Baškirská státní pedagogická univerzita a Akmullah (Bashkirská státní pedagogická univerzita pojmenovaná po m.
Rád bych s vámi spolupracoval jako specialista na vědeckou, metodickou, pedagogickou práci; učitel pedagogiky, psychologie, vyučovacích metod, religionistiky, ORKSE ad.
Resumé
Safina Ryamziya Magrufovna, kandidátka pedagogických věd, učitelka nejvyšší kategorie, narozena 1. března 1959.
V roce 1976 maturovala na střední škole.
V roce 1978 se vdala. Má pět dětí (čtyři z nich jsou rodinné).
Aby se stala skutečnou učitelkou, považovala za nutné dobře znát lidstvo od svého narození až do své smrti.
Proto v roce 1984 nastoupila a v roce 1987 absolvovala Pedagogickou školu č. 1 s titulem předškolní výchova a získala kvalifikaci učitelka předškolního zařízení.
V roce 1998 promovala na Běloruském státním pedagogickém institutu, oddělení primárního oddělení, s titulem pedagogika a psychologie primárního vzdělávání a získala kvalifikaci učitele na základní škole.
V roce 1998 promovala na Běloruském státním pedagogickém institutu, katedře psychologie, s titulem „praktická psychologie“ a získala kvalifikaci „praktický psycholog“.
V roce 2006 absolvovala RIU TsDUM Ruska, obor teologie, a získala kvalifikaci „učitel základů islámu a arabského jazyka“.
V roce 2008 absolvovala kurzy středoškolské náboženské výchovy na Radě muftiů Ruska v Evropském regionu Ruska.
Od roku 1983 do roku 1993 pracovala jako učitelka v předškolních zařízeních ve městě Ufa, Republika Bashkortostan.
V letech 1993 až 2002 působila jako učitelka na 1. stupni tatarského jazyka a literatury, byla psycholožkou na 1. stupni a vedoucí metodického sdružení na střední škole č. 130 mikrookres. Sipailovo.
Od začátku roku 2002 do konce roku 2005 působila na RIU TsDUM Ruska jako učitelka psychologie, pedagogiky, vyučovacích metod, ruského jazyka a literatury, tatarského jazyka a literatury, akhlyak (morální studia), byla vysokoškolskou metodičkou , vedoucí korespondenčního a večerního oddělení, akademický sekretář a pod. Do prosince 2004 vytvořila knihovnu RIU od nuly a na klíč a pomáhala připravovat dokumenty pro univerzitu k získání licence na status univerzity.
V letech 2006 až 2008 pracovala jako sekretářka-asistentka a učitelka v mešitě Ikhlas a vyučuje dodnes.
1. února 2008 se stala předsedkyní místní muslimské náboženské organizace okresu Nurimanovskij obce. Baigildino „Takva“ z Duchovní muslimské rady Běloruské republiky nadále funguje. Připravuje podklady pro vytvoření muslimského sirotčince pro sirotky.
Od dubna 2008 je současně předsedkyní Regionální veřejné organizace muslimské inteligence Republiky Bashkortostan, kde organizovala školení Základy islámu podle vlastního programu podepsaného Radou muftíů Ruska a historie předky. Organizace se zabývá zvyšováním mravní čistoty mezi obyvatelstvem. Organizovala školení v Základech islámu podle vlastního programu v rámci Rady muftídů Ruska, mešity, muslimské knihovny, muslimského muzea atd.
