Kolekce hraček Jurský svět z časopisu. Kolekce Deagostini "Dinosauři a Jurský svět" - útěk před dinosaury
). Je gramaticky protikladem k nepřechodnému slovesu. Tranzitivita- gramatická kategorie slovesa vyjadřující jeho aspekt. Z tohoto pohledu je tranzitivní sloveso sloveso s valenční 2 nebo více:
Pěstuji brambory- sloveso „růst“ je přechodné, to znamená, že vyžaduje přidání pacienta (předmětu jednání). Bez něj je akce nemožná (zpravidla se „něco“ pěstuje).
Smyslem tranzitivity je, že agens (subjekt jednání) a pacient (předmět jednání) jsou odděleni, já s něčím provádím akci.
jdu- sloveso je nepřechodné, protože přidání pacienta je nemožné (ve skutečnosti můžete „něco jíst“, ale nemůžete „něco jít“).
Význam netranzitivity spočívá v tom, že agent a pacient jsou propojeni - zhruba řečeno: "Nutím se jednat."
Často se však stává, že sloveso má několik významů, z nichž některé jsou tranzitivní, zatímco jiné nikoli.
běžím - běžím(sloveso v nesklonném tvaru).
Vedu společnost - Vedu společnost(stejné sloveso v přechodném tvaru).
Tranzitivita je zajímavá za prvé pro svou souvislost se sémantikou slovesa, za druhé pro svou vzácnou výrazovou rovinu a za třetí pro svou příbuznost s kategoriemi hlasu a reflexivitou.
Sémanticky řečeno, mnoho sloves s významem přímý dopad podřízený objektu ( porazit, pohlazení), smyslový vztah ( láska, nenávist) atd. Slovesa s významem pohybu nejsou téměř nikdy přechodná, protože nemohou mít přímý předmět.
Plán pro vyjádření tranzitivity je zajímavý tím, že přesahuje rámec slovního tvaru, neboť jeho znakem je přítomnost řízeného podstatného jména. Přechodná slovesa nejsou slovesa v trpném rodě a zvratná slovesa. Správně je například: „Vasya zachránila Dorimedonta“, nesprávně: „Vasya zachránila Dorimedonta“, „Vasya zachránila Dorimedonta“. To se děje proto, že sloveso v trpném rodě popisuje stav objektu, nikoli jednání subjektu ve vztahu k němu. Reciprocita označuje směr jednání subjektu k sobě samému, vzájemné směřování jednání atd., což vylučuje i přítomnost přímého předmětu.
V stylisticky Přechodná slovesa jsou často kulturně označena. například v ruštině je považováno za necivilní používat přechodné sloveso bez uvedení předmětu, pokud to není implikováno (například: „Co děláš?“ „Narážím“); i když existují výjimky („Co děláš?“ „Jíst“). Některá přechodná slovesa, užívaná bez odpovídajícího podstatného jména, zároveň získávají další eufemistický význam. P. A. Vjazemskij napsal: „Je pozoruhodné, že v našem běžném jazyce sloveso brát již implikuje úplatky... Sloveso pít se také automaticky rovná slovesu opít se“ (Viz: Vjazemskij P. A. Básně, paměti, sešity. M ,1988 ).
Viz také
Literatura
- Beloshapkova V. A. Moderní ruský jazyk. (jakékoli vydání).
- Gramatika moderního ruského jazyka. M, 1970.
- Gramatika moderního ruského jazyka ve 2 svazcích. M, 1980.
Nadace Wikimedia.
2010.
Podívejte se, co je „přechodné sloveso“ v jiných slovnících: O slovesu jako části řeči v jazycích světa, viz článek „Sloveso“. V moderní ruštině je počáteční (slovníková) forma slovesa infinitiv, jinak nazývaný neurčitá forma
(podle staré terminologie neurčitá nálada) sloveso.... ... Wikipedie Tento termín má jiné významy, viz Sloveso (významy). Sloveso samostatná část
řeč, která označuje akci nebo stav a odpovídá na otázky, co dělat? co dělat co jsi udělal (a, a, o)?. Sloveso může být... ... Wikipedie sloveso - ▲ slovní druh vyjadřující, změna slovesný druh vyjadřující změnu nebo stav (spí. usnul. bělá). Společenství. participium. chomáč. přechod. intranzitivní. slovesné (# podstatné jméno). nálada: ... ...
Ideografický slovník ruského jazyka přechod - I B/ a A/ pr; 109 nárok viz Příloha II = přechodný (určený k přesunu na jiné místo, do jiné třídy, do jiného kurzu, srov.: přechodný a přechodný tunel, přechodné a přechodné zkoušky) II A/ pr ; 109 Viz příloha II......
