Přečtěte si velkými písmeny Paustovského jezevčí nos.
Valentýn je rodinný svátek!
Ahoj, ahoj, ahoj drazí přátelé! Jsme rádi, že vás můžeme přivítat v této hale na oslavu Valentýna!
Co je to za svátek - Valentýn?
Inspirován vysokým citem,
Kdysi
Někdo přišel s Valentýnem,
Aniž bych to tehdy věděl,
Že se tento den stane vaším oblíbeným,
Vytoužený svátek roku,
Co je šťastný Valentýn
Budou mu volat s respektem.
Existuje několik verzí původu Valentýna.Podle jedné verze, svátek, který slavíme jako Valentýn, nemá žádnou historickou souvislost s křesťanským svatým Valentýnem. Předpokládá se, že 14. únor je dnem ptáků a milenců, dnem jara. Existuje názor, že 14. února příroda prudce zatočí k jaru a ptáci si vybírají partnera. Proto si mladí lidé 14. února na začátku jara vybírají své srdečné přátele.
Podle druhá verze, připadá na polovinu února nový rok podle římského kalendáře. Dá se předpokládat, že v Starověký Řím, jako v starověká Rus, během novoroční svátky byly přijaty Vánoční věštění na snoubence. Vzhledem k tomu, že věštění připadlo na 14. února, na den uctění svatého Valentýna, začal se tento den nazývat po něm.
Třetí verze spojené se jménem mladého křesťana - lékaře Valentina, který po udání skončil ve vězení, když v Římě zuřilo jaro. Děti – fanynky mladého léčitele – přiběhly k oknům věznice a házely svému kamarádovi vzkazy s přáními a pozdravy.
Kromě toho se věří, že svatý Valentýn je biskupem z Terni. Oddával mladé páry v rozporu s příkazy Claudia II., který v každém muži viděl jen válečníka. Za to byl biskup upálen 14. února 270 v Římě.
Takto se objevil svátek - Valentýn.
A dnes budeme mluvit o lásce nejen mezi chlapci a dívkami, ale také o lásce a úctě, která se odehrává mezi příbuznými: rodiči a dětmi, prarodiči a vnoučaty, bratry a sestrami a jen přáteli...
Všechno to začíná láskou:
A inspirace a práce,
Oči květin, oči dítěte...
Všechno to začíná láskou!
A v jakém věku se ta samá láska objevuje?
Na tuto otázku odpoví píseň, kterou zahraje ___________________________________________________________________
Hraje píseň „Miluješ mě?...“.
Venku prší,
Venku je rozbředlo,
A je jim to jedno...
Chodí spolu
Mají jeden deštník
jdou z kina..
Holčička
Na malého kluka
položí otázku:
co je nebe?
Co je to slunce??
Co je Láska!?
miluješ mě? Jo!
Budeš se mnou kamarádit? Jo!
Takže budeme spolu
Takže budeme blízko
Vždy s tebou..
Co řekne máma?
Co řekne tatínek?
Kdy půjdeme spolu na procházku??
Stejně tě nikam nepustí,
Nenechají tě hrát si s tebou...
miluješ mě? Jo!
Budeš se mnou kamarádit? Jo!
Takže budeme spolu
Takže budeme blízko
Vždy s tebou..
Zatím to nikomu nedávejte
Nemluvme
Dokud taková chvíle nepřijde
Kdy bude možné milovat...
miluješ mě? Jo!
Budeš se mnou kamarádit? Jo!
Takže budeme spolu
Takže budeme blízko
Vždy s tebou.
Takhle to je – láska – přichází, když to nejméně čekáte, a může vás předběhnout v každém věku.
Soutěž "Sbírejte srdce"(kluci a dívky)
/Obálky obsahují rozřezaná srdce, která je potřeba co nejrychleji sebrat./
co je láska? Zde je to, co říká lidová moudrost:
Dobré city jsou sousedy lásky.
Láska a rady, ale žádný smutek.
Bez lásky je jako bez slunce.
Lidé žijí pro lásku.
Takto mluví naše děti o lásce:
- Láska je, když sdílíš tu svou smažené brambory a neočekáváte, že to s vámi budou sdílet.
- Láska je to, co s vámi o Vánocích skončí v pokoji, pokud přestanete rozbalovat dárky a budete poslouchat.
- Láska je, když klukovi řekneš, že se ti líbí jeho košile a on ji začne nosit každý den.
- Láska je, když někoho miluješ, tvé řasy se otevřou a zpod nich vyletí hvězdy.
- Láska je, když máma uvaří kafe pro tátu a nejdřív to sama vyzkouší, jestli je to chutné.
- Láska je to, co vás rozesměje, i když jste unavení.
To jsou odpovědi dětí na otázku: „Co je to láska?“, na kterou odpovídaly v soutěži o nejmilovanější dítě.
jaká je láska?
Datsenko M.A. "Láska přichází v různých podobách"
Láska přichází v různých podobách:
Krásná a chytrá
Může to být ošklivé
Blázen a šílený.
Láska se děje v létě
Jako divoká květina
Existuje také poslední -
Šťáva z jedlovce.
A je tu evergreen,
Jako cedr, borovice a jedle,
Může to být hloupé
Stává se to docela dobře.
Tolik různých lásek...
