Hry pro děti ve vojenském vlasteneckém táboře. Vojenská párty pro děti: aty-baty, každý je voják! Tleskat
Vojenská sportovní hra "Zarnichka"
Letní denní tábor "Rainbow" (MAOUDO CDO vesnice Moshenskoye)
Účel hry: Tělesná a vlastenecká výchova dětí jejich zapojením do polovojenské hry-soutěže.
Cíle hry:
zkvalitnění a zefektivnění systému vlastenecké a tělesné výchovy mladé generace;
upevnění znalostí o dějinách vlasti, o dějinách ruské armády v mladší generaci;
vštípit dětem smysl pro vzájemnou pomoc a kamarádskou podporu;
výchova mladé generace k pozitivním morálním a psychologickým vlastnostem;
prevence negativních návyků.
Principy organizace hry
Testy by měly být organizovány s ohledem na pohlaví a věkové charakteristiky účastníků. Hodnota soutěžního zatížení musí odpovídat fyzickým možnostem účastníků.
Organizace a načasování hry
Účastníci stavby – 5 minut;
Slavnostní zahájení - 10 minut;
Odjezd do dějiště hry - 20 minut;
Vydání trasových listů - 5 minut;
Průjezd sportovních stanovišť týmy - 2 hodiny;
Stavba - sčítání - odměňování - 10 minut.
Fáze (stanice) hry:
"Konstrukce" Hra začíná obecnou formací účastníků poblíž budovy Centra.
"Otevírací" Zahájení vojenské sportovní hry "Zarnitsa". Prázdniny zahajuje ředitel tábora. Jsou naznačeny úkoly a cíle Hry, jmenováni velitelé oddělení.
Povýšení na místo Hry. Organizovaně (při dodržení všech pravidel silničního provozu) se „červené“ a „modré“ čety přesunou na místo svého prvotního nasazení v borovém lese Gorochovskij u Centrální okresní nemocnice.
„Vydání itinerářů“. Velitelé čet dostávají trasové listy-karty, na kterých je uveden individuální postup při projíždění stanovišť. Za každé úspěšné splnění úkolu na stanovišti jsou účastníci označeni v rozpisu trasy.
"Přejít stanicemi podle týmů":
Tematické stanice mohou být naplněny různým obsahem v závislosti na herním místě a podmínkách. Členové týmu jsou po příjezdu na pódium postaveni v jedné linii. Instruktoři na stanicích si podle svého uvážení vybírají zástupce týmu pro složení zkoušek. Stanice jsou rozmístěny po celé délce trasy, přibližně 3 km dlouhé. Pořadí stanic je pro každou četu jiné a startovní body hry jsou také umístěny na různých místech.
Stanice. "Protokol"
Výcvik: je nutné najít ležící strom v lese na trase, odříznout přebytečné větve a větve
Obsah: Členové týmu se střídají po jedné osobě po kládě.
Školní známka: Zohledňuje se čas překonání překážky všemi účastníky oddělení. Dotknutí se země mimo kládu jednou nohou + 5 sekund, dvěma stopami + 10 sekund k celkovému času.
Stanice. "Táborák"
Výcvik: na území Gorokhovského boru je nutné speciálně vybavit místo pro absolvování testu.
Obsah: Jednotka musí zapálit oheň.
Školní známka: Zohledňuje se čas od okamžiku, kdy byl vydán povel „Pochod!“. až do okamžiku, kdy oheň dohoří provaz natažený nad ohněm. (Na konci testu naplňte oheň, posypte oheň pískem).
Stanice. "Doly!"
Obsah: Velitel družstva jmenuje 3 sapéry. Zbytek se nachází 5 metrů od poddolovaného území. Úkolem sapérů je zneškodnit „miny“ (horní část plastové lahve s uzávěrem) odšroubováním pojistky (víčka). "Min" může být od 7 do 10 kusů. Čas je uveden od 5 do 7 minut. Každá neporažená "moje" + trestný bod k výsledku hry.
Školní známka: Čas a počet odhalených „min“ se odhaduje.
Stanice. "web"
Výcvik: je nutné vytvořit "pavučinu" pomocí lana (20 - 30 m dlouhého) a najít místo s těsně stojícími stromy. Lanem zablokujte průchod mezi stromy ve výšce 30 cm spodní okraj a ve výšce jeden až jeden a půl metru horní.