Slovník ruských přízvuků
Tranzitivita/netranzitivita je kategorie, na jejímž základě lze rozlišit vztah mezi subjektem a předmětem jednání. Význam této kategorie spočívá v tom, že subjekt vykonává určitou činnost a její výsledek se může, ale nemusí subjektu „objevit“ (nepřenést). Proto se slovesa v ruštině dělí na tranzitivní a nepřechodné.
Pro určení tranzitivity je nutné identifikovat klíčová vlastnost, který funguje jako doplněk ke slovesu a má specifické označení pádů.
Přechodné sloveso je sloveso, které má význam akce, která je zaměřena na předmět a mění nebo vytváří (zkontrolovat dílo, vykopat díru).
Nepřechodné sloveso - označuje pohyb nebo pozici v prostoru, morální stav nebo fyzický stav.
Existují také tzv. labilní slovesa. Mohou působit jako tranzitivní i netranzitivní (editor upravuje rukopis – světu vládne člověk sám).
Syntaktický rozdíl
Syntaktický rozdíl mezi tranzitivním a netranzitivním přechodná slovesa spojené s lexikálním významem. Přechodná a nepřechodná slovesa se obvykle kombinují:
Kromě toho lze předmět jednání s tranzitivními slovesy vyjádřit také v genitivu, ale pouze v těchto případech:
- při označení části předmětu: kupte si vodu, pijte čaj;
- pokud má sloveso negaci: Nemám právo, knihu jsem nečetl.
Přechodná a nepřechodná slovesa (tabulka) mají následující základní rozdíly.
Morfologické charakteristiky
Tato slovesa zpravidla nemají žádné zvláštní vlastnosti. určité typy slovní útvary působí jako indikátory přechodnosti či nesklonnosti sloves. Přechodné sloveso je tedy:
- všechna slovesa s příponou -sya (ujistěte se);
- pojmenovací slovesa, ve kterých vyniká přípona -e- nebo -nicha-(-icha-): být vybíravý, zeslábnout, být lakomý.
Přechodná slovesa zahrnují slovesa, která jsou utvořena od přídavných jmen pomocí přípony -i-: zelený, černit.
Existují případy, kdy připojením předpony k nepřechodným bezpředponovým slovesům vznikají přechodná slovesa. Příklady: poškodit a neutralizovat.
Pokud ve větě není žádný předmět, pak přechodné sloveso plní funkci nesklonného slovesa: Student píše dobře (je označena vlastnost vlastní osobě).
Nepřechodná slovesa obsahují zvláštní skupinu zvratných sloves, jejich formálním znakem je přípona -sya (mýt se, vracet se).
Reflexivní slovesa. Zvláštnosti
Zvratná slovesa se studují v školní osnovy, stejně jako přechodná slovesa (6. stupeň).
Zvratné sloveso označuje děj zaměřený na sebe. Tvoří se pomocí částice (postfix) -sya (-s).
Lze identifikovat následující hlavní rysy těchto sloves:
- Za prvé, mohou pocházet jak z přechodných sloves (dress - dress), tak z intranzitivních sloves (knock - knock). Ale přesto se zvratná slovesa (přechodná slovesa po přidání přípony -sya (-sya)) v každém případě stávají nesklonnými (oblékat se - oblékat se).
- Za druhé se přidávají tyto přípony: -sya - po souhláskách (umytý, umytý, umytý), -sya - po samohláskách (oblečený, oblečený). Stojí za zmínku, že příčestí se vždy píší s příponou -sya (oblékání, mytí).
- Za třetí, zvratná slovesa se tvoří třemi způsoby: sufixální-postfixální - přidáním sufixu a postfixu ke kmeni (res+vi(t)sya), prefixální-postfixální (na+drink_sya), postfixální (wash+sya).
Tvoření derivátů v -sya a pasivních participiích
Protože hlavními morfologickými vlastnostmi tranzitivních sloves je tvoření derivátů v -sya, což není typické pro netranzitivní slovesa, podívejme se na tento proces blíže.
Ve většině případů je přechodné sloveso takové, které tvoří trpné příčestí nebo odvozeniny s koncovkou -sya, které může mít zvratný (pospíšit), pasivní (vytvořit) nebo dekauzativní (rozpadnout se) význam.
Výjimkou jsou slovesa add (ve váze), cost, weigh a většina semelaktivních v -nu (pick). Tato slovesa navíc netvoří pasivní a zvratné deriváty.