Od 1. září 2008 do současnosti je učitelem dalšího vzdělávání na MBOU DO „CDT „Debut“ okresu Ordzhonikidze města Ufa v Běloruské republice, vyučuje na tatarském gymnáziu č. 65. o studiu základů duchovní a mravní výchovy a historie, kultury a tradic Tatarů podle vlastních doplňkových vzdělávacích programů „Duchovní a mravní výchova mladších školáků“, „Historie, kultury a tradice Tatarů“ a výuka pomůcky „Základy duchovní a mravní výchovy“ od 1. do 4. ročníku. Podle jejího programu a učebních pomůcek působí na školách v Běloruské republice, Tatarstánu, Uzbecké republice, Amurské oblasti, Novosibirsku aj. V letech 2008 až 2012 na základně Tatarského gymnázia č. 65 byla vedoucí experimentálního pracoviště na téma „Duchovní a mravní výchova žáků mladšího školního věku“ na stupni základního vzdělávání. Od února 2013 do roku 2016 byla také vedoucí experimentálního pracoviště na téma „Utváření rodinných hodnot mezi studenty na základě humanistických tradic tatarského lidu v kontextu implementace nových federálních státních vzdělávacích standardů“. Vytvořila organizační a pedagogické podmínky, vytvořila model a strukturu pro duchovní a mravní výchovu žáků mladšího školního věku ve vzdělávacích institucích. Prakticky prokázaly svou účinnost a účinnost v duchovní a mravní výchově budoucích občanů naší země.
Od roku 2008 přednáší pedagogiku, psychologii a morálku na Smolném institutu v Petrohradě, na RIU a na Vyšší madrase „Muhammadiyya“ v Kazani, RT; o ORKSE a mimoškolní činnosti ve Státní autonomní vzdělávací instituci dalšího odborného vzdělávání Institutu rozhlasové výchovy Běloruské republiky ve městě Ufa, Běloruská republika a v těch vzdělávacích institucích, kam byli zváni a zvou.
Od 1. října 2009 je uchazečkou na Katedru pedagogiky Běloruské státní pedagogické univerzity v oboru: 13.00.01 - obecná pedagogika, dějiny pedagogiky a školství, kde napsala více než 70 (sedmdesát) vědeckých prací. (k publikaci je připraveno více než 10 prací) a disertační práce na téma „Organizační a pedagogické podmínky pro duchovní a mravní výchovu dětí mladšího školního věku v kontextu interakce mezi vzdělávacími institucemi a rodinami“. K dnešnímu dni bylo publikováno asi 100 prací.
Diplomovou práci úspěšně obhájila dne 13. května 2015. Udělen titul kandidáta pedagogických věd dne 26. listopadu 2015 pod č. 1473/NK-5.
Má asi stovku diplomů, pochvalných a děkovných dopisů, byla oceněna pěti medailemi, vítězkou mezinárodní soutěže „Professional“, celoruské soutěže „Učitel-inovátor-profesionál“, městské soutěže „Učitel-výzkumník“ “ a mnohem více.
E-mail mail: [e-mail chráněný]; mobilní telefon: +79871401224, +79053547403
Obyvatelům Ufy jsou každoročně nabízeny služby v oblasti vysokoškolského vzdělávání různými vysokými školami. Jedním z nich je M. Akmully. Vzdělávací organizace je mezi uchazeči velmi žádaná, protože nabízí velmi širokou škálu služeb. Existují zde bakalářské, odborné a magisterské programy. Nabízeny jsou i obory středního odborného vzdělání (zkráceně SPO).
Historie instituce
Podle oficiálních údajů byla v roce 1967 založena Baškirská státní pedagogická univerzita pojmenovaná po M. Akmullovi. Ve skutečnosti však kořeny historie této univerzity leží na počátku minulého století. První instituce pro školení učitelů byla založena v roce 1909. Po ukončení studia se z jeho zdí vynořili odborníci, kteří mohli učit na školách a technických školách.
Po cca 15 letech rozšířila vzdělávací instituce rozsah své činnosti. Začala školit specialisty potřebné v zemědělském sektoru. V roce 1929 byl na základě fungujícího ústavu otevřen Baškirský pedagogický institut pojmenovaný po Timiryazevovi. V roce 1967 se objevila univerzita. Právě od tohoto okamžiku se odvíjely dějiny nyní existujícího v
M. Akmulla: o názvu univerzity
Od roku 2006 nese Univerzita pedagogická v Ufě jméno M. Akmulla. Tento muž byl slavný Baškir, Tatar a básník-pedagog. Období jeho života spadá do 19. století. Básník se narodil v roce 1831 a v roce 1895 byl jeho život zkrácen.