Obsah: Všichni členové týmu se střídavě procházejí „webem“.
Skóre etapy: Započítává se celkový čas potřebný ke splnění testu pro posledního účastníka.
Stanice "Armádní hodnosti"
Atributy: epolety vojenské hodnosti.
Obsah: Dva členové týmu se střídají v rozložení ramenních popruhů ve vzestupné vojenské hodnosti, pojmenují hodnost (od vojína po plukovníka) odpovídající každému ramennímu popruhu a také určují extra ramenní popruh (neexistující vojenská hodnost).
Skóre etapy:
5 bodů, je-li správně rozloženo, správně pojmenováno, správně identifikováno.
4 body, pokud byly správně rozloženy, nazvali to správně, nedokázali správně určit extra ramenní popruh.
-3 body, pokud byly správně rozloženy, neuměly správně pojmenovat, nedokázaly správně určit extra ramenní popruh.
2 body, pokud se nedokázaly správně rozložit, nedokázaly správně pojmenovat, nemohly správně identifikovat extra ramenní popruh.
Stanice "Tematický kvíz (Otázky o znalosti vojenské slávy vlasti)"
Výcvik: Napište kvíz na výše uvedená témata. Vzorové otázky jsou uvedeny v příloze 2.
Obsah: Tým účastníků se seřadí před stůl, na kterém je 10 lístků s otázkami (1 lístek - 1 otázka). Vstupenky jsou uspořádány tak, aby účastníci neviděli otázky. Účastníci se střídavě přibližují a vytahují libovolný lístek, na otázku odpovídají bez přípravy. Použité vstupenky se odkládají.
Školní známka: Úloha je hodnocena na základě počtu správných odpovědí daného týmu. Správná odpověď - 1 bod, špatná - 0 bodů.
Stanice "Sportivnaja"
Obsah: 4 účastníci: 2 chlapci a 2 dívky. Chlapci provádějí přítahy na vysoké tyči, dívky provádějí flexe a extenze paží v leže.
Školní známka: Zohledňuje se součet přítahů a shybů.
Stanice. "Běh do kopce"
Výcvik: musíte najít v lese na trase prudké stoupání do kopce o délce 20-25 metrů.
Obsah: Členové týmu se střídají v běhu do kopce jeden po druhém. Začněte na úpatí hory. Utíkej, dokud se nedotkneš stromu na vrcholu hory. Jakmile se předchozí účastník dotkl značky nahoře, běží další.
Školní známka: Zohledňuje se čas překonání překážky všemi účastníky oddělení. Čas dotykem značky v horní části posledního účastníka.
Stanice od zdi ke zdi
Výcvik: Na rukávech účastníků jsou připevněny krokve určité barvy (červená nebo modrá).
Obsah: Týmy účastníků se postaví proti sobě. Bojová plocha je 10x10 metrů. Doba boje je 10 minut.
Pravidla: 1. Jeden na jednoho; 2. Šipku nemůžete zakrýt rukou; 3. Nepřekračujte limitní čáru; 5. Nechytejte se za krk nebo hlavu; 6. Na oblečení nestačí.
Školní známka: počítá se počet přerušených šipek. Kdo zasáhl nejvíce, ten tým vyhrál.
Stanice pro vyhledávání příznaků
Výcvik: Skryjte vlajku předem v určité oblasti lesa.
Obsah: Týmy mají 30 minut na hledání vlajky.
Školní známka: Tým, který najde vlajku, získá bod navíc.
"shrnutí"
Na konci hry a příjezdu týmů na místo dislokace (tábor) rozhodčí shromáždí seznamy tras a sečtou etapy.
"Odměna"
Za zvuků slavnostní hudby se budují týmy. Ředitel tábora vyhlásí výsledky Hry a ocení vítěze.
Příloha 1
Varianty otázek k tematickému kvízu:
1. Jak se jmenovalo staré ochranné zařízení ruského válečníka, sestávající ze železných prstenů? (Pošta.)
2. Kdo velel ruským jednotkám v bitvě proti Mamai na Kulikovo poli? (Princ Dmitrij Ivanovič Donskoy.)
3. Vlast střelného prachu. (Čína.)
4. Toto slovo přeložené z francouzštiny znamená „stráž“. Nejprve se tak jmenovaly oddíly tělesné stráže pod vojenskými vůdci a poté elitní armáda. Co je to za slovo?(Hlídat.)