No, miluj to pro své zdraví...
Každý miluje a zná nádhernou pohádku „Popelka“. Popelka nás okouzluje svou laskavostí a něhou. Má tolik lásky ke svým blízkým, že se prostě divíte, jak v tom malé srdce tolik pocitů se vejde. Každá z přítomných dívek sní o vlastním princi, ale neměly by zapomínat, že Popelka byla také pracovitá. Takže teď zkontrolujeme, kdo z vás získá prince?
Soutěž "Popelka"(pro dívky) /vytřídit cereálie, rozdělit do pytlů/
„...zamiloval jsem se celým svým srdcem krásný cizinec. Je nejkrásnější, nejlaskavější, nejpůvabnější... Ale když jsem šel na zmrzlinu, utekla a tak spěchala, že tu svou nechala na schodech paláce skleněná pantofle...“ - to řekl princ o Popelce.
Pohádka o Popelce není jedinou pohádkou, ve které vítězí dobro a láska. Znáte ještě nějaké další podobné pohádky?/děti a rodiče jmenují pohádky/
Soutěž "Hádej pohádku" -poslechněte si úryvek a hádejte, kdo komu v těchto pohádkách vyznal lásku?
*Ach, jaká jsi krásná, miniaturní dívka! Chtěla byste si mě vzít a stát se královnou květin? Pokud mě odmítneš, zemřu... Oh, umírám!!! (Princ elfů k Thumbelina.)
* Růže kvetou. Vždy kvetou
Ale nikdy se nemůžeme oddělit.
Najdu tě, můj drahý příteli,
Nebojím se tisíců vánic,
Roztavit své srdce
A být s tebou. (Gerda ke Kay.)
* Zamiloval jsem se do tebe se vší upřímností a čistotou své duše, navzdory tvému vzhledu jako ošklivého monstra. A zůstanu s tebou, daleko od svého otce a sester. Získal si mé srdce svou pohostinností, laskavostí a citlivostí. Naše láska zlomila čarodějnické kouzlo. Ó zázrak! Ukázalo se, že jsi pohledný princ.
(Nastěnka příšeře z pohádky Šarlatový květ.)
* Jsem připraven s vášnivou duší
Za krásnou princeznou
A odejít odtud,
Daleko. (Princ Guidon k princezně Swan.)
* Má milovaná, právě žádáš, aby tě vložili do úst. Můžu tě sníst k snídani, obědu i večeři. A nenechte některé lidi říkat, že po tomhle někde uvíznu. Jsem připraven vás následovat kamkoli a nenechte se těmito bzučáky vyděsit. Jsi můj milovaný, mnou pohlcený! (Medvídek Pú na zlato.)
* Mám tě moc ráda a vážím si tě, přes všechny tvoje žerty. A jsem připraven vydržet i to, co na mě kvůli tobě přijde. Jsem připraven dát za tebe svůj poslední malý jam, jen kdybys byl vedle mě a mohli bychom si spolu hrát. Je jen škoda, že ne všichni věří ve vaši existenci. Ty jsi nejvíc hezký muž, v plném květu! (Dítě Carlsonovi.)
* Jsem ta nejšťastnější sestra na světě. Nemám jen jednoho bratra, ale 11 najednou, ale jsem hluboce nešťastný, protože jsi spadl do zlé sítě a teď jsi uhranutý. Ale jsem připraven, pro vaši spásu, v noci nespát, upletu vám řetěz z hořící bylina a dokonce vydržím slib mlčení až do konce. Moji milovaní bratři, zachráním vás, kvůli vám jsem připraven hořet do základů.
(Eliza bratrům z pohádky "Divoké labutě.")
Asi budete souhlasit s Elizou – láska sestry k bratrovi nebo bratra k sestře je ta nejněžnější. A každý v dětství sní o tom, že bude mít tak věrného a spolehlivého přítele jako bratra nebo sestru.
Zeptal jsem se sestry...
Žil jsem sám v rodině.
NE, nerozuměli mi.
Byla tam i máma a táta
Bydleli jsme ve stejném bytě.
Měla jsem panenky
A hrál jsem si s nimi.
Je smutné být sám
S malou sestřičkou by to bylo lepší.
Hrál bych si s ní.
vzdělával bych se.
Šel jsem s ní na procházku,
Byla by to pro nás zábava.
Začal jsem obtěžovat svou matku,
Musíte si koupit LYALYA.
Unavený být sám.
Je lepší být nejstarší sestrou. . .
Margarita Ivanycheva
mladší bratr
Narodil se mi bratr.
Mám samozřejmě velkou radost.
Pouze tento bratr
Nevstává z postele.
Jak se tady nemůžete zlobit?
Přes den můj bratr neustále spí,
Pláče uprostřed noci
Ale on si nechce hrát!
Všechno v domě je teď vzhůru nohama.
Všichni se o něj starají.
Dokonce i pro mého bratra
Musíte jít příkladem.
Snažím se, jsem připraven!
Jen můj bratr nezná slova.
Říká jen "mami"
A dokonce je to tak zvláštní!
Čas plyne pomalu.
Můj bratr roste dlouho,
Ale už vím -
miluji ho!
Nespěchám na něj!
Moc ho miluji!
Je tak dobrý!
Je trochu jako já...
Vypadá jako já!