Po rozboru díla M. Akmully můžeme konstatovat, že výrazně přispěl do národní literatury a svými díly ji silně ovlivnil. V té době byl největším představitelem baškirské poezie. Všechny jeho básně jsou prostoupeny výchovnými myšlenkami. Básník vyzval všechny k osvojení vědomostí a potvrdil touhu člověka po pokroku a světle.
Moderní lidé na M. Akmullaha nezapomněli. V Ufě je po něm pojmenována nejen vysoká škola. Ve městě je také pomník tohoto velkého básníka. Je instalován před Vysokou školou pedagogickou na místě ve stejnojmenném parku.
Bashkirská státní pedagogická univerzita: speciality středního vzdělávání
Tato vzdělávací instituce je poměrně velká. Řídí činnost svých fakult a ústavů. Na základě univerzity existuje také vysoká škola, která připravuje odborníky střední úrovně. Uchazeči sem nastupují po 9 letech a 11 letech studia na střední škole.
Vysoká škola Bashkirské státní pedagogické univerzity nabízí 10 různých specialit. Registrací zde se můžete stát:
- advokát;
- hudební režisér (učitel hudby);
- učitel kresby a výtvarného umění;
- specialista na majetkové a pozemkové vztahy;
- předškolní učitelka;
- manažer v oblasti hotelových služeb;
- knihovník;
- učitel tělesné výchovy;
- specialista na cestovní ruch;
- environmentální technik.
Studijní obory na bakalářském a odborném stupni
Bakalářský a odborný titul jsou prvním stupněm vysokoškolského vzdělávání. Můžete jej získat registrací do BSPU. M. Akmulla (Baškirská státní pedagogická univerzita) pro jednoho z navrhovaných uchazečů dostávají obrovský výběr. Pro kreativní jedince je určen směr „Design“ na Fakultě umění a grafiky. Po absolvování 4 let prezenčního studia se studenti stávají grafickými designéry a také environmentálními designéry. Zabývají se tvorbou a realizací různých projektů.
Pro ty, kteří vidí své povolání ve výuce nebo vzdělávacích aktivitách, má univerzita směr v „Pedagogickém vzdělávání“ s velkým seznamem různých profilů:
- tělesná kultura;
- choreografie;
- základní vzdělání;
- chemie a ekologie;
- výtvarné umění;
- předškolní vzdělávání;
- příběh;
- ruský jazyk a literatura atd.
Zajímavým a žádaným směrem pro vysokoškolské studium je „Cestovní ruch“ v oboru souvisejícím s technikou a organizací exkurzí. Zde se studenti učí vyvíjet a prodávat produkty cestovního ruchu, organizovat turistické služby, provádět pozorování a environmentální opatření s cílem snížit dopad člověka na přírodu.
Mistrovské oblasti
Získání dobrého vzdělání je velmi důležité. Díky němu si můžete zařídit svůj život a dosáhnout takových výšin ve své kariéře, o kterých jste dříve jen snili. Jednou ze součástí dobrého vzdělání je magisterské studium. Můžete se o něj přihlásit na Bashkirské státní pedagogické univerzitě pojmenované po M. Akmullovi. Ve všech dostupných oblastech získávají studenti hluboké odborné znalosti a praktické dovednosti. Studenti si rozvíjejí lepší kompetence.
Univerzita nabízí 9 rozšířených oblastí přípravy pro magisterské studium:
- biologie;
- lingvistika;
- vzdělávání učitelů;
- aplikovaná informatika;
- defektologická výchova;
- ekologie a environmentální management.
Programy zahrnuté v oblastech mistra
Každý z výše uvedených směrů v magisterském programu kombinuje několik vzdělávacích programů. Každý žadatel vstupuje na Bashkirskou státní pedagogickou univerzitu pojmenovanou po. M. Akmulla, zvolí program, který je mu nejbližší. Například ve směru „Psychologie“ se můžete stát mistrem v oblasti klinické nebo rodinné psychologie, psychologie řízení a personálního managementu. „Biologie“ nabízí programy jako genetické vyšetření, obecná biologie, biotechnologie mikroorganismů atd.
