.
Lesů je tolik, že je nemožné je všechny vykácet.
Les čistí vzduch.
Les chrání půdu před zničením.
A8. Jaké půdy jsou u nás běžné?
černozemě 3) bažiny
louka 4) podzolic
A9. Jaký minerál se používá k výrobě nádobí?
jíl 3) vápenec
rašelina 4) žula
A10. V jaké době vznikly první civilizace?
v primitivní době 3) ve středověku
v éře starověkého světa 4) v éře moderní doby
B1. Který pták pomáhá lidem chránit úrodu před housenkami zavíječe?
sova 3) káně lesní
špaček 4) poštolka
B2. Z čeho to mají? kroupy?
1) z ječmene 3) z žita
2) z kukuřice 4) z pohanky
B3. Kdo je nazýván pokračovatelem děl Petra Velikého?
Ivan Hrozný 3) Alexandr II
Kateřina Druhá 4) Mikuláš II
Q4. Uveďte pořadí pruhů na Státní vlajka Ruská federace?
červená, bílá, modrá
modrá, červená. bílý
bílá, modrá, červená
bílá, červená, modrá
C1. Pojmenuj předměty světa kulturní dědictví Rusko?
Akropole 3) historické centrum Petrohradu
Moskevský Kreml 4) Kiži
C2. Jaká práva má občan Ruské federace?
pro vzdělání
pro práci
na dovolené
za ničení kulturních památek
C3. Jaké vynálezy pocházejí z moderní doby?
foto 3) elektřina
televize 4) lednice