5. Co znamená starý ruský výraz „lámat kopí“?(Připojte se k bitvě.)
6. Jak se jmenoval první ruský řád? (Řád sv. Ondřeje I. zřízeného Petrem I.)
7. Každý zná slova tohoto velkého ruského velitele: "Se ztrátou Moskvy není Rusko ztraceno." Řekni jeho jméno.(Michail Illarionovič Kutuzov.)
8. Tomuto literárnímu hrdinovi - vojákovi Velké vlastenecké války byl postaven pomník ve vlasti jejího autora - ve Smolensku. Pojmenujte tuto postavu a jejího autora. (Vasily Terkin a Alexander Trifonovič Tvardovskij.)
9. Jaké druhy vojsk tvoří modernípřistátvojsko? (Protivzdušná obrana, tank, raketa a dělostřelectvo, palba, chemikálie, automobil, motorová puška, vojenská konstrukce, signální jednotky.)
10. Nejvyšší vojenská hodnost. Byly uděleny A.S. Shein, A.D. Mentikov, A. Ulrich - manžel císařovny Anny Leopoldovny, A.V. Suvorov, I.V. Stalin.(Generalissimus.)
11. Hrdina bitvy u Kulikova, mnich z kláštera Trinity-Sergius, předtím, než byl umučen mnichem- bojar. Jeho souboj s tatarským hrdinou Temir-Murza (Chelubey) byl začátkem bitvy. (Alexander Peresvet.)
12. Jak se jmenuje největší dělo, ze kterého nepadl jediný výstřel? (Car Cannon.)
13. Který z vynikajících ruských velitelů řekl: „Kdo do nás vstoupí s mečem, mečem zemře. Na tom stála a bude stát ruská země “? (Alexander Něvskij.)
14. Pilot, major, hrdina Sovětského svazu. Jeho letadlo bylo sestřeleno na nepřátelském území a 18 dní se plazil do první linie. Po amputaci bérců obou nohou byl na osobní žádost poslán ke stíhacímu pluku, kde ve vzdušných bojích sestřelil dalších sedm nepřátelských letadel. Uveďte jméno této osoby. (Alexej Petrovič Maresjev.)
15. Jmenujte slavného sovětského velitele, který výjimečně přispěl k vítězství nad nacistickými nájezdníky.(Maršál Žukov.)
16. Zakladatel ruské flotily. Na svou pečeť tento vojenský velitel a státník vytesal slova: "Jsem student a potřebuji studenty." Pojmenujte tohoto studenta. (Petr I.)
(Přehlídku pořádal maršál Semjon Michajlovič Budyonnyj).
Věřím, že mladý muž zdravý na těle i na duchu, který zná a miluje kulturu své země, její hrdinskou minulost, se dokáže úspěšně sociálně adaptovat. K tomu je třeba od 1. třídy pěstovat úctu k vlasti.Soutěž má branně-aplikované zaměření, přispívá k rozvoji smyslu pro kamarádství, formování správného vnímání jmenování a role chlapců. jako obránci vlasti.
Podle výsledků každé soutěže jsou týmům uděleny Řády slávy I., II. stupně. Důležitým atributem sportovce jsou sportovní hodinky pro sportovní chůzi, horolezectví, plavání, potápění, parašutismus. Byly předány vítězům.
Účel soutěže: výchova k vlasteneckému cítění mezi studenty.
Cíle soutěže:
- získání dovedností ve vojenském aplikovaném směru;
- projev osobních kvalit;
- propagace zdravého životního stylu.
Sál je vyzdoben plakáty s příslovími: „Je-li armáda silná, země je neporazitelná“, „Statečný bojovník ve výcviku a v bitvě, dobře“, „Být v armádě - sloužit lidem“ atd. .; koule (modrá, červená, bílá). Za zvuků vojenského pochodu vstupují týmy do haly, seřazují se.
Vedoucí. Dnes je speciální den – slavíme Den obránce vlasti. Čas pomine, naši chlapci nahradí současné vojáky naší armády.