Taťána Boková
Soutěž pro chlapce "Pantomima"(chlapec si vybere kamarádku - dívku - a gesty ji pozve na diskotéku, do zoo, na koncert, na nákup do obchodu, do kavárny, na lyžovačku, do bazénu)
Jedna věc je milovat bratra nebo sestru, ale druhá věc rodičovská láska. Jak často nás rodiče urazí, když nám řeknou: „Tak to není, ale na to nesahej...“, ale stačí se usmát a všechny výčitky někam zmizí...
Miluju svou mámu
Máma mě přivádí
Hračky, bonbóny,
Ale miluji svou matku
Za to vůbec ne.
Vtipné písničky
Ona bzučí
Nudíme se spolu
Nikdy se to nestane.
Otvírám jí
všechna tvá tajemství.
Ale miluji svou matku
Nejen pro tohle.
Miluju svou mámu
Řeknu vám to na rovinu
No právě proto
Že je moje matka!
L. Davydová
Můj táta
Můj táta je hezký
A silný jako slon.
Milovaný, pozorný,
Je přítulný.
těším se
Táta z práce.
Vždy v mém kufříku
Něco přináší.
Můj táta je vynalézavý
Chytrý a odvážný.
On to zvládne
I těžká záležitost.
Je to také zlobivý chlap
Neplechy a šprýmař.
S ním každý den
Promění se v dovolenou.
Můj táta je vtipný
Ale přísně a poctivě.
A je zábavné hrát.
A bez táty je nuda
Sáňkování.
Nikdo neví jak
Směj se tak nahlas.
Můj táta je čaroděj.
On je nejhezčí.
Okamžitě se otočí
Na cokoli se zeptáte.
Může se stát klaunem
Tygr, žirafa.
Ale nejlepší ze všech
Ví, jak být tátou.
Obejmu ho
A tiše zašeptám:
Můj tati, miluji tě
Moc tě miluji!
Jste nejpečlivější
nejdražší,
Jste laskaví, jste nejlepší
A ty jsi jen můj!
Soutěž pro maminky a tatínky „Vyjádři slovo“(na balóncích jsou nalepena písmena, ze kterých je třeba sbírat slova: láska, přátelství, štěstí, respekt, trpělivost)
Rodičovská láska je drahocenná, právě ona vás učí milovat svou zemi, své blízké... Ale co láska prarodičů? Je obrovská a obětavá. Co bychom dělali bez jejich lásky? Je to ona, kdo vštěpuje prvky kultury a znalosti tradic.
Můj milovaný dědeček...
Můj milovaný dědeček
Jsi můj idol v životě!
Budu stejně chytrý
Přečtu tuny knih!
Kdy budu starší
A vyrostu
Asi se stanu důležitým
A skvělý obchodník!
Být jako ty
Chci taky všechny milovat!
I pro moje vnoučata
Chci být idol!
Svou babičku moc miluji!
Svou babičku moc miluji!
Pomáhám jí.
Všechno koupím v obchodě,
Zametám dům...
Taky vypleju zahradu,
Aplikuji trochu vody.
A když měsíc vychází,
Budu snít o pohádce.
Tato pohádka u okna
Babička vám to řekne.
Já usínám a ona
Plete mi ponožky.
Tedy v mrazivé zimě
Nohy nejsou zmrzlé
Pro mě, její drahá
A moje milované miminko!
Tamara Maršálová
Soutěž "Báseň - Pantomima"(k účasti v soutěži jsou zváni prarodiče a jejich vnoučata, kteří gesty recitují báseň „Miluji svého koně“ - prarodiče musí hádat, o čem je řeč)
Takže naše dovolená skončila, naše dovolená věnovaná tomu nejúžasnějšímu pocitu – lásce, a já bych ji rád zakončil slovy Jean-Jacquese Rousseaua: „Nejjistější způsob, jak získat lásku druhých, je dát jim svou lásku...“ Darujte svou lásku svým blízkým a přijímejte ji na oplátku.
Miloval jsem tě bez zvláštního důvodu
Protože jsi vnuk,
Protože jsi syn,
Protože dítě
Protože rosteš,
Protože vypadá jako jeho táta a máma.
A tato láska až do konce vašich dnů
Zůstane vaší tajnou podporou.
Dovolená končí čajem.
→ Den svatého Valentýna >" url="http://scenarii.ru/scenario/index1.php?raz=2&prazd=214&page=1">
12.02.2019 | Podíval se na scénář 137 Člověk
Cíle akce:
podporovat rozvoj tvůrčí činnosti studentů;
podporovat budování mezilidských vztahů mezi chlapci a dívkami;
přispívají k utváření intelektuálního potenciálu.
Zavedení
Vysoký pocit...
Scénář pro valentýnskou školu "Valentýn a Valentýn"
11.02.2019 | Podíval se na scénář 202 osoba
Vybavení: archy papíru, fixy, úlomky nastříhaného papírového jablka, nůžky, nit a jehla, knoflíky, balónky (podle počtu párů), slova nastříhaná na písmena (v balónky), papír Whatman.
Scénář pro den svatého Valentýna ve škole
06.02.2019 | Podíval se na scénář 358 Člověk
Výzdoba sálu:
Jeviště zdobí objemné srdce z papíru, po okrajích Amor, na stěnách sálu jsou srdce, na kterých jsou natištěny básně o lásce (příloha), na stole je krabička na „Valentýny“, krásná melodická hudba hraje u vchodu do...
