Které měsíce patří do jara? Jak se jmenuje první jarní měsíc?
Spouští se IRK.ru nový projekt věnovaný zajímavým a vzácné profese a koníčky. Zde si povíme o takových profesích či zálibách, jako je například kovář, restaurátor, hodinář nebo klenotník, ale i o mnoha dalších.
Prvním účastníkem našeho projektu byl hrnčíř. Hrnčíři a hrnčíři se objevili již před naším letopočtem. Tito řemeslníci zpracovávali hlínu a přetvářeli ji na nádobí a další předměty pro domácnost.
Výrobky z hlíny byly tehdy nezbytný prvekživot mnoha národů. Nyní už to není ani tak řemeslo, jako celé umění. Koneckonců, z hlíny můžete vytvořit jak obyčejné květináče, tak všechny druhy interiérových předmětů.
Proces vytváření keramiky je poměrně složitý a skládá se z několika fází. Nejprve je třeba připravit hlínu. Rozdrtí se, zploští, přidá se trochu vody na změknutí, sesbírá se do kulaté hrudky a znovu se hněte. Díky tomu by v hlíně neměly zůstat žádné tvrdé hrudky.
Nyní můžete pokračovat v práci s materiálem. Na hrnčířský kruh se položí kousek hlíny a ze všech stran se rukama pevně přitlačí.
V tomto případě musí být pozice budoucího produktu centrum. Pokud má mistr pocit, že se jeho ruce nerovnoměrně pohybují v kruhu, třesou se, znamená to, že hlína není ve středu kruhu a produkt se neukáže.
Po jeho spuštění lití. Postupně hrnčíř hliněnou hmotu urovnává a dává jí tvar válce.
Pak ji může směrem nahoru nebo na jiná místa zužovat a někde naopak rozšiřovat – podle toho, co chce pán nakonec získat.
Pokud se válec ukáže jako hladký, bude jeho další natahování a tvarování do tvaru hrnce jednoduché - Z válce můžete vytvořit jakýkoli tvar.
Stává se, že se výrobek během provozu jednoduše zhroutí. To může mít různé důvody. To se často stává, pokud je jíl příliš tekutý. Poté je třeba usušit a začít znovu.
Když mistr dosáhne požadovaného tvaru, odstraní přebytečnou hlínu pomocí struny nebo dráty, výrobek se také vyrovnává pomocí nože nebo dřevěné špachtle.
Pro zdobení hotových výrobků se používá několik metod. Jedná se o ražbu (lisování částí předmětů), rytí (nanášení vzorů nabroušenými tyčinkami), lazurování (potahování glazurou).
Z hlíny můžete vytvořit například takové květináče, pokryté glazurou a doplněné objemnými fantasy prvky, stejně jako vázy a řemesla například pro zdobení akvárií.
Jíl lze zakoupit hotový nebo ve formě prášku ve specializovaných prodejnách nebo uměleckých salonech. Ale v jako poslední možnost Můžete si ho vyrobit sami, nebo je jednodušší ho vykopat na zahradě či v lomu. Většinou ale obsahuje nejrůznější nepotřebné nečistoty, od kterých je potřeba ho vyčistit.
Umístěte hlínu do mísy a naplňte ji vodou. Když se hlína změní na kaši, vložte ji do nylonových punčocháčů a sceďte do jiné mísy.
Počkejte, až hlína zhoustne, nezapomeňte ji promíchat.
Umístěte hlínu na sádrovou desku. Když je jedna strana hlíny suchá, přeneste ji na druhou. Ale pokud nemáte sádru, položte hlínu na utěrku a nechte ji uschnout na slunci. Po zhoustnutí hlíny z ní vymačkejte vzduch a vložte do igelitového sáčku.
Pro modelování vyndejte hlínu a uložte ji pod vlhký ručník.
Hlínu vyřezáváme stejně jako plastelínu, jen je s ní problém, že jednotlivé díly k sobě špatně plesniví. K tomu udělají takzvaný skluz – to je hlína ve formě hmoty podobné kapalině. Pro spojení dílů se na něj jednoduše nanáší štětcem.