Vzhledem k tomu, že univerzita je pedagogická, má mnoho magisterských programů v oblasti "Učitelství pedagogů". Zde jsou jen některé z nich:
- fyzikálně-astronomické vzdělání;
- psychologie a pedagogika vysokého školství;
- prevence sociálních deviací (preventologie);
- inovace v oblasti výuky fyziky a matematiky;
- biologické vzdělání;
- etnofolklorní výchova.
Úspěšné hodnocení: význam ukazatele, princip výpočtu
Bashkirská státní pedagogická univerzita pojmenovaná po M. Akmullovi je státní univerzitou, takže jsou zde místa pro rozpočet. Každý rok jim výběrová komise určí bodové ohodnocení. To jsou důležité ukazatele. Jejich posouzením mohou žadatelé pochopit, jak silná je konkurence v určitých specializacích.
Skóre absolvování se počítá velmi jednoduše:
- nejprve se sestaví seznam uchazečů o konkrétní studijní obor v závislosti na výsledcích přijímacích zkoušek;
- žadatelé, kteří jsou na předních pozicích tohoto žebříčku, jsou zapsáni na rozpočtových místech;
- poté se určí absolvování - součet výsledků všech přijímacích testů pro uchazeče, který byl naposledy zapsán na volném oddělení.
Úspěšné skóre při přijetí by mělo být zkontrolováno u přijímací komise. Můžete si je také prohlédnout na oficiálních stránkách (bspu). Bashkirská pedagogická univerzita je zveřejňuje na svých webových stránkách.
Informace o absolvování skóre za rok 2016
Úspěšné hodnocení se každoročně mění, protože závisí na úrovni připravenosti uchazečů. V roce 2016 přesáhlo skóre pro složení Bashkirské státní pedagogické univerzity 200 bodů v následujících oblastech školení:
- „Pedagogické vzdělání“ v cizím jazyce a zvolený profil (249 bodů);
- „Pedagogické vzdělávání“ v ruském jazyce a literatuře (219 bodů);
- „Pedagogické vzdělání“ v dějepise a zvolený profil (200 bodů);
- „Odborné vzdělávání“ v oblasti ekonomiky a managementu (203 bodů);
- „Design“ (219 bodů);
- „Defektologické vzdělávání“ (213 bodů).
Bashkirská státní pedagogická univerzita: recenze
Vysokoškolská instituce působící v Ufě dostává pozitivní zpětnou vazbu od studentů a absolventů. Lidé vyzdvihují různé výhody univerzity:
- možnost získat bezplatné vzdělání v různých dostupných oblastech školení;
- dobrý učitelský sbor;
- přítomnost všech nezbytných podmínek pro získání kvalitního vzdělání (dobrá materiálně-technická základna, velká knihovna).
V pozitivních recenzích studenti obvykle zmiňují několik nedostatků. Za prvé, podle studentů nejsou všichni učitelé dobří. Někteří se ke studentům chovají špatně, snižují známky nebo je známkují pomocí nesrozumitelného systému. Za druhé, vzdělávací proces na Bashkirské pedagogické univerzitě probíhá ve starých budovách. Některé z nich vyžadují vysoce kvalitní opravy.
Bashkir State Pedagogical University of Akmulla je dobrá instituce vysokoškolského vzdělávání. Tato slova potvrzuje uznání vzdělávací organizace v regionu a zemi. Univerzita v Ufě je považována za jednu z předních univerzit v Baškortostánu. Je také zařazena do TOP 20 nejlepších pedagogických vysokých škol u nás.
Uchazeči, kteří se rozhodnou získat vzdělání, každoročně zvažují vysokoškolské instituce v Minsku. Jedním z nich je Běloruská státní vzdělávací organizace, která nese název a zahrnuje 10 fakult a 3 instituty. Z nich si někteří žadatelé vybírají při přijetí na BSPU. M. Tanka Fakulta předškolní pedagogiky.