Stále však existují nesklonná slovesa, která mohou tvořit pasivní konstrukce. Například sloveso očekávat. Ten tvoří pasiv z netranzitivní konstrukce s dodatkem v Očekávám příchod Vasilije - očekává se příchod Vasilije.
Korelace přechodnosti sloves
Navzdory skutečnosti, že tranzitivita nemá jediný formální výraz, stále existují trendy, které spojují kategorii tranzitivity s formálními vlastnostmi sloves, například se slovesnými předponami:
- Naprostá většina nereflexivních sloves s předponou raz- je tranzitivní (rozostřit, odstrčit). Výjimkou jsou: slovesa označující pohyb s příponou -va- / -iva- / -a- (mávání, jízda kolem); slovesa vyjadřující spontánní změny vlastností předmětu, zejména ta, která obsahují příponu -nu-, vytvořená z nesklonných sloves (máčet, tát, bobtnat); slovesa obsahující tematické hlásky -e-, které označují změnu vlastností (zbohatnout, zbohatnout); včetně volání, přemýšlení o tom.
- Téměř všechny obsahující předponu iz-, jsou tranzitivní (výjimky: get wet, run out, deign a další).
Sémantické vlastnosti tranzitivních sloves
Ruský jazyk má velká třída Kromě těch, která jsou výrazně ovlivněna situací, může mít sloveso přímý předmět, který hraje další sémantickou roli (např. vidět, mít, vytvořit - u těchto přechodných sloves se s předmětem nic neděje, neničí se, dělá neměnit).
Ukazuje se tedy, že kontrast podle tranzitivity by neměl být striktně spojen se sémantickou třídou sloves. To znamená, že přechodné sloveso nemusí nezbytně označovat situaci agent-pacient. Přesto lze zaznamenat některé trendy.
Přechodné sloveso je tedy:
Sémantické vlastnosti nepřechodných sloves
Po identifikaci sémantických vlastností tranzitivních sloves můžeme určit vlastnosti všech ostatních, tj.
- Slovesa jsou jednomístná, bez doplňků, to znamená, že charakterizují změnu stavu pacienta ( přímý objekt významně ovlivněna situací), která nebyla způsobena agentem. Nebo je možný případ, kdy agent hraje nevýznamnou roli: zemřít, hnít, spadnout, zmoknout.
- Dvoulůžkové pokoje s nepřímý objekt. Tedy slovesa pomoci (s výjimkou podpory): podporovat, pomáhat, omlouvat, asistovat.
- Slovesa, která se používají s objektem, který mluví nedílnou součástíčinný účastník slovesa (hýbat se, hýbat, mávat).
- Slovesa vnímání fiktivní situace (počítat, očekávat (co), spoléhat, doufat).
Nekanonické typy přímých objektů
Již bylo více než jednou řečeno, že klíčovou vlastností tranzitivních sloves je schopnost interakce s přímým předmětem v akuzativu. Existují však třídy sloves, která se používají nejen s podstatnými jmény a zájmeny v akuzativu, ale také se slovem nebo frází jiného slovního druhu, které jsou s ním do té či oné míry sémanticky totožné. Mohou to být:
- předložkové spojení (podrbal jsem ho za uchem);
- genitivní skupina (dědeček tyto noviny nečetl);
- příslovečná skupina (hodně pije, rozhodl jsem se tak);
- větný aktant (infinitivní fráze - rád chodím do divadla; věta vedlejší použito spolu se spojkou -tak to nebo -to - pochopil jsem, že půjde k moři; vedlejší věta spolu se spojkou -když - nemám rád, když prší).
Některé z uvedených konstrukcí mohou nejen nahradit přímý předmět použitý u tranzitivních sloves, ale také je použít k vyjádření podobné funkce s nepřechodná slovesa. A to:
Analogy výše uvedených doplňků v případě akuzativu mají v různé míře prototypické vlastnosti přímých doplňků.
Pojďme si to shrnout
I přesto, že toto téma patří k obtížným, podařilo se nám určit, co znamená tranzitivní sloveso. Také jsme se naučili rozlišovat ji od nesklonných a rozlišovat reflexivní od posledně jmenovaných. A abychom to dokázali, uveďme jako příklad fráze s přechodnými slovesy, s nesklonnými a zvratnými slovesy:
- přechodné: malovat stěny, léčit pacienta, číst knihu, šít oblek, rozšířit rukáv, koupit čaj, pít vodu, nemá právo, houpat dítě;
- netranzitivní: chodit po ulicích, věřit v dobro, chodit v parku, vyčerpat se z únavy;
- reflexivní: dosáhnout cíle, nesouhlasit, přiblížit se k sobě, poslouchat šéfa, přemýšlet o existenci, ručit za bratra, dotknout se problému.