To ví každý květinář květináče Neexistuje nic jako příliš mnoho. V tomto článku vám řekneme, jak vyrobit velmi jednoduchý dekorativní hliněný květináč. K výrobě takového květináče nepotřebujete prakticky žádné dovednosti. Projekt zvládne i začátečník nebo dítě.
Materiály a nástroje pro výrobu květináče:
- hlína, která nevyžaduje pálení
- plastová nádoba
- váleček
- papírnický nebo stavební nůž
- akrylová barva
- malířské štětce
Jak vyrobit hliněný květináč vlastníma rukama
Pomocí válečku vyválejte hlínu. Na výslednou vrstvu položte plastovou nádobu, odřízněte hlínu a pohybujte nožem podél okraje nádoby. Tím získáte základnu hrnce.
Zbylou hlínu přimícháme a opět rozválíme na dlouhý úzký pruh. Proužek by měl být dostatečně dlouhý, aby ovinul boky nádoby.
Boky hrnce vyrobte z pruhu hlíny. Okraje pásu lze překrývat nebo na koncích seříznout a spojit.
Po navlhčení prstů vodou vyhlaďte všechny švy.
Nechte hlínu schnout 1-2 dny. Po vytvrzení stěn lze hrnec otočit, aby byl zajištěn přístup vzduchu ke dnu květináče.
Když je dno suché, můžete začít natírat hrnec.
Smíchejte barvu s vodou. Širokým štětcem natřete spodní polovinu květináče.
Poznámka: Není nutné, aby barva ležela v rovnoměrné vrstvě. Malá nedbalost vám umožní dosáhnout dobrého výsledku - okamžitě je jasné, že hrnec byl vyroben sami.
V případě potřeby lze barvu nanést v několika vrstvách.
Smíchejte kapku černé akrylové barvy s několika kapkami vody.
Namočte štětec do černé barvy a poté přejeďte prsty po štětinách a nastříkejte jej na stěny hrnce.
rada: Tento postup je vhodné provádět venku, jinak riskujete potřísnění nábytku a stěn.
Po zaschnutí barvy lze povrch hrnce lakovat.
Pozor: květináč z nepálené hlíny by neměl být vystaven vlhkosti, proto je třeba dovnitř umístit plastovou nebo kovovou nádobu a teprve poté květináč naplnit zeminou a zasadit rostliny.
Původní článek v angličtině.
IRK.ru spouští nový projekt věnovaný zajímavým a vzácným profesím a koníčkům. Zde si povíme o takových profesích či zálibách, jako je například kovář, restaurátor, hodinář nebo klenotník, ale i o mnoha dalších.
Prvním účastníkem našeho projektu byl hrnčíř. Hrnčíři a hrnčíři se objevili již před naším letopočtem. Tito řemeslníci zpracovávali hlínu a přetvářeli ji na nádobí a další předměty pro domácnost.
Výrobky z hlíny byly tehdy nezbytným prvkem života mnoha národů. Nyní už to není ani tak řemeslo, jako celé umění. Koneckonců, z hlíny můžete vytvořit jak obyčejné květináče, tak všechny druhy interiérových předmětů.
Proces vytváření keramiky je poměrně složitý a skládá se z několika fází. Nejprve je třeba připravit hlínu. Rozdrtí se, zploští, přidá se trochu vody na změknutí, sesbírá se do kulaté hrudky a znovu se hněte. Díky tomu by v hlíně neměly zůstat žádné tvrdé hrudky.
Nyní můžete pokračovat v práci s materiálem. Na hrnčířský kruh se položí kousek hlíny a ze všech stran se rukama pevně přitlačí.
V tomto případě musí být pozice budoucího produktu centrum. Pokud má mistr pocit, že se jeho ruce nerovnoměrně pohybují v kruhu, třesou se, znamená to, že hlína není ve středu kruhu a produkt se neukáže.
Po jeho spuštění lití. Postupně hrnčíř hliněnou hmotu urovnává a dává jí tvar válce.
Pak ji může směrem nahoru nebo na jiná místa zužovat a někde naopak rozšiřovat – podle toho, co chce pán nakonec získat.