Jako budoucí vojáci a velitelé v sobě musíte od dětství pěstovat takové vlastnosti, jako je schopnost být přáteli, držet slovo, být silný, odvážný, ušlechtilý, laskavý.
Dnes navrhuji našim chlapcům, aby ukázali, jak se připravují na budoucí roli obránce vlasti.
Naše vojenské sportovní klání se skládá ze dvou částí.
První díl: „Škola mladého bojovníka“.
Soutěž se skládá z drilových cvičení. Motto je "Dobrý v řadách, silný v boji." (A. V. Suvorov).
Druhá část: sportovní soutěže.
Motto je "Je těžké se naučit - je snadné bojovat." (A. V. Suvorov).
Vedoucí zastupuje porotu.
Vedoucí. Chlapci! Přeji vám odvážné bitvy a spravedlivá vítězství.
Hlavní rozhodčí soutěže. Hlásit se velitelům čet.
Hlavní rozhodčí. Budoucí vojáci! Gratulujeme ke Dni obránce vlasti!
Děti: Hurá! Hurá! Hurá!
Vedoucí. Dívky si pro vás, chlapci, připravily blahopřání.
Naše bojovná polovička
Posíláme naše gratulace.
Existují důvody pro blahopřání -
Hurá za obránce země!Kdy k tvým rvačkám
Podíváme se na změny
Věříme – s vaší přípravou
Vždy budeme chránit zemi!Nechte vykvést pod okem
Modřina purpurově modrá
Vyučování je těžké
Boj bude mnohem jednodušší!
První část soutěže. „Škola mladého bojovníka“.
Větve podle pořadí provádějí výcvik drilu.
Vedoucí. První část soutěže skončila, přátelským potleskem vyprovoďujeme kluky k přípravě na druhou část.
Zní to jako vojenský pochod.
Kluci jdou do šaten a převlékají se do sportovních uniforem.
Vedoucí. Hádá hádanky pro diváky.
Pruhovaná košile - vesta.
lodní kuchař - kuchař.
Funguje na klíč - radista
Bez vyjednávání - objednat.
Vojácký kabát - kabát.
Vojákův dům - kasárny.
Vojácké ponožky - utěrky.
Mořská čepice - čepice bez špičky.
Vedoucí. Týmy jsou připraveny na druhou část – sportovní klání.
Pod sportovním pochodem týmy vstupují do haly.
Vedoucí. Slovo poroty. Vyhlašují se výsledky první části soutěže.
Druhá část soutěže. Sportovní soutěže.
Vedoucí.
"šplhat"
Naproti každému týmu je gymnastická podložka. Leží na něm první člen týmu. Na povel „Vstaň“ si vezme plachtové holínky, omotá si nohy nánožníky, nazuje boty, nasadí čepici, hodí si přes rameno kulomet a běží k točně, obejde ji a běží do cíle. Sundá si čepici, boty, boty, kulomet a předá to dalšímu účastníkovi.
"Hlášení na ústředí"
Během nepřátelských akcí je rychle doručeno hlášení na velitelství.
Na signál si první účastník navlékne tašku přes rameno, ve které je balíček s hlášením, čepice a běží k točně, běží kolem ní, čepici a tašku předá dalšímu účastníkovi.
"Pospěš si do příkopu"
Dva asistenti stojí 1 m od startovní čáry a drží obruč, ke které je našita dutá taška. Na povel rozhodčího se kapitáni družstev rozběhnou do tunelu, plazí se, běží k točně, proběhnou kolem ní a vrátí se na startovní čáru. Takto každý účastník plní úkol.
"Přesun strojů"
Velitelé mají v rukou samopaly. Na signál předají stroj nad hlavami dalšímu účastníkovi. Účastník jej předá třetímu atd. Ten s ním běží, postaví se dopředu a znovu přihrává. Štafeta pokračuje, dokud se jako první nevstane velitel se samopalem v rukou.
"Mladí skauti"
Na podlaze jsou tři gymnastické žíněnky a na nich kuželky (granáty) podle počtu účastníků, metr od žíněnek je zábrana, 4 metry od zábrany pneumatika auta. První účastník se plazí po žíněnkách s kolíky v ruce, přeskočí bariéru, hodí kolík do pneumatiky a běží v protisměru. Tento úkol plní všichni účastníci štafetového závodu.