Přechodná slovesa označují děj, který je zaměřen na předmět, přechází na předmět (předmět): řezání polena, štípání dříví, čtení novin, šití kabátu. Taková slovesa mají obvykle úplný význam pouze v kombinaci s názvem předmětu. Ukázání na předmět objasňuje význam slovesa a upřesňuje jej. Srovnej: Otec řeže a otec řeže poleno. Švadlena šije a švadlena šaty.
Objekt je velmi široký a velmi abstraktní pojem. Zahrnuje jak konkrétní předměty, které se proměňují nebo vznikají jako výsledek jednání (žehlení kalhot, stavba domu), tak abstraktní pojmy (pocit radosti, nenávist ke lži, milující spravedlnost).
Význam přechodnosti je vyjádřen syntakticky: název předmětu u přechodných sloves je v akuzativu bez předložky (napsat báseň, přečíst příběh, milovat přítele). Ve dvou případech je přímý předmět vyjádřen formou genitivní pád: 1) pokud akce nepokrývá celý předmět, ale pouze jeho část: snědl chléb, pil mléko; 2) pokud má sloveso negaci: nepil mléko, nejedl chleba, nečetl noviny, neštípal dříví
Akuzativ bez předložky, označující určitý časový nebo prostorový úsek, nevyjadřuje předmět. V tomto případě označuje míru akce, to znamená, že působí jako funkce okolností: seděl celý den, hodinu přemýšlel, celou cestu spal. Zde nelze klást obvyklé otázky: kdo? co?, na kterou odpovídá přímý předmět.
Nepřechodná slovesa označují děj, který nepřechází na objekt. Nemohou mít u sebe přímý předmět: trpět, chodit, běhat, sedět, růst, chodit, jíst, radovat se, oblékat se atd.
] Zvláštní kategorii tvoří tzv. nepřímo vpřed slovesa. Patří sem zvratná a nereflexivní slovesa, která ovládají nikoli akuzativ, ale jiné nepřímé pády podstatných jmen (bez předložek a s předložkami). Obvykle označují postoj k objektu nebo stav subjektu, ale nevyjadřují přechod akce k objektu, vliv subjektu na objekt: toužit po vítězství, čekat na vlak, být hrdý na bratra , doufat v úspěch, důvěřovat příteli, myslet na vítězství, pomáhat kamarádovi atd.
1_ Často stejné sloveso ve stejném lexikální významy odkazuje na tranzitivní a v jiných - na netranzitivní. Sloveso psát je tedy přechodné ve významech: 1) „vytvořit, složit literární, vědecké atd. dílo“ (psát příběhy, disertační práci); 2) „vytvořit umělecké dílo“ (namalovat obraz, portrét, dekoraci, krajinu); 3) „složit hudební skladbu nahrávkou“ (napsat hudbu, operu) Stejné sloveso funguje jako nepřechodné sloveso, když znamená: 1) „umět používat psanou formu řeči“ (Chlapec už je psaní, to znamená, že umí psát); 2) „dělat literární činnost»,
Ve stejném významu může sloveso „současně ovládat různé pády a předložkové tvary: přinést věci do místnosti, zabalit knihu do papíru, stříknout vodu na prádlo, stříknout vodu na prádlo, napsat dopis bratrovi tužkou , nakreslete portrét s barvami ve třídě.
Celé sémantické skupiny sloves mohou být tranzitivní nebo nepřechodné. Například slovesa stvoření, stejně jako zničení, zničení předmětu, jsou zpravidla tranzitivní: a) postavit (postavit) dům, ušít (ušít) kabát, utkat (utkat) koberec, vytvořit (vytvořit ) státní farmy; b) zničit (zničit) starou budovu, rozbít (rozbít) sklenici, spálit (spálit) odpadky, zkazit (zničit) hodinky atd.
Mezi netranzitivy patří velké skupiny slovesa pohybu (běh, jog, chodit, jít, létat, plout, vznášet se, plout, skákat, spěchat atd.), pozice v prostoru (sednout, ležet, stát, viset atd.), zvuk (chrastit, lapat po dechu, kdákání, syčení, mňoukání, hučení atd.), stavy (mlčet, spát, onemocnět, nervovat se, truchlit, závidět, vřít, dýchat atd.), změny stavu, stávat se (zhubnout, zhubnout, zhloupnout , zhloupnout, zbělat, zbělat, chřadnout, chřadnout, ohluchnout, ohluchnout atd.). Nepřechodná slovesa jsou -stvovat, -begin, -it, označující
povolání osoby jmenované v produkčním základu (učit, stavět, konat, profesor; malovat, zahrada, instalatérství; tesař, malovat), slovesa chování - lenošit, -pracovat (být velkorysý, pomlouvat; zbabělý, být chuligán, být brutální) pvovat).