Scénář na Valentýna pro školáky
01.02.2019 | Podíval se na scénář 458 Člověk
Postavy: 2 moderátorky – dospělí.
Atributy: papírová srdce, rozpůlená, stojany (podle počtu párů), bílý papír, barevné tužky, barevný papír, lepidlo, nůžky, skleničky od džusu (dle počtu dětí), brčka na koktejl, ...
Skript herního programu pro den svatého Valentýna
26.01.2017 | Podíval se na scénář 4191 Člověk
Vedoucí:
Lásko, lásko, věříme v tebe s nadějí,
A v našich srdcích jsou pro vás dveře otevřené.
Ale když neklepeš, kde mě můžeš potkat?
A co je láska, kdo nám odpoví?
Kolik slov, písní, básní bylo napsáno o lásce, ale každý z nás objeví...
Valentýna. Pole zázraků
26.01.2017 | Podíval se na scénář 2678 Člověk
Vedoucí.
Láska je pátý čas dne, -
Ani večer, ani noc, ani den ani ráno.
Přijdeš a slunce bude svítit o půlnoci,
Pokud odejdete, ráno bude temnější než noc.
Láska je pátá sezóna, -
Ona není podzim, není jaro, není léto,
Není to zima, ale skutečnost, že...
Scénář pro den svatého Valentýna pro teenagery "Za soumraku"
11.02.2013 | Podíval se na scénář 6274 osoba
Pokud jste fanouškem filmu "Twilight" a nemáte nic proti upírům, pak je valentýnský scénář pro teenagery "Za soumraku" určený právě vám.
Nejprve je potřeba vyzdobit místnost, kde se bude vaše párty konat. Chcete-li to provést, vytvořte v místnosti...
Host: Dobrý večer!
Moderátor: Dobrý den!
Host: Tento večer věnujeme věčnému tématu - lásce!
Moderátor: A máme k tomu úžasný důvod. Je Valentýn!
Host: V Americe a Evropě se tento svátek dlouho slaví 14....
"Valentýn." Scénář pro školáky
08.02.2013 | Podíval se na scénář 9463 osoba
(Světla jsou zhasnutá. Hraje pomalá slavnostní hudba. Objeví se dívky v bílých tunikách. Každá má v ruce zapálenou svíčku. Tančí.)
VOICE OVER: 14. února 270 křesťanský mučedník Valentine, který spáchal zakázané římské...
třídní hodina "Z lásky se rodí láska"
12.02.2012 | Podíval se na scénář 4821 Člověk
(Zní melodie L. Fe. „Love Story“, snímek č. 1.
Objeví se dva přednášející se svíčkami v rukou).
Moderátor: Lásko, narodila ses z utrpení? ...
VALENTÝN V ZÁKLADNÍCH TŘÍDÁCH
Jedná se o prázdninový scénář pro pořádání formou prodloužené třídní hodina. I když tohle Valentýna, můžete klást hlavní důraz na přátelství.
Chcete-li vyzdobit třídu, musíte připravit plakáty: " Šťastný Valentýn“, plakát „Písně o přátelství“, mini plakát „Aforismy o přátelství“ a informační plakát o historii svátku, tradicích a pravidlech přátelství a obrázky s hrdiny vhodné pohádky a karikatury.
Scénář Den svatého Valentýna podmíněně rozdělena do tří částí: vzdělávací, hudební a herní. Jako ceny je třeba připravit omalovánky - valentýnky.
postavy:
1. Přednášející (3 osoby).
2. Děti.
rekvizity:
1. Srdce (jedno pro dva).
2. Šátky na zavázání očí.
3. Balónky (nejlépe se svátečními symboly) na ozdobu a soutěž.
4. Valentýnské přání.
5. Valentýnské omalovánky.
Část první, KOGNITIVNÍ
přednášející: Dobrý den, vážené dámy a pánové! Dnes my slaví Valentýna! Toto je dovolená pro přátele a milence. Tento svátek není mladý, slavil se již v 15. století. Ke vzniku tohoto svátku se váže mnoho legend. Poslouchejte zde...
První přednášející hovoří o historii svátku a legendě o svatém Valentýnu:
Valentýna- Den svatého Valentýna. Slaví se 14. února. V Evropě se začal slavit ve 13. století, v USA - v roce 1777, v Rusku - na počátku 90. let 20. století. Proč je ale stále Valentýn? Koluje o tom mnoho krásných legend.
Britové například věří, že od 14. února se příroda obrací k jaru a pro ptáky začíná sezóna páření hry, dokonce i staré anglické přísloví říká: „Na Valentýna se všichni ptáci ve vzduchu sejdou v párech.“
Existují další důkazy, že 14. února je Valentýn. Žil ve 3. století ve městě Terni (Římská říše) svatý velký mučedník Valentine. Byl to duchovní, zasnoubený vědecký výzkum a soukromou lékařskou praxi. Během tažení císaře Claudia II. z Goth proti křesťanům byl biskup Valentýn potlačován a 14. února 269 sťat. Prameny tvrdí: zatčení biskupa Valentina bylo způsobeno tím, že římský císař nedovolil vojákům svých legií se ženit a Valentin se tajně oženil s legionáři a jejich milenci. Když Valentine čekal na popravu v jedné z římských věznic, napsal dopis dceři svého žalářníka a podepsal ho: „Váš Valentýn“. Pak ji zázračně uzdravil ze slepoty, ale přesto byl popraven. Datum popravy se shodovalo s římskou oslavou na počest Juno, bohyně lásky. Od té doby si lidé každoročně 14. února připomněli Valentýna a uspořádali svátek pro všechny zamilované.