Historické informace o konstrukční jednotce
Jak ukazuje historie, vysoká škola v Minsku začala fungovat v roce 1914. Byl to učitelský ústav. O několik let později vzdělávací organizace změnila svůj název a byla přeměněna na fakultu Běloruské státní univerzity. V roce 1932 bylo v tomto stavebním celku otevřeno předškolní oddělení. Tímto okamžikem začíná historie fakulty.
Vytvořené oddělení ne vždy fungovalo. Byla pravidelně uzavřena. Situace se změnila koncem 50. let, kdy se zvýšil zájem o odborníky zabývající se výchovou dětí (v té době již vysoká škola pedagogická nebyla fakultou, ale samostatnou vzdělávací institucí). Oddělení bylo znovu otevřeno. Byla součástí strukturní jednotky specializující se na pedagogiku a metody primárního vzdělávání. V roce 1978 se katedra stala samostatnou fakultou předškolní výchovy.
Aktuálně konstrukční jednotka
Fakulta předškolního vzdělávání se v roce 2003 transformovala na Fakultu předškolního vzdělávání. Dnes je tato konstrukční jednotka:
- 3 oddělení;
- 2 formy školení;
- více než 30 vysoce kvalifikovaných učitelů, mezi nimiž jsou doktoři věd, profesoři a docenti.
Na BSPU pojmenované po. M. Tanka Fakulta předškolního vzdělávání aktivně vede vědeckou práci. Zaměstnanci provádějí výzkum aktuálních témat a problémů a vyvíjejí příručky pro studenty a odborníky. Kromě toho fakulta pravidelně pořádá vědecké a praktické konference. Kromě vědecké práce se věnuje mezinárodním aktivitám. Fakulta navázala spojení s výzkumnými ústavy a vzdělávacími institucemi v několika zemích.
O děkanech strukturální jednotky
Fakulta předškolního vzdělávání se v průběhu let rychle rozvíjela a rozrůstala. Stalo se tak díky tomu, že jej vedli specialisté, kteří se ve své práci snažili dosáhnout dobrých výsledků:
- Opimach Nikolay (byl děkanem fakulty v letech 1978 až 2003);
- Zhitko Irina (zastával pozici do roku 2008);
- Voronetskaya Lyudmila (byl další děkankou a pracoval až do roku 2013);
- Kasperovich Alexander (zastával pozici do roku 2016);
- Antsypirovich Olga (v současnosti děkan).
Pracoviště Fakulty předškolní pedagogiky
Fakulta předškolního vzdělávání zahrnuje několik hlavních strukturálních jednotek (kateder). Zde je jejich seznam a stručné informace o nich:
- Katedra předškolní a obecné pedagogiky. Jedná se o nejstarší stavební jednotku fakulty. Podle historických informací vznikla v roce 1966. V současné době probíhá její provoz. Katedra usiluje o zkvalitnění vědecké, teoretické a odborné přípravy budoucích odborníků v předškolní výchově.
- Ústav obecné a dětské psychologie. Tato konstrukční jednotka byla vytvořena v roce 1978. V současnosti se zabývá výzkumem v oblasti dětské psychologie a studuje problematiku moderního předškolního vzdělávání.
- Katedra metod předškolní výchovy. Byla otevřena na Fakultě předškolní pedagogiky v roce 1986. Svou práci vede několika směry. Za prvé, oddělení vyvíjí a implementuje nové inovativní technologie pro školení kvalifikovaných specialistů. Za druhé vypracovává osnovy a standardní programy pro metody předškolního vzdělávání. Za třetí se katedra zabývá pořádáním vědeckých a praktických konferencí na témata související s předškolním vzděláváním.