Pokud se válec ukáže jako hladký, bude jeho další natahování a tvarování do tvaru hrnce jednoduché - Z válce můžete vytvořit jakýkoli tvar.
Stává se, že se výrobek během provozu jednoduše zhroutí. To může mít různé důvody. To se často stává, pokud je jíl příliš tekutý. Poté je třeba usušit a začít znovu.
Když mistr dosáhne požadovaného tvaru, odstraní přebytečnou hlínu pomocí struny nebo dráty, výrobek se také vyrovnává pomocí nože nebo dřevěné špachtle.
Pro zdobení hotových výrobků se používá několik metod. Jedná se o ražbu (lisování částí předmětů), rytí (nanášení vzorů nabroušenými tyčinkami), lazurování (potahování glazurou).
Z hlíny můžete vytvořit například takové květináče, pokryté glazurou a doplněné objemnými fantasy prvky, stejně jako vázy a řemesla například pro zdobení akvárií.
Jíl lze zakoupit hotový nebo ve formě prášku ve specializovaných prodejnách nebo uměleckých salonech. V krajním případě si ho ale můžete vyrobit sami, nebo, lépe řečeno, vykopat na své zahradě či v lomu. Většinou ale obsahuje nejrůznější nepotřebné nečistoty, od kterých je potřeba ho vyčistit.
Umístěte hlínu do mísy a naplňte ji vodou. Když se hlína změní na kaši, vložte ji do nylonových punčocháčů a sceďte do jiné mísy.
Počkejte, až hlína zhoustne, nezapomeňte ji promíchat.
Umístěte hlínu na sádrovou desku. Když je jedna strana hlíny suchá, přeneste ji na druhou. Ale pokud nemáte sádru, položte hlínu na utěrku a nechte ji uschnout na slunci. Po zhoustnutí hlíny z ní vymačkejte vzduch a vložte do igelitového sáčku.
Pro modelování vyndejte hlínu a uložte ji pod vlhký ručník.
Hlínu vyřezáváme stejně jako plastelínu, jen je s ní problém, že jednotlivé díly k sobě špatně plesniví. K tomu udělají takzvaný skluz – to je hlína ve formě hmoty podobné kapalině. Pro spojení dílů se na něj jednoduše nanáší štětcem.
budete potřebovat
- - hlína;
- - hrnčířský kruh;
- - voda;
- - slunečnicový olej;
- - pec nebo oheň;
- - akrylové barvy nebo glazura na keramiku;
- - nářadí.
Instrukce
Kupte nebo najděte hlínu do hrnce. Hlínu si můžete koupit v obchodech specializovaných nebo v podnicích vyrábějících keramické výrobky nebo cihly. Nebo zajděte do nejbližšího lomu a nakopejte tam hlínu. Pamatujte si to ve svých rukou, zkuste vytvořit hrudku - pokud to půjde, vezměte více hlíny.
Doma uhněte hlínu, rozbijte hrudky a přidejte vodu. Nechte hmotu ve vodě několik hodin, poté vodu slijte a zbytek vypracujte do krémového těsta. Pro více pohodlná práce do hlíny můžete přidat jednu lžíci slunečnicový olej.
Začněte vyřezávat květináč požadované velikosti. Pokud existuje, budete moci udělat hrnec symetričtější a rovnoměrnější. Hrnčířský kruh si můžete vyrobit sami, je založen na mechanismu s kuličkovým ložiskem a rovný povrch.
Pokud nemáte hrnčířský kruh, zkuste si jej vyrobit květináč bez něj. Vezměte kousek hlíny a vytvořte kouli o průměru asi 10 cm Uprostřed vytvořte díru a otáčejte kruhem na několika prstech. Výsledný obrobek pak položte na stůl a stěny postupně ztenčujte a vyvyšujte, dokud nezískáte požadovaný tvar a velikost.
Všechny praskliny a otvory nezapomeňte zakrýt tekutou hlínou, jinak hrnec při vypalování praskne. Jakmile hlína začne schnout, mírně ji navlhčete vodou, můžete si také namočit ruce.