Druhá moderátorka mluví o symbolech Valentýna:
Symboly Valentinovna dny se staly vrčícími holubicemi a po večerech srdce probodnutá Amorovým šípem, věnované Dni Valentýna se v dortu občas skrývaly romantické symboly. Každý host dostal krajíc a pokud měl štěstí, tak i znak. Znak vypovídá o jeho štěstí. Někdy byly symboly součástí dárků místo balíčků. Rýže znamenala svatbu. Prsten - stejný nebo zásnubní. Mince znamenala, že se člověk ožení nebo vdá za bohatého člověka. Někdy dostal mladý muž červenou rukavici. „Dostat rukavici“ znamenalo, že se dívce líbí.
Srdce
Lidé kdysi věřili, že pocity jako láska, štěstí, hněv nebo strach se nacházejí v srdci; Později začali věřit, že v srdci je pouze cit lásky. Takže v naší době je srdce symbolem lásky a Valentýna.
Amor
Syn Venuše, bohyně lásky. Dokáže přimět člověka, aby se zamiloval do jednoho z jeho kouzelných šípů.
Červená růže
Růže je oblíbenou květinou Venuše, bohyně lásky. Červená je barvou silných citů. A červená růže je květina lásky.
Milujte ptáky a holubice
Lásku u nás tradičně symbolizují holubice. Holubi jsou považováni za oblíbené ptáky Venuše. Po celý život nemění páry a o mláďata se starají společně. Tito ptáci jsou symboly věrnosti a lásky, stejně jako symboly Valentýna.
A v Africe se barevným papouškům říká love birds. Většina z nich má červené zobáky. Říká se jim ptáci lásky, protože když se spárují, sedí velmi blízko u sebe.
Prsteny
Ve většině zemí si lidé vyměňují prsteny během zásnub a svateb. Před dvěma nebo třemi stoletími byly zásnubní večírky na Valentýna velmi oblíbené.
Rukavice
Kdysi, když si muž chtěl vzít ženu, „požádal ji o ruku“. Ruka se stala symbolem lásky a manželství. Brzy se také rukavice staly symbolem manželství.
Krajka
Před stovkami let ženy nosily krajkové kapesníčky. Pokud dámě upadl kapesník, muž vedle ní ho musel zvednout a vrátit ženě. Někdy dáma schválně shodila krajkový šátek, aby potkala muže, který se jí líbil. Brzy se krajka zcela spojila s romantikou.
Třetí přednášející hovoří o tradicích slavení Valentýna v různých zemích:
V tento den se děvčata a chlapci sešli, napsali jména na papírky a tyto papírky hodili do džbánu, pak si každý vytáhl jeden papír a zjistil jméno své milované. V některých zemích stále přetrvává zvyk vybrat si 14. února na Valentýna (obou pohlaví) na celý příští rok.
Do 14. února se vydává mnoho valentýnských přání, od jednoduchých s dojemnými obrázky až po rozkládací. A dovnitř staré časy byly dokonce i pohlednice zdobené zlatem a krajkou.
Italové považují za svou povinnost v tento den obdarovat své blízké sladkostí. Tento den se v Itálii nazývá - sladký.
Galantní Francouzi jako první zavedli milostná sdělení – čtyřverší.
Finové slaví 14. února Den lásky a dávají si dárky ve tvaru srdce. A také v tento den se dělají dárky pro maminky, as den ženŽádná taková událost jako 8. března ve Finsku neexistuje.
Japonsko pořádá soutěž o nejhlasitější milostný dopis. Chlapci a dívky stoupají na nástupiště a střídavě křičí ze všech sil – co chtějí – na svého milovaného. Vítěz obdrží cenu.
Britové také posílají zprávy lásky svým zvířatům, zejména psům a koním.
V Americe se v těchto dnech prodává 108 milionů růží, většinou červených, a za cukroví se v těchto dnech utratí 692 milionů dolarů!
Srdce k svátku lze šít, vyřezávat, kreslit, plést a dokonce i péct.
Materiál na výrobu srdíček je různorodý: korálky, mušle, peříčka, sušené květiny, kousky látek, kožešina.
Část druhá, MUZIKÁL
Ditties
1. Zazpíváme pro vás písně
A o tom a o tom,
Poslouchejte lidi
Jak vesele žijeme!
2. Holky, v únoru
Blíží se dovolená!
Nutně se potřebuji zamilovat,
Ale to nejde!
3. Nakreslím Valentýna
A budu malovat barvami,
Dám to sousedovi Dimkovi,
Být laskavější!
4. Mami, mami, nenadávej mi
Za moje známky!
Dnes oslavují lásku
Dospělí i děti!
5. Podepíšu valentýnské přání,
Dám to Vanyushkovi,
Dej mu vědět o mých pocitech -
To nejsou hračky!