"Náboje do první linie"
Na podlaze před startovní čárou je krabice s "nábojnicemi". Na rameni prvního účastníka je kulomet. Na znamení účastník vezme bednu, běží k točně, běží kolem ní, v cíli předá bednu a kulomet dalšímu účastníkovi.
Vedoucí. Pravděpodobně víte, že zraněný voják není nikdy opuštěn na bojišti. Ukažte nám, jak můžete sundat bojovníka z bojiště.
"zraněný bojovník"
2 účastníci drží nosítka (gymnastické hole s přišitou látkou) se „bojovníkem“ – plyšovou hračkou se svázanou hlavou. Účastníci na povel vezmou nosítka se „stíhačkou“ a nesou je na točnu a zpět.
"Vítězství!"
Na podnosu jsou písmena. První s kulometem na rameni a v pokrývce hlavy, bere jedno písmeno, běží ke zdi, přikládá dopis a běží do cíle. To dělá každý člen týmu. V důsledku toho by se na zdi mělo objevit slovo „Vítězství!“.
Shrnutí výsledků soutěže
Po sečtení všech rozkazů porota vyhlásí výsledky bitev.
Odměňování.
Dívky v ruských letních šatech nosí chlapcům sladké koláče.
O sobě: Ráda dávám dětem prázdniny. Každý, kdo se chce zúčastnit mých startů. A naše přátelská společná práce vede k tomu, že rivalita se stává pospolitostí. Pro mě je hlavní, aby byly děti zdravé, veselé a sportovaly s radostí. Vydala učební pomůcku "Dejte dětem prázdniny."
Jak vštípit vlastenectví dnešní mládeži? Touto otázkou si dnes lámou hlavu nejen státní struktury, ale i všichni lidé, kterým není lhostejný osud naší země, protože vlastenectví je základem silného státu.
Po zničení sovětského systému ideologické a mravní výchovy vyrostla v Rusku celá generace zbavená duchovních a mravních idejí a smyslu pro vlastenectví. Mezi mladými lidmi jsou stále více patrné projevy lhostejnosti, agrese a neuctivého vztahu ke státu. Prestiž vojenské služby a armády jako celku klesá.
Pro stát je proto životně důležité oživit v naší společnosti opravdové vlastenectví, které se projevuje láskou k vlasti, oddaností k ní, hrdostí na její minulost i přítomnost, touhou a připraveností ji bránit.
Za tímto účelem se dnes s mladými lidmi provádí masová vlastenecká práce, která zahrnovala nejen státní struktury, ale i sociální hnutí a organizace.
Stejně jako dříve je vedoucí úloha při utváření vlasteneckého vědomí adolescentů přidělena škole a dalším vzdělávacím institucím. A o letních prázdninách jsou dětské tábory zařazeny do práce na vlastenecké výchově dětí a mládeže.
Dnes se u nás pořádá mnoho specializovaných táborů sportovního, obranného a vojensko-vlasteneckého zaměření. Samozřejmě jsou jednou z nejúspěšnějších forem přípravy teenagerů na obranu vlasti, výchovy k občanství a vlastenectví a utváření základů zdravého životního stylu. Život v takovém táboře se co nejvíce blíží armádním podmínkám, velká pozornost je věnována tělesné výchově, sportu a také studiu základů vojenské služby v ruské armádě. Samotná atmosféra tábora přispívá k rozvoji u adolescentů těch kvalit, které jsou pro budoucí vojáky nezbytné. Účelem vojensko-vlasteneckých táborů je formovat u mladé generace myšlenku služby vlasti a její ozbrojené obraně, vzbudit pocit hrdosti na ruské zbraně, respekt k jejich vojenské historii a touhu po vojenské službě. .
Vojensko-vlastenecká výchova je součástí vzdělávacího systému a mnoha ozdravných táborů, které do svých programů zařazují vlastivědné akce (vojenské hry, výletní trasy na bojiště, akce k památným datům vojenské historie).
Například v dětském dobrodružném táboře „Isle of Heroes“ se v každé směně koná Pamětní den. Tato tradice souvisí s tím, že se tábor nachází na území Demjanské oblasti, kde se během Velké vlastenecké války odehrávaly tvrdé boje. Aby si děti připomněly velkou minulost své vlasti, jsou vzrušujícím a přístupným způsobem seznamovány se stránkami vojenské historie.