Přechodnost/nepřechodnost sloves tedy přichází před gu. záleží na jejich lexikálně-sémantických vlastnostech. Ve výrazu pe-! Tranzitivita/nepřechodnost zahrnuje afixy - postfix, suffix-1" s її! a předpony. - "
Přípona -sya je vždy indikátorem netranzitivity sloves. Spojením přechodného slovesa se stává nepřechodným. C: prosím rodiče (s úspěchem) - radujte se, umyjte nádobí -
vyčistit si kabát - očistit se. Nepřechodné denominální g hagoly jsou tvořeny příponou -e-. Vyjadřuje význam postupného hromadění subjektem jakýchkoli vlastností, znaků: chytrý (smart) - zbystřete (stane se chytrým), bílý (s) - zbělá (stane se gt; bílý).
Mezi bezpředponovými slovesy má pouze třetina přechodný význam.
Skladba přechodných sloves je průběžně doplňována díky předponovým formacím. Mnoho předpon, když se připojí k nepřechodným slovesům, je změní na tranzitivní. Předpona tvoří přechodná slovesa znamenající „dosáhnout něčeho (dosažení) akcí“: hrát – vyhrát motorku,
práce - vypracovat dvě normy; předpona pro význam
„uvést (uvést) předmět (předmět) do špatného stavu akcí“: přehrát – přehrát desku.
Přechodná pojmenovací slovesa se tvoří pomocí přípony sin(s) - blue linen (made blue), white(s) - vybělit strop (udělat bílý) atd. Většina sloves tohoto typu je korelativní s nesklonnými slovesy s příponou -e -. St: hledat (nekřížit) - zmodrat (změnit), zbělat (nekřížit) - zbělit ^ překřížit), zmrznout (nepřekřížit) - zmrznout (překřížit). Podle přechodnosti/nepřechodnosti se staví do protikladu i členové dvojic: zeslabit - zeslábnout, zbláznit se - zbláznit se, ochladit se - ochladit, zeslábnout - zeslábnout atd. Zde: zhasnout (vyjít ven ) - uhasit (uhasit), oslepnout (oslepnout) - oslepnout (slepý ), ohlušit (ooh-ohnout, stát) - omráčit (ohlušit, ztlumit), lhát - žít, spát - uspat, stát - položit, pověsit - hang hang), resist - kontrast atd. Pouze v jednom páru jsou obě slovesa přechodná : drink milk - dát dítěti mléko. Druhé členy takových dvojic znamenají „donutit (přinutit) provést (provést) nějakou akci, přinutit (přinutit) být v nějakém stavu“. Obvykle se nazývají kauzativní slovesa (z latinského causa - „důvod“).
Slovesa v lze rozdělit do 2 velkých sémantických typů:
1) označení akce, která přechází na objekt a mění jej;
2) označující děj, který je v sobě uzavřený a nepřenáší se na předmět.
První typ zahrnuje slovesa tvoření, ničení, mnohá slovesa řeči a myšlení, např.: budovat, růst, vychovávat; zlomit, zlomit, zničit; říkat, myslet, cítit.
Druhý typ kombinuje slovesa, která vyjadřují určitý stav. Příklady: lhát, sedět, spát, cítit.
Podobná sémantika sloves ve tvarové oblasti s využitím kategorie tranzitivity.
Slovesa, která označují akci, která se přenáší na objekt a jsou kombinována s tvarem pádu bez, se nazývají tranzitivní.
Slovesa, která nejsou schopna označovat děj přecházející na předmět a nelze je kombinovat s bez předložky, jsou nesklonná.
Příklady: Taťána napsala Oněginovi dopis. Sloveso „psal“ je přechodné.
Píše a překládá dobře. Slovesa „píše“, „překládá“, označující schopnost provést nějakou akci, jsou nepřechodná.
Tranzitivita je lexiko-gramatická kategorie, proto je kategorie určena striktně formálními rysy, nikoli kontextem.
Centrální část tranzitivních sloves zahrnuje slovesa s negací, kombinovaná s genitivem, např.: nelíbí se literatuře.
Nepřímá přechodná slovesa
Rozlišují se také nepřímo přechodná slovesa, která lze kombinovat s předmětem bez