6. Dnes jsem zaneprázdněn -
Kreslím lásku!
Chybí mi list
Pro velkou lásku!
7. Valentýn, Valentýn -
Vícebarevné srdce,
Nechte je létat po světě
A nebude jim konec!
8. Ach, jak jsi krásná,
Kudrny se vlní,
Podívejte se na dívky
Každého trápí láska!
9. Valentýnské srdce
Podepíšu se za Michaila
A předám tě a políbím tě,
A uškrtím tě v náručí!
10. Navrhl procházku -
Rozesmála dívky!
No, co jste to za gentlemana?
Jsi ještě dítě!
11. Na Valentýna je jasný den
Obejmu Alesyu,
zašeptám něžné slovo,
A já jí zazpívám píseň!
12. Na Valentýna je jasný den
Obejmu Kaťušku,
zašeptám něžné slovo,
Dám ti hračku!
13. Na Valentýna je jasný den
Obejmu Polinu,
zašeptám něžné slovo,
Dám ti obrázek!
14. Na Valentýna je jasný den
obejmu Irishku,
zašeptám něžné slovo,
Dám jí knihu!
15. Na Valentýna je jasný den
Obejmu Lisu
zašeptám něžné slovo,
Splním vaše rozmary!
16. Na stole je sklenice,
A ve skle je svíčka,
Proč můj přítel nepřišel?
Oh, bolí mě srdce!
17. Dám ti tři květiny:
Bílá, modrá, šarlatová.
Jsem odvážný kluk
I když je malého vzrůstu!
18. Kozačky s podpatky,
Sukně je krátká.
Nedělejte na mě oči, chlapi.
Jsem ještě mladý!
19. zeptal jsem se chlapce
Pochlubte se svým náklaďákem.
A chlapec je jako opice,
V odpověď vyplázl jazyk!
20. Jím kaši a zakysanou smetanu.
Mám silný!
Přesto nebudu bojovat
Jen si se mnou nezahrávej!
Píseň "z čeho, z čeho"
(slova Y. Khaletsky)
Hraje 7 lidí: 4 chlapci, 3 dívky
Jsou naši kluci hotovi?
o pihách a petardách,
Od pravítek a baterií
Naši kluci skončili.
Z čeho, z čeho, z čeho
Jsou naše holky hotové?
Z květin a zvonků,
Ze sešitů a pohledů
Naše holky jsou hotové.
Z čeho, z čeho z čeho
Jsou naši kluci hotovi?
Z pružin a obrázků,
Ze skla a pijavek
Naši kluci skončili.
Z čeho, z čeho z čeho
Jsou naše holky hotové?
Z kapesníků a kuliček,
Z hádanek a marmelád
Naše holky jsou hotové.
Část třetí, HRA
Hra "Najděte svou spřízněnou duši"
Srdce jsou řezaná různými způsoby na 2 díly. Tyto poloviny jsou distribuovány dětem. Hudba hraje a každé dítě musí najít svou spřízněnou duši. Pár, který se spojí nejrychleji, vyhrává cenu.
Hra "Řekni kompliment"
Každý skládá své nalezené „spřízněné duši“ kompliment. Kdo dá nejoriginálnější kompliment, dostane cenu (jak chlapci, tak dívky).
Hra "Tanec s balónky"
Každý pár dostane míč, který musí držet mezi sebou a nesmí během tance spadnout. Dvojice, která upustí míč, je vyřazena ze hry a dvojice, která vydrží nejdéle, vyhrává cenu.
Hra "Valentýnské boty"
Každý kluk by si měl správně obout valentýnské boty. Několik dívek si sundá boty a posadí se na židle. Jejich boty jsou umístěny na společné hromadě uprostřed třídy. Kluci se zavázanýma očima si nejprve vyberou tu správnou botu a pak si ji obují na Valentýna.
Na závěr si děti předem připravené vymění
valentýna a zpívat píseň
"Pokud půjdete na cestu s přítelem"
(slova M. Tanicha)
Pokud se vydáte na cestu s přítelem,
Pokud se vydáte na cestu s přítelem -
Bavte se na cestách!
Bez přátel jsem tak trochu
A s přáteli - hodně!
Sbor:
Co je pro mě sníh, co je pro mě teplo,
Proč mě zajímá pršet?
Když jsou moji přátelé se mnou!
Co je pro mě sníh, co je pro mě teplo,
Proč mě zajímá pršet?
Když jsou moji přátelé se mnou!
Kde je to pro jednoho těžké,
Kde je to pro jednoho těžké -
Zvládnu to spolu s tebou,
kde něčemu nerozumím
Kde něčemu nerozumím -
Pojďme to vyřešit s přáteli!
Jsem na medvěda, přátelé,
Jsem na medvěda, přátelé
Půjdu ven beze strachu,
Pokud jsem s přítelem,
Pokud jsem s přítelem,
A medvěd je bez kamaráda!
Pokud se vydáte na cestu s přítelem,
Pokud se vydáte na cestu s přítelem -
Bavte se na cestách!
Bez přátel jsem tak trochu
Bez přátel jsem - trochu -
A s přáteli - hodně!
Sbor.