Když je hrnec obecně připraven, vymyslete dekorativní prvky aby byl produkt jedinečný a jedinečný. Můžete vyřezávat květiny nebo ovoce, vyřezávat dlouhou klobásu a přilepit ji vlnovkou, vytvořit malého ptáčka a „zasadit“ ho na okraj květináče, vidličkou nebo ostrým předmětem škrábat vzory - to vše závisí na svou představivost. Kromě toho nezapomeňte na otvor ve dně, pokud potřebujete hrnec.
Hotový hrnec musí být vypálen. Pokud není možné použít speciální pec, najděte si obyčejnou ruskou pec, umístěte hrnec dozadu a zapalte oheň. Ujistěte se, že palivové dřevo nebo uhlí nepoškodí výrobek. Jako poslední možnost můžete udělat běžný oheň a produkt v něm spálit.
Před zapálením ohně je nutné vložit výrobek do trouby. Teprve když stojí stabilně, chráněný před poškozením (například kovovou sítí), přikryjte ho dřívím a zapalte oheň. Sledujte to – když se hrnec změní na jasně oranžovou, můžete přestat pálit. Výrobek je však nutné vyndat až po úplném vychladnutí.
Hotový hrnec potřete speciální glazurou na keramiku nebo natřete akrylovými barvami.
Plán lekce na téma: „Přišlo jaro“
Cíle lekce:
Naučte děti poznávat změny v přírodě s příchodem jara; představit lidová znamení, jarní prázdniny; rozvíjet pozornost, pozorování a zájem učit se nové věci; rozšířit slovník používat epiteta k popisu krásy jarní příroda; seznámit děti s díly I. Levitana; pěstovat lásku a opatrný postoj k přírodě.
Plánované výsledky:
Naučte se hledat jarní změny v přírodě se učit lidová znamení a svátky; kvalifikovaně a výstižně popsat krásy jarní přírody a uměleckých děl, pozorovat počasí.
Zařízení: obraz I. Levitana (1. obrázek), plakáty se seznamem svátků, křížovka.
Přípravné práce: nakreslete na tabuli křížovku, zavěste reprodukce a plakáty.
Plán lekce:
II. Opakování probrané látky.
III. Seznamování nové téma.
IV. Učení nového materiálu.
PROTI. Fyzické cvičení.
VI. Konsolidace.
VII. Shrnutí.
VIII. Domácí úkol.
* Na obrázku je obraz I. Levitana „Poslední sníh“
Postup lekce
já Organizační moment. Zdravím vás.
II. Opakování dříve probrané látky je odpovídajícím způsobem kontrolováno domácí úkol.
III. Seznámení dětí s novým tématem a nadcházejícími úkoly.
Přišlo jaro
Hodina začíná přečtením básně K. Kubilinskase „Jaro“.
Jaro přišlo ve sněhu,
Na vlhkém koberci,
Roztroušené sněženky
Zasel jsem trávu.
Jezevčí rodiny splatné
Sebral jsem to ze svých děr,
Březová míza
Dal jsem to klukům.
Podíval jsem se do doupěte:
-Tak vstávej, medvěde! -
Dýchal jsem na větve -
Je čas přejít na zelenou!
Teď je jaro krásné
Volání ze všech stran
Husy, rorýsi a čápi,
Kukačky a špačci.
Takže, jak už asi tušíte, tématem dnešní lekce je „Jaro“. Dnes se dozvíte, jakými dárky nás hýčká, jaké změny přináší do života lidí, zvířat, rostlin, připomeňme si jarní měsíce a svátky, které letos rádi slavíme. skvělý čas rok.
IV. Učení nového materiálu
Děti jsou vyzvány, aby se podívaly na obraz Isaaca Levitana „Poslední sníh“. Učitel klade hlavní otázky: Jaké roční období umělec zobrazil? Jaký přesně jarní měsíc? Co vám pomohlo určit? Jaký pocit vyvolává obraz? Kdo ví kdy lidový kalendář Slaví se první setkání jara (15. února, je to tak, kluci, zima ještě nestihla ustoupit, ale jaro se již připomíná a již v únoru přicházejí teplé dny (říká se jim také únorová okna). Děti se střídají ve snaze popsat, co viděly, pomocí epitet a srovnávacích frází. Dále děti vyjmenují, jak se s příchodem jarních dnů mění příroda a život kolem nich (dny se prodlužují, slunce svítí čím dál tím víc, sníh taje, tráva se zelená, první květy se objevují v louky, vracejí se stěhovavých ptáků, na polích se ozimy zvedají a zelenají, na stromech bobtnají poupata a objevují se první listy, bříza dává lahodný džus, mnoho hmyzu se probouzí, dochází ke změnám v životě zvířat a tak dále). Poté se učitel zeptá dětí, jestli vědí co lidové znamení, k čemu to je, může někdo uvést příklad? (Prodiskutujte s dětmi každý znak, uveďte příklad ze života)
Pokud voda na poli stagnuje, dobytek se dobře nakrmí.