V každé směně se Memorial Day koná zvláštním způsobem. Pořádají se polovojenské hry, jako je „Zarnitsa“ nebo „Sabotéři“, kluci navštěvují muzea, vojenské hroby, setkávají se se zástupci pátrací skupiny a dokonce se vydávají na místa vykopávek na vojenském náklaďáku nebo pásovém terénním vozidle. V tento den je povinné uspořádat tematický koncert.
Dny vzpomínek nikdy formálně neminou, události tohoto dne zasahují do duše každého dítěte. Kluci poznamenávají, že současně zažívají pocit smutku za mrtvé a pocit hrdosti na výkon svého lidu. Toto je nejdojemnější, nejsmutnější a zároveň nejslavnostnější den směny.
Projekt Ostrov hrdinů letos zahájil nový program – vojensko-historické rekonstrukce. Tento program je pro ty, kteří se chtějí dozvědět více o tragických a zajímavých stránkách života své země, kteří si chtějí na vlastní kůži vyzkoušet, jaké to je jít proti nepřátelskému oddílu v tunice, helmě, nepromokavých botách a s PPSh v jejich rukou. Vojensko-historická rekonstrukce je lekce vizuální historie, která se odehrává v prostředí blízkém tomu skutečnému. Moderní chlapci a dívky dostávají příležitost žít jednoho dne tak, jak žili lidé během válečných let, a zažít to, co zažili vojáci Velké vlastenecké války.
Právě takové programy pomáhají mladé generaci lépe poznat hrdinské stránky historie své země, být hrdí na činy našich dědů a pradědů, pěstovat úctu k armádě a připravenost bránit svou vlast, což znamená být skutečnými patrioty své země.
Vlevo-vpravo, raz-dva!
Pozvání
Na obálce uveďte, že se jedná o narozeniny. Například: „Pozvánka k Alexandrovým narozeninám“ nebo „Pozvánka k 10. výročí Alexandra“.
Před odesláním pozvánek se ujistěte, že může přijít nejlepší kamarád oslavence, a zkuste pozvat lidi „s marží“, kdyby někdo odmítl.
Upozorňujeme, že dětská oslava se nemusí konat ve dne. Večer bude vojenská cvičení působivější.
Určitě věnujte pozornost předpovědi počasí na určený den... (v případě špatného počasí je lepší akci přeložit).
Dětské hračky musíte kupovat pro zábavu. Obecné zábavné hry.
přípravky
To je velmi důležitá fáze, protože čím lépe se připravíte, tím snazší dovolená bude. Nebuďte líní strávit nad tím několik dní nebo dokonce týdnů, abyste na zvolené téma našli vše, co potřebujete.
Jednoduchý kus papíru bude stačit, abyste si na něj zapsali celý seznam požadovaného příslušenství:
Označte v seznamu zaškrtnutím, co jste si již koupili nebo připravili, abyste na nic nezapomněli.
Hudební doprovod lze realizovat díky playlistům nabízeným zdarma na toto téma na mnoha stránkách. Samozřejmě by neměly chybět písně o válce, armádě, ale i pochodech.
Den XRecepce
Je zřejmé, že se všichni hosté neobjeví na vašem prahu současně... Proto, abyste je trochu trápili, ale pomalu je začněte ponořovat do vhodné atmosféry, dejte každému „baňku“ vody a osušte příděly.
Krokový pochod!
Zábava
Upozorňujeme na několik her, ze kterých si můžete vybrat v závislosti na vašem vkusu a schopnostech. Není nutné je přesně kopírovat, stačí použít jen některé nápady.
Přetahování lanem: všichni účastníci jsou rozděleni do 2 týmů.
Skok do dálky: kdo je další. Steeplechase.
Povinnost na stanovišti: stůjte nehybně v pozoru tak dlouho, jak je to možné.
Křížení: přejděte přes kládu co nejrychleji.
Házení granátů: Hoďte předmět co nejblíže zamýšlenému cíli.
Střelnice: hra šipky Sapéři: hledejte předem zakopané granáty v zahradě.
Lezení na laně: kdo je vyšší a rychlejší.
Pauza je vždy potřeba (a pro vás také), osvěžující nápoje, ovoce a sladkosti ocení děti.
odpolední čaj