Alternativně lze legendu o svatém Valentýnu ukázat přípravou malého představení. Zvládnou to nadšení rodiče nebo samotné děti. Můžete vymýšlet různé nominace na mladé „Valentýny“ a „Valentýny“ a odpovídající ocenění, řády a vymýšlet soutěže v duchu legend o svatém Valentýnu.
Krásného Valentýna všem!
Přejeme všem lásku a hodně štěstí!
Scénář na Valentýna pro děti základních škol (1.–4. ročník)
Cíle: seznámit studenty s historií svátku; rozvíjet komunikativní komunikaci.
Program turnaje.
Čtenář.
Všechno to začíná láskou!
Říkají: Na počátku bylo slovo,
Ale znovu prohlašuji:
Všechno to začíná láskou!
A inspirace a práce,
Oči květin, oči dítěte -
Všechno to začíná láskou.
Jaro vám bude našeptávat: "Žijte!"
A budeš se houpat od šepotu,
A narovnáš se a probudíš se,
Všechno to začíná láskou!
Vedoucí. Dobrý večer, drazí přátelé! Dnes je náš svátek věnován nádhernému dni - Valentýnu - svátku všech zamilovaných. Jak tento svátek vznikl?
Před mnoha staletími bylo vojákům římské říše zákonem zakázáno se ženit. Pod trestem smrti bylo církevním duchovním zakázáno taková manželství posvěcovat. Našla se ale osoba, která přísný zákaz porušila. Když to vyšlo najevo, byl zatčen. Ve vězení se zamiloval do slepé dcery dozorce – napsal jí vzkaz a síla lásky vrátila dívce zrak. A tento kněz se jmenoval Valentin. Po jeho popravě ho milenci povýšili do hodnosti svatého. Od té doby si každý rok 14. února posílají všichni zamilovaní milostná vyznání- valentýnky.
Čtenář.
Valentýna
Nejjasnější pro milovníky.
A nelze najít důvod
Najednou na to zapomenout.
Dávají roztomilé dárky
Píšou dopisy o lásce,
A z láskyplně horkých slov
Krev se mi vaří v žilách.
Vedoucí. Takže gratuluji všem zamilovaným. Milujte se, dělejte se šťastnými, nezapomínejte na sebe ani na minutu.
A náš program začínáme blahopřáním k Valentýnovi, který je zde přítomný. Zveme všechny Valentýny v sále na pódium! Milí a milí Valentýni! Blahopřejeme vám k svátku a přejeme vám nekonečnou lásku, štěstí a radost ze života! V naší hale je pošta. Svá vyznání a gratulace si můžete vzájemně posílat naší poštou. Ale nestačí mluvit o lásce. Na počest lásky musíme uspořádat turnaj. No, když máme turnaj, tak na něj potřebujeme rytíře. Výběr rytířů se provádí podle hádanek. Takže soutěž.
Soutěž „Hádej přísloví“.
Moderátor volá dva klíčová slova jakékoli přísloví, účastníci jej musí vyjmenovat celé.
Moderátor například říká: „Vlk je les“ a účastník odpoví: „Bez ohledu na to, jak moc vlka krmíte, stále se dívá do lesa.“
Vířivka jsou čerti. (V stojaté vody jsou tam čerti)
Slovo je čin. (Jsou posuzováni ne podle slov, ale podle skutků)
Čas - hodina. (Obchod je čas, zábava je hodina)
Práce je ryba. (Rybu z rybníka bez potíží neulovíte)
Les je tříska. (Les se kácí - třísky létají)
Oblečení – mysl. (Poznají tě podle oblečení, uvidí tě podle své inteligence)
Rohy jsou koláče. (Chýše není červená ve svých rozích, ale červená ve svých koláčích)
Sýkora - jeřáb. (Lepší pták v ruce než koláč na obloze)
Rakovina je ryba. (Pro nedostatek ryb a rakovinu - ryby)
Jazyk - Kyjev. (Jazyk vás zavede do Kyjeva)
Vítězové této soutěže se stávají účastníky našeho rytířského turnaje. Naši pánové si vybírají krásné dámy. Zde jsme vytvořili dvojice. Abychom určili nejlepší pár, uspořádáme soutěž.
První soutěž "Poklona".
Ženy, jak víte, milují ušima. Naši rytíři proto musí svým krásným dámám říkat ta nejlepší slova, vyjádřit, jak jsou chytré, krásné, okouzlující atd.
Publikum hodnotí výsledky svým potleskem. Vítězové obdrží srdeční medaile.
Milenci si musí rozumět ze slova, z gesta, proto se druhá soutěž jmenuje „Pochopte mě“.
Druhá soutěž „Pochop mě“.
(Pro tuto soutěž jsou předem připraveny karty s úkolem a účastníci, kteří si vyberou kteroukoli z nich, si sami určí úkol)
Pán zve dámu gesty:
a) do cirkusu;
b) do baletu;
c) do divadla;
d) lov;
e) na akční film v kině;
e) na diskotéku.
Dáma musí svému gentlemanovi správně rozumět. Nejinteligentnější lidé dostávají ceny.
Třetí soutěž "Soutěž básníků".
Básníci vždy skládali básně na počest krásných dam. Přidejme do toho trochu romantiky soutěžní program. Pán musí psát romantické básně, trochu smutné, ale i vtipné. Měly by obsahovat řádky:
Měsíc je jeden
Odnesla to lokomotiva.