Na jaře nemůžete tvrdě pracovat - je to hladový rok.
Pták se vrací v hejnu - přátelské jaro.
Pták si staví hnízdo na slunečné straně - chladné léto.
Potkat na jaře zajíce v bílém kožichu znamená, že ještě bude sníh.
Urážlivý brzy na jaře- znamení dlouhého léta.
Pokud sníh roztaje brzy, bude tání dlouho.
Sníh rychle taje – bude deštivé léto.
Na vrbě se objevil nadýchaný hřeben – a přišlo jaro.
V dubnu je tráva, v květnu tráva.
S teplý duben a mokrý květen - všichni budou mít dobrou úrodu.
Vzlétne-li včela brzy, bude jasné jaro.
Dále mohou děti vyjmenovat, kteří stěhovaví ptáci se k vám na jaře vracejí. vlast(špačci, jeřábi, kachny), jaké rostou první květiny (krokus, sněženka, konvalinka, tulipán, narcis, podběl, scilla)
Jarní měsíce
Pochod
Učitel čte dětem hádanku:
Fouká teplý jižní vítr,
Slunce svítí jasněji.
Sníh řídne, měkne, taje,
Hlasitá věž vletí dovnitř.
Jaký měsíc?
Kdo to bude vědět? (Pochod). Děti jsou požádány, aby si zapamatovaly, jaké svátky se tento měsíc slaví. (seznam svátků je vyvěšen na nástěnce)
duben
Řeka zuřivě hučí a láme ledy.
Špaček se vrátil do svého domu,
A v lese se probudil medvěd.
Skřivánek trylkuje na obloze.
Kdo k nám přišel? (Duben).
květen
Vzdálenost polí je zelená,
Slavík zpívá,
V bílý zahrada je oblečená,
Včely létají jako první.
Hrom duní.
Hádejte, jaký je to měsíc? (Květen). Výborně kluci, teď si trochu odpočineme.
PROTI. Fyzické cvičení. Děti stojí jeden po druhém a opakují cvičení po učiteli.
Vítr nám fouká do tváří (mávají nám rukama ve tvářích)
Strom se zakymácel (Zvedněte ruce a zatřeste)
Vítr je stále tišší. (sedni si)
Strom je stále výš a výš (vstaň a natáhni se vysoko)
Pokud chcete, můžete to zopakovat, pouze student může působit jako vedoucí.
VI. Fixace materiálu.
Učitel vyzve žáka, aby zopakoval jarní měsíc. Po absolvování lekce vyluštěte křížovku jako posilu pomocí slov z tématu lekce.
1) Nejvíce silný hmyz(mravenec);
2) Za druhé jarní měsíc(Duben);
3) stěhovavý pták (špaček);
4) První jarní květina(sněženka);
5) Strom, který produkuje chutnou mízu (bříza);
6) Kdo je autorem obrazu, který jsme zkoumali (Levitan);
7) Jarní záplava řek (povodeň);
8) Lesní vonná květina (konvalinka);
9) Ve kterém měsíci se slaví Mezinárodní den žen? (Pochod);
VII. Výsledky se sečtou a učitel zjišťuje, zda se žákům hodina líbila. Dále jsou děti hodnoceny. Odesílání známek do deníků a deníků.
VIII. Domácí úkol je zadán. Děti potřebují nakreslit jaro, konkrétně jarní měsíc, který se jim nejvíce líbil charakteristické rysy. Připravit krásný příběh k ilustraci.