Nabízené speciality
Na BSPU pojmenované po. Fakulta předškolního vzdělávání M. Tanky nabízí několik oborů. Zde však stojí za zmínku, že lidé jsou přijímáni na bakalářské studium pouze v jedné oblasti školení - „Předškolní vzdělávání“. Studenti, kteří se do něj zapíší, si následně vyberou jednu ze stávajících specializací:
- praktická psychologie;
- tělesná kultura;
- výtvarné umění.
V předškolním vzdělávání je osobám s diplomem označujícím vysokoškolské vzdělání nabízen jeden směr přípravy na magisterské studium. Její název je „Metody a teorie předškolního vzdělávání“.
Povinné zkoušky
Úspěšné absolvování centralizovaného testování (CT) v několika předmětech je nezbytnou podmínkou pro přijetí na BSPU pojmenované. M. Tanka. Fakulta předškolního vzdělávání požaduje, aby uchazeči dosáhli výsledků ve 3 předmětech:
- běloruský nebo ruský jazyk (dle výběru žadatele);
- biologie;
- historie Běloruska.
Pro lidi, kteří vstupují na univerzitu s diplomem středního odborného vzdělání, jsou stanoveny mírně odlišné podmínky:
- Běloruština nebo ruština se přebírají ve formě ČT;
- první profilový test je pedagogika, druhý psychologie (na BSPU se zkoušky z těchto oborů skládají ústně).
Minimální skóre a výpočet skóre absolvování
Chcete-li odeslat dokumenty na univerzitu, musíte dosáhnout minimální hranice založené na výsledcích centralizovaného testování. Toto jsou pravidla pro přijetí na stávající fakulty a specializace na BSPU. První odborný předmět, tedy biologie, musí být absolvován s 15 a více body. U druhého odborného předmětu je minimální přípustný počet bodů snížen o 5. To znamená, že dějiny Běloruska musí být absolvovány minimálně o 10 bodů. Tato pravidla byla stanovena ministerstvem školství Běloruska.
Osoby nastupující na Fakultu předškolního vzdělávání se často ptají na skóre absolvování. Tento ukazatel není univerzitou konkrétně stanoven. Tvoří se po skončení období akceptace dokumentu. Úspěšnost je určena počtem přidělených míst a skóre uchazečů.
Jak se na BSPU určují skóre absolvování? Zde je příklad. Ve směru bylo instalováno 30 rozpočtových míst. Dokumenty byly obdrženy od 31 žadatelů. 30 lidí mělo celkové skóre za všechny vstupní testy v rozmezí od 190 do 220 bodů a jedna osoba měla pouze 170 bodů. Na přidělená místa bylo zapsáno 30 uchazečů s maximálním počtem bodů. Skóre pro absolvování bylo 190. Osoba se 170 body této hodnoty nedosáhla, takže se nemohla dostat do rozpočtu.
Skóre absolvování v roce 2016 a počet míst v roce 2017
Uchazečům, kteří nastupují na Fakultu předškolního vzdělávání, jsou k posouzení nabídnuty absolvování předchozích ročníků. Příkladem je rok 2016.
Tabulka: Fakulta předškolního vzdělávání BSPU, skóre absolvování za rok 2016
K dispozici je poměrně hodně levných míst. V roce 2017 je Fakulta předškolního vzdělávání připravena přijmout 150 lidí k prezenčnímu studiu k bezplatnému vzdělávání. O platební podmínky může požádat pouze 5 osob. Pro kombinované a kombinované zkrácené formy vzdělávání je vyčleněno 70 rozpočtových míst. Na dálkové studium je plánováno přijetí 45 osob za platebních podmínek a 15 osob na krátké dálkové studium.
Uchazeče, kteří vystudovali vyšší vzdělávací instituce v Minsku a vstoupili na Běloruskou pedagogickou univerzitu na Fakultě předškolního vzdělávání, čeká těžké, ale zároveň zajímavé studium. Jeho absolventi to potvrzují. Strukturální jednotka, kterou dříve vedl Alexander Kasperovič a nyní vede Olga Antsypirovich, připravuje kvalifikované odborníky na předškolní vzdělávání s ohledem na jedinečné věkové období dětí.