(Například:
Stojíš a měsíc je na nebi,
Jsi úplně sám, jako rákos,
Pak se ale přiblížila lokomotiva bez kol
A vzal jsem tě do neznáma)
Básně je také potřeba číst krásně a výrazně. Vítězové jsou oceněni. Zatímco kluci píší básně na počest svých dam, uspořádáme další soutěž.
Čtvrtá kvízová soutěž „Jména“.
Zúčastňují se ho dívky. Vítězové získávají ceny – srdce. Takže začneme:
1. Jak se jmenovala hrdinka Francouzská pohádka, který se zabýval nekvalifikovanou prací: čištěním kamen a úklidem domu? (Popelka)
2. Jak se jmenovali gnómové v slavná pohádka o Sněhurce? (pondělí, úterý, středa, čtvrtek, pátek, sobota, neděle)
3. Jmenuj hrdinku děl Kira Bulycheva. (Alice)
4. Které ženské jméno se proslavil řešením zločinů? (Agatha Christie)
5. Které mužské jméno umíš to chytit na udici? (Kapr)
6. Jak se jmenoval syn cara Saltana ve slavné pohádce A. S. Puškina? (Gzidon)
7. Jak se jmenoval Volkův otec v pohádce o staříkovi Hottabychovi? (aljoša)
8. Jmenuj hrdinku pohádky, která získala své jméno díky pokrývce hlavy. (Červená Karkulka)
9. Jaké je nejčastější dívčí jméno na světě? (Anna)
10. Jaké mužské jméno znamená ve staré norštině „svatý“? (oleg)
Hra s publikem "Taková je petržel."
Přednášející zpívá nebo mluví navržený text a po každém řádku jej děti vyslovují sborově v daném rytmu určitá slova a doprovázejte je gesty, které ukazuje moderátor:
Vedoucí: Chrastítko začalo hrát.
Děti(tleskat rukama): Tleskej! Tleskat! Tleskat! Tleskat!
Vedoucí: Najednou Marfuška dupla.
Děti(dupat): Top! Top! Top! Top!
Vedoucí: A žába zakňučela.
Děti: Kwa! Kwa! Kwa! Kwa!
Vedoucí: Chatrč jí odpověděl.
Děti(kývnou hlavou): Ano! Ano! Ano! Ano!
Vedoucí: Začal se ozývat šlehač.
Děti(zobrazují kladiva): Ťuk! Klepání! Klepání! Klepání!
Vedoucí: Kukačka odpovídá naší odpovědi.
Děti(dlaně dělají náústek): Ku! Ku! Ku! Ku!
Vedoucí: Dělo hlasitě vypálilo.
Děti: Prásk! Prásk! Prásk! Prásk!
Vedoucí: To kuřátko začalo taky bučet.
Děti(ukázat rohy): Mu! Mu! Mu! Mu!
Vedoucí: Prase kvičelo s ní.
Děti: Oink! Oink! Oink! Oink!
Vedoucí: Zazvonilo chrastítko.
Děti(udeří do kolen): Mrkněte! Blikat! Blikat! Blikat!
Vedoucí: Malý skokan skákal nahoru a dolů.
Děti(skákání): Skoč! Skok! Skok! Skok!
Vedoucí: Tohle je petržel.
Děti(tleská nad hlavou): To je ono! Vše! Vše! Vše!
Pokračujeme ve hře s publikem. Nyní budeme tančit „francouzskou čtyřkolku“. Ale protože je zima, budeme tančit v zimním stylu.
Takže první figura je „Round Dance“: stojíme v kruhu, držíme se za ruce a pohybujeme se v kruhu... (děti provádějí pohyby)
Druhá postava je „Sněhová vločka“: spojíme pravé ruce ve středu kruhu a pokračujeme v pohybu v kruhu...
Obrázek tři - "Vánoční stromky": rozdělíme se do dvojic, zvedneme pravé ruce a roztočíme se ve dvojicích...
Obrázek čtyři - „Blizzard“: zlomíme kruh a pohybujeme se jako had jeden po druhém...
Pamatujete si čísla? Šel! (Tempo hudby se zrychlí)
Rozcvičili jsme se, zahráli si a teď uspořádáme další soutěž.
Pátou soutěží je „Tanec“.
Rytíř a jeho dáma se stanou párem a mezi nimi je balón. Musí tančit a držet míč co nejdéle. Vítězný pár obdrží srdeční medaili. Druhé kolo této soutěže může být tanec párů držících míč zády a třetí kolo může být tanec párů držících míč čelem. Tato soutěž vypadá zajímavěji a zábavněji, když se hrají rychlé melodie, protože udržet balon v takovém rytmu je obtížnější. Dvojice, která nepustí míček, je vítězem.
Shrnutí.
Vedoucí. Náš skončil herní program, musíme to jen shrnout. Který pár má nejvíce srdečních medailí za vítězství v soutěžích, ten pár je uznáván nejlepší pár v našem zábavném herním turnaji. Ostatním nevýherním párům děkujeme za účast v turnaji. Sledování vaší soutěže nás velmi bavilo.
Všichni diváci jsou zváni k tanci na hudbu. "Pošťáci" rozdávají valentýnské